2018年6期
刊物介紹
《祖國(guó)》雜志社是由中央機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)批準(zhǔn)登記的國(guó)家事業(yè)單位。《祖國(guó)》雜志是經(jīng)中華人民共和國(guó)新聞出版總署批準(zhǔn)海內(nèi)外公開發(fā)行的大型時(shí)政財(cái)經(jīng)綜合類期刊。
祖國(guó)
資訊
- 三部門回應(yīng)美方簽署“與臺(tái)灣交往法案”
- 張家口市寶豐街小學(xué)開辦德育大講堂宣講2018全國(guó)兩會(huì)成果
- 我國(guó)成為世界上唯一擁有反隱身雷達(dá)的國(guó)家
- 青海破獲特大盜掘古墓倒賣文物案
- 住建部部長(zhǎng)：堅(jiān)持調(diào)控力度不放松
- 特朗普逼幕僚簽保密協(xié)議 卸任后依然有效
- “一帶一路”馬中友好鋼琴交響音樂(lè)會(huì)在吉隆坡舉行
- 美韓日舉行安全高官三方會(huì)晤
- 安倍說(shuō)日本“國(guó)難當(dāng)頭”
- 北京將在七方面加大對(duì)雄安新區(qū)建設(shè)支持
- 陜西考古發(fā)現(xiàn)2000多年前秦國(guó)古酒
- 820萬(wàn)！今年高校畢業(yè)生人數(shù)再創(chuàng)新高
- 9省區(qū)35個(gè)非遺項(xiàng)目在河南集中展演
- 春運(yùn)期間北京西站共有154.8萬(wàn)人次刷臉進(jìn)站
- 東盟—澳大利亞特別峰會(huì)在悉尼閉幕
- 鏡頭·國(guó)際
- 與時(shí)俱進(jìn)話修憲
關(guān)注
- 新時(shí)代新坐標(biāo)新改革新成就
- 全國(guó)政協(xié)十三屆一次會(huì)議閉幕
- 十三屆全國(guó)人大一次會(huì)議落下帷幕
- 履行使命共謀國(guó)是
- 陳寶生：從這些方面為學(xué)生減負(fù)
- 國(guó)家級(jí)非遺傳承人不應(yīng)受傳承譜系的制約和限制
- 請(qǐng)到天涯海角來(lái)
- 國(guó)務(wù)院機(jī)構(gòu)改革方案出臺(tái)
- 全國(guó)人大：通過(guò)憲法修正案，總結(jié)五年來(lái)工作成就
- 監(jiān)察委員會(huì)“全覆蓋”的兩個(gè)維度
- 深化軍民融合的再動(dòng)員
- 要讓農(nóng)業(yè)成為有奔頭的產(chǎn)業(yè)
- 人民群眾將會(huì)增加哪些福利？
- 穩(wěn)妥推進(jìn)房地產(chǎn)稅立法房地產(chǎn)行業(yè)仍有增長(zhǎng)空間
- 部長(zhǎng)談經(jīng)濟(jì)書記話改革
社會(huì)
論壇
- 上海地鐵穿越段測(cè)量數(shù)據(jù)的變化探究與分析
- 中華美食菜名的實(shí)用翻譯
- 網(wǎng)約車消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)研究
- 蘭州智慧養(yǎng)老的模式選擇和優(yōu)化路徑
- 傳統(tǒng)元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的傳承與創(chuàng)新分析
- 大數(shù)據(jù)的社會(huì)價(jià)值與戰(zhàn)略選擇
- 多要素自動(dòng)氣象站防雷防護(hù)初探
- 淺談公益虛擬圖書館與銀行的合作
- 淺析海軍艦艇生長(zhǎng)干部學(xué)員遠(yuǎn)洋訓(xùn)練文化活動(dòng)的意義
- 對(duì)于弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺論群眾文化應(yīng)著重發(fā)揮群眾主體的作用經(jīng)驗(yàn)
- 和諧社會(huì)視域下的群眾文化建設(shè)
- 人事檔案管理中存在的問(wèn)題與對(duì)策
- 檔案數(shù)字化建設(shè)與數(shù)字化 檔案信息的利用途徑
- 基建檔案管理之我見
- 新醫(yī)改下醫(yī)院檔案管理的 改進(jìn)與完善思路分析
- 會(huì)計(jì)電算化環(huán)境下怎樣做好會(huì)計(jì)檔案管理
- 疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)檔案管理現(xiàn)狀及對(duì)策初探
- 基于勝任力的人力資源管理探究
- 強(qiáng)化電力企業(yè)黨建工作的相關(guān)探討
- 淺析國(guó)有企業(yè)黨建工作的發(fā)展
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)醫(yī)院共青團(tuán) 工作管理的相關(guān)探討
- 淺談如何做好新時(shí)期基層環(huán)保 部門的思想政治工作
- 貴州省紅色文化傳播現(xiàn)狀問(wèn)題與對(duì)策研究
- 公共圖書館數(shù)字資源共建共享之思考
- 變電檢修中存在問(wèn)題及措施的探討
- 泰順縣探索村級(jí)財(cái)務(wù)中介 代理鄉(xiāng)鎮(zhèn)監(jiān)管新模式
- 黨的十八大以來(lái)人民代表大會(huì)制度的新發(fā)展
- 不忘初心 全力打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)
- 實(shí)施精準(zhǔn)扶貧戰(zhàn)略的現(xiàn)實(shí)困境與破解路徑
- 在新時(shí)代做好基層黨建工作的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
- 淺析紅色基因傳承與“兩學(xué)一做”踐行
- 如何才能選好用好干部
- 中國(guó)道路與我國(guó)政治體制改革
- 論公訴工作與社會(huì)輿論的良性互動(dòng)
- 單一顏色商標(biāo)在我國(guó)注冊(cè)保護(hù)的可行性研究
- 如何提高基層廣播電視大學(xué)教學(xué)管理
- 高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力提升路徑研究
- “90后”高校團(tuán)員青年志愿服務(wù) 進(jìn)農(nóng)村“123”實(shí)踐研究
- 校園貸的危害反思對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的教育
- 高校學(xué)生公寓安全管理工作 的挑戰(zhàn)與創(chuàng)新途徑
