體育風(fēng)尚
推薦
- 學(xué)前教育專業(yè)實習(xí)生對幼兒體育游戲的教學(xué)能力研究
- 廣州市中學(xué)校園足球文化發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 漢中市羽毛球俱樂部經(jīng)營現(xiàn)狀的調(diào)查與分析
- 新中國中小學(xué)體育教學(xué)目標的歷史演進及其啟示
- 體育課:喚醒青少年生命的教育
- 木里縣藏族節(jié)慶體育開展現(xiàn)狀的調(diào)查研究
- 基于國際交流背景下中外體育課堂教學(xué)觀摩與研討的實踐研究
- 運動干預(yù)對當(dāng)今大學(xué)生身心健康影響的研究
- 高校體育教學(xué)現(xiàn)狀與優(yōu)化對策研究
- 河南省空手道運動員運動損傷特征及致因分析
- 簡述影響體育舞蹈表現(xiàn)力的因素
- 核心力量訓(xùn)練對女子競技體操教學(xué)訓(xùn)練的作用
運動人體科學(xué)
競技與訓(xùn)練
- 拓展訓(xùn)練在大學(xué)體育教學(xué)中的作用
- 女子體操運動員意志品質(zhì)的訓(xùn)練分析
- 高校體育運動訓(xùn)練中本體感覺訓(xùn)練的應(yīng)用分析
- 談青少年足球訓(xùn)練的改革
- 女子體操恐懼心理的產(chǎn)生與對策研究
- 拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- “功能性體能訓(xùn)練”手段對學(xué)生體質(zhì)干預(yù)研究
- 關(guān)于短跑專項力量訓(xùn)練的探討
- 短道速滑運動員心理控制能力指標構(gòu)建及訓(xùn)練
- 青少年皮劃艇運動員訓(xùn)練強度的控制研究
- 少兒初學(xué)者掌握乒乓球正手連續(xù)攻球技術(shù)的問題與方法
- 原地雙手前拋實心球的教與學(xué)
- 我國城市馬拉松賽文化探究
- 競技健美操技術(shù)發(fā)展趨勢研究
- 視頻全景圖技術(shù)在游泳訓(xùn)練中的應(yīng)用
- 乒乓球運動中雙打比賽的分析與研究
- 網(wǎng)球運動員比賽中的心理問題研究
- 對現(xiàn)代短跑技術(shù)若干問題的重新審視
- 智能手機視頻嵌入式網(wǎng)球訓(xùn)練對網(wǎng)球教學(xué)研究進展
- 對我院體育系籃球隊攻擊性防守訓(xùn)練的研究和探討
- 拓展訓(xùn)練在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 現(xiàn)代網(wǎng)球運動專項體能訓(xùn)練研究
- 皮劃艇運動項目特征及訓(xùn)練規(guī)律的策略研究
- 體育籃球體能訓(xùn)練現(xiàn)狀與對策研究
- 試論舉重運動員的核心力量訓(xùn)練
- 應(yīng)用表象訓(xùn)練法在體育舞蹈恰恰舞中的運用與研究
- 探析中小學(xué)田徑課余訓(xùn)練的基礎(chǔ)地位
- 西安市定向越野運動員體能訓(xùn)練的研究
- 大學(xué)體育教學(xué)中拓展訓(xùn)練的運用分析
- 表象訓(xùn)練法在高?;@球教學(xué)中的運用研究
- 鐵人三項青少年運動員賽后恢復(fù)訓(xùn)練尿十項指標分析研究
- 冬季兩項運動員心理調(diào)節(jié)能力的訓(xùn)練
- 少兒拉丁舞身體姿態(tài)專項訓(xùn)練方案設(shè)計研究
- 敘永縣初中女子籃球隊訓(xùn)練現(xiàn)狀研究
- 標槍投擲步技術(shù)教學(xué)存在的問題及對策建議
- 高校體育田徑教學(xué)訓(xùn)練量與訓(xùn)練強度分析
- 關(guān)于科學(xué)進行體育訓(xùn)練的探討
- 念動訓(xùn)練在排球正面上手發(fā)球教學(xué)中的實驗研究
- 男子排球運動中接發(fā)球能力訓(xùn)練探討
- 論競技健美操運動員表現(xiàn)力的組成及培養(yǎng)
- “體能”概念的辨析及其與“功能性訓(xùn)練”的區(qū)別
- 青少年羽毛球高遠球技術(shù)教學(xué)研究
- 試析高校健美操運動競賽及訓(xùn)練的現(xiàn)狀和對策
- 論我國對網(wǎng)球事業(yè)發(fā)球技術(shù)的研究
- 核去核從,以核為本
- 核去核從,以核為本
——游泳教學(xué)中核心力量的訓(xùn)練價值和策略探究
民族體育
- 新常態(tài)下少數(shù)民族體育文化產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級模式初探
- 民族傳統(tǒng)體育文化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能
- 大眾俱樂部視角下青少年武術(shù)推廣
- 武術(shù)運動與美學(xué)談?wù)勎湫g(shù)運動中的意境美
- 民族傳統(tǒng)體育項目在學(xué)校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 詠春拳“中線理論”探析
- 西北八門拳研究
- 新編健身氣功與難度訓(xùn)練方法
