
2019年16期
刊物介紹
《青年與社會(huì)》雜志是1953年經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn),由共青團(tuán)云南省委主管,前身1952年9月《團(tuán)的生活》內(nèi)刊,1953年更名為《云南青年報(bào)》公開(kāi)出版發(fā)行,1956年更名為《邊疆青年報(bào)》周恩來(lái)總理題寫(xiě)報(bào)名。1983年復(fù)刊為《邊疆青年》雜志,1987年更名為《青年與社會(huì)》雜志,國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào):ISSN 1006-9682;國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào):CN 53-1037/C;郵發(fā)代號(hào):64-38。本刊遵循“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、公開(kāi)、優(yōu)質(zhì)”的方針,力求體現(xiàn)“現(xiàn)代”、“實(shí)用”、“綜合”三大特色。本刊是《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《
青年與社會(huì)
政治理論
- 淺談河北紅色文化的國(guó)際化傳播
- 基于習(xí)近平生態(tài)文明思想強(qiáng)化企業(yè)社會(huì)責(zé)任
- 高職女大學(xué)生黨團(tuán)共建工作模式
- “一帶一路”背景下構(gòu)建大學(xué)生文化自信的路徑探索
- 黨校推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想“五進(jìn)”工作思考
- 葛蘭西文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)對(duì)新時(shí)代農(nóng)村基層黨群關(guān)系的啟示
- 立德樹(shù)人視域下高校基層黨支部建設(shè)初探
- 論新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的使命自覺(jué)
- 關(guān)于發(fā)揮學(xué)生黨支部政治功能的理論模型構(gòu)建的初探
- 新時(shí)代大學(xué)生對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值體系認(rèn)同路徑研究
- 淺析高?;鶎狱h組織組織力的內(nèi)涵與提升路徑
- 試析新時(shí)期高校黨建帶團(tuán)建工作方法研究
- 全球化時(shí)代背景下民族認(rèn)同危機(jī)問(wèn)題及其治理路徑淺析
- 略論社會(huì)主要矛盾的變化及其應(yīng)對(duì)舉措
- 新形勢(shì)下國(guó)有企業(yè)“黨建帶工建”的實(shí)踐與探索
- 青年黨員理想信念建設(shè)淺論
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想及其現(xiàn)實(shí)意義初探
- 何為政工干部 ,政工干部何為
- 新形勢(shì)下做好物業(yè)服務(wù)管理企業(yè)黨建工作與工會(huì)工作的幾點(diǎn)思考
- 新時(shí)期關(guān)于高校學(xué)生黨支部開(kāi)展志愿實(shí)踐活動(dòng)的思考
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)下的高校思政課教學(xué)探究
- 延安時(shí)期中共增強(qiáng)黨性實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)探究
- 基于態(tài)勢(shì)分析法下的山東省青年自組織的發(fā)展現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 習(xí)近平青年修德思想的科學(xué)內(nèi)涵
- 利用工會(huì)宣傳工作做好企業(yè)的黨建工作
- 以嚴(yán)明的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩保證黨的政治建設(shè)
法學(xué)研究
教育在線(xiàn)
- 混合式教學(xué)模式下武漢理工大學(xué)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)行為及影響因素調(diào)查研究
- 《大學(xué)生心理健康》課程考核體系的改革與創(chuàng)新
- 教育哲學(xué)視野下教育公正的審視與反思
- 《建筑工程量清單計(jì)價(jià)》課程教學(xué)改革分析
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣
- 教師核心素養(yǎng)中現(xiàn)代化教育理念的培育探索
- 高等職業(yè)學(xué)校護(hù)理人才定向培養(yǎng)模式存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 《齊民要術(shù)》哲學(xué)思想的時(shí)代價(jià)值研究
- 賦權(quán)理論視角下開(kāi)展高校青春健康教育的探索研究
