2018年8期
刊物介紹
當(dāng)代人雜志是由當(dāng)代人雜志社編輯部出版的具有行業(yè)影響力的期刊物，當(dāng)代人雜志始終堅持“質(zhì)量優(yōu)先”原則，編輯部認(rèn)真負(fù)責(zé)編輯每期刊物，做到刊物質(zhì)量精湛、圖文精美。當(dāng)代人雜志社編輯部歡迎作者投稿，所有投稿要求格式正確，圖文清楚，編輯部投稿中心歡迎優(yōu)質(zhì)稿件。喜歡當(dāng)代人雜志的朋友可以通過郵局訂閱。
當(dāng)代人(下半月)
文史藝術(shù)
- 以音響提升戲曲藝術(shù)感染力的研究
- 清新雅致 流風(fēng)回袂
- 論聲樂表演藝術(shù)的情感處理
- 信息技術(shù)與高中語文課程整合的創(chuàng)新與深層運(yùn)用研究
- 構(gòu)建初中語文高效課堂的思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)探索的路向及啟示探究教育
- 淺談新課標(biāo)下的高中語文課外閱讀實踐
- 如何提高初中語文教學(xué)有效性
- 小學(xué)語文教學(xué)與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的媒體素養(yǎng)
- 淺析初中語文古詩詞教學(xué)如何創(chuàng)新開展
- 淺談分段訓(xùn)練法在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 新課改背景下如何進(jìn)行小學(xué)語文的教學(xué)
- 初中美術(shù)教學(xué)有效性探究
- 中職語文教學(xué)中融入德育教育
- 論如何提高中職語文教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談當(dāng)下幼兒園美術(shù)教學(xué)策略
- 如何打造高效的小學(xué)音樂藝術(shù)課堂
- 淺談小學(xué)語文教師的角色定位
- 關(guān)于小學(xué)語文閱讀開放性教學(xué)方法淺談
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)文本細(xì)讀的思考
- 怎樣在歷史教學(xué)中加強(qiáng)思維訓(xùn)練
- 應(yīng)用多媒體技術(shù)提高初中語文學(xué)習(xí)的效率
- 淺談如何提升中職語文寫作教學(xué)水平
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)與高中語文教學(xué)深度融合的實踐研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生朗讀能力的培養(yǎng)策略分析
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣
- 在小學(xué)語文中培養(yǎng)學(xué)生的人文精神
- 小學(xué)語文課堂即時評價之有效策略
- 小學(xué)語文課堂中“師生互動”的探索與研究
- 淺析新課改下中學(xué)美術(shù)教學(xué)存在的問題及對策
- 關(guān)于小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)的新思考
- 新課標(biāo)下的小學(xué)語文課外閱讀實踐淺談
- 小學(xué)語文課外活動開展研究
- 小學(xué)語文低年級閱讀教學(xué)的革新思路分析
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語文讀寫結(jié)合教學(xué)研究
- 關(guān)于主題閱讀課型之以文帶文的應(yīng)用研究
- 以歷史故事引導(dǎo)初中歷史教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂及時評價探討
- 論初中語文教學(xué)中微課資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對
- 談小學(xué)語文課堂中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)路徑
- 小學(xué)語文作文教學(xué)中積累習(xí)作素材的途徑
- 學(xué)生在《幼兒歌曲彈唱》中的常見問題分析
- 淺析小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)
- 多媒體技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的有效運(yùn)用淺析
- 針對高中思辨性語文作文的寫作指導(dǎo)方法研究
- “語用”視角下的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略與學(xué)科核心素養(yǎng)關(guān)聯(lián)性研究
- 談小學(xué)音樂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的方法研究
- 武陵地區(qū)少數(shù)民族花燈傳承現(xiàn)狀
- 運(yùn)用微課提升小學(xué)語文課堂效率的相關(guān)探索
- 淺析新課改背景下高中歷史自主探究教學(xué)方法
- 巧用趣味教學(xué)法,提升小學(xué)語文拼音教學(xué)的有效性
- 初中班級合唱“短平快”訓(xùn)練模式探究
- 旅夢二則
高教論壇
- 淺析高校公共體育教學(xué)的德育滲透
- 當(dāng)代大學(xué)生宿舍文化建設(shè)與宿舍管理
- 微課在大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 透過佛學(xué)經(jīng)典《俱舍論》“四念處”看企業(yè)客服人員的情緒管理策略
- 新媒體下高職院校輔導(dǎo)員思想政治工作探究
- 關(guān)于大學(xué)計算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)改革和實踐的探討
- 新時代高校加強(qiáng)教師黨支部建設(shè)探析
- 高校圖書館新生入館教育對策研究
- 卡默洛特之夢
- 高校教師教學(xué)動機(jī)與教育方式的研究
- 淺析高校體育賽事的塑造營銷
- 淺談關(guān)于培養(yǎng)高校班委創(chuàng)建良好班風(fēng)的方法
