2021年12期
科教創(chuàng)新與實踐
德育研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 談如何使用多媒體進(jìn)行小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 打造高效小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)策略研究
- 學(xué)前教育專業(yè)實踐教學(xué)體系的探索與構(gòu)建
- 新時期學(xué)前教育管理探析
- 小學(xué)語文不同課型合作學(xué)習(xí)的有效研究
- 源于生活，回歸生活
- 語文核心素養(yǎng)視角下的農(nóng)村小學(xué)語文課堂教學(xué)策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實踐與探索
- 探討農(nóng)村小學(xué)語文核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略
- 優(yōu)化小學(xué)體育課堂提升小學(xué)生體育素養(yǎng)
- 語文核心素養(yǎng)下的農(nóng)村小學(xué)閱讀環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略
- 高校課堂教學(xué)中滲透式德育教育研究
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略
- 基于計算機(jī)思維的小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科STEM課程的開發(fā)與應(yīng)用
- 自然拼讀法在小學(xué)英語教學(xué)中應(yīng)用論文
- 淺析幼兒園德育教育有效策略
- 運(yùn)用情感教育優(yōu)化小學(xué)班主任管理工作的實踐
- 依托“班級優(yōu)化大師”，科學(xué)分析課堂中教師的“教”和學(xué)生的“學(xué)”
- 在初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)中運(yùn)用小組合作學(xué)習(xí)策略
- 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)口算能力的課堂教學(xué)策略淺談
- 學(xué)前教育存在的問題和學(xué)前教育小學(xué)化的危害
- 淺析如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)高效課堂
- 淺析小學(xué)高段語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的群文閱讀意識
- 自主發(fā)展 精彩課堂
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)中插圖資源的巧妙運(yùn)用
- 如何在高中物理教學(xué)中實施情感教育培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中學(xué)生以閱讀來提高理解能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)模式實施
- 兒童繪本在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 構(gòu)建高品質(zhì)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的策略分析
- 聚焦高中生涯規(guī)劃教育的班主任工作探究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實施策略
- 小學(xué)信息技術(shù)課堂中微課的應(yīng)用
- 感恩教育誠心感化
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)的數(shù)學(xué)運(yùn)算能力
- 中小學(xué)人工智能課程內(nèi)容設(shè)計探究
- 小學(xué)高年級學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)研究
- 看似偶然，實則必然
- 生本理念下小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法分析
- 需求導(dǎo)向下的學(xué)生心理健康教育研究
- 談如何構(gòu)建有趣的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)探究
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)構(gòu)建小學(xué)語文生本課堂的探究
- 淺談小學(xué)書法教學(xué)的有效策略
- 加強(qiáng)誠信教育，優(yōu)化初中生品德
- 芻議小學(xué)體育教學(xué)中對學(xué)生興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 論高校輔導(dǎo)員談心談話工作對學(xué)生心理教育的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)多元化設(shè)計
- 淺談如何在美術(shù)活動中發(fā)展幼兒的想象力
- 讓幸福成為我們教育的目的
- 提升高中班主任班級管理工作質(zhì)量的有效途徑探究
- 信息化助力智慧教學(xué)
- 基于立德樹人的小學(xué)語文教學(xué)改革與實踐
- 智能技術(shù)在農(nóng)村小學(xué)英語自主合作學(xué)習(xí)中的研究
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作素養(yǎng)的提升策略分析
- 淺析小學(xué)綜合實踐活動教學(xué)策略
