2016年9期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學生為本”，以“服務中國廣大的中等、高等學生和教師群體、傳遞中國現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長人才為目標”為己任，面向廣大學生與教師，反映其心聲，關注其成長！【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅持中國英才教育為指導，探索現(xiàn)代國際英才教育教學改革發(fā)展新思路，研究英才教育教學各種規(guī)律特點，報道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點、焦點；全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內容。
未來英才
刊首語
高教研究
教育廣角
- 淺談高中英語閱讀課堂教學
- 淺談高中英語教學的研究性學習
- 淺談提高中學數(shù)學教學效率的策略
- 淺談高中英語早讀課的有效利用
- 如何提高高中地理教學的有效性
- 高中信息技術教學淺析
- 淺談高中政治課堂中的時事教學
- 分層教學在高中物理教學中的應用
- 淺談高中音樂鑒賞教學的有效方法
- 高中物理教學中如何進行探究式學習
- 高中數(shù)學教學中信息技術的有效運用
- 高中政治教學高效課堂的策略
- 湖南省貧困地區(qū)小學師資隊伍的缺陷與初等教育專業(yè)的技能培養(yǎng)
- 淺談在高中語文教學中如何培養(yǎng)學生的審美能力
- 高中學生音樂鑒賞能力培養(yǎng)的探索
- 聚焦“言語品味”，提高學生的語言表達能力
- 高中英語課堂互動教學探究
- 高中語文教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)策略
- 農村初中實施分層教學 有效提高班級整體數(shù)學成績
- 高中語文教學中學生情感激發(fā)的策略探究
管理論壇
教材教法
- 現(xiàn)代信息技術與數(shù)學課堂教學之我見
- 農村中學如何做好留守兒童教育
- 初中九年級數(shù)學有效教學法初探
- 小學數(shù)學教學如何實現(xiàn)教學創(chuàng)新
- 初中物理實驗教學的問題與對策
- 論初中物理高效課堂創(chuàng)新教學
- 情感教學法在初中思想品德教學中的應用研究
- 多媒體在高中物理教學中的應用研究
- 淺析初中九年級歷史教學方法
- 電媒教學與英語教學結合的幾點思考
- 淺談初中化學教學生活化
- 初中語文課堂教學的有效性
- 初中政治課堂教學有效性的提升策略
- 初中物理教學中學生探究能力的培養(yǎng)
- 初中思想品德教學有效性探討
- 淺議閱讀教學中的“縫縫補補”
- 如何提高初中數(shù)學教學的效率
- 高中英語閱讀教學策略探析
- 探究初中語文教學中信息技術的應用
- 試論如何運用啟發(fā)性原則激活課堂
- 對初中作文教學指導的分析
- 如何提高初中語文閱讀教學的有效性
- 輕松解答有關阿伏加德羅常數(shù)(NA)的不同考點
- 如何做好漢語拼音教學
- 探究性教學在初中數(shù)學教學中的應用策略
- 淺談如何優(yōu)化初中生物實驗教學
- 農村初中學困生英語學習方法的研究
- 生活化教學在初中物理課堂的應用
- 如何提高初中學生的英語寫作能力
- 談提高生物課堂教學效率
- 淺析在生物教學中學習興趣的培養(yǎng)
- 讓自主學習成為初中英語課堂教學的主旋律
- 對小學教研組教研活動現(xiàn)狀的思考與對策
- 對初中數(shù)學生活化教學的幾點看法
- 探究初中生物教學中情感教育的應用策略
- 教具制作在初中物理教學中的意義和作用
- 初中數(shù)學二次函數(shù)教學的探討
- 初中英語聽力教學的有效策略
- 初中歷史教學如何實施自主學習
- 在農村中學語文教學中滲透生命意識
- 淺談初中七年級語文小說閱讀教學
- 如何進行初中語文作文教學
- 初中數(shù)學小組學習的探究
