2017年14期
刊物介紹
關(guān)心青年成長，為青年服務，為社會服務。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
本刊專稿
基金課題
- 新型城鎮(zhèn)化中的農(nóng)民進城與戶籍轉(zhuǎn)換意愿研究*
——基于廣東省16縣的調(diào)查 - 晉商在徐州地區(qū)立足的因緣探析*
- 以學生為本全程化職業(yè)生涯規(guī)劃教育機制研究*
- 新媒體視域下民辦高校黨建工作：現(xiàn)實困惑及路徑選擇*
- 全民記者語境下的新聞傳播專業(yè)人才培養(yǎng)困惑與理念創(chuàng)新*
- 武漢“1+8”城市圈水域體育旅游的開發(fā)策略研究*
- 電子競技對大學生心理資本的影響*
- 用社會矛盾分析方法淺析自由和孤獨的悖論*
- 城市盲道建設的調(diào)查與研究*
——以新鄉(xiāng)市為例 - 馬克思主義通俗化的路徑與方法探析*
- 關(guān)于高校學生管理工作中引入學生參與式管理的探討*
- 全球化視野下黎族傳統(tǒng)體育“打狗歸坡”運動的傳承與保護*
- 高職院校《會計仿真實訓》課程微課資源建設研究*
- 青少年恥感教育現(xiàn)狀及對策分析*
- 關(guān)于提升大學生職業(yè)成熟度的策略分析*
- 關(guān)于中醫(yī)本碩連讀學生就業(yè)現(xiàn)狀的思考*
- 基于多元智能理論的大學英語自主學習模式研究*
- 盧卡奇總體性思想研究*
- 父母教養(yǎng)方式對大學生人際關(guān)系、創(chuàng)造性人格的影響*
- 試論新媒體環(huán)境下的新聞攝影課程改革*
- 大數(shù)據(jù)時代思想政治教育創(chuàng)新研究*
- 淺談黨委書記當好“班長”的現(xiàn)實意義和啟示*
專題研究
青年碩士論壇
- 馬克思生活概念及現(xiàn)實啟示
- 晉察冀邊區(qū)鄉(xiāng)村劇團研究
- 談談新形勢背景下小學生文化素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺析第三領(lǐng)域下的清代基層司法運作方式
——以倪氏兄弟互訟案為研究 - 非營利組織參與社區(qū)居家養(yǎng)老的社會工作實踐反思
——以鄭州市M托老服務中心為例 - 關(guān)于我國兒童性侵害防范機制的思考
- 當前毛澤東社會主義觀研究的新的生長點
- 在高校工作新要求下弘揚傳統(tǒng)文化的探析
- 關(guān)于培養(yǎng)師范生職業(yè)道德素養(yǎng)的思考
- 對共產(chǎn)黨員增強看齊意識的認識
- 淺析三河壩戰(zhàn)役對現(xiàn)代軍隊建設的重要意義
- 菲律賓華語教學改革之繁簡字問題芻議
- 淺析猶太復國主義社會主義政黨演變(1905
——1977) - 近三十年來清代西南地區(qū)的改土歸流研究綜述
- 認同中華文化是各民族共同的精神瑰寶
- 讀《關(guān)于糾正黨內(nèi)的錯誤思想》看思想建黨的重要性
- 土地革命時期周恩來加強黨內(nèi)團結(jié)的時代意義
- 抗日戰(zhàn)爭時期中國共產(chǎn)黨思想政治教育淺析
- 包拯問責思想及其當代啟示
- 關(guān)于大學生價值自信的思考
- 高校體育公共課教學現(xiàn)狀及發(fā)展對策
- 芻議我國刑事訴訟制度的現(xiàn)狀、出路
——以聯(lián)合國國際刑事司法準則為視角 - 網(wǎng)絡語言視角下網(wǎng)絡熱詞對當代大學生價值取向的影響
- 意義的七種類型和大學《高級英語》詞匯教學
- 從受眾理論視角淺析“梨視頻”的出現(xiàn)與發(fā)展(二)