- 小學(xué)美術(shù)課堂中培養(yǎng)學(xué)生想象力的策略
- 微課在小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 提高新時期小學(xué)德育教育實效性的對策探究
- 中職現(xiàn)代禮儀教育初探
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新教育實施策略
- “讀思達(dá)”教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 情境教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)實踐中的運(yùn)用
- 情境教學(xué)方法在小學(xué)語文教學(xué)實踐中的運(yùn)用
- 探究提高小學(xué)班主任管理工作效率的策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的興趣
- 小學(xué)英語戲劇教學(xué)，打開孩子語言天賦的隨意門
- 小學(xué)數(shù)學(xué)綜合實踐教學(xué)與研究
- 淺析數(shù)學(xué)故事在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用發(fā)散思維，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性解決問題的能力
- 如何在初中班主任管理中滲透感恩教育
- 課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性及應(yīng)用
- 論生活化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 新形勢下初中班主任工作的溝通技巧探究
- “棋”妙天地、自得“棋”樂
- 淺析小學(xué)班主任工作有效策略
- 基于核心素養(yǎng)理念的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探析
- 淺談如何提高語文作業(yè)的實效性
- 淺談幼兒園耐心等待孩子存在的問題及解決對策
- 小花朵 大世界
- 口算，我在行
- 過一種幸福完整的教育生活
- 談如何巧妙運(yùn)用紹興童謠幫助幼兒提高紹興方言學(xué)習(xí)興趣
- 以《弟子規(guī)》為載體，家校共育“守規(guī)有禮”讀書郎
- 網(wǎng)絡(luò)時代下的德育工作開展
- 農(nóng)村小學(xué)依托校園文化建設(shè)落實立德樹人的實踐探究
- 試論初中道德與法治和潤課堂的構(gòu)建策略
- 新時代下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略研究
教學(xué)管理
- 現(xiàn)代信息技術(shù)在初中道德與法治課教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中化學(xué)自主學(xué)習(xí)有效性策略研究
- 體育教學(xué)中如何做好師生之間正面溝通
- 5.5.1兩角差的余弦公式(第1課時)
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中提高學(xué)生成績的策略研究
- 小學(xué)道德與法治教學(xué)案例分析
- 核心素養(yǎng)下的小學(xué)高年級語文教學(xué)策略探究
- 繪本閱讀教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中實施小組合作學(xué)習(xí)的探討
- 中職解剖學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)改革探討與實踐
- 如何構(gòu)建以學(xué)生為主體的英語教學(xué)評價體系
- 提高中職旅游服務(wù)管理專業(yè)實踐教學(xué)實效性的探索與實踐
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中教學(xué)內(nèi)容及設(shè)計的優(yōu)化
- 淺談初中語文古詩詞教學(xué)策略
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中生成習(xí)作智慧
- 淺談借助分支圖解決數(shù)學(xué)問題
- 影視動畫專業(yè)線上教學(xué)多平臺結(jié)合的實踐探索
- 趣味田徑教學(xué)法在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中英語完形填空教學(xué)現(xiàn)狀及解題策略分析
- 小學(xué)美術(shù)融入水彩畫的教學(xué)的趣味性探討
- 高中數(shù)學(xué)問題情境創(chuàng)設(shè)的實踐與思考
- “四步法”教學(xué)模式在高中美術(shù)鑒賞教學(xué)中的實證分析
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 高中數(shù)學(xué)課堂小組合作的問題及策略
- 微課在初中道德與法治課堂中的運(yùn)用
- 初中英語教學(xué)之學(xué)生自主能力的培養(yǎng)
- 初中英語閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合策略
- 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)融入民間美術(shù)的應(yīng)用研究
- 初中英語趣味教學(xué)的思考
- 小學(xué)生英語口語能力的培養(yǎng)探究
- 高等數(shù)學(xué)課程線上輔助教學(xué)資源建設(shè)與實踐
- 高中班主任管理的有效性初探
- 小組合作在初中語文課堂教學(xué)的運(yùn)用
- 思維導(dǎo)圖在初中英語寫作中的應(yīng)用
- 整本書閱讀教學(xué)策略例談
- 淺談高中語文讀寫結(jié)合教學(xué)思考
