亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        中學校園足球文化結構及認知差異研究

        2018-01-11 00:13:17許翼心康立紅
        體育風尚 2018年2期
        關鍵詞:中學校園足球維度

        文/許翼心 康立紅

        隨著我國教育事業(yè)的不斷發(fā)展,對于現階段學校文化建設也提出了新的要求?!靶@足球文化”作為校園文化建設過程中的重要組成部分,在全面建設校園文化方面發(fā)揮著不可替代的作用?!靶@足球文化”不僅有利于擴大足球人口規(guī)模,還有利于提高學生的整體素質,對于實現學生長期發(fā)展有著非常積極的作用。但是在實際的建設過程中,由于相關人員受地域、學歷、社會環(huán)境等相關因素的影響,對與中學校園足球文化的認知普遍存在著一定的差異[1]。

        一、研究方法概述

        (一)專家訪談

        結合現階段中學校園足球文化發(fā)展過程中出現的具體問題,通過對相關權威專家以及中學體育教師進行訪談的方式,就當前校園足球文化發(fā)展過程中所涉及到的各個部門及人員在不同教齡、性別、地域以及教學階段對于中學足球文化建設的認知情況、校園足球文化建設的內涵以及現階段校園足球文化建設發(fā)展所面臨的困境等問題進行了詳細的咨詢,并將訪談結果進行記錄及整理。

        (二)文獻資料調查

        文獻資料調查方法主要方法為通過對相關門戶網站(知網、萬方數據庫等)對“校園足球文化建設”、“足球文化”等關鍵次進行檢索,將檢索出的核心內容進行分析,結合圖書館館藏相關專著,對其相關文獻資料進行整理和分析,并以此為基礎為研究的主題結構以及問卷調查內容提供理論指導。

        (三)問卷調查

        本研究問卷調查設計采用Likert5級計分方法進行計分,分為初測量表發(fā)放與正是量表發(fā)放兩個部分。主要調查對象為中國教學科學研究院相關領導,區(qū)域內相關教育管理部門負責人以及參與校園足球文化建設的所有人員。

        (四)數據統(tǒng)計

        在對問卷調查數據進行分析時,應采用SPSS20.0以及AMOS20.0統(tǒng)計軟件進行數據分析。

        二、中學校園足球文化結構理論概述

        (一)初步確定中學校園足球文化結構理論認知及量表維度

        通過對研究結果的整理與分析,并結合《中學校園足球文化結構認知量表》初測量表,從地域文化、教學階段、項目特點等基本點出發(fā),通過構建與校園足球文化相關的文化體系,對中學校園足球文化結構理論量表進行確定。其中,與校園足球文化相關的文化體系主要包括物質文化、行為文化、制度文化以及精神文化[3]。除此之外,在進行中學校園足球文化結構量表確定時,還應結合學校實際的情況,對量表維度進行確定。

        (二)發(fā)放并對《中學校園足球文化結構量表》進行正式確定

        在對《中學校園足球文化結構量表》的維度以及題項進行確定后,在部分區(qū)域進行《中學校園足球文化機構量表》進行發(fā)放。待量表回收后,運用SPSS21.0統(tǒng)計學軟件進行數據分析,在分析過程中,通過對分別進行兩表題項的反向計分、量表總分以及臨界值等相關數據進行確定,采用t檢驗。將所需刪除的題項進行確定及刪除后,對量表進行正式確定。正式量表的主要是由政策解讀、校本實際、學生情況、社會環(huán)境、自我能力、足球核心價值以及地域文化這7項維度組成。在對正式量表進行探索性因素分析時,應遵循以下幾個原則:第一,因素特征根植大于1;第二,保持量表理論維度構想的完整性。在對正式量表進行研究分析時,主要是應用SPSS21.0統(tǒng)計學軟件對量表的可信度進行分析,研究發(fā)現,本次《中學校園足球文化結構量表》的可信度符合統(tǒng)計學要求。