- 關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)思維環(huán)境下智慧圖書(shū)館發(fā)展的思考
- 談高中階段的生涯規(guī)劃教育
- 高校教師“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制芻議
- “新時(shí)代”背景下國(guó)學(xué)經(jīng)典在家庭教育中的價(jià)值體現(xiàn)
- 小學(xué)低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方案研究
- 針對(duì)高校排球教學(xué)訓(xùn)練質(zhì)量的提升策略探索
- 對(duì)外漢語(yǔ)聽(tīng)力教學(xué)中3P教學(xué)模式與實(shí)況教學(xué)模式的比較
- 英國(guó)《教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展標(biāo)準(zhǔn)》(STPD)對(duì)我國(guó)農(nóng)村幼兒園教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的啟示
- 基于“情感因素”青少年二語(yǔ)語(yǔ)音習(xí)得試探性研究
- 面向職業(yè)的高校體育課程體系
- 大學(xué)生就業(yè)主要問(wèn)題及對(duì)策研究
- 高校聲樂(lè)教學(xué)中傳統(tǒng)音樂(lè)文化的融入策略
- 淺談信息技術(shù)載體下的初中數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高職教育的深思
- 高職應(yīng)用數(shù)學(xué)分層分類(lèi)教學(xué)創(chuàng)新探索
- 高校輔導(dǎo)員在新生教育管理中角色定位的實(shí)踐分析
- 從公平視角下加強(qiáng)高校資助育人工作
- 淺談新形勢(shì)下的大學(xué)物理教學(xué)改革的探索
- 虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)在英語(yǔ)教學(xué)中的作用研討
- 基于校企合作下數(shù)控專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)課堂的精細(xì)化管理
- 基于工作過(guò)程的《數(shù)控銑床操作與加工》課程項(xiàng)目化教學(xué)反思
- 高職“五場(chǎng)景”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)研究
- 電子書(shū)包在初中物理分層教學(xué)中的應(yīng)用價(jià)值研究
- 基于超星教學(xué)平臺(tái)的《市場(chǎng)調(diào)研》課程改革與實(shí)踐
- 功能翻譯理論指導(dǎo)下的高職英語(yǔ)翻譯教學(xué)實(shí)證研究
- 淺談高校語(yǔ)文教育中應(yīng)用文寫(xiě)作教學(xué)對(duì)策研究
- 就業(yè)導(dǎo)向視域下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入思政教學(xué)的可行性研究
- 以共產(chǎn)主義理想信念引領(lǐng)老少邊地區(qū)高校體育工作
- 論高職院校校園文化與教風(fēng)學(xué)風(fēng)的聯(lián)動(dòng)機(jī)制
- 淺談新時(shí)期高校輔導(dǎo)員職業(yè)素質(zhì)
- 淺談實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)方法探索與改進(jìn)
- 小組工作介入小學(xué)生良好習(xí)慣教育研究
- 試論以人為本的高等教育教學(xué)管理模式構(gòu)建
- 如何上好理工科院校大學(xué)生心理健康教育課程
- 試析大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育視域下高校歷史教育的突破
- 英語(yǔ)母語(yǔ)者習(xí)得漢語(yǔ)量詞偏誤分析
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的評(píng)價(jià)與反思
- 審美教育在高校語(yǔ)文教學(xué)中的滲透研究
- 社會(huì)工作視角下的農(nóng)村留守兒童家庭教育問(wèn)題探索
- 優(yōu)長(zhǎng)項(xiàng)目課程在高職學(xué)生德育工作中的應(yīng)用實(shí)踐
- 探究高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的思考
- “微時(shí)代”背景下高校資助育人工作模式創(chuàng)新研究
- 從00后學(xué)生特點(diǎn)出發(fā),做好高校輔導(dǎo)員思政教育工作
- 探索中職學(xué)校戲劇表演專(zhuān)業(yè)學(xué)生素養(yǎng)的提高
- 高校院級(jí)單位輔導(dǎo)員隊(duì)伍常態(tài)化建設(shè)方法措施研究
經(jīng)管之家