- 大力加強(qiáng)新時(shí)代大學(xué)生戰(zhàn)略 思維能力的培育
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)在大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)方法改革
- 我國(guó)英語(yǔ)教師教育的變遷與發(fā)展前景探索
- 新時(shí)代高校思想政治教育創(chuàng)新研究
- 大學(xué)生思想政治教育與社會(huì)主義核心 價(jià)值觀的融合途徑分析
- 以黨的十九大精神為引領(lǐng) 構(gòu)建高校思政育人共同體
- 高校思政課在社會(huì)主義核心政治觀 教育中的問(wèn)題與對(duì)策
- 網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)當(dāng)代大學(xué)生思想道德觀的影響
- 黨校政治理論教育的創(chuàng)新性探析
- 基層部隊(duì)青年官兵思想政治教育問(wèn)題研究
- “競(jìng)教結(jié)合”模式下的體育表演課程改革
- 探究我國(guó)高校體育教學(xué)中生命教育 缺失現(xiàn)象透視及其回歸
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在高校體育教學(xué) 應(yīng)用中若干問(wèn)題的研究
- 淺析本土民間美術(shù)在學(xué)校美術(shù)教育的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高職教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的高職學(xué)生 頂崗實(shí)習(xí)管理模式探究
- 高職教學(xué)改革中微課的應(yīng)用研究
- 高職學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)路徑研究
- 分層教學(xué)在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 技能大賽引領(lǐng)高職建筑智能化 專業(yè)課程改革的思考
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校檔案信息資源共享探析
- 淺談內(nèi)派教師如何做好新疆 學(xué)生服務(wù)管理工作
- 信息化大賽促進(jìn)教師信息化 教學(xué)能力提升探究
- 如何增強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義 理論教育的有效性
- 職業(yè)高中語(yǔ)文朗讀教學(xué)初探
- 一體化教學(xué)模式在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ) 教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 案例教學(xué)法在人體解剖學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 虛擬教學(xué)平臺(tái)在護(hù)理實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用分析
- TBL教學(xué)法在護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)教學(xué) 中的應(yīng)用與效果探析
- 基于“技能應(yīng)用型人才培養(yǎng)”的 護(hù)理實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)初探
- 婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)病例分析模式模擬 護(hù)理程序教學(xué)初探
- 微課在平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用與反思
- 淺談中職英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及對(duì)策
- 中職兒科護(hù)理學(xué)《小兒撫觸》教學(xué)設(shè)計(jì)分析
- 中職教育中“三雙”會(huì)計(jì)人才 培養(yǎng)模式的探索
- 淺析問(wèn)題情境設(shè)置在提高中職學(xué)校 會(huì)計(jì)教學(xué)質(zhì)量中的作用
- 巧用心理輔導(dǎo)改善中職生 專業(yè)學(xué)習(xí)的厭學(xué)現(xiàn)象
- 微課在中職平面設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 堅(jiān)持素質(zhì)教育，推動(dòng)教學(xué)改革
- 試論新課程背景下課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變
- 淺談新形式下如何創(chuàng)建教育和諧
- 關(guān)注學(xué)生內(nèi)心世界，構(gòu)建和諧師生關(guān)系
- 教育從一聲問(wèn)候開始
- 對(duì)高中德育校長(zhǎng)管理新模式的思考
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)管理的幾點(diǎn)思考
- 試談學(xué)校檔案管理與工作效率的提高
- 智慧管理策略在幼兒園教育管理中的運(yùn)用
- 關(guān)于幼兒園管理工作創(chuàng)新的對(duì)策研究
- 我國(guó)學(xué)前教育發(fā)展不均衡問(wèn)題 的成因和解決路徑
- 幼小銜接中家庭教育的現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 特殊教育所存在的問(wèn)題與對(duì)策研究
- 學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展研究
- 淺析如何利用鄉(xiāng)土文化資源開展幼兒園教學(xué)
- 初中家庭教育的方法與策略研究
- 提升高中班主任德育能力的實(shí)踐方略
- 探究初中班主任如何有效使用教學(xué)管理模式
- 小議初中班主任班級(jí)管理的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 論初中班主任的工作方法及技巧
