魅力中國
高教論壇
師者講壇
- 高中數(shù)學(xué)思維能力培養(yǎng)之我見
- 高中英語教學(xué)的優(yōu)化
- 新課標(biāo)下農(nóng)村初高中數(shù)學(xué)銜接教學(xué)研究
- 淺析高中體育課堂教學(xué)有效性研究
- 高中化學(xué)高效課堂教學(xué)之我見
- 高中體育備課教學(xué)研究之我見
- 試談如何構(gòu)建高效的高中政治教學(xué)策略
- 淺議多媒體技術(shù)在高中化學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺析高中政治如何進(jìn)行創(chuàng)新改革式教學(xué)
- 淺談高中數(shù)學(xué)的興趣教學(xué)
- 試談高中數(shù)學(xué)如何有效進(jìn)行興趣教學(xué)
- 淺談高中物理實驗教學(xué)有效性研究
- 淺談高中物理整體法解題思路分析
- 淺談高中語文聽課技巧
- 案例教學(xué)法在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 地方史與高中歷史課堂教學(xué)的結(jié)合問題探究
- 高中化學(xué)教學(xué)對策探究
- 高中歷史課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 高中生物教學(xué)改革的相關(guān)思考
- 高中生物課如何讓學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)
- 淺談對數(shù)學(xué)學(xué)困生的轉(zhuǎn)化問題
- 新時期高中數(shù)學(xué)教學(xué)對策探究
- 高效數(shù)學(xué)課堂的構(gòu)建探究
- 如何使學(xué)困生擺脫數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的困境
- 如何激發(fā)高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果
- 高中數(shù)學(xué)開展情境教學(xué)的方法
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式問題研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂開展層次化梯度教學(xué)的對策研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生的良好個性
- 高中數(shù)學(xué)課堂提升學(xué)生解題效率的方法探究
- 高中數(shù)學(xué)作業(yè)批改存在的問題及改進(jìn)措施
- 高中物理課堂實施“先學(xué)后教”模式的問題研究
- 淺析現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)在高中英語教學(xué)中的運用
- 淺談高中英語教學(xué)方法
- 初高中英語教學(xué)銜接工作探究
- 文言文教學(xué)策略探究
- 高效文言文課堂的構(gòu)建
- 如何讓高中生語文學(xué)習(xí)的興趣更濃
- 如何上好高中語文文言文課
- 如何做好文言文教學(xué)工作
- 高中語文文言文教學(xué)的方法的探析
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生語言溝通能力培養(yǎng)探討
- 核心素養(yǎng)視角下如何提升高中英語教學(xué)的質(zhì)量
- 淺談導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 初探高中政治教學(xué)方法
- 高中英語教學(xué)中如何開展德育教育
- 中職聲樂教學(xué)方法多元化策略分析
- 高中語文教學(xué)中閱讀教學(xué)的有效性分析
- 多媒體技術(shù)在高中語文教學(xué)中的運用
- 淺析高中地理課堂提升學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 如何提升高中化學(xué)概念性知識的教學(xué)質(zhì)量
- 少數(shù)民族地區(qū)高中美術(shù)教育教學(xué)目標(biāo)改革的問題研究
- 高中生物教學(xué)中的啟發(fā)式教學(xué)方法
- 中職生異性交往過密現(xiàn)象的原因及對策
- 探究式教學(xué)模式在高中物理課堂中的應(yīng)用
- 提升高中化學(xué)課堂教學(xué)趣味性的方法研究
- 提升高中體育教學(xué)趣味性的策略
- 提升高中物理課堂教學(xué)有效性的對策探究
- 提升高中語文作文教學(xué)質(zhì)量的策略研究
- 提升職業(yè)高中足球教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 高中完形填空命題特點及解題技巧探究
- 試論新課程背景下高中數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 新形勢下提升高中生物教學(xué)有效性的方法研究
- 新形勢下優(yōu)化高中信息技術(shù)教學(xué)的方法
- 高中生物教學(xué)中啟發(fā)式教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺談分層教學(xué)在高中英語中的應(yīng)用
- 優(yōu)化高中物理實驗教學(xué)的方法研究
- 分層次教學(xué)法在高中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 研究性學(xué)習(xí)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中問題導(dǎo)學(xué)法的應(yīng)用研究
- 高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 中職院校英語教學(xué)研究