- 高中語文教學中文學作品欣賞閱讀策略
- 試論用二分法求方程的近似解
- 自由式摔跤的專項訓練特點及發(fā)展趨勢
- 如何做好英語教學復習整合課各環(huán)節(jié)的銜接研究
- 如何開展有效的初中語文閱讀教學
- 思維導圖在初中數(shù)學課堂中的應用
- 淺談初中數(shù)學課堂教學藝術
- 公路自行車力量訓練的準則和手段研究
- 初中語文學困生成因探究及轉化策略
- 調動學生學習政治積極性的拙見
教研實踐
教育探索
- 小學語文課堂教學中合作學習的應用措施探討
- 再談如何促進小學生主動參與英語學習過程
- 小學數(shù)學估算教學的探索
- 如何在小學語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維
- 提高學生英語閱讀能力的途徑
- 也談在小學體育教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神
- 小學語文教學中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)策略
- 淺談幼兒園班級管理
- 小學數(shù)學課堂激發(fā)學生發(fā)言積極性的策略
- 巧用現(xiàn)代信息技術構建初中英語高效課堂
- 在音樂中培養(yǎng)孩子的交往能力
- 怎樣認識“實事求是”是毛澤東思想的精髓
- 談小學數(shù)學課堂教學
- 試述小學語文課堂的動態(tài)生成
- 淺析農村小學教研的工作
- 淺談如何上好數(shù)學復習課
- 小學美術教師的角色轉換
- 小學語文“動態(tài)生成課堂”的構建策略探究
- 小學語文教學中課堂提問的策略探究
- 小學美術教學中合作學習的運用與探究
- 守住語文教學的底線
- 淺談小學美術教育現(xiàn)狀
- 激童趣 輕輕松松學拼音
- 淺思小學品德與社會有效性教學
- 激發(fā)學生學習興趣提高初中語文課堂教學效益
- 如何提高初中思品課的教學質量
- 小學數(shù)學教學中學生學習興趣的培養(yǎng)
- 回歸課堂本真，激發(fā)學生的創(chuàng)新思維
- 在小學體育教學中重視學生的心理因素
- 在語文教學中培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力
- 培養(yǎng)創(chuàng)新能力 提高綜合素質
- 讓學生在美中感悟課文
- 淺談小學語文教學中的創(chuàng)新教育
- 智慧對話 靈動課堂
- 初中英語教學的“激趣”藝術
- 課堂因問題探究而更精彩
- 淺析在小學數(shù)學教學中構建動態(tài)生成的課堂
- 小學高年級作文批改的有效策略
- 如何優(yōu)化初中地理課堂教學質量
- 建設創(chuàng)新型工會組織，打造智慧卓越課堂
- 怎樣做好數(shù)學應用題教學
- 培養(yǎng)學生興趣，做好體育快樂教育
- 如何有效的培養(yǎng)學生的閱讀能力
- 積極探索，勇于實踐，讓情感教育在小學語文教學中發(fā)揮積極作用
- 淺談如何培養(yǎng)小學生的數(shù)學計算能力
- 初中英語課堂的提問技巧
- 口語交際教學存在的問題和對策
- 淺談如何教學小學高段數(shù)學
- 談強化幼兒安全教育的幾點策略
- 讓小學生享受閱讀之美
- 幼兒園教育活動中合理運用多媒體教學的實踐探究
- 習作因為生活而有靈性
- 農村學校語文生活化教學初探
- 如何培養(yǎng)幼兒良好的習慣
- 對小學六年級語文教學的探討
- 試論小學數(shù)學課堂教學的動態(tài)生成
- 讓閱讀教學品出味、品出情
- 小學語文閱讀教學的有效策略
- 淺談小學數(shù)學教學中學生興趣的培養(yǎng)
- 更新小學語文教學理念，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維能力
學科縱橫
- 試論初中數(shù)學課堂二次函數(shù)的教學策略
- 中職數(shù)學教學如何培養(yǎng)學生的應用能力
- 快樂教學在思想品德課上的實踐
- 對初中數(shù)學生活化教學的探索
