2018年10期
知識文庫
文化視點
- 民族高校少數(shù)民族學(xué)生語言文化認同的調(diào)查研究
- 泰國學(xué)生學(xué)習(xí)漢語詞語理性義的偏誤分析
- 設(shè)計藝術(shù)理論在設(shè)計實踐中的作用
- 紅山文化藝術(shù)元素的創(chuàng)新方法與應(yīng)用研究
- 立德樹人視域下公寓文化建設(shè)的研究
- 傳播學(xué)視角下高職院校園文化建設(shè)路徑探析
- 圖書編輯專業(yè)化和職業(yè)化探析
- 淺析傳統(tǒng)村落的保護利用
- 吉林省少數(shù)民族古籍保護研究
- 論舞蹈作品中情感的表達
- 中華傳統(tǒng)文化的“精神基因”分析
- 論肖斯塔科維奇《第二鋼琴協(xié)奏曲》演奏技巧
- 中職服裝教育中傳統(tǒng)文化的傳承與應(yīng)用研究
- 《古詩鏡》研究現(xiàn)狀、體例及選詩宗旨淺議
- 探析當前網(wǎng)絡(luò)文化對高校思想政治教育的影響
- 馬克思主義發(fā)展觀芻議
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化及與文化自信的關(guān)系
- 讀漢斯立克《論音樂的美》有感
- 高校二級學(xué)院文化建設(shè)的思考與探索
- 洛爾迦與喬治?哈里森：當吉他哭泣
- 重慶宋慶齡舊居陳列館消防安全保護的探討
前沿視角
- 當代青年大學(xué)生支教對其自身的影響
- 淺析印象派色彩在教學(xué)中的應(yīng)用價值
- 淺談基于產(chǎn)教融合的微電子技術(shù)人才培養(yǎng)
- 新時代下高校學(xué)生日常管理育人的思考與分析
- 訪談節(jié)目主持人語用身份構(gòu)建研究
- 海南島面臨突發(fā)事件的客流組織優(yōu)化分析
- 博物館展覽陳列設(shè)計問題分析
- 江蘇省日語高考教育現(xiàn)狀研究
- 基于“訂單式”培養(yǎng)的高校第二課堂育人體系研究
- 校企共建“現(xiàn)代學(xué)徒制”培養(yǎng)為主的特色專業(yè)
- 小組合作學(xué)習(xí)法在高校專業(yè)課中的應(yīng)用
- 芻議基于人才培養(yǎng)的職校行為偏差生的轉(zhuǎn)化分析
- 高職院校思政工作“三全育人”模式創(chuàng)新研究
- 高校黨建帶團建煥基層團支部活力研究
- 高校學(xué)生心理健康對其心理素質(zhì)的影響研究
- 吉林省社區(qū)教育課程開發(fā)存在的問題與提升策略
- “教學(xué)做合一”之下的美術(shù)課堂
- 關(guān)于對當代價值哲學(xué)的思考
- 如何看待中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用的多元化
- 21世紀海上絲綢之路下探究中越南海新型合作關(guān)系
科教創(chuàng)新
- 高等體育師范教育與基礎(chǔ)體育教育融合發(fā)展研究
- 應(yīng)用型本科院校財務(wù)管理專業(yè)實踐教學(xué)創(chuàng)新研究
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的一種有效形式
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 運用“投其所好”教學(xué)模式促進中職服裝工藝課教學(xué)
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”時代下的稅收管理創(chuàng)新思考
- 青年黨員“兩學(xué)一做”存在的問題及制度化研究
- “大數(shù)據(jù)互聯(lián)網(wǎng)+”下高校思政教育創(chuàng)新路徑探析
- 醫(yī)學(xué)不同專業(yè)在病理學(xué)授課中的幾點教學(xué)反思
- 教師教學(xué)能力創(chuàng)新對學(xué)科教學(xué)的影響
- 參與式教學(xué)法在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中的運用探討
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系研究
- 自媒體時代視域下高校學(xué)生黨建工作的探討
- 鋼琴演奏中肢體語言的藝術(shù)性探討
- 客艙服務(wù)技能課程教學(xué)的改革思路分析
- 醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)教學(xué)改革初探
- 關(guān)于中職學(xué)生實踐創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在工業(yè)設(shè)計史教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 創(chuàng)新，語文教學(xué)的生命力
- 淺析大學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)教育存在的問題及對策
- “一帶一路”背景下跨境電商人才需求與培養(yǎng)探析
- 小班化教育背景下小組管理模式的新探索
- 基于工程創(chuàng)新能力培養(yǎng)的《無線傳感網(wǎng)技術(shù)》課程教學(xué)改革與實踐
- 高職院校公共舞蹈教育教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 基于移動互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的高校教學(xué)手段和教學(xué)方法改革
- 高校思想政治教育實踐育人創(chuàng)新路徑
- 新媒體在大學(xué)生思政教育中的創(chuàng)新研究
