2016年7期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中央教科所課程教學(xué)研究中心指導(dǎo)，湖北省荊門教育科學(xué)研究所主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物，集學(xué)術(shù)性、實(shí)用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗(yàn)，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育。
讀寫算·教研版
職業(yè)教育
- 運(yùn)動人體科學(xué)理論與方法對運(yùn)動員選材的作用
- 淺談中職汽車服務(wù)禮儀教學(xué)
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下三期疊加的挑戰(zhàn)研討
- 探析如何管理與經(jīng)營學(xué)校的創(chuàng)新模式
- 淺析中職政治教學(xué)的創(chuàng)新思維培養(yǎng)
- 淺談武術(shù)在全民健身中的作用
- 當(dāng)前供銷社財(cái)務(wù)管理存在的問題分析
- 淺談如何結(jié)合中職專業(yè)特色實(shí)施英語教學(xué)
- 高校護(hù)理班班主任管理策略及應(yīng)用
- 提高中職語文教學(xué)有效性的方略
- 高職基礎(chǔ)化學(xué)分層遞進(jìn)教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 基于微課制作的教學(xué)知識點(diǎn)考核實(shí)踐與反思
素質(zhì)教育
- 試論音樂教學(xué)中審美與創(chuàng)美能力的培養(yǎng)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)初中音樂課的興趣
- 高中體育特長生的現(xiàn)狀和訓(xùn)練策略
- 略談小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育應(yīng)注意的幾點(diǎn)
- 小學(xué)體育游戲教學(xué)對學(xué)生興趣的影響分析
- 放手也是一種美麗
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的抗挫能力
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的幾點(diǎn)思考
- 試論如何優(yōu)化高中體育課堂教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中民族體育項(xiàng)目的應(yīng)用探討
- 簡析初中音樂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生能力的幾點(diǎn)體會
- 淺談音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 淺談在初中思品課中實(shí)施素質(zhì)教育
- 談在當(dāng)前小學(xué)體育課堂教學(xué)中怎樣開展研究性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法之談
- 淺談高中體育的教學(xué)方法
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 激趣
- 淺談如何開展中小學(xué)合唱藝術(shù)教育
- 探析德育教育對人才培養(yǎng)的重要性及其教學(xué)方法
- 探討提高初中體育教學(xué)的有效性策略
- 芻議音樂審美教育在中學(xué)音樂教學(xué)中的開展
- 簡析如何做好中學(xué)美術(shù)教學(xué)活動
- 素質(zhì)教育下高校體育教學(xué)方法改革策略探究
- 初中體育教學(xué)思考
- 用愛點(diǎn)亮心靈之光
- 問渠哪得清如許 為有源頭活水來
- 淺談歷史教學(xué)中的愛國主義教育
- 喜歡體育，愛上體育！
- 探尋初中美術(shù)教學(xué)模式之我見
- 初中英語教學(xué)中怎樣對學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺談體育游戲在體育教學(xué)中的作用
- 淺談歷史課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)體育課中游戲教學(xué)的運(yùn)用
教育理論
- 彝區(qū)物理教學(xué)中“教”與為“學(xué)”的幾點(diǎn)思考
- 高中區(qū)域地理教學(xué)中的問題設(shè)置策略
- 淺談小學(xué)生想象作文的訓(xùn)練
- 主體參與，小學(xué)語文識字教學(xué)的一個重要策略
- 增加作文途徑 增添作文色彩
- 例談如何引導(dǎo)中學(xué)生在閱讀古詩中尋覓寫作路徑
- 在小學(xué)語文教學(xué)中師生要在相互欣賞中共同成長
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中“互動探究”的實(shí)施策略
- 如何讓山村孩子的視線“貼”到書中來
- 做好科任教師的橋梁
- 撥開“表象” 構(gòu)建“模型”
- 錯誤資源是數(shù)學(xué)教學(xué)寶貴財(cái)富
- 小學(xué)軟筆書法教學(xué)管窺
- 閱讀，讓語文課堂活起來
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)情境教學(xué)
- 波利亞解題理論下的解題思維教學(xué)
- 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)方法初探
- 提高小學(xué)生作文水平有效途徑探討
- 在寫作中插上想象的翅膀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化在課堂教學(xué)中的體現(xiàn)
- “線段轉(zhuǎn)移法”幾何證明中的“橋梁”
- 運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù) 提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 利用生活情景開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓思想品德課鮮活起來