- 中國武術(shù)文化傳播與國家形象構(gòu)建分析
- 中國傳統(tǒng)射箭個人淘汰賽編排方式及其發(fā)展
- 體育武術(shù)教學(xué)中文化性的缺失及重構(gòu)策略
- 中國傳統(tǒng)武術(shù)拳種實戰(zhàn)性研究
大眾體育
體育醫(yī)學(xué)
體育教育學(xué)
- 對家校聯(lián)動促進初中籃球教學(xué)的實踐探究
- “體驗式教學(xué)法”在中職跳遠教學(xué)中的運用分析
- 論體育教育專業(yè)課程設(shè)置對學(xué)生專業(yè)能力的影響
- 體育課程改革背景下高校體育教學(xué)方法創(chuàng)新策略分析
- 中學(xué)體育田徑教學(xué)既有問題及解決策略分析
- 技工院校教學(xué)中體育教學(xué)與素質(zhì)拓展訓(xùn)練的有效結(jié)合
- 創(chuàng)新教育視角下高校體育教學(xué)改革模式構(gòu)建研究
- 提升大學(xué)生公共體育課教學(xué)質(zhì)量的建議探究
- 初中體育的短跑教學(xué)策略探析
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 游戲教學(xué)在初中體育課程中的有效實施策略探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 自主—合作—探究式教學(xué)模式在小學(xué)足球課中的應(yīng)用
- 情景教學(xué)法在健身指導(dǎo)與管理專業(yè)中的應(yīng)用探析
- 分析合作教學(xué)模式在高中籃球教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校體育公共課的教學(xué)反思
- 闡述初中體育教學(xué)狀況和發(fā)展策略
- 關(guān)于把現(xiàn)代學(xué)習(xí)方式引入中學(xué)體育課堂的探討
- 傳統(tǒng)武術(shù)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 對遼寧省中職學(xué)校體育教學(xué)模式改革的對策研究
- 如何將德育教育滲透到中職體育教學(xué)中去
- 高職網(wǎng)球教學(xué)中分層次教學(xué)的應(yīng)用研究
- 中學(xué)體育課堂中合作性學(xué)習(xí)策略探究
- 趣味教學(xué)法在高?;@球課堂中的運用探研
- 高校排球教學(xué)中快樂體育教學(xué)法的應(yīng)用
- 中職體育實行專項教學(xué)初探研究
- 高校體育教學(xué)中教學(xué)交往的缺失與建構(gòu)
- 花球啦啦操引入小學(xué)體育教學(xué)的可行性初探
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略探討
- 高校乒乓球教學(xué)中學(xué)生錯誤動作的預(yù)防與糾正
- 多元化教學(xué)方法在初中籃球教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 分層教學(xué)在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用解析
- 情感教育在小學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育教學(xué)中比賽教學(xué)法的運用
- 小學(xué)體育趣味教學(xué)實踐與探究
- 師園學(xué)院體育教育專業(yè)田徑課程教學(xué)改革探究
- 高校體育教學(xué)改革中體驗式培訓(xùn)理念的應(yīng)用探析
- 體育課也要來點節(jié)奏感
- 分層教學(xué)在高中籃球教學(xué)中的實驗研究
- 體育游戲在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用
- 論多媒體教學(xué)技術(shù)對排球教學(xué)的影響
- 發(fā)展模式在高職體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 羽毛球教學(xué)中心理素質(zhì)的培養(yǎng)
- 關(guān)于高校體育的教學(xué)探討
- 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用發(fā)展研究
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運用
- 多媒體在高校體育教學(xué)的應(yīng)用探析
- 關(guān)于合作學(xué)習(xí)在高校體育教學(xué)中的運用分析
- 基于體育價值觀改變下高校體育教改方向
- 基于籃球游戲在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的運用研究
- 高校體育教學(xué)中翻轉(zhuǎn)課堂模式的應(yīng)用研究
- 探究高校體育舞蹈教學(xué)中藝術(shù)表現(xiàn)力的培養(yǎng)路徑
- 籃球教學(xué)中運用合作學(xué)習(xí)的思考