- 朋輩教育模式在高校思想政治教育中的實踐
- 試論我國現(xiàn)行的行政法對憲法的重要價值
- 《共產(chǎn)黨宣言》中的統(tǒng)一戰(zhàn)線思想研究
- 淺析我國二元訴權(quán)說
- 鄧小平文化建設思想形成的淵源及意義
- 跆拳道專修學生運動損傷的原因分析及對策
——以西安體育學院為例 - 實用主義及其對當代中國青年的影響
- 供給側(cè)改革下集體建設用地供給存在的問題及解決措施
- Leech七種意義理論視角下廣告語勸說效果研究
- 從“國家間關(guān)系”的分析層次分析中國推動亞投行成立的原因
- 憲法與行政法中的法律保留原則探討
- 基于核心素養(yǎng)的思想政治課教學
——以“國家財政”為例 - 司法執(zhí)行力的文化邏輯
- 淺析大學生社會主義核心價值觀認知問題
- (人教版)高中語文課本文言文選文分析
- 論碳稅的必要性與可行性分析
- 關(guān)于《共產(chǎn)黨宣言》中“兩個必然”的思考
- 我國中小學校園暴力的四維歸因分析
- 民族地區(qū)法律信仰價值淺析
- 淺析《飛魔幻》中的悲劇理論
- 老齡化社會對我國制造業(yè)的影響及對策研究
- 相思無窮盡
——《詩經(jīng)》中相思詩與后代情詩的傳承 - 點評“危險駕駛罪”第一、二款
- 智能手機交往實踐的影響分析
青年思想教育
- 淺析“皮格馬利翁效應”在思想政治教育中的作用及運用
- 駐校社工促進學生素質(zhì)教育建設意義研究
- 社會主義核心價值觀引領(lǐng)大學生思想政治教育研究
- 高校立德樹人實踐路徑研究
- 加強大學生網(wǎng)絡道德教育的必要性
- 論校園文化環(huán)境在大學生道德教育中的作用
- 運用新媒體創(chuàng)新青年員工思想政治工作之探析
- “90后”大學生思想政治教育在新媒體下的挑戰(zhàn)
- 醫(yī)學生思想政治教育與醫(yī)德培養(yǎng)
- 高校在大學生心理教育方面的若干問題思考
- 試論企業(yè)文化與企業(yè)思想政治工作的關(guān)系
- 大學生心理健康教育的途徑分析
- 企業(yè)計劃生育思想政治工作研究
- 新形勢下高校輔導員做好大學生思想政治工作的幾點思考
——學習貫徹全國高校思想政治工作會議精神 - 供給側(cè)改革視域下的青年思想教育研究
- 淺析軍訓對于大學生素質(zhì)培養(yǎng)的作用
青少年教育
- 基于積極教育理念下的中專校社團工作
- 愛的教育
——當班主任的點滴體會 - 陽光不語 靜待花開
——淺談新型師生關(guān)系 - 多媒體對提高高中生寫作素養(yǎng)的輔助作用
- 學會看到學生的“閃光點”
——淺談班主任的“欣賞”教育 - 論中學校園足球開展瓶頸與對策
- 淺談語文課堂教學中的非言語交流
- 多媒體輔助小學科學教學的思考
- 中小學信息化建設的探討
- 人本理念應用于高中班主任管理工作的思考
- 關(guān)于提高中專學校檔案管理工作的建議
- 高中思想政治教學中信息技術(shù)手段的運用
- 如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 合作學習在初中數(shù)學教學中的實施策略
- 淺談小學寫字教學
- 素質(zhì)教育融入體育課堂的探究
- 我的成長源于學生們的感動
- 高中語文教學中的人格教育研究
- 高校思政教育的創(chuàng)新思路
——與依法治校相結(jié)合 - 結(jié)合數(shù)位來巧用手指進行口算
——解決100以內(nèi)的減法 - 中等職業(yè)學?！墩軐W與人生》課程提高教學效果的策略
- 淺談如何當好班主任這個一家之長
職業(yè)教育