- 高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的困境與路徑選擇
- 探討以人文素質(zhì)教育為特色的高校護(hù)理專業(yè)教育
- 高職院校幼兒歌曲彈唱課程的教改實踐
- 當(dāng)代職業(yè)院校大學(xué)生音樂素養(yǎng)培養(yǎng)
- 新媒體背景下的影視專業(yè)課堂探索與研究
- 分層教學(xué)在高職中文教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息時代背景下藝術(shù)設(shè)計專業(yè)教學(xué)改革
- 試論高職院校藝術(shù)設(shè)計教學(xué)的問題與對策
- 新形勢下高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升路徑分析
- 基于實踐能力培養(yǎng)的工程造價專業(yè)教學(xué)改革探討
- 淺析影響高校場館對外開放的因素
- 淺析校園體育文化建設(shè)
- 英語聽力課程教學(xué)質(zhì)量評估探索
當(dāng)代教育
- 微課在高中生物教學(xué)中有效性探究
- 校園欺凌背后的學(xué)校管理缺失與應(yīng)對思考
- “自主學(xué)習(xí)，高效合作”在小學(xué)數(shù)學(xué)中的實踐探究
- 淺談道德與法治課有效性教學(xué)的新思路
- 關(guān)于新課改下高中地理教學(xué)的新思考
- 中學(xué)物理實驗教學(xué)的現(xiàn)狀及應(yīng)對策略研究
- 構(gòu)建初中體育信息化課堂
- 借助情境創(chuàng)設(shè),提高小學(xué)生道德與法治教育效果
- 淺談學(xué)生的個體差異與體育課的自主教學(xué)
- 從中考化學(xué)命題趨勢看初中化學(xué)教學(xué)改革
- 初中班主任德育工作實效性的強(qiáng)化策略
- 淺析高中英語閱讀教學(xué)中的學(xué)生自主學(xué)習(xí)
- 淺談職校會計教學(xué)有效性
- 探究小學(xué)生數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)策略
- 提高養(yǎng)成教育認(rèn)識，講求養(yǎng)成教育方法淺論
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)應(yīng)用題運(yùn)用數(shù)形結(jié)合思想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)質(zhì)疑提問模式教學(xué)初探
- 談初中數(shù)學(xué)開展分層任務(wù)教學(xué)的方法
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探究式教學(xué)策略的運(yùn)用
- 結(jié)合分層教學(xué)模式，優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)英語項目實踐課教學(xué)案例的構(gòu)建
- 全英文教學(xué)在初中英語教學(xué)的有效性策略探究
- 談初中數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主探究能力的培養(yǎng)
- 核心素養(yǎng)背景下高中班主任如何有效進(jìn)行學(xué)生心理健康教育
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)提高有效課堂教學(xué)的對策分析
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂學(xué)生傾聽能力的培養(yǎng)研究
- 論如何實現(xiàn)初中物理“有效課堂”構(gòu)建
- 淺析初中物理與數(shù)學(xué)知識的結(jié)合
- 中學(xué)物理教學(xué)引入翻轉(zhuǎn)課堂模式的有效性思考
- 小組合作探究提高初中化學(xué)課堂教學(xué)實效性分析
- 注重初中生物實驗教學(xué) , 提高初中生物課堂效率
- 中職衛(wèi)校男生厭學(xué)的原因及對策
- 新時期幼兒園學(xué)前教育的發(fā)展策略
- 體驗式教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用探究
- 運(yùn)用鄉(xiāng)土地理激活中學(xué)地理教學(xué)的嘗試
- 小學(xué)毽球校本課程的開發(fā)與應(yīng)用實踐
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識的策略分析
- 探究小學(xué)心理健康教育的德育功能
- 數(shù)學(xué)生本課堂教學(xué)設(shè)計初探
- 改進(jìn)物理教學(xué)方法 鞏固提升教學(xué)效果
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中滲透數(shù)學(xué)模型思想
- 落實課堂四環(huán)節(jié) 構(gòu)建三性生本課
- 結(jié)合時政熱點(diǎn)開展高中政治復(fù)習(xí)課
- 初中英語主體參與型課堂教學(xué)模式的建構(gòu)研究
- 從中考英語命題角度探究初中英語教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效途徑
- 自然拼讀法對小學(xué)生英語學(xué)習(xí)的積極作用
- 小學(xué)英語課堂詞匯教學(xué)的有效性探索
- 新課標(biāo)下高考英語命題特點(diǎn)的啟示
- 青春無悔，奮斗最美
- 三角函數(shù)求值問題的探究
- 英語課文講解新探
- 論學(xué)習(xí)遷移理論在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 如何運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行幼兒教育教學(xué)
- 構(gòu)建幼兒園快樂體育教學(xué)
- 如何提高高中英語聽力教學(xué)水平
- 淺談函數(shù)的對稱性和周期性
- 中考作文貴在“因情立格
- 淺談情景創(chuàng)設(shè)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用