- 高中體育教學(xué)中開展快樂體育教育的措施
- 分析體育舞蹈課程教學(xué)開展和方法
- 葫蘆島市第八高中體育教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究
- 健美操選項課對培養(yǎng)學(xué)生運動能力的探討
- 新課改背景下高中體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 培養(yǎng)中學(xué)生體育課興趣的探討
- 多媒體資源在高職體育教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 運動心理學(xué)在高校體操教學(xué)中的運用
- 融合視角下探析音樂在小學(xué)體育課堂教學(xué)中的運用
- “健康知識與行為”在小學(xué)體育課堂中的滲透
- 基于終身體育思想下的高校體育教學(xué)研究
- 終身體育理念下體育教學(xué)改革探究
體育大視野
- 中學(xué)體育政策執(zhí)行力影響因素與對策探析
- 基于SWOT的小學(xué)校園足球大課間活動模式解析
- 運動 普及 發(fā)展 提高
——閩北山區(qū)校園足球推進體系的探索與實踐 - 基于健康管理的社區(qū)體育發(fā)展模式研究
- 2013-2017年我國啦啦操研究狀況綜述
- 體育運動對拓展小學(xué)生創(chuàng)造性思維的研究
- 青少年校園足球運動的價值分析及發(fā)展策略
- 廣州市民辦高職體育師資現(xiàn)狀與激勵措施研究
- 體育場館運營績效評價體系的構(gòu)建
- 高校體育教學(xué)對廣場舞的接納與發(fā)展
- 中學(xué)校園足球文化結(jié)構(gòu)及認知差異研究
- 對懷化市少兒體育舞蹈現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 體育教改背景下的高校體育俱樂部制教學(xué)改革研究
- 關(guān)于小學(xué)大課間體育活動中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 大學(xué)體育文化內(nèi)涵建設(shè)發(fā)展研究
- 對男子體操三級運動員雙杠項目教學(xué)方法的思考
- 巧用“積分成長卡”開啟自主快樂體育之旅
——基于積分評價制度的學(xué)校體育活動導(dǎo)向機制的構(gòu)建與實施 - 有氧舞蹈項目特征及專業(yè)教學(xué)方法研究
- 洛陽市中學(xué)生體育課發(fā)展現(xiàn)狀研究
- 現(xiàn)行世界排球大賽競賽制度的對比分析
- 探究中國古代體育發(fā)展的背景與條件
——以敦煌藝術(shù)為例 - 重構(gòu)體育課程評價體系探討
- 2022年冬奧會對北京、張家口未來發(fā)展的影響
- 我國民辦高校體育發(fā)展方向的研究
- 長春市高校學(xué)生網(wǎng)球裁判員培養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查
- 互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生參與體育活動的影響及發(fā)展對策研究
- 體育賽事對城市體育文化影響研究
- 四川省高校毽球運動開展現(xiàn)狀及研究
——以西南醫(yī)科大學(xué)為例 - 體育新聞在新媒體環(huán)境下的傳播新格局分析
- 淄博市張店區(qū)高中校園足球開展現(xiàn)狀與分析
- 隴西縣昌谷小學(xué)體育現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 社會性自我:個體化社會背景下休閑體育健康發(fā)展路徑研究
- 三級跳遠運動成績的有效提高
研究與交流
- 兵團高校健美操專項學(xué)生就業(yè)情況調(diào)查
- 武漢地區(qū)高校舞蹈愛好者的學(xué)習(xí)動機調(diào)查
- 基于女大學(xué)生生理心理狀態(tài)對健美操價值的探討
- 探析“腳轉(zhuǎn)”在摩登舞中的運用
- 高校課余體育訓(xùn)練教學(xué)改革與可持續(xù)發(fā)展
- 探究發(fā)展幼兒身體素質(zhì)的基本方法
- 普通高校武術(shù)隊規(guī)范管理研究
- 西安市健身俱樂部會員狀況分析
- 民族舞蹈元素融合在廣場舞中的影響和作用
- 章丘市體育健身俱樂部的經(jīng)營現(xiàn)狀與對策研究
- 體育教師形象的內(nèi)涵
- 對天水師范學(xué)院體教專業(yè)學(xué)生實習(xí)教學(xué)能力的調(diào)查與分析
- 中國傳統(tǒng)文化與奧林匹克文化的比較
- 同濟大學(xué)學(xué)生放風(fēng)箏活動現(xiàn)狀調(diào)查及對策研究
- 軍事體能技能考核面臨的問題及對策研究
- 談關(guān)于帆船項目比賽中器材的問題及對策
- 高校體育教學(xué)改革與大學(xué)生體育生活方式的培養(yǎng)
——以浙江省大學(xué)生為例 - 試論健美操教學(xué)對高校女生身心健康的影響
- 安塞腰鼓對小學(xué)生身心健康的影響
——以西峰區(qū)南街小學(xué)為例