- 班級(jí)管理中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 淺談小學(xué)班主任班級(jí)管理的創(chuàng)新與實(shí)踐
- 新時(shí)期下網(wǎng)絡(luò)對(duì)中學(xué)生愛國(guó)教育的影響
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生自我教育能力
- 思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生構(gòu)建知識(shí)體系
- 高中語(yǔ)文散文閱讀教學(xué)的審美困境與突破
- 高中語(yǔ)文作文教學(xué)的技巧探究
- 淺析高中語(yǔ)文作文教學(xué)的實(shí)用性和創(chuàng)新性
- 如何提高學(xué)生的寫作水平
- 關(guān)于初中語(yǔ)文多媒體教學(xué)的探討
- 初中語(yǔ)文寫作教學(xué)的問(wèn)題及對(duì)策研究
- 聚焦初中語(yǔ)文探究性閱讀
- 淺析新課標(biāo)背景下初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 淺談讓中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)回歸本色
- 新課改背景下初中語(yǔ)文人文教育探討
- 新時(shí)期初中語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 初中語(yǔ)文復(fù)習(xí)的三種策略
- 情景教學(xué)在初中語(yǔ)文寫作教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺議情感教育在初中語(yǔ)文教學(xué)中的滲透
- 如何讓初中語(yǔ)文寫作教學(xué)更高效
- 初中語(yǔ)文學(xué)困生的學(xué)業(yè)情緒研究
- 微課的運(yùn)用在初中語(yǔ)文課堂 教學(xué)中的實(shí)踐探討
- 重視預(yù)習(xí)環(huán)節(jié)，推進(jìn)語(yǔ)文課堂教學(xué) “更上一層樓”
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中師生之間的 有效互動(dòng)措施分析
- 論小學(xué)語(yǔ)文教育的價(jià)值追求及科學(xué)化構(gòu)建
- 淺談?wù)n外閱讀在小學(xué)語(yǔ)文作文 教學(xué)中的重要性
- 淺議小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 新課程下的小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)新觀念
- 提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性策略
- 讓學(xué)生在朗朗書聲中成長(zhǎng)
- 小學(xué)生語(yǔ)文閱讀對(duì)寫作能力的提升研究
- 簡(jiǎn)析翻轉(zhuǎn)課堂在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 略談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中微課資源 的合理運(yùn)用探討
- 淺談提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的策略
- 分析小學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)語(yǔ)言的基本特點(diǎn)
- 當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 淺議怎樣提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率
- 探究小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)教學(xué)中存在 的問(wèn)題及完善措施
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的作文能力
- 論幼兒語(yǔ)言環(huán)境對(duì)幼兒語(yǔ)言發(fā)展的影響
- 新課標(biāo)下高三數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的探討
- 淺談初中小班化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中 小組合作學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題及解決方案
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究綜述
- 探析合作學(xué)習(xí)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 論初中數(shù)學(xué)中數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)策略
- 新時(shí)期提高初中數(shù)學(xué)教學(xué) 課堂效率的幾點(diǎn)建議
- 導(dǎo)學(xué)案在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)主題式教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)在生活中的應(yīng)用策略
- 學(xué)生創(chuàng)新能力在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教育教學(xué)中培養(yǎng) 學(xué)生創(chuàng)新能力的思考
- 優(yōu)化課堂教學(xué) 提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生元認(rèn)知能力 提升數(shù)學(xué)教學(xué)的高效性