        三、中學校園足球文化結構分析

        (一)中學校園足球文化結構路徑分析

        研究發(fā)現,對于中學而言,在進行中學校園足球文化建設時,應以校園所在區(qū)域的文化背景為基礎進行中學校園足球文化建設,這樣不僅有利于構建特色校園足球文化,還有利保護本校的足球文化,為中學校園足球文化可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。在中學校園足球文化結構路徑過程中,學生情況維度對其影響最小,因此,在實際的中學校園足球文化建設過程中,學校以及教師才是影響其發(fā)展的重要因素。

        (二)中學體育教師對與校園足球文化結構認知差異分析

        中學體育教師對于校園足球文化結構的認知差異主要體現一下幾個方面:首先是教齡不同導致的認知差異,不同教齡的中學教師對于足球教學的認知程度不盡相同,導致認知存在差異;其次時性別差異導致認知差異,由于女性體育教師對于構建校園足球文化的認知更加細致,所以在進行足球文化建設時,與男性教師之間普遍存在差異;再次是地域差異導致認知差異,這種差異主要表現為農村與城市、東部與西部的差異;最后是不同教學階段教師的認知差異,主要表現為初中與高中教師認知差異[2]。

        做好中學校園足球文化建設,對于提高學生綜合素質,促進學校發(fā)展有著非常積極的意義。但是由于特定因素的存在,導致在進行中學校園足球文化建設時,對于其結構以及認知存在著較大的差異,基于此,本文對中學校園足球文化結構及認知差異進行了相關研究,旨在促進中學校園足球文化建設與發(fā)展。

        [1]王杰己.中學校園足球教學中的困境及突破策略[J].高考,2017(27):281.

        [2]宋娜梅,梁瀟,林用彬,鄭麗.中學校園足球文化結構及認知差異研究[J].北京體育大學學報,2017,40(02):30-37.

        [3]生曉輝.影響中學校園足球文化發(fā)展因素分析[J].考試周刊,2015(62):104.

        猜你喜歡
        中學校園足球維度
        中學校園安全管理“四以”模式探索
        中國德育(2022年18期)2022-10-14 09:23:02
        濱州市濱城區(qū)第八中學校園記者站成立
        中學時代(2020年10期)2020-11-03 08:36:10
        虛擬現實技術在中學校園中的應用
        甘肅教育(2020年4期)2020-09-11 07:41:22
        淺論詩中“史”識的四個維度
        中華詩詞(2019年7期)2019-11-25 01:43:00
        讓足球動起來
        少年快樂足球
        中國漫畫(2017年4期)2017-06-30 17:04:03
        光的維度
        燈與照明(2016年4期)2016-06-05 09:01:45
        認識足球(一)
        “五個維度”解有機化學推斷題
        當前中學校園體育文化的建設與思考
        散文百家(2014年11期)2014-08-21 07:16:54
        欧美精品久久久久久三级| 国产天堂av在线播放资源| 国产成人精品一区二区20p| 三年片免费观看大全有| 亚洲熟妇无码av不卡在线播放 | 久久久国产精品五月天伊人| 中文字幕精品人妻在线| 无码成人一区二区| 国产亚洲亚洲精品777| 精品国产又大又黄又粗av| 蜜桃传媒网站在线观看| 真实人与人性恔配视频| 亚洲精品国产成人AV| 久久久久国产一级毛片高清版A| 亚洲传媒av一区二区三区| 日本一区二区不卡精品| 丰满少妇a级毛片野外| 不卡高清av手机在线观看| av在线男人的免费天堂| 国产精品国产三级第一集| 幻女bbwxxxx在线视频| 久久精品国产免费观看99| 亚洲综合中文一区二区| 久久久久亚洲av无码专区首| 朝鲜女子内射杂交bbw| 国内精品福利在线视频| 永久中文字幕av在线免费| av色欲无码人妻中文字幕| 亚洲一区爱区精品无码| 福利视频一二区| 伊人影院成人在线观看| 欧美做受又硬又粗又大视频| 疯狂做受xxxx高潮欧美日本| 国产盗摄XXXX视频XXXX| 中文字幕一区二区三区四区| 曰本无码人妻丰满熟妇啪啪| 免费一区啪啪视频| 亚洲国产综合精品一区最新| 国产色系视频在线观看| 中文字幕无码免费久久| 日本高清二区视频久二区|