- 運用醫(yī)學(xué)模擬教學(xué)創(chuàng)新護理技能訓(xùn)練模式的探討
- 美國高校圖書館服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變
- 提高職校機械專業(yè)學(xué)生應(yīng)職能力的實踐與探討
- 創(chuàng)新主題教育推進大學(xué)生思想政治工作
- 技工院校會展專業(yè)實踐教學(xué)模式的創(chuàng)新策略研究
- 納西族東巴造紙的考察和技術(shù)創(chuàng)新
教育探索
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)中合唱教學(xué)的有效性初探
- 小學(xué)語文標點符號教學(xué)存在的問題及對策研究
- 談小學(xué)語文詞語教學(xué)技巧
- 讓幼兒在區(qū)域游戲活動中快樂成長
- 關(guān)于提升小學(xué)英語復(fù)習(xí)課教學(xué)策略的探究
- 談幼兒關(guān)愛教學(xué)中素材的選取與探索
- 小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)質(zhì)量提高探討
- 淺談卡通動畫片在幼兒教育中的教育策略
- 淺談幼兒園音樂教育的魔力
- 小學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
- 對創(chuàng)新小學(xué)課間操活動的實踐研究
- 淺析陶藝教學(xué)小學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 讓課堂高效而有魅力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生計算能力的培養(yǎng)策略
- 好孩子是夸出來的
- 關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)過程 凸顯核心素養(yǎng)培養(yǎng)
- 立足文本 有效拓展
- 小學(xué)古詩詞教學(xué)方法管見
- 情境教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 談小學(xué)科學(xué)課探究活動中教師的指導(dǎo)作用
- 感悟、實踐、體驗
- 我的小小書 我的大世界
- 農(nóng)村小學(xué)語文朗讀教學(xué)存在的問題及對策研究
- 論幼兒園班級管理的策略及意義
- 如何培養(yǎng)培智學(xué)生的美術(shù)學(xué)習(xí)興趣
- 繪畫在中班幼兒語言發(fā)展中的應(yīng)用
- 信息化時代如何借助新媒體宣傳學(xué)校檔案
- 新課改下賞識教育在體育課堂教學(xué)中的重要性
- 為計算教學(xué)提速
- 小學(xué)數(shù)學(xué)中的反問題研究和啟示
- 跨界移情，將靈性與情感賦予自然萬物
教育觀察
- 高中地理復(fù)習(xí)中關(guān)鍵問題的導(dǎo)學(xué)研究
- 中專學(xué)?！半p師型”汽修專業(yè)教師培養(yǎng)的路徑研究
- 初中數(shù)學(xué)教育與學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)探討
- 中學(xué)生“三會”素質(zhì)教育初探
- 探究微課在高中英語閱讀教學(xué)中的運用
- 初中文言文詞語的教學(xué)與思考
- 新課程標準與中職體育課基礎(chǔ)教學(xué)
- 關(guān)于初中生體育學(xué)科學(xué)業(yè)評價方式的探究
- 影視資源在職高語文教學(xué)中的運用
- 讓每一粒種子都發(fā)芽，讓每一朵花都綻放
- 數(shù)學(xué)文化視野下的高中數(shù)學(xué)教育策略研究
- 分析以讀促寫在初中語文中的應(yīng)用
- 音樂欣賞與創(chuàng)造性思維
- 試論問題導(dǎo)學(xué)課堂教學(xué)模式在高中學(xué)科中的操作程序
- “合作學(xué)習(xí)共同體”學(xué)習(xí)模式在初中英語教學(xué)中的運用
- 拓展游戲在初中體育教學(xué)的運用
- “微課”在高中美術(shù)課堂中的運用
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中英語課堂問題教學(xué)法的應(yīng)用淺析
- 中職計算機教學(xué)中應(yīng)用翻轉(zhuǎn)課堂的實踐研究
- 初中歷史教學(xué)中歷史地圖的有效應(yīng)用
- “互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下初中信息技術(shù)教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化探討
- 探究課堂如何培養(yǎng)高中學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的實踐研究
- 中小學(xué)實驗室管理與使用方法淺談
教育縱橫
- 高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革與實踐
- 情感因素在高職體育教學(xué)中的作用及實施策略
- 婦嬰護理“理實一體化”教學(xué)實踐與思考
- 仁愛思想在醫(yī)學(xué)院校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)中的意義
- 師生相遇
- 新時代大學(xué)生理想信念、價值觀、道德觀教育研究
- 論大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)中的情感問題