- 中職院校英語閱讀教學(xué)方法探究
- 淺談中職院校英語閱讀教學(xué)
- 中職院校語文教學(xué)探究
- 如何將健康快樂融入高中體育課堂教學(xué)
- 分層教學(xué)在高中政治教學(xué)中的實踐與反思
教育探索
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率研究
- 試探初中語文古詩歌有效教學(xué)策略
- 淺談初中語文課堂教學(xué)效率研究
- 淺談信息技術(shù)在初中物理的有效利用
- 淺談如何培養(yǎng)初中語文寫作能力教學(xué)探究
- 初中思想品德課堂教學(xué)方法探究與運用
- 初中數(shù)學(xué)課堂優(yōu)化策略之我見
- 初中英語教學(xué)的優(yōu)化
- 淺析初中化學(xué)課堂教學(xué)策略研究
- 試談情景教學(xué)在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)之我見
- 淺析新課改下的如何有效進(jìn)行初中體育教學(xué)
- 有效地提高初中地理素材選擇運用能力
- 淺談初中語文閱讀理解教學(xué)研究
- 初中創(chuàng)新數(shù)學(xué)課堂教學(xué)之我見
- 淺析初中英語閱讀理解的有效教學(xué)
- 淺如何優(yōu)化初中地理課堂教學(xué)
- 試談初中美術(shù)課堂教學(xué)的有效性
- 淺析初中化學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探究
- 淺談初中英語閱讀理解教學(xué)研究
- “導(dǎo)學(xué)互動”教學(xué)模式對初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)的影響
- 淺析情感教學(xué)在初中生物教學(xué)中的體現(xiàn)
- 淺談初中語文教學(xué)工作的開展
- 淺談初中班主任班級管理工作方法
- 初中班主任工作探究
- 初中地理教學(xué)中關(guān)于地理比較法的應(yīng)用思考
- 初中化學(xué)課堂如何培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 新時期如何上好初中數(shù)學(xué)課
- 初中物理教學(xué)中提升學(xué)生審題能力的策略研究
- 初中物理課外活動中的探究性學(xué)習(xí)對策
- 初中物理學(xué)習(xí)中有關(guān)浮力問題的解答技巧分析
- 初中音樂發(fā)聲教學(xué)方法的方法研究
- 初中英語詞匯教學(xué)探究
- 初中英語詞匯教學(xué)初級階段的教學(xué)策略
- 初中英語閱讀課堂教學(xué)的方法探究
- 初中語文教學(xué)中多媒體教學(xué)手段運用探究
- 農(nóng)村初中語文作業(yè)的多樣性
- 初中語文課堂教學(xué)中開展啟發(fā)式教學(xué)的幾點思考
- 信息技術(shù)在初中地理教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 農(nóng)村初中生從修辭手法的學(xué)習(xí)到運用過程的方法探究
- 試析初中英語課堂教學(xué)
- 淺析初中物理交互式電子白板在教學(xué)上的應(yīng)用
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺析初中音樂開放性教學(xué)
- 淺析數(shù)形結(jié)合思想方法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建初中英語有效課堂
- 淺談提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 初中英語后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 淺析新形勢下如何在初中英語課堂激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 在初中思想政治課中滲透德育教育
- 互動式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 如何在初中數(shù)學(xué)課堂開展興趣教學(xué)
- 淺析如何在初中思想品德課堂培養(yǎng)學(xué)生的問題意識
- 試論提升初中英語聽力教學(xué)有效性的方法
- 初中語文教學(xué)活動中融入傳統(tǒng)文化的途徑
- 提升初中生化學(xué)解題能力的對策研究
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問題意識的策略
- 淺談初中語文綜合性學(xué)習(xí)
- 淺析初中數(shù)學(xué)三角函數(shù)教學(xué)策略
- 淺談如何構(gòu)建初中歷史高效課堂
- 微課在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中綜合文科“角色體驗、講評結(jié)合式”學(xué)習(xí)模式探究
- 流行音樂與初中音樂教學(xué)的融合
- 初中數(shù)學(xué)生活化教學(xué)之我見
- 初中英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 在初中語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)價值觀方法研究
- 信息技術(shù)與初中思品課整合之我見
- 談初中語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 淺談初中英語寫作教學(xué)的有效策略
- 淺談初中語文教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 新課改下初中物理課堂生活化教學(xué)
基礎(chǔ)教育
- 初探小學(xué)課程中德育教育的研究結(jié)果