- 有關(guān)小學(xué)德育工作的幾點(diǎn)思考
- 淺談對小學(xué)生寫字教學(xué)的點(diǎn)滴認(rèn)識
- 淺談如何提高學(xué)生的初生物理的學(xué)習(xí)能力
- 談如何在高中政治教學(xué)中培養(yǎng)成功智力的幾點(diǎn)對策
- 恰當(dāng)?shù)摹百p識”與“批評”促使孩子健康成長
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的探究
- 巧用現(xiàn)代教育技術(shù)助力數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文創(chuàng)新教育之淺見
- 淺談初中地圖能力的培養(yǎng)
- 探析如何提高小學(xué)六年級語文總復(fù)習(xí)的效率
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)創(chuàng)造性思維訓(xùn)練策略初探
- 初中語文課堂提問策略探析
- 小學(xué)作文教學(xué)之我見
- 讓熟語點(diǎn)亮語文課堂，體現(xiàn)人文性
- 高中數(shù)學(xué)分層次教學(xué)淺議
- 探討如何提高農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)的質(zhì)量
- 淺析高中語文教學(xué)中學(xué)生詩歌鑒賞能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的激勵教育
- 淺談培養(yǎng)學(xué)生的寫作樂趣，提高寫作能力
- 忍耐、寬容
- 漫漫育人路 諄諄家訓(xùn)行
- “異性效應(yīng)”的合理利用
- 小學(xué)低年級語文朗讀教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)慣的“軟著陸”與“硬加工”
- 導(dǎo)讀課本五要素
- 師愛
- 論語文課堂的自主探究
- 如何在初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 探析小學(xué)語文教學(xué)中有效課堂的構(gòu)建
- 寓言與序言的完美結(jié)合
- 教師心理健康問題與預(yù)防措施
- 初中地理教學(xué)方法之我見
- 正確地運(yùn)用評價(jià)語言 激發(fā)學(xué)生作文學(xué)習(xí)熱情
- 師愛在教學(xué)中的作用
- 進(jìn)化？退化？轉(zhuǎn)化！
- 讀寫結(jié)合之我思
- 淺談小學(xué)語文生本教學(xué)中的自主學(xué)習(xí)
- 重視課程改革 提高教學(xué)能力
- 讓作文課成為學(xué)生的快樂營地
- 加強(qiáng)小學(xué)生傳統(tǒng)文化教育之我見
- 論文化背景對語文學(xué)習(xí)心態(tài)的影響
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中生活化教學(xué)的應(yīng)用
- 淺談如何增強(qiáng)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的趣味性
- 提升“減負(fù)增效”有效性策略初探
教學(xué)改革
- 試論新課程標(biāo)準(zhǔn)下中學(xué)英語口語教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 論在新課程改革下對高中語文教學(xué)的創(chuàng)新教育研究
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)改革的若干想法
- 探究小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 談如何優(yōu)化新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 基于新課程教學(xué)實(shí)踐的高中英語教學(xué)反思
- 對教師管理制度改革的思考
- 新課程初中語文高效課堂的構(gòu)建與思考
- 新課改教育下如何培養(yǎng)學(xué)生對小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 新課改背景下初中生物生活化的課堂教學(xué)淺析
- 談?wù)勑抡n改下如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 淺談新課程小學(xué)語文課堂導(dǎo)入設(shè)計(jì)
- 試論在新課標(biāo)下對高中英語教學(xué)的思考
- 關(guān)于新課程理念下初中化學(xué)教學(xué)對策的探討
- 地理教學(xué)改革探索
學(xué)前教育
教育管理
課程研究
- 初中思品課“三疑三探”
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要重視學(xué)生能力培養(yǎng)
- 淺談在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何培養(yǎng)思想品德教育
- 淺談培養(yǎng)初中生語文自主學(xué)習(xí)能力的幾點(diǎn)策略
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 新課程下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的聯(lián)想教學(xué)及綜合能力的運(yùn)用
- 初中歷史教學(xué)之我見
- 關(guān)于初中英語教學(xué)中應(yīng)用情感教育的探討
- 論小學(xué)英語課堂教學(xué)中如何應(yīng)用體態(tài)語的幾點(diǎn)感悟
- “問題解決”教學(xué)模式在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)應(yīng)用初探
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中思想品德教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的思考
- 初中教學(xué)小組合作學(xué)習(xí)策略淺析
- 小學(xué)英語口語教學(xué)之淺見