- 精準(zhǔn)扶貧政策下,鄉(xiāng)鎮(zhèn)貧困農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 保定市農(nóng)村進(jìn)城務(wù)工人員子女城市適應(yīng)與融入問(wèn)題研究
- 湖南省村莊和集鎮(zhèn)規(guī)劃建設(shè)管理方法研究
- 做好企業(yè)秘書(shū)工作的策略分析
- 大學(xué)生“校園貸”平臺(tái)發(fā)展現(xiàn)狀、問(wèn)題及原因分析
- 大學(xué)生管理的問(wèn)題分析與機(jī)制創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目的過(guò)程質(zhì)量管理
- 基于手機(jī)媒體環(huán)境對(duì)大學(xué)生教育管理的影響
- 以校友資源為依托 助力高校大學(xué)生教育管理
- 新媒體環(huán)境下大學(xué)生日常管理模式創(chuàng)新研究
- 河南綠色發(fā)展實(shí)踐路徑探析
- 淺析奢侈品投資
- 南疆兵團(tuán)人口集聚問(wèn)題研究
- 大學(xué)生社團(tuán)管理模式存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 論市級(jí)群眾文化廣場(chǎng)舞臺(tái)管理經(jīng)營(yíng)模式與創(chuàng)新運(yùn)用模式
- 淺析失地農(nóng)民城市適應(yīng)問(wèn)題的社會(huì)工作介入
- 社會(huì)救助在蘇州新貧困人群的脫貧效用及對(duì)策
- 談如何營(yíng)造大學(xué)生自主管理氛圍的問(wèn)題與模式
- 探討高校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園面臨的困境與對(duì)策
- 新形勢(shì)下企業(yè)的會(huì)計(jì)管理戰(zhàn)略及其實(shí)施方案研究
- 探索工商管理專(zhuān)業(yè)新型應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式
- 淺談事業(yè)單位工會(huì)如何發(fā)揮聯(lián)系職工橋梁紐帶作用
思政天地
- 新形勢(shì)下“00后”大學(xué)生思想政治教育對(duì)策研究
- “四個(gè)自信”對(duì)新時(shí)代大學(xué)生理想信念的引領(lǐng)作用探究
- 靖宇精神與大學(xué)生的人格培養(yǎng)
- 1949年—1956年知識(shí)分子思想政治教育的研究綜述
- 打造學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的思政課
- 高校思想政治教育品牌培育的路徑初探
- 初中思想政治課堂生活化教學(xué)策略探討研究
- 高校思政課教學(xué)評(píng)價(jià)理念新思考
- 思想的暫時(shí)隱蔽性對(duì)高校輔導(dǎo)員把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)的啟示
- 把握“痛點(diǎn)”提升思政課獲得感
- 高校思想政治教育工作去行政化方式探析
- 加強(qiáng)思想政治工作 優(yōu)化郴煙發(fā)展環(huán)境
- 航海類(lèi)專(zhuān)業(yè)“課程思政”初探
- 高校黨建工作在思想政治教育中的作用研究
- 馬克思的幽靈與其批判精神的復(fù)活
- 廉政文化在高職院校思想政治教育中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 略談社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題在高校思政教育工作中的應(yīng)用價(jià)值
- 淺談“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高職學(xué)生思想政治教育實(shí)施路徑
- 論希臘化哲學(xué)時(shí)期的兩種主要幸福觀
- 淺析大學(xué)生視角下高校思想政治教育方法的創(chuàng)新
- 新時(shí)代背景下加強(qiáng)高校教師隊(duì)伍思想政治建設(shè)研究
- 學(xué)生教育管理與思想政治工作的有效結(jié)合
- 淺談西方哲學(xué)史上實(shí)體思維模式的發(fā)展
- 新時(shí)期加強(qiáng)高校青年教師思想政治教育的研究
- 全面深化改革形勢(shì)下高校思想政治教學(xué)的探索
- 孤獨(dú)癥兒童家長(zhǎng)社會(huì)支持、心理彈性與心理壓力的關(guān)系
- 新時(shí)代校友文化視域下高校大學(xué)生思想政治教育運(yùn)用研究
- 信訪工作中思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生思想政治教育途徑研究
- 新常態(tài)下高校思政教育人文關(guān)懷創(chuàng)新工作研究
- 新時(shí)代背景下受助大學(xué)生感恩教育長(zhǎng)效模式的探究
- 關(guān)于《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》中美學(xué)思想分析
- 用“三因”方法指導(dǎo)高校輔導(dǎo)員在新時(shí)代開(kāi)展好學(xué)生思政工作