- 淺析初中英語情感教學原則
- 淺談高中物理實驗教學
- 讓每一節(jié)初中語文課都上得有聲有色
- 淺談初中生物如何實現(xiàn)有效教學
- 淺談初中語文閱讀教學
- 淺談在初中政治教學中培養(yǎng)學生自主學習能力
- 淺談初中歷史教學的創(chuàng)新
- 合理應用多媒體技術，活躍小學語文課堂
- 淺析中學體育教學現(xiàn)狀及教學策略
- 淺談高中生物課堂中的生命教育
- 淺談如何提高小學科學課的實驗效果
- 改進教學方法，提高信息技術課堂教學效益
- 淺談如何體現(xiàn)數(shù)學課堂教學的有效性
- 淺談對初中化學教學方式改革的思考
- 淺談中學體育教學中存在的問題及整改措施
- 淺談信息技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 初中音樂教學中培養(yǎng)學生愛國主義精神初探
- 信息技術與初中化學課堂教學的深度融合
- 培養(yǎng)學生化學興趣的有效途徑
- 淺談教學六環(huán)節(jié)模式在初中化學課堂的應用
- 淺談農村小學語文教學的現(xiàn)狀及應對策略
- 淺談高中數(shù)學課堂教學中信息技術的應用
- 淺談打造小學語文高效課堂教學的策略
- 遠離應用誤區(qū)，利用多媒體技術提高小學數(shù)學教學效率
- 淺析多媒體技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺談小學語文如何教出趣味
- 淺談小學語文閱讀教學中學生的自主學習
- 小學數(shù)學課堂提問技巧初探
- 試論如何讓科學教學生活化
- 對小學語文寫作教學的探討
- 巧解高中數(shù)學選擇題
- 創(chuàng)建新型師生關系 激發(fā)英語課堂活力
- 初中音樂高效課堂的構建措施
- 農村初中學生學習生物的誤區(qū)及其對策
- 關于小學數(shù)學課堂教學評價的思考
- 淺析小學語文自主閱讀教學策略
- 淺談初中數(shù)學創(chuàng)新教學
- 中職學前教育專業(yè)幼兒衛(wèi)生學課程教學現(xiàn)狀分析及改進初探
- 淺談初中化學用語的有效教學
- 淺談初中相似三角形問題的教學方法
- 探究提高初中數(shù)學教學的有效性措施
- 初中教育管理探討
- 課堂合作學習的幾點認識
- 體育游戲在初中體育教學中的應用策略
- 初中化學教學中培養(yǎng)學生的學習興趣
- 高中數(shù)學課堂教學中有效教學策略的實施
- 養(yǎng)成教育是立校之源
- 對思想品德課教學中人文性的探討
- 小學數(shù)學教學方法的創(chuàng)新分析
- 折了翅膀讓想象陪你飛翔
- 注重合理培養(yǎng)與發(fā)展小學生數(shù)學能力相關探究
- 初中數(shù)學教學中興趣教學法的應用
- 中職語文教學現(xiàn)狀分析與策略
- 如何搞好初中生數(shù)學學習測評
- 談高中生物教學中的創(chuàng)新教育
- 班主任的點滴情懷
- 初中數(shù)學課堂心理教育探索及實踐
- 在小學數(shù)學教學中運用啟發(fā)式教學
- 論體育在素質教育中的地位和作用
案例剖析
- 淺析小學信息技術教育進課堂的利與弊
- 微課在初中歷史教學的輔助作用
- 淺談初中英語趣味教學的嘗試
- 淺析初中物理課的教與學
- 淺談教學反思在初中音樂教育中的重要性
- 淺談信息時代如何后拓展小學語文的教學內容
- 談如何培養(yǎng)小學語文學習習慣
- 小學英語素質教育與課堂教學
- 關于初中數(shù)學教學反思的幾點思考
- 淺談小學數(shù)學高效課堂
- 淺談如何提高英語早讀課的效率
- 淺談中學語文閱讀與寫作能力的培養(yǎng)
- 質疑與探索
- 淺談小學語文課堂教學中的創(chuàng)新教育
- 試述多媒體在初中地理教學的應用
- 談如何構建初中英語高效課堂
- 小組合作學習環(huán)境下的小學語文作業(yè)設計與評價
- 小學數(shù)學課堂教學中學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)研究