- 淺析油畫風景寫生中的意境和構(gòu)圖
- 模塊化+闖關(guān)游戲的高職航空機械制造類英語課程改革探析
- 關(guān)于幼兒語言教育活動中教師角色的研究
- 拼布藝術(shù)在咖啡館裝飾設計中的應用
- 發(fā)揮藝術(shù)團作用推進高校藝術(shù)教育普及
- 淺談法國政治諷刺畫與杜米埃
- 高職院校院系行政秘書工作特點及探索
- “線”元素在標志設計中的應用
- 反思教學模式在高職心理健康教學中的應用研究
- 微中求新，談“微時代”高校黨建的創(chuàng)新探索
- 以就業(yè)為導向的高職會計專業(yè)教學
- 高校學院行政管理創(chuàng)新探究
- 淺談高?；@球俱樂部教學模式的構(gòu)建
- 基于網(wǎng)絡平臺的思想政治課程教學研究
- 淺析中學英語強調(diào)句
- 就業(yè)導向下的高職思政課教學改革探析
- 地形、植物、水體在風景園林建筑設計中的應用分析
- 淺談健康服務業(yè)人才培養(yǎng)
- 淺談教育心理學在高職教學中的作用
- 高職英語教育過程中翻轉(zhuǎn)課堂模式的應用分析
- 淺談高職云課堂建設的相關(guān)對策
- 剛?cè)岵母呗氃盒W生管理模式的探尋
- 建筑工程管理中的質(zhì)量控制要點試探
- 傳統(tǒng)民族體育文化與高校體育教學融合的思考
- 車輛檢修專業(yè)教學相關(guān)問題研究
- 民辦高職高專院校體育運動損傷調(diào)查及預防對策
- 淺談如何運用科學理論思維提高交通行政執(zhí)法工作實效
- 試論如何提高煤礦企業(yè)最基層政工團隊建設的有效性
- 古書院礦關(guān)于進一步加強“三型”黨組織的探索和實踐
- 淺析提高財務制度建設 提高財務工作水平的對策
- 新常態(tài)下增強企業(yè)工會活力的若干思考
- 論新形勢下企業(yè)政工管理方式創(chuàng)新
- 互聯(lián)網(wǎng)沖擊下科研單位圖書館服務工作的轉(zhuǎn)型
- 電力企業(yè)新員工培訓面臨的問題及對策研究
- 新形勢下國有企業(yè)黨建工作創(chuàng)新思考
- 會計信息化對企業(yè)財務管理的影響分析
- 堅持黨的群眾路線做好基層信訪工作
- 議群團創(chuàng)新在經(jīng)濟發(fā)展中的作用
- 以人為本理念下的高校教育管理
- 新媒體時代下高職學生管理工作的探討
- 國企精神文明建設工作
- 淺談如何加強組織人事干部自身建設
- 互聯(lián)網(wǎng)時代高校黨建工作
- 淺談醫(yī)院“服務型”黨組織的建設的實踐與思考
- 關(guān)于醫(yī)療急救系統(tǒng)政工干部的一些思考
- 供電企業(yè)財務管理面臨的挑戰(zhàn)和對策探析
- 高職學生國家安全教育問題淺析
- 高職院校輔導員工作如何實施精細化管理
- 淺談如何實現(xiàn)科研單位黨建工作和文化建設的結(jié)合
- 基于企業(yè)離退休職工管理的有效對策
- 國庫支付檔案在信息化管理方面的創(chuàng)新探究
- 煤礦企業(yè)做好安全保衛(wèi)工作的重要性
學術(shù)探討
- 生態(tài)翻譯理論在政府工作報告英譯中的應用
- 信息時代下高校圖書館管理模式研究
- 試論素質(zhì)教育下的高校旅游專業(yè)課程改革
- 增加體育與健康課程選擇內(nèi)容 促進學生崗位適應能力
- 高職醫(yī)學院校就業(yè)指導與管理體系現(xiàn)狀分析
——基于滄州醫(yī)專就業(yè)管理體系為研究視點 - 淺析毛澤東的社會主義發(fā)展階段論
- 提高高校思想政治理論課教學實效性的探究
- 國內(nèi)漢英公示語翻譯現(xiàn)狀及其翻譯對策研究