- 高校學(xué)前教育專業(yè)舞蹈教學(xué)的模式初探
- 淺談現(xiàn)代信息通訊技術(shù)在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 微課環(huán)境下高職旅游日語教學(xué)新模式探討
- 論高職院校建筑施工技術(shù)課程教學(xué)改革的方向與方法
- 微課和翻轉(zhuǎn)課堂在臨床醫(yī)學(xué)概論教學(xué)中的應(yīng)用
- 合班制度下的思想政治理論課差異化教學(xué)路徑研究
- 建筑工程技術(shù)專業(yè)在中高職互融教學(xué)模式的探索與實踐
- 淺談成果導(dǎo)向教學(xué)模式在課程中的應(yīng)用
- 教育學(xué)原理對于大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育探析
- “名著導(dǎo)讀”教學(xué)的內(nèi)容和方法
- 財務(wù)共享時代高職會計信息化教學(xué)改革研究
- 基于德語核心素養(yǎng)的項目教學(xué)法實踐探究
- 淺析混合式教學(xué)模式在高職英語課堂中的應(yīng)用
- 淺談情境教學(xué)法在外語教學(xué)中的應(yīng)用
- 混合式教學(xué)在職業(yè)道德與法律基礎(chǔ)課程中的運用
- 基于成果導(dǎo)向下的高職數(shù)學(xué)教法的探究與改進
- 協(xié)同推進高校思想政治工作的四個著力點
知識窗
- 數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)教育與數(shù)學(xué)文化的培養(yǎng)方法
- 聚焦核心素養(yǎng) 提升學(xué)生思維品質(zhì)
- 增強高校學(xué)生黨建工作實效性的思考
- 關(guān)于小學(xué)綜合實踐活動課程教師角色定位的研究
- 秉持中醫(yī)核心理念，防止中醫(yī)“西化”
- 淺析文學(xué)作品中比喻與非比喻數(shù)字的翻譯
- 易經(jīng)哲學(xué)思想系統(tǒng)論及其網(wǎng)絡(luò)性新探
- 長沙市全面從嚴治黨情況調(diào)研報告
- 淺談對“詩無達詁”的一些理解
- 試論幼師美術(shù)教育的藝術(shù)性及人文內(nèi)涵
- 新時期新聞從業(yè)者素質(zhì)能力提升淺析
- “以人為本”在提升企業(yè)思想政治管理工作中的思考
- 當前電子信息工程技術(shù)發(fā)展探討
- 美，在個性化朗讀中如“花”綻放
- 淺析做好企業(yè)青年工作的“四種力量”
- 語文教學(xué)中如何進行德育教育
- 芻議移動互聯(lián)網(wǎng)時代電子信息的安全及防護措施
- 電子信息的傳輸安全性初探
- 我國民辦高校青年教師教學(xué)能力發(fā)展研究
新論點
- 現(xiàn)代婚禮主持語言技巧研究
- 道德與法治教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主體參與的策略與思考
- 新疆高校宿舍文化建設(shè)與學(xué)生思想教育的關(guān)系
- 互聯(lián)網(wǎng)模式下輔導(dǎo)員對大學(xué)生管理研究
- 他山之石可攻玉，取長補短育桃李
- 小企業(yè)實物資產(chǎn)的財務(wù)控制閉環(huán)梳理
- 曉夢春心皆有托
- 基于微信的技工電子商務(wù)教學(xué)實踐探討
- 淺談中職服裝設(shè)計專業(yè)的發(fā)展趨勢
- 淺談信息技術(shù)教師如何促進自身專業(yè)發(fā)展
- 高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠探討
- 農(nóng)業(yè)科研檔案管理現(xiàn)狀的分析與思考
- 新形勢下的師生關(guān)系構(gòu)建
- 美術(shù)教育促進青少年心理健康發(fā)展的方法再探析
- 芻議當代新聞機制之得失
- 幼師專業(yè)學(xué)生職業(yè)道德教育有效途徑的探索
- 我國高等數(shù)學(xué)教育中的若干問題思考
- 淺析海南修建跨海隧道的旅游意義
- 新媒體環(huán)境下廣告創(chuàng)意設(shè)計的生存困境及思考
- 探究班主任情感素質(zhì)提升的途徑
- 貴陽市流動兒童心理健康狀況調(diào)查
- 空乘專業(yè)禮儀培養(yǎng)存在的問題及建議
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下職業(yè)院校公共英語教師信息化素養(yǎng)的提升
- 班主任與家長溝通的技巧
- 公共圖書館閱讀推廣的做法
- 高校學(xué)生記者隊伍建設(shè)的幾點思考
- 淺析建立乘務(wù)員身體機能評價系統(tǒng)的重要性
- 中日旅游市場現(xiàn)狀調(diào)查與比較
- 由《西游記》中的“修行”談個人成長
- 事業(yè)單位崗位設(shè)置管理工作的實踐與思考
- 淺談博弈論在企業(yè)管理中的應(yīng)用
- 民族院校思想政治教育工作精細化管理策略探究
- 轉(zhuǎn)型背景下新建本科院校師資隊伍建設(shè)分析
- 師范生教師勝任力的發(fā)展及其影響因素分析
- 中俄經(jīng)貿(mào)合作促進大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)可能性研究
- 班主任職業(yè)技能專業(yè)化發(fā)展存在的問題及原因分析
- 外賣在高校市場的營銷策略探討
- 高職院校學(xué)生思想政治教育“三全育人”模式研究
- 職教數(shù)學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 戰(zhàn)略型人才培養(yǎng)與流動