李杰

摘要：隨著初級初中學校財務(wù)管理要求的不斷提高，研究其相關(guān)課題凸顯出重要意義。本文首先對相關(guān)內(nèi)容做了概述，分析了當前初中學校財務(wù)管理的現(xiàn)狀，并結(jié)合相關(guān)實踐經(jīng)驗，分別從完善財務(wù)管理體制、強化內(nèi)部財務(wù)監(jiān)督體系，以及加強學校預(yù)算管理體制的建設(shè)等方面，提出了加強初中學校財務(wù)管理工作的若干建議，闡述了個人觀點。關(guān)鍵詞：初級中學；學校；財務(wù)管理；方法

一、概述

普遍來講，初中學校的財務(wù)管理人員意識不到自己工作的重要性，把財務(wù)管理單純地看成記記賬，管管錢的職位，認為任何一個人都可以輕松勝任，對于工作常有怠慢之心，認為學校只要抓好教育，努力達到升學率的目標足矣，對財務(wù)管理近乎是種放任自由的態(tài)度，對于學校的財務(wù)管理敷衍了事，造成學校資金的無辜流失，財務(wù)報表上漏洞百出，造成了財務(wù)管理的極度混亂。這種不端正的管理態(tài)度往往容易給學校帶來致命的打擊。財務(wù)管理這一部分工作由于在學校中得不到足夠的重視，使得學校的會計根本得不到應(yīng)有的發(fā)揮，財務(wù)常出現(xiàn)開支無計劃、不合理、盲目性的問題。資金流失，資金出現(xiàn)赤字等狀況比比皆是，學校更加缺乏應(yīng)有的監(jiān)督管理機制，對待危害學校經(jīng)濟的因素毫無抵抗能力，各種各種的財務(wù)問題積少成多，勢必會加重學校的負擔，因此，如何管理初中學校的財務(wù)問題是我們應(yīng)該研究的重中之重，我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮會計這一職位的作用，合理分配和優(yōu)化學校資金的使用情況，讓學校的資金發(fā)揮出最大的效益。

二、當前初中學校財務(wù)管理的現(xiàn)狀

在初中學校管理中，絕大部分領(lǐng)導(dǎo)主要重視的是教育教學，不太重視學校財務(wù)管理，致使學校財務(wù)管理逐漸邊緣化，因此，目前學校財務(wù)管理狀況普遍不容樂觀，主要表現(xiàn)在：

1、會計人員素質(zhì)普遍偏低，賬簿設(shè)置及其記錄不規(guī)范。中學會計基本都是教師兼職，其會計業(yè)務(wù)能力普遍不高，大多數(shù)是前任會計的“徒弟”，對財務(wù)會計知識掌握不多。有的甚至不懂最基本的會計原理，對會計科目的運用五花八門，賬簿設(shè)置形形色色；有的會計人員按照自己的想法設(shè)置總賬科目，將應(yīng)在明細賬中核算的項目列到總賬科目中，而應(yīng)進行明細核算的科目卻未設(shè)置明細賬，致使總賬不總，明細賬不明細；一些學校會計總賬與出納現(xiàn)金日記賬不符、固定資產(chǎn)賬物不符、庫存現(xiàn)金使用大量白條借條頂?shù)值鹊?，會計記錄極不規(guī)范。

2、賬務(wù)處理比較混亂，收入支出漏洞顯現(xiàn)嚴重。學校的收支并不復(fù)雜，但賬面上很難反映出準確的數(shù)據(jù)來。比如有的學校違反規(guī)定收取補習費、補課費等并不及時入賬，有的將其他收入不入賬，用于發(fā)放教職工福利等。不入賬的主要原因是怕檢查、怕罰款、怕處分。由于這部分資金長期得不到系統(tǒng)的核算和監(jiān)管，按照資金來源分別由不同的人員管理，收支管理混亂，資金安全隱患大。

三、加強初中學校財務(wù)管理工作的若干建議

1、完善好學校的財務(wù)管理體制。學校擁有一套健全的財務(wù)管理體制是學校開展合理有效的財務(wù)管理工作，提高學校發(fā)展資金的使用效率，保障學校各部門工作順利進行的重要條件。學校的財務(wù)管理工作是一項既精細又復(fù)雜，既要認真又要耐心的工作，因此，制定學校財務(wù)管理體制要先進行思想統(tǒng)一，考慮好每個工作部門的工作開展情況，分清學校工作人員的自身職責，從而才能保證財務(wù)管理工作的順利進行。除此之外，學校在制定財務(wù)管理體制時，還需根據(jù)我國財務(wù)部所制定的相關(guān)規(guī)定及與財務(wù)管理體制相關(guān)的法律法規(guī)，結(jié)合自身發(fā)展的實際情況，來制定切合實際的財務(wù)管理制度，并且在財務(wù)管理工作中要嚴格按照所制定的規(guī)定來辦事。由此，學校的財務(wù)部門可以更好地做好對學校資產(chǎn)流向的嚴格把關(guān)工作，促進學校發(fā)展工作的進步。

2、強化學校內(nèi)部的財務(wù)監(jiān)督體系?？茖W有效的財務(wù)監(jiān)督體系是學校開展財務(wù)管理工作的基礎(chǔ)保障，其在學校財務(wù)管理工作中發(fā)揮著重要的作用。在強化學校內(nèi)部的財務(wù)監(jiān)督體系過程中，首先，財務(wù)監(jiān)督體系應(yīng)依據(jù)財務(wù)管理中法律法規(guī)中的相關(guān)規(guī)定對財務(wù)管理工作人員的職責權(quán)限、工作范圍等作出明確的規(guī)定，并通過這些規(guī)定來對財務(wù)工作人員的行為做出約束。其次，在強化學校財務(wù)監(jiān)督體系中，要加強對學校各個部門的審核工作，根據(jù)實際建立完善的憑證審核程序及制度，以此來保證審核工作的順利進行，減少學校發(fā)展資金的浪費，促進學校財務(wù)管理工作更加規(guī)范化。最后，要強化學校的財務(wù)監(jiān)督體系就需要實行公開、透明的財務(wù)管理機制，讓學校中全部工作人員參與到財務(wù)監(jiān)督工作中來，以此保證財務(wù)工作開展的有效性。

3、加強學校預(yù)算管理體制的建設(shè)。在學校的發(fā)展過程中，要做好預(yù)算管理體制的加強建設(shè)工作，也可從三個方面來進行。一方面，學校領(lǐng)導(dǎo)要從思想上給予預(yù)算管理工作足夠的重視，并對預(yù)算管理體制的建設(shè)工作給予有力的支持。另一方面，財務(wù)管理的工作人員要對部分預(yù)算進行科學合理的編制，實現(xiàn)預(yù)算內(nèi)外的綜合統(tǒng)籌，并要將學校的收支管理工作收入到預(yù)算管理體制中，以此來加強對學校資金的管理，讓學校的資金使用計劃更貼近實際，使學校工作的開展都有章可循。

四、結(jié)語

通過對初級初中學校財務(wù)管理的研究，我們可以發(fā)現(xiàn)，該項工作良好實踐效果的取得，有賴于對其多項影響因素與關(guān)鍵環(huán)節(jié)的充分掌控，有關(guān)人員應(yīng)該從初中學校財務(wù)管理的客觀實際出發(fā)，研究制定最為符合實際的管理實施策略。

參考文獻

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