- 淺析麥金泰爾新德性論
- 淺談《聊齋志異》中的女性形象
- “馬克思異化理論”視閾下社會主義初級階段異化現(xiàn)象考究
- 貴“和”尚“仁”
——談儒家人際觀及其現(xiàn)代價值 - 巴金《家》的矛盾分析方法
- 淺析《聊齋志異》的電影改編
- 新時期高校學生黨建工作的路徑研究
- 關(guān)于大學生學習興趣缺失與專業(yè)學習倦怠的研究
- 淺析余華《古典愛情》對傳統(tǒng)才子佳人小說的戲仿和解構(gòu)
- 淺析我國社會救助制度
- 論《一杯茶》中貴婦的悲劇人生
- 對中國電影史研究的思考
- 日本古典隨筆《徒然草》中的匠人精神
- 儒家文化滲透下的青樓女子形象
——《聊齋志異》之瑞云與細侯 - 摘要寫作對寫作及閱讀的影響
- 淺析慈善2.0時代政府監(jiān)管的角色定位
- 簡談《王嬌鸞百年長恨》與《武孝廉》中女性的矛盾形態(tài)
- 中國文化產(chǎn)業(yè)法制建設問題分析
- 社會主義新農(nóng)村建設“多村一社區(qū)”現(xiàn)階段出現(xiàn)的問題調(diào)查
- 論公共圖書館的少兒閱讀推廣
- 高校外語教學方法改革的建議措施探析
- 淺析《未來世界》中的敘事話語
- 社會主義核心價值觀的意志培養(yǎng)
- 論微課在大學英語教學中的設計與應用
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代高校后勤信息化建設對策思考
- 探討新規(guī)則下我國拳擊運動員的訓練對策
- 淺析房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)的出路
- 中國維和部隊面臨的問題及解決對策研究
- 分析金融英語教學中對應用型人才的培養(yǎng)方式
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學模式在高校思想政治理論課中的應用
- 論張愛玲小說中的都市化寫作
- 分析數(shù)字化背景下高校音樂教學的發(fā)展策略
- 中職微生物學實驗教學改革分析
- 淺談蒲松齡《聊齋志異》中的女性美
- 淺論網(wǎng)絡背景下的高校意識形態(tài)安全建設措施
- 跨文化視角轉(zhuǎn)換和翻譯技巧在英語翻譯中的分析
- 微課程在初中信息技術(shù)課堂中的應用
- 淺談武術(shù)教學改革的立足點及改革思路
- 游戲教育在幼兒教育中的應用研究
- 從藝術(shù)視角對宋徽宗的再認識
- 山西省統(tǒng)一城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險問題研究
- 談一談我國民事訴訟法的基本原則
- 論物權(quán)法的若干法律問題
——淺談善意取得制度 - 我國大學生就業(yè)狀況淺析
- 淺析單片機
——以80C51單片機為例 - 民辦高校的網(wǎng)頁設計教學模式研究
- 開發(fā)綠色新能源 建設節(jié)能新城市
- 試論馬克思主義文化觀視閾下的中國傳統(tǒng)文化
- 淺析我國房地產(chǎn)去庫存問題
- 在舞蹈編導課程中“啟發(fā)式”教學的應用
- 淺談《聊齋志異·胡四娘》的儒家傳統(tǒng)文化
- 淺析教學中的輔助教學
——多媒體教學 - 大提琴與中國音樂文化的融合
- “體裁”以及“體裁分析”理論簡要梳理
- 民族音樂文化傳承與高校音樂教育研究
- 建立高校旅游微平臺的重要性淺析
- 互聯(lián)網(wǎng)
——黨群工作的助推器 - 文秘人員必須牢記“三個字”
- 任務型教學在英語教學中的建設性策略研究
- 兩情相悅背后的男權(quán)意識