- 怎樣提高學(xué)生的英語朗讀能力
- 初中科學(xué)人文教育淺析
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂提問的優(yōu)化策略
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生計算能力的培養(yǎng)
- 高中數(shù)學(xué)文化教學(xué)淺析
- 在思想史教學(xué)中體現(xiàn)思想的發(fā)展脈絡(luò)
- 讓小學(xué)數(shù)學(xué)洋溢生活氣息
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的個性化教學(xué)
- 淺談初中科學(xué)跨學(xué)科知識的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中英語教學(xué)中的作用
- 如何提高初中英語作文的實效性
- 民間體育游戲在幼兒園體育活動中的實施
- 基于數(shù)感培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)低年級教學(xué)
- 淺析初中物理實驗中的理性思維
- 也談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計，提高教學(xué)效率
- 多媒體在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中生物細(xì)胞和分子的學(xué)習(xí)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)要引導(dǎo)學(xué)生走向生活
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法探討
- 基于語篇層面的高中英語語法教學(xué)
- 幼兒教育之快樂教學(xué)
- 淺談初中信息技術(shù)課堂如何運(yùn)用微課
- 淺談如何緩解新入園幼兒分離焦慮
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)反思能力的培養(yǎng)
- 淺談家庭教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)存在的問題及破解對策
- 淺談幼兒園安全教育與管理的策略
- 在幼兒園中有效開展偶發(fā)性科學(xué)教育活動
- 淺談柔道教學(xué)中力量訓(xùn)練的方法與實戰(zhàn)訓(xùn)練
- 高考作文貴在“因情立格”
- How to cultivate interest in English learning?
- 專業(yè)引領(lǐng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長的有效途徑
- 加強(qiáng)和改進(jìn)中職院校思想政治教育工作的研究
- 中學(xué)語文在邊遠(yuǎn)山區(qū)創(chuàng)新教育初探
- 關(guān)于當(dāng)前中職美術(shù)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺析小學(xué)語文教育中學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 在同課異構(gòu)的教學(xué)反思中促進(jìn)教師專業(yè)化
- 如何實現(xiàn)信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂的高效融合
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中思想政治德育教育教學(xué)之見解
- 中小學(xué)教育教學(xué)管理方式的銜接研究初探
- 初中語文作文教學(xué)之我見
- 探索中職數(shù)學(xué)教學(xué)新模式
- 巧建問題鏈，為學(xué)生理解搭建階梯
- 試論作文教學(xué)中審美感受能力的培養(yǎng)
- 淺論幼兒學(xué)前教育的重要性及方法
- 淺談核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)生語文思維力的培養(yǎng)
- 初中體育訓(xùn)練創(chuàng)新教學(xué)路徑研究
- 不要給閱讀教學(xué)添亂
- 探究課堂游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)的研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性策略研究
- 如何提高高中歷史教學(xué)有效性
- 淺析略讀課文教學(xué)策略
- 對高中語文議論文寫作訓(xùn)練的思考
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)方法探討
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 論語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力
- 學(xué)習(xí)策略在英語閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 分層教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的運(yùn)用
- 興趣教育法在中職體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在中職英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談高中化學(xué)課中“化學(xué)平衡理論”教學(xué)
- 新課改下小學(xué)語文教學(xué)的開放性探究
- 多媒體在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中化學(xué)實驗探究教學(xué)的實踐研究
- 如何提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性
- 淺談高中地理教學(xué)中的創(chuàng)新研究
- 淺析高中體育與健康教育