- 淺談如何做好初小學(xué)英語銜接教學(xué)
- 初論如何在小學(xué)課程中開展德育教育的實踐
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味性教學(xué)
- 淺談小學(xué)音樂中德育教學(xué)的滲透
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的有效培養(yǎng)
- 試談小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 如何學(xué)好小學(xué)數(shù)學(xué)的策略研究
- 小學(xué)語文教學(xué)如何科學(xué)運用游戲教學(xué)法
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)語言藝術(shù)探究
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂
- 小學(xué)語文古詩詞人文教育探微
- 當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談小學(xué)語文課堂中教師理答行為探究
- 新形勢下小學(xué)數(shù)學(xué)“先學(xué)后教”教學(xué)模式的探析
- 探究如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 讓“語用”根植于小學(xué)語文教育教學(xué)
- 淺析提升小學(xué)生數(shù)學(xué)解題能力的對策探究
- 淺析如何利用設(shè)問教學(xué)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺析提升小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)質(zhì)量的方法
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何培養(yǎng)和提升學(xué)生的思維能力
- 淺析小學(xué)語文閱讀教學(xué)的策略
- 生活化教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運用研究
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)的課堂更加高效
- 素質(zhì)教育下小學(xué)語文課程資源的開發(fā)的意義和方法探究
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法淺談
- 提升小學(xué)生英語閱讀能力的路徑
- 提升小學(xué)生語文生字詞聽寫正確率的問題研究
- 數(shù)學(xué)思想在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透分析
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)課堂評價機(jī)制的探索與研究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)設(shè)計的一些看法
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探究
- 小組合作教學(xué)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探究
- 新時期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)對策探究
- 創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何善用評價用語提升教學(xué)質(zhì)量
- 小學(xué)體育教師如何優(yōu)化課堂管理研究
- 如何上好小學(xué)英語課
- 小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)探究
- 小學(xué)語文低段識字教學(xué)的方法研究
- 小學(xué)語文發(fā)展性閱讀課堂的構(gòu)建探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何提高學(xué)生的朗讀水平
- 小學(xué)語文課堂如何落實新課改開展情感教育
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀及優(yōu)化策略探究
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的情感培養(yǎng)研究
- 小學(xué)語文作業(yè)設(shè)計多元化的方法探究
- 淺析素質(zhì)教育在小學(xué)思想品德教學(xué)中的實施
- 新課改下互動教學(xué)模式在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 新形勢下小學(xué)語文課堂導(dǎo)入的方法研究
- 新形勢下優(yōu)化小學(xué)音樂課教學(xué)的對策研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談幼兒常規(guī)教育
- 幼兒園教育中如何運用實踐活動開展幼兒的品格教育
- 小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策
- 小學(xué)語文教學(xué)閱讀教學(xué)與作文教學(xué)的整合
- 培養(yǎng)小學(xué)生整理數(shù)學(xué)問題信息能力的策略研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)淺析
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中提升學(xué)生的品德素養(yǎng)
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)口語表達(dá)探討
