2017年19期
刊物介紹
《未來英才》以“啟迪良知、傳承典范、教育為先、學生為本”，以“服務中國廣大的中等、高等學生和教師群體、傳遞中國現(xiàn)代英才教育全新理念與方法、以培養(yǎng)探索創(chuàng)新型特長人才為目標”為己任，面向廣大學生與教師，反映其心聲，關注其成長！【辦刊宗旨】 本刊創(chuàng)新與堅持中國英才教育為指導，探索現(xiàn)代國際英才教育教學改革發(fā)展新思路，研究英才教育教學各種規(guī)律特點，報道英才示范院校、英才教育創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及英才培養(yǎng)改革熱點、焦點；全方位、深層次介紹現(xiàn)代化英才教育創(chuàng)新的內容。
未來英才
刊首語
教研實踐
- 小學語文教學創(chuàng)新的實踐思考
- 淺析優(yōu)化小學教學策略
- 合理利用游戲設計，提高小學數(shù)學課堂教學的有效性
- 依文本體式確定教學內容
- 淺談初中語文文言文教學的有效策略
- 淺析農(nóng)村小學語文教學
- 淺議小學語文閱讀教學策略
- 探究小學語文課堂教學的有效性
- 如何提高教研活動的有效性
- 激勵教育在小學語文教學中的應用
- 淺談信息技術在小學數(shù)學教學中的應用
- 關于初中英語后階段復習沖刺的學習策略與建議
- 淺談初中英語課程資源的開發(fā)與應用
- 民間美術在中學課堂存在的價值
- 《秋思》教學設計課例評析
- 如何讓法制教育走進語文課堂
- 如何做好初中數(shù)學到高中數(shù)學的銜接
- 淺談如何營造輕松的小學語文課堂氣氛
- 淺談生本教育在小學體育教學中的運用
- 淺談如何提高小學英語課堂教學效率
- 怎樣有效改變學生的數(shù)學學習習慣
- 淺談初中音樂課堂教學中的重要細節(jié)
- 淺談EEPO在小學音樂教學中的應用
- 課內外結合，提高小學生語文學習能力
- 淺談小學數(shù)學課堂教學有效性策略
- 初中英語“以話題為主線”的復習模式之初探
- 關于加強和改進班主任隊伍建設的幾點設想
- 翻轉課堂教學模式在初中數(shù)學教學中的應用實踐研究
- 高職電子信息類專業(yè)實踐教學體系的改革
- 探究高中電學實驗電路的設計
- 《AutoCAD》參與實訓課程一體化教學的實踐與探討
- 高中思想政治課堂教學中“微課”資源的開發(fā)與運用
- 在新課標理念指導下上好高中體育課
- 初中數(shù)學課堂交叉式特色小組建設研究之我見
- 小學數(shù)學課堂教學中師生互動方式的應用
- 淺談生活化情境創(chuàng)建在小學科學教學當中的策略運用
- 淺談幼兒園語言教學中情境創(chuàng)設
- 讓“巧問”點亮高中數(shù)學課堂教學
- 讓快樂與期盼常駐英語課堂
- 試析小學數(shù)學微課的應用與建設
- 新課標下如何提高小學數(shù)學課堂教學有效性的分析
- 趣讀趣寫，讓學生筆下生花
- 淺談初中代數(shù)教學中發(fā)散式的思維訓練
- 核心素養(yǎng)理念下淺析培育學生志愿精神的實施策略
- 在歷史教學中落實三維度教育探究
- 小學音樂課堂教學模式建構
- 高三數(shù)學復習課中“問題導學”的實踐探究
- 淺析教育激勵理論在初中班級管理中的應用
- 關于高中生數(shù)學學習困難的歸因分析及對策研究
- 基于“1+1+X”模式下對校本課程開發(fā)與實踐的研究
- 小學英語教學中如何激發(fā)學生學習興趣
- 對初中信息技術課堂教學有效性的思考
- 游戲化教學在小學數(shù)學教學中的應用
- 淺談信息技術與小學語文教學的有效融合
- 創(chuàng)新教育在當前小學語文教學中的實施與研究
- 初中英語教學中的聽說訓練研究
- 淺談支架式教學在高中語文課堂中的運用
- 民間傳統(tǒng)體育游戲在幼兒園教育中的運用
- 在小學語文教學中如何激發(fā)學生積極思維的學習方式
- 多媒體教學在農(nóng)村小學英語課堂中的作用
- 讓“問題情境”引領學生走進小學數(shù)學課
- 中學幾何圖形變式教學的影響因素
- 關于高中數(shù)學三角函數(shù)學習的心得體會
- 小學數(shù)學教學中的“有效引導”策略
- 淺議社會主義核心價值觀在初中歷史課堂的踐行
- 探究初中體育教學中的創(chuàng)新教育
- 新時期幼兒賞識教育策略實施
- 如何提高小學語文課堂教學效率
- 淺談初中數(shù)學課堂教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 淺談小學英語詞匯教學策略
- 淺論中學語文教學中的情感教育
教法探究
- 淺談小學中高年級語文閱讀教學策略
- 淺析小學數(shù)學游戲化教學
- 獨立學院大學英語教師的專業(yè)發(fā)展問題與對策研究
- 語文課程評價方法初探
- 課外閱讀在小學語文作文教學中的重要性探究
- 新時期初中數(shù)學教學的創(chuàng)新與發(fā)展
- 關于小學語文閱讀教學的幾點思考
- 數(shù)學歸納法在高中數(shù)學解題中的妙用