- 試談如何開展初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 芻議小學(xué)多聲部教學(xué)的有效性
- 從《一分鐘性教育》看當(dāng)代社會生活對課程的影響
- 例談平面向量在解析幾何中的應(yīng)用
- 淺議初中政治教學(xué)中怎樣提升學(xué)生的思維能力
- 試論如何設(shè)計(jì)小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)
- 淺談如何營造輕松的小學(xué)語文課堂氛圍
- 調(diào)皮學(xué)生的教育問題刻不容緩
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法談
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)應(yīng)注意的問題
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺析初中英語教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的口算能力
- 關(guān)于小學(xué)低年級識字教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 也談評課
- 談?wù)勑W(xué)語文課堂提問解答時要把握的四個“度”
- 小學(xué)寫作教學(xué)的探索與研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 人教A版必修1第三章“函數(shù)的應(yīng)用”教材分析
- 淺談基礎(chǔ)薄弱班級語文課堂教學(xué)目標(biāo)的處理
- 腳踏實(shí)地做好少先隊(duì)的建設(shè)與管理
- 妹妹來了，二胎家庭老大的煩惱
- 如何指導(dǎo)學(xué)生在寫作中“說真話、訴真情”
- 淺談低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 如何改進(jìn)寫作教學(xué)
- 展開雙翅 自由飛翔
- 影響學(xué)生自主探究性學(xué)習(xí)的主要因素
- 創(chuàng)設(shè)真實(shí)語境 優(yōu)化語音教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評價(jià)之我見
- 淺析如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 運(yùn)用創(chuàng)新教學(xué)思維 提升數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 試析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的反思習(xí)慣
- 強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)建模思想 突出函數(shù)研究方法
- 有度利用傳統(tǒng)文化 豐富語文課堂內(nèi)外
- 重視作文講評 改進(jìn)作文教學(xué)
- 初中思想品德課教學(xué)存在的問題與對策
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課充滿生長的力量
- 淺談農(nóng)村初中語文課堂教學(xué)如何重視“讀”的作用
- 談高中英語作文的寫作方法
- 小學(xué)語文有效提問策略探析
- 芻議初中物理教學(xué)中學(xué)生語言表達(dá)能力的培養(yǎng)
教學(xué)實(shí)踐
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力途徑和方法研究
- 例談小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中錯誤的預(yù)防與糾正
- 論提高高中思想政治課堂效果的途徑
- 給閱讀教學(xué)插上豐滿的翅膀
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 重視思維技能培養(yǎng) 提升學(xué)生數(shù)學(xué)認(rèn)知
- 管理教學(xué)相輔相成
- 西藏文化視野下語文教學(xué)思考
- 科學(xué)做好教學(xué)引導(dǎo) 提升學(xué)生語文技能
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中游戲化教學(xué)的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 轉(zhuǎn)化高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)困難生的實(shí)踐探索
- 踏實(shí)做好教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，追求歷史課堂的高效性
- 淺談小學(xué)英語教學(xué)中的情感教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問題與對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課對學(xué)生操作能力的培養(yǎng)
- 淺論《我有一個夢想》的思想魅力和藝術(shù)特色
- 淺談在小學(xué)英語教學(xué)中如何運(yùn)用體態(tài)語
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)語言特點(diǎn)的探討
- 作文教學(xué)方法探索
- 初中數(shù)學(xué)作業(yè)
- 淺談小學(xué)二年級游戲式跳躍教學(xué)方法
- 談小學(xué)識字教學(xué)方法
- 如何培養(yǎng)初中生自學(xué)語文的能力
- 怎樣成為一名優(yōu)秀的小學(xué)數(shù)學(xué)教師
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略
- 小學(xué)語文學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于如何提高小學(xué)英語教學(xué)效率的探討
- 談高中地理教學(xué)中的地圖作用
- 淺析數(shù)學(xué)教學(xué)中如何調(diào)動學(xué)生的積極性