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 初中信息技術(shù)課程教學(xué)的有效性策略
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中提升學(xué)生空間想象能力的方法指導(dǎo)
- 中職美術(shù)教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)探討
- 試論在初中體育中如何有效提升學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情
- 淺談幼兒園創(chuàng)意美術(shù)的有效教學(xué)
- 基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村學(xué)校語文教學(xué)策略探索
- 高中物理有效課堂教學(xué)方法的探討
- 中學(xué)信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字化學(xué)習(xí)能力的價值與策略分析
- 讓群文閱讀成為一道亮麗的風(fēng)景
- 實踐性書法教學(xué)促進(jìn)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)分析
- 利用畫圖策略培養(yǎng)學(xué)生解決數(shù)學(xué)問題的能力
- 解讀高一語文閱讀教學(xué)的落實
- 淺談如何借助微課提高習(xí)作教學(xué)的有效性
- 重視初中語文課堂提問，助力學(xué)生成長成才
- 淺談構(gòu)建高中語文高效教學(xué)課堂的策略
- 多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)應(yīng)用中存在的問題及解決對策
- 初中語文教學(xué)中名著閱讀的重要性
- 分層教學(xué)模式在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透民族文化自信的策略探究
- 試論朗讀教學(xué)在初中語文教學(xué)中的重要性
- 新課程改革背景下初中語文寫作教學(xué)策略探究
- 幼兒園大班語言教學(xué)中游戲運(yùn)用的問題與對策研究
- 幼兒歌曲彈唱在幼兒園教學(xué)活動中的有效性探討
- 《區(qū)域活動游戲化在幼兒教學(xué)中的應(yīng)用》研究設(shè)想
- 淺談提高農(nóng)村地區(qū)初中英語教學(xué)
- 初中語文閱讀教學(xué)與寫作教學(xué)的結(jié)合方法研究
- 淺析情景教學(xué)策略在高中生物的應(yīng)用
- 探究初中英語高效課堂存在的問題及應(yīng)對措施
- 基于學(xué)生參與的中職音樂教學(xué)模式創(chuàng)新
- 微課在初中數(shù)學(xué)翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中的應(yīng)用體會
- 繪本在幼兒園教學(xué)中的有效運(yùn)用技巧
- 信息技術(shù)在中職機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談初中英語閱讀教學(xué)中的程式化語言教學(xué)
- 情境教學(xué)在初中語文課程中的合理運(yùn)用
- 自主*參與*合作
- 基于核心素養(yǎng)下的高中物理概念教學(xué)策略研究
- 發(fā)揮化學(xué)復(fù)習(xí)課新功能 深化學(xué)生化學(xué)學(xué)科思維
- 分層教學(xué)在初中體育課堂的應(yīng)用策略
- 新高考背景下高中生選科困境與突破
- 體現(xiàn)自主，輕松學(xué)習(xí)
- 新課程視角下信息技術(shù)與初中語文閱讀教學(xué)整合的研究
- 初中道德與法治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 淺析如何提高初中英語課堂教學(xué)效率
- 探析初中體育趣味化課堂的構(gòu)建策略
- 試析農(nóng)村初中英語教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化學(xué)困生
- 小學(xué)生語文作文中想象能力的培養(yǎng)
- 淺談如何做好初中語文學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作
- 淺談小學(xué)生數(shù)學(xué)的問題意識培養(yǎng)
- 論“新工科”背景下高校實驗教學(xué)師資建設(shè)
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的大學(xué)日語課堂教學(xué)優(yōu)化探討
- 初中英語口語教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 高效課堂貴在“活”
- 初中英語讀寫結(jié)合教學(xué)的實踐探索
- 新時代背景下提升高中物理教學(xué)質(zhì)量的路徑探究
- 學(xué)習(xí)任務(wù)群的縱橫藝術(shù)
- 淺談習(xí)作素材的積累
- 論如何打造高效的生活化高中地理課堂
- 淺談高中語文寫作教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用
- 基于核心素養(yǎng)培育的初中英語閱讀教學(xué)策略研究
- 高中體育短跑內(nèi)容教學(xué)的探索及感悟
- 初中歷史與社會教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)的主題群文閱讀教學(xué)
- 高中生物高效課堂的構(gòu)建探索
- “專創(chuàng)融合”理念下的項目式景觀設(shè)計教學(xué)探析