- 淺談小學語文課堂導入有效性策略
- 探討小學語文批注式閱讀教學策略
- 如何開展小學六年級數(shù)學分數(shù)乘法教學
- 高中概率題中的數(shù)學思想方法運用研究
- 高中數(shù)學函數(shù)圖象平移的分析
- 問題教學法在高中物理教學中的應用研究
- 初論小學數(shù)學教學中數(shù)學思想的滲透分析
- 高中英語閱讀學習的幾點心得
- 對初中英語語法教學的探討
- 淺談如何快速適應高中數(shù)學
- 關于高中信息技術課程教學中問題情境的創(chuàng)設策略
- 小學語文拓展閱讀教育的研究
- 淺析小學作文教學方法優(yōu)化
- 高中生數(shù)學學習方法探析
- 提高初中體育升學成績的幾點措施
- 初中數(shù)學數(shù)形結合教學策略分析
- 如何使拼音教學高效起來
- 探究式教學在初中物理中的應用研究
- 試論初中歷史教學現(xiàn)狀及改進措施
- 如何利用網(wǎng)絡進行信息技術教學
- 小學語文閱讀教學的創(chuàng)新性思維訓練
- 淺談如何提高中學物理課堂效率
- 以“教”促教，以“教”促學
- 小學語文教學開展探究性學習的探討
- 成長記錄袋在小學英語教學中的應用研究
- 基于創(chuàng)新角度的小學體育教學方法探究
- 新課程理念下高中地理有效教學策略研究
- 新課標下小學語文教學中的合作學習小議
- 幼兒園體育游戲中感覺統(tǒng)合訓練器械的運用
- 初中地理教學的幾點思考
- 短跑教學在提升小學生田徑成績中的應用
- 關于高中體育教學效率提升策略的思考
- 作文教學中的咬文嚼字
- 淺談小學數(shù)學教學過程中如何處理好數(shù)學學習特點的影響
- 情景教學法在小學語文六年級教學中的應用
- 淺談新課改下初中英語教學的有效策略
- 淺議班主任治班策略
- 淺述小學英語教學方法
- 小學語文閱讀教學的新思考
- 淺析數(shù)學文化滲透在高中數(shù)學教學中的作用
- 淺析農(nóng)村初中體育教學中存在的主要問題及對策
- 電能表校驗中遇到的問題及解決方法
- 小學低年級語文讀寫訓練淺議
- 初中語文課堂互動策略
- 淺談如何構建高中化學的高效課堂
- 小學數(shù)學課堂教學策略分析
- 高中物理學習的幾點建議
- 高中化學教學生活化策略初探
高教論壇
德育天地
素質培養(yǎng)
- 中學數(shù)學教育與學生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)
- 小學科學教學中學生問題意識的培養(yǎng)途徑分析
- 中學數(shù)學學習中求異思維的培養(yǎng)與訓練
- 淺析中職語文教學中創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 論中學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育
- 淺談幼兒教育中的語言表達能力培養(yǎng)
- 校外科技教育中學生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力培養(yǎng)初探
- 如何培養(yǎng)小學生學習語文的興趣
- 探析小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 論學前教育專業(yè)藝術技能的培養(yǎng)
- 幼兒動手能力在游戲活動中的培養(yǎng)
- 試分析高中化學教學中學生自主學習能力的培養(yǎng)
- 幼兒創(chuàng)造力培養(yǎng)下幼兒園美術教學的創(chuàng)新方法分析
- 高等職業(yè)院校適應就業(yè)需求培養(yǎng)“英語+”人才模式的研究
- 略談初中語文教學中學生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談化學教學中學生思維能力的培養(yǎng)
- 落實核心素養(yǎng)，培養(yǎng)全面發(fā)展人才
- 中學地理教學與培養(yǎng)創(chuàng)新能力
- 淺談小學數(shù)學學習興趣的培養(yǎng)
- 由課程設置分析理工科院校外語專業(yè)復合人才培養(yǎng)的現(xiàn)狀
- 淺談學生對初中語文的興趣培養(yǎng)
- 淺談小學語文教學中學生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談在高中化學教學如何培養(yǎng)學生的實踐能力
- 現(xiàn)代教育理念在農(nóng)村小學語文中的教學運用
- 小學語文培養(yǎng)語感能力與語文素養(yǎng)的有效方法
- 初中語文情感教育與創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 小學數(shù)學課堂教學中學生思維能力培養(yǎng)的問題與對策
- 關于初中學生文言文閱讀能力培養(yǎng)的優(yōu)化路徑
- 淺談如何在小學數(shù)學課堂教學中培養(yǎng)學生的探索能力