- 小學(xué)語文教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生思維能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 提升學(xué)生語文人文素養(yǎng)策略探析
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的探討
- 教育游戲環(huán)境下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 營造課堂個性化學(xué)習(xí)環(huán)境
- 淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)英語詞匯教學(xué)策略及具體教學(xué)手段新探
- 淺談如何更新教育觀念
- 淺談怎樣在小學(xué)語文教學(xué)中提高學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)與塑造
- 淺析如何有效提高高中化學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)成績
- 淺論初中政治教學(xué)中的教育改革
- 試分析高中生物學(xué)科教學(xué)中的情感教育
- 如何更有效地開發(fā)與實(shí)施信息技術(shù)課堂
- 淺談小學(xué)識字教學(xué)中字理的運(yùn)用
- 簡述對小學(xué)語文閱讀教學(xué)的幾點(diǎn)體會
- 淺析如何有效發(fā)揮小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生的主體作用
- 試論對小學(xué)英語情境教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 探究式教學(xué)模式在物理教學(xué)中的實(shí)施策略
- 淺談批注閱讀教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中對學(xué)生抽象思維的培養(yǎng)方法
- 基于比較教學(xué)論視角下的初中語文教學(xué)研究
- 我作文 我做主
- 微課程在初中英語教學(xué)中的設(shè)計(jì)方法及有效應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的計(jì)算能力
- 簡筆畫板書在語文教學(xué)中的作用
- 試析初中語文的現(xiàn)代文教學(xué)
教學(xué)探討
- 關(guān)于高中政治情境教學(xué)的研究
- 中學(xué)語文教學(xué)亟須重視文本閱讀
- 淺談小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)變策略
- 初中物理教學(xué)如何為高中物理教學(xué)進(jìn)行鋪墊
- 高中生物課堂教學(xué)策略探究
- 引領(lǐng)小學(xué)生戰(zhàn)勝懶惰心理
- 簡析在小學(xué)語文課堂中如何實(shí)施有效朗讀教學(xué)
- 我對新時期高中數(shù)學(xué)教學(xué)工作的一點(diǎn)思考
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境的意義
- 小學(xué)語文教學(xué)要營造和諧教學(xué)氛圍激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 怎樣提高初中生的寫作能力
- 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)趣味性的有效措施
- 初中古詩文教學(xué)中的幾個轉(zhuǎn)變
- 高中語文古詩詞教學(xué)中存在的問題及應(yīng)對措施
- 試析初中數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)反思
- 團(tuán)圓之趣
- 互動生成
- 基于比較教學(xué)法在初中教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺論高中數(shù)學(xué)的教學(xué)方法
- 如何實(shí)現(xiàn)小組合作學(xué)習(xí)的有效性
- 高中語文選修課教學(xué)存在的問題和改善策略
- 淺析如何實(shí)現(xiàn)初中化學(xué)向高中化學(xué)的過渡
- 如何落實(shí)閱讀教學(xué)中的朗讀指導(dǎo)
- 初中英語課堂如何高效初探
- 重視朗讀，提升初中學(xué)生的英語素養(yǎng)
- 比較教學(xué)法在初中語文課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)淺談
- 重視體育情感教學(xué) 提高體育教學(xué)質(zhì)量
- 初中語文閱讀教學(xué)有效提問的策略
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)踐活動課的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 英語課堂教學(xué)互動模式研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效性策略簡析
- 淺談小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 教育游戲融入小學(xué)英語教學(xué)的模式構(gòu)建
- 精彩導(dǎo)入，創(chuàng)設(shè)魅力的地理課堂
- 初中歷史教學(xué)方法探索
- 重視學(xué)生閱讀 改進(jìn)作文教學(xué)
- 淺談初中語文課堂教學(xué)有效性策略
- 不要忽視朗讀對小學(xué)語文教學(xué)的影響
- 淺議如何構(gòu)建小學(xué)英語高效課堂教學(xué)
- 激發(fā)數(shù)學(xué)思維 提高學(xué)習(xí)能力
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)復(fù)習(xí)策略
- 談高中數(shù)學(xué)溫故知新教學(xué)方法
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生問題解決能力
- 淺論如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺議初中語文教學(xué)中學(xué)生情感的激發(fā)