- 淺談提高高中政治教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 淺談如何構(gòu)建初中英語的高效課堂
- 多媒體在初中音樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的審美意識
- 探究新課改下如何高效提升高中數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力
- 如何提高初中體育教學(xué)有效性
- 淺談小班幼兒入園焦慮及應(yīng)對方法
- 故事教學(xué)法在高中歷史教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中物理教學(xué)中如何貫徹“因材施教”的教育理念
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中體現(xiàn)課外閱讀
- 淺談職高語文教學(xué)中存在的問題及對策
- 合作學(xué)習(xí)在高中語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 探究實驗教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)(1)
- 淺談中職化學(xué)教學(xué)攻略
- 淺論高中化學(xué)的重要性及其教學(xué)策略研究
- 探析如何提高高中生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 談初中英語游戲化教學(xué)的有效性提高
- 高中地理教學(xué)分析
- 多媒體在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 時事政治在中職政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)過程中如何提高學(xué)生主體地位
- 多媒體在高中生物教學(xué)的運(yùn)用
- 探析初中數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提升的策略
- 高效開展幼兒園歌唱活動的策略
- 初中英語課堂沉默現(xiàn)象研究
- 淺談初中英語課堂教學(xué)的幾大誤區(qū)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性分析
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)問題情境的創(chuàng)設(shè)
財稅經(jīng)貿(mào)
法制建設(shè)
理論廣角
- 我國沿海自然災(zāi)害例析
- 企業(yè)文件與檔案管理創(chuàng)新
- 琥珀產(chǎn)地紅外檢測綜述
- 小學(xué)語文非連續(xù)性文本閱讀方法指導(dǎo)初探
- 關(guān)于煤礦企業(yè)思想政治工作的思考與實踐
- 中小學(xué)如何全面深化新時代教師隊伍建設(shè)
- 煤礦企業(yè)工會工作方法的改革與創(chuàng)新思考
- 怎樣讓數(shù)學(xué)課“動”起來
- 論如何做好煤礦企業(yè)的思想政治工作
- 書法的育人功能
- 對我國煤炭企業(yè)武裝保衛(wèi)思想工作的研究
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 新形勢下如何提升基層黨組織工作效能促進(jìn)企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展
- 初一數(shù)學(xué)教學(xué)要加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)
- 關(guān)于《〈公共圖書館法〉專家解讀》的文獻(xiàn)綜述
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何創(chuàng)新
- 畢肖普詩歌鑒賞
- 基于勝任力的人力資源管理模式解析
- 為什么三個和尚沒水喝？
- 公安消防部隊滅火救援行為的性質(zhì)認(rèn)定
- 關(guān)于做好檔案管理工作的研究與思考
- 關(guān)于新時期提高黨建政治工作的幾點(diǎn)建議
- 新時期網(wǎng)絡(luò)背景下企業(yè)團(tuán)委工作之創(chuàng)新
- DS3級水準(zhǔn)儀常見故障及修理
- 無人機(jī)航路規(guī)劃優(yōu)化設(shè)計
- 淺談農(nóng)村中小學(xué)圖書室管理中的問題及應(yīng)對策略
- 淺析中國傳統(tǒng)紋樣在平面設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談青少年乒乓球訓(xùn)練的方法與技巧
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)存在的安全問題及對策
- 論攝影創(chuàng)作的意境之美
- 事業(yè)單位檔案管理的現(xiàn)狀及對策探討
- 關(guān)于農(nóng)村留守兒童問題的思考
- 淺談如何提升煤礦企業(yè)黨建思想政治工作科學(xué)化水平
- 企業(yè)文化建設(shè)融入國企思想政治工作的探討
- 創(chuàng)新思政工作，促進(jìn)煤礦企業(yè)良好發(fā)展
綜合論壇
- 事業(yè)單位人力資源管理中的績效管理分析
- 論如何加強(qiáng)基層廣播電視臺新聞采編工作的思考
- 淺析輔警隊伍的職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)能力培訓(xùn)
- 論車輛超限超載對公路的危害和治理
- 新時期背景下加強(qiáng)煤礦企業(yè)團(tuán)委工作的路徑思考
- 新時代機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)特色研究
- 淺談基于信息化建設(shè)的會議管理工作
- 配網(wǎng)電力工程技術(shù)的可靠性淺談
- 住宅坡屋頂?shù)脑O(shè)計理念研究
- 建筑裝飾材料在室內(nèi)設(shè)計中的應(yīng)用
- 淺談建筑與人和自然的聯(lián)系
- 淺談BIM技術(shù)在建筑裝飾裝修施工階段中的應(yīng)用
- 抗震設(shè)計對建材的優(yōu)化選擇