- 淺析初中階段科學(xué)教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 高中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 初中道德與法治高效教學(xué)探究
- 如何應(yīng)用傳統(tǒng)文化促進(jìn)幼兒語言發(fā)展
- 芻議如何提高七年級學(xué)困生運(yùn)算能力
- 如何確定教學(xué)內(nèi)容
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)與信息技術(shù)深度融合實驗研究
- 初中科學(xué)實驗教學(xué)的改進(jìn)和創(chuàng)新淺談
- 搭建有效“學(xué)習(xí)支架”，優(yōu)化中職英語教學(xué)
- 核心素養(yǎng)培養(yǎng)下初中歷史教學(xué)策略研究
- 高中語文群文閱讀教學(xué)方法的研究
- 中職機(jī)械加工教學(xué)中存在的問題及對策分析
- 高職師范生體態(tài)語教學(xué)探索
- 高中物理實驗教學(xué)策略實踐思考
- 初中物理實驗教學(xué)策略初探
- 淺談Photoshop在信息技術(shù)教學(xué)中的處境和興趣探索
- 基于空中課堂平臺的高中地理“雙線教學(xué)”研究
- 新課改背景下初中生物創(chuàng)新教學(xué)方法探討
- 高中古典詩歌教學(xué)方法探析
- 語文要素及其在教學(xué)中有效運(yùn)用研究
經(jīng)濟(jì)視野
- 支付方式創(chuàng)新對賬戶管理的影響研究
- 蒙牛乳業(yè)集團(tuán)的償債能力分析
- 信息技術(shù)下企業(yè)財務(wù)管理的創(chuàng)新探索
- 互聯(lián)網(wǎng)金融下的小微企業(yè)融資模式研究
- 經(jīng)濟(jì)政策對企業(yè)經(jīng)營管理的影響分析
- 房地產(chǎn)行業(yè)會計核算中存在的問題和對策
- 產(chǎn)品開發(fā)與市場營銷相結(jié)合的企業(yè)管理探析
- 金融數(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的改革與探索
- 新時期企業(yè)管理中財務(wù)與營銷的關(guān)系分析
- 城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險基金可持續(xù)運(yùn)行研究
- 在改革開放中促進(jìn)旅游業(yè)的發(fā)展
社會科學(xué)
- 人工智能技術(shù)在商業(yè)銀行的應(yīng)用探討
- 動畫短片中的社會主義核心價值觀建設(shè)
- 關(guān)于機(jī)械電子工程與人工智能關(guān)系的探討
- 三維動畫制作中虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用研究
- “工作室模式”在首飾設(shè)計教學(xué)中的探索與創(chuàng)新
- 中國動畫的現(xiàn)實需求與歷史經(jīng)驗
- 淺析傳輸技術(shù)在信息通信工程中的有效應(yīng)用
- 中國動畫電影發(fā)展現(xiàn)狀與問題研究
- 我國體育賽事的管理及其資源—效益現(xiàn)狀研究
- 城市景觀環(huán)境中的色彩設(shè)計分析
- 淺論新媒體環(huán)境下的地方國有企業(yè)宣傳的有效策略
- 可持續(xù)室內(nèi)環(huán)境設(shè)計的人文研究現(xiàn)狀
- 地域文化融入動漫課程思政的探索和實踐
- 中國元素在動畫電影中的運(yùn)用研究
- 對電子信息工程發(fā)展方向的相關(guān)研究
- 淺談室內(nèi)環(huán)境設(shè)計中光環(huán)境設(shè)計的藝術(shù)效果
- 辦公室秘書公文寫作能力提升探究
- 關(guān)于數(shù)字媒體藝術(shù)在現(xiàn)代展示設(shè)計中的應(yīng)用研究
- 新工科人才培養(yǎng)體系下的應(yīng)用型人才培養(yǎng)方法研究
- 淺談游戲動畫中的場景設(shè)計
- 共建共治共享視角下體育場地資源在學(xué)校和社會的共享機(jī)制研究
- 論室內(nèi)環(huán)境設(shè)計意境的創(chuàng)造
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在高職院校首飾設(shè)計與工藝專業(yè)中的實踐探析
- 新時代“00后”大學(xué)生社會主義核心價值觀的培育路徑探析
- 中國影視動畫場景設(shè)計的文化特征
- 企業(yè)政工宣傳工作存在的問題與創(chuàng)新策略淺析
- 便攜式電動汽車太陽能充電板設(shè)計
- 職業(yè)院校學(xué)生頂崗實習(xí)安全保障機(jī)制的研究
- 國產(chǎn)動畫電影的民族化元素表現(xiàn)
- 高速公路機(jī)電設(shè)備故障的維修與維護(hù)研究
- 淺談Flash動畫制作軟件的使用小技巧
- “一帶一路”背景下工程技術(shù)人才國際化能力困境與提升策略研究
- 潿洲島環(huán)保袋的創(chuàng)新設(shè)計與研究
- 通信工程傳輸技術(shù)的應(yīng)用與未來的發(fā)展
- 木塑材料用于風(fēng)景園林景觀暨設(shè)計之要
- 烤煙栽培技術(shù)的問題與改進(jìn)方法
- 基于中國古建筑中油漆彩繪的南北差異的研究
- 以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)力變革促進(jìn)學(xué)校深度發(fā)展
- 脫貧攻堅視野下高職貧困大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培育個案研究
- 全域旅游背景下旅游特色小鎮(zhèn)發(fā)展路徑
- 設(shè)計院校雕塑專業(yè)實訓(xùn)課程實踐
- 現(xiàn)代合唱在網(wǎng)絡(luò)上的呈現(xiàn)
- 夯實國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)的實踐與思考