- 初中生語文自主學(xué)習(xí)淺析
- 關(guān)于初中語文有效課堂建設(shè)的幾點(diǎn)看法
- 淺析初中物理教學(xué)中生活化教學(xué)點(diǎn)應(yīng)用
電化教育
- 淺談如何打造高中信息技術(shù)課的有效教學(xué)
- 初中信息技術(shù)教學(xué)要重視培養(yǎng)學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 試論現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的整合策略
- 信息技術(shù)與小學(xué)語文教學(xué)的整合探討
- 論怎樣提高初中信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化廣播電視事業(yè)服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)思考
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中英語課堂如何與多媒體的有效融合
- 多媒體讓語文課堂更精彩
- 巧用電教媒體，讓數(shù)學(xué)課堂更精彩
- 初中信息技術(shù)教學(xué)的現(xiàn)狀問題及對策
- 談在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中怎樣運(yùn)用好多媒體教學(xué)
- 淺談計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的優(yōu)點(diǎn)與運(yùn)用
- 論多媒體技術(shù)與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 多媒體技術(shù)在高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 論高中信息技術(shù)在學(xué)科教育中的重要性
- 有效“任務(wù)驅(qū)動” 實(shí)效信息技術(shù)課堂
- 多媒體與高三英語總復(fù)習(xí)
教師論壇
- 關(guān)于微課在高中歷史教學(xué)中引用的一些思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中開展體驗(yàn)式教學(xué)的探究
- 初探高中英語課堂氣氛的活躍策略
- 探討怎樣提高初中物理教學(xué)質(zhì)量的策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺析初中語文教學(xué)中情境教學(xué)策略的應(yīng)用
- 如何提高初中語文課外閱讀質(zhì)量
- 談初中語文閱讀理解答題技巧
- 做細(xì)做實(shí)，提高質(zhì)量
- 全心全意投入，動手動腦探究
- 淺談?wù)Z文教學(xué)要加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練
- 淺議如何提高高中化學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談初中思想政治教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談初中語文教師專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 如何在生物教學(xué)中滲透環(huán)保理念
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中實(shí)施創(chuàng)新教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對學(xué)生興趣的培養(yǎng)策略之我見
- 淺析小組合作教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐應(yīng)用
- 小學(xué)奧數(shù)在小學(xué)階段的位置
- 淺談三年級起步作文指導(dǎo)策略的初探
- 淺議提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性
- 高中學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的困境及解決策略研究
- 論高中地理的有效性教學(xué)
- 小學(xué)生中年級習(xí)作能力培養(yǎng)的幾點(diǎn)看法
- 論高中物理教學(xué)的創(chuàng)新改革
- 低年級寫字課教學(xué)之我見
- 基于初中語文閱讀課堂的有效提問策略研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂教學(xué)方法
- 加強(qiáng)板書設(shè)計(jì)，提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 如何構(gòu)建“放松式”的高中體育課堂
- 多途徑提升高中學(xué)生的英語聽力能力
- 高中數(shù)學(xué)教師專業(yè)化素質(zhì)培養(yǎng)探究
- 構(gòu)建高中英語高效課堂
- 小學(xué)《思品與社會》教學(xué)淺析
- 淺談小學(xué)生識字興趣的培養(yǎng)
- 淺談在課堂中培養(yǎng)學(xué)生語文素養(yǎng)的有效途徑
- 初中語文的學(xué)習(xí)方法淺談
- 運(yùn)用靈活教學(xué)方法 提高英語教學(xué)效果
- 淺議比較閱讀在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)設(shè)良好課堂情境，提高初中物理課堂教學(xué)效率
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)數(shù)列問題的探究
- 淺談發(fā)展性評價(jià)在小學(xué)作文教學(xué)中的運(yùn)用
- 如何有效發(fā)揮教具在小學(xué)英語教學(xué)中的輔助作用
- 淺談提高初中語文教學(xué)興趣
- 如何打造高效的小學(xué)語文課堂
- 微課在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)古詩詞教學(xué)之我見
- 英語教學(xué)要重視課堂教學(xué)
- 簡析初中英語教學(xué)中存在的問題及對策