- 轉(zhuǎn)變觀念提升小學(xué)體育教學(xué)的有效性研究
綜合論壇
- 淺論中學(xué)物理中的矢量與標(biāo)量
- 親歷《挑戰(zhàn)不可能》欄目——談雜技的傳承與創(chuàng)新
- 淺談提高總復(fù)習(xí)階段物理課堂效率的有效方法
- 關(guān)于社會保險數(shù)字化檔案管理的探索與思考
- 城市規(guī)劃中如何做好交通和土地利用的協(xié)同規(guī)劃
- 網(wǎng)絡(luò)安全問題及防護(hù)措施
- 病死豬產(chǎn)品鑒別、危害及其對策分析
- 畜禽定點屠宰管理工作的現(xiàn)狀及建議
- 數(shù)學(xué)課堂上獨立作業(yè)選題的重要性
- 重視概念教學(xué) 夯實知識基礎(chǔ)
- 淺析江西道教文化旅游資源規(guī)劃與利用
- 淺談醫(yī)院計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)工作 河
- 京津冀協(xié)同發(fā)展視閾下河北文化產(chǎn)業(yè)人才需求及培養(yǎng)模式探究
- 如何在體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 大跨度鋼結(jié)構(gòu)焊接接頭耐蝕性的研究
- 淺談檔案整理工作的內(nèi)容和原則
- 淺談新時期群文輔導(dǎo)工作的特征
- 德才兼?zhèn)洌瑢W(xué)行并重
- 淺談企業(yè)集團(tuán)并購公司知識產(chǎn)權(quán)檔案管理對策
- 數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生獨立作業(yè)的有效性
- 淺議在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用數(shù)形結(jié)合思想
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)音樂唱歌教學(xué)的結(jié)合分析
- 淺談汽車檢測診斷技術(shù)
- 《化學(xué)反應(yīng)與能量》整體教學(xué)思路以及學(xué)法指導(dǎo)
- 探究醫(yī)院檔案管理
- 探析如何優(yōu)化事業(yè)單位檔案管理制度
- 淺談土木工程施工管理過程的問題及對策
- 淺談公路工程項目成本管理
- 淺談計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全中的信息加密技術(shù)
- 淺談紀(jì)實攝影的美學(xué)意義及社會價值
- 淺談建筑工程安全施工管理
- 淺析中學(xué)語文聽說教學(xué)改革趨勢情況
- 農(nóng)村地區(qū)精準(zhǔn)扶貧機(jī)制現(xiàn)實困境與對策
- 生物實驗教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 淺談全球氣候變化下森林碳匯的作用
- 淺析農(nóng)業(yè)機(jī)械化在發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)中的作用
- 淺析心理學(xué)在人力資源管理中的運用
- 人事檔案管理對人力資源管理的提升探究
- 農(nóng)村生活污水治理分析
- 課堂教學(xué)如何續(xù)豹尾
- 電子商務(wù)發(fā)展的民商法保障初探
- 數(shù)學(xué)語言轉(zhuǎn)換實踐研究
- 對于農(nóng)村中學(xué)信息技術(shù)高效課堂教學(xué)模式分析
- 如何做好中考英語考試題型之選詞填空
- 淺談偏心潛孔錘跟管注漿在路基加固中的應(yīng)用
- 淺談發(fā)展新形勢下農(nóng)村群眾文化藝術(shù)的重要性
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)信息安全和防護(hù)策略
- 茶葉種植現(xiàn)狀與探討
- 汽車故障診斷技術(shù)在檢測站的應(yīng)用探究
- 關(guān)于加強(qiáng)黨員干部思想政治教育的思考
- 教師體態(tài)語在體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談激發(fā)學(xué)生的課堂參與意識
- 西昌市環(huán)境空氣中臭氧變化規(guī)律及污染狀況分析
- 民政專業(yè)檔案的管理應(yīng)對策略研究
- 新時期政工面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 企業(yè)離退休管理和服務(wù)工作分析
- 基層黨支部建設(shè)中文化建設(shè)的意義探索
- 企業(yè)文化建設(shè)中工會的地位和作用
- 財務(wù)經(jīng)濟(jì)監(jiān)測和危機(jī)預(yù)警系統(tǒng)的思考
- 變電檢修技術(shù)和其相關(guān)注意事項
- 關(guān)于建筑工程的質(zhì)量問題及對策分析
- 對國有企業(yè)思想政治工作改進(jìn)與創(chuàng)新的思考
- 新形勢下車輛管理的問題研究
- 新形勢下供電公司開展黨風(fēng)廉政建設(shè)的問題探究
- 設(shè)計表達(dá)在設(shè)計專業(yè)中的創(chuàng)新設(shè)計思維模式研究
- 建筑工程施工技術(shù)管理探究
- 試析幼兒學(xué)前教育中的科學(xué)游戲應(yīng)用
- 淺談檢察機(jī)關(guān)對公訴案件證據(jù)合法性的證明責(zé)任
- 工程造價咨詢企業(yè)實施知識管理探討
- 淺談思想政治工作在煤礦企業(yè)發(fā)展中的重要作用
- 基于手機(jī)短信的訂餐管理系統(tǒng)設(shè)計
- 數(shù)學(xué)課堂作業(yè)與提高學(xué)生動手能力關(guān)系
- 論幼兒教育工作的開展
- 淺談班級管理技巧
- 微課不微,素養(yǎng)可養(yǎng)
- 網(wǎng)絡(luò)隔離技術(shù)的探索與實踐