- 談以立德樹(shù)人為根本任務(wù)加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育工作
- 淺析大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化的實(shí)現(xiàn)路徑
科技發(fā)展
- 物聯(lián)網(wǎng)對(duì)計(jì)算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)的影響及問(wèn)題研究
- 淺析“微信公眾號(hào)+檔案利用服務(wù)”的思考
- 媒介融合背景下新聞編輯人才培養(yǎng)模式的探析
- 藝術(shù)體操個(gè)人項(xiàng)目器械難度時(shí)空特征研究
- 大齡自閉癥患者康復(fù)機(jī)構(gòu)和家庭的困境調(diào)查與出路探尋
- 互聯(lián)網(wǎng)中的社交模式對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的影響研究
- 關(guān)于世界技能大賽“原型制作項(xiàng)目”訓(xùn)練方案的思考
- “青馬工程”培養(yǎng)實(shí)效性探究
- 淺析新時(shí)代城市地面公共交通的完善路徑
社科綜合
- “互聯(lián)網(wǎng)+生態(tài)文明建設(shè)”的實(shí)現(xiàn)路徑探究
- 從“鄰避”到“迎臂”:鄰避沖突的困境及治理途徑研究
- 2002年—2013年間《中國(guó)新聞周刊》中的德國(guó)政治形象變遷分析
- 個(gè)體職業(yè)生涯必然與偶然之實(shí)踐
- 廣安傳統(tǒng)民俗文化轉(zhuǎn)化為教育教學(xué)資源的路徑研究
- 阻礙我國(guó)踐行新公共管理論的主要因素分析
- 關(guān)于“三全育人”實(shí)施機(jī)制的思考
- 淮濱紅色文化的傳承保護(hù)與發(fā)展
- 公共池塘資源視角下女性公共空間研究
- 淺析如何提高長(zhǎng)笛的演奏技巧
- 新時(shí)代社區(qū)治理體系建設(shè)中的挑戰(zhàn)
- 淺談國(guó)畫(huà)技法在陶瓷釉上新彩裝飾中的運(yùn)用
- 論村落共同體視域下迪慶藏族鍋莊舞蹈的保護(hù)路徑
- 另一種借鑒
- 密爾與盧梭自由觀之比較
- 新時(shí)代背景下高職院校學(xué)風(fēng)問(wèn)題研究與對(duì)策
- 淺議早期來(lái)華傳教士的不同傳教策略
- 青少年手游成癮問(wèn)題研究
- 淺談大眾健美操的社會(huì)價(jià)值
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)軍營(yíng)文化影響的新思考
- 由交往行動(dòng)理論淺談網(wǎng)絡(luò)暴力
- 在華韓企員工漢語(yǔ)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)研
- 略談終身學(xué)習(xí)理念下大學(xué)生村官的自身發(fā)展研究
- 以社會(huì)需求為導(dǎo)向的青年教師工程實(shí)踐能力培養(yǎng)模式探索
- 機(jī)構(gòu)社會(huì)工作者職業(yè)社會(huì)認(rèn)同研究
- 青少年服務(wù)中專(zhuān)業(yè)化社會(huì)工作者隊(duì)伍建設(shè)研究
- 簡(jiǎn)析少數(shù)民族題材電影《阿詩(shī)瑪》的藝術(shù)特色
- 女性形象的燦爛匯集
- 融入“友善社區(qū)”建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的城市社區(qū)智慧養(yǎng)老模式改革
- 關(guān)于中韓留學(xué)生留學(xué)生活的調(diào)查研究
- 論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下公眾對(duì)災(zāi)難事件的認(rèn)知
- 政治生態(tài)中的民俗文化研究
- 延安時(shí)期革命歌曲藝術(shù)價(jià)值研究
- 對(duì)高中學(xué)生騎乘電動(dòng)車(chē)的一些思考
- 淺談舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)
- 新時(shí)代中國(guó)生態(tài)文明建設(shè)的主要特點(diǎn)與基本思路
- 網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的語(yǔ)音變異與對(duì)現(xiàn)代漢語(yǔ)的影響研究
- 基于語(yǔ)料庫(kù)方法對(duì)西奧多·德萊賽筆下兩位女主人公的角色分析
- 淺談室內(nèi)設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)元素與現(xiàn)代文化的對(duì)話(huà)
- 如何提高家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生受助后的感恩意識(shí)
- 2017—2018賽季CBA總決賽遼寧隊(duì)奪冠制勝因素分析
- 鄉(xiāng)村社會(huì)治理創(chuàng)新與實(shí)踐探究
- 駱越銅鼓文化的傳承內(nèi)容研究
- 新時(shí)代大學(xué)生赴基層就業(yè)的有效途徑