- 淺談音樂(lè)教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 信息技術(shù)支持的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活情境的開展路徑研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與多媒體課件的有效整合探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策的有效性探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)研究
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)的有效策略探析
- 淺析微課在小學(xué)數(shù)學(xué)中的有效應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)常見錯(cuò)例分析研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何讓學(xué)生樂(lè)學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)
- 探析以趣味教學(xué)模式激發(fā)小學(xué) 低年級(jí)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中美育的滲透
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)游戲化 學(xué)習(xí)的思考與實(shí)踐
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)生態(tài)課堂 “對(duì)話式教學(xué)”的有效探討
- 課堂互動(dòng)教學(xué)模式在高中 英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語(yǔ)寫作教學(xué)的現(xiàn)狀分析及有效對(duì)策
- 高中英語(yǔ)教學(xué)有效性探析
- 情感教育在高中英語(yǔ)課堂教學(xué) 中的有效性研究
- 試論如何在初中英語(yǔ)課堂教學(xué)中創(chuàng)設(shè)情境
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的問(wèn)題設(shè)計(jì)
- 提高學(xué)生英語(yǔ)寫作能力的探究
- 英語(yǔ)“四有”課堂的構(gòu)建
- 高中政治微課程的開發(fā)策略與應(yīng)用管理研究
- 論教學(xué)反思對(duì)高中政治教學(xué)質(zhì)量的促進(jìn)
- 人本思想在高中思想政治教學(xué)運(yùn)用分析
- 微課在初中思想品德課中的應(yīng)用研究
- 實(shí)施“四五”模式，打造高效政治課堂
- 淺析聾啞學(xué)生的思想品德教育策略
- 新課改下高中歷史教學(xué)存在 的問(wèn)題及其對(duì)策析論
- 時(shí)事熱點(diǎn)在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 對(duì)高中地理開放式教學(xué)的認(rèn)識(shí)
- 新課改背景下提高初中地理 教學(xué)有效性的策略
- 高中物理動(dòng)力學(xué)解題思路分析
- 高中物理電路知識(shí)的學(xué)習(xí)方法 及解題思路分析
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 讓創(chuàng)新教育滲透到物理教學(xué)中
- 新課改背景下高中化學(xué)生活化教學(xué)探討
- 淺談新課程理念下的初中化學(xué)高效課堂
- 小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中創(chuàng)造教學(xué)的策略研究
- 利用兒歌培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的措施探究
- 高中體育模塊教學(xué)開展的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 高中體育排球教學(xué)點(diǎn)滴談
- 中學(xué)體育教學(xué)中教師的指導(dǎo)作用探究
- 基于創(chuàng)新角度的小學(xué)體育教學(xué)方法探究
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 小學(xué)體育教學(xué)中如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維
- 基于小學(xué)生身心特點(diǎn)的健美操 創(chuàng)編與實(shí)施研究
- 全球化下的中小學(xué)美術(shù)教育
- 小學(xué)美術(shù)教學(xué)的思考
- 小學(xué)美術(shù)欣賞課教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的探討
- 高中信息技術(shù)課程教學(xué)中 問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)的策略
- 新課程下少數(shù)民族地區(qū)高中 信息技術(shù)教法探討
- 淺談對(duì)初中信息技術(shù)教學(xué)方法的初探
- 分析多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中生金融理財(cái)態(tài)度及金融理財(cái)學(xué)習(xí)途徑
- 傳統(tǒng)編織工藝地方課程的探索和實(shí)踐
- 如何實(shí)施高中體育選項(xiàng)教學(xué)的高效教學(xué)
- 提高初中體育訓(xùn)練教學(xué)效率的方法研究
- 淺析在中小學(xué)階段開展創(chuàng)客機(jī)器人課程
- 舞動(dòng)教育的“翅膀”
- 堅(jiān)持“一崗雙責(zé)”促進(jìn)非公企業(yè)經(jīng)濟(jì)上臺(tái)階
- 黨建思想政治工作中新媒體 的植入與價(jià)值討論
- 領(lǐng)導(dǎo)干部增強(qiáng)學(xué)習(xí)本領(lǐng)的若干思考
- 以制度創(chuàng)新增強(qiáng)醫(yī)院黨風(fēng)廉政建設(shè) 實(shí)效的實(shí)踐和探索
- 淺析開展藥品上市許可人制度的重要意義
- 以防衛(wèi)空間理論為基礎(chǔ)的CPTED 理論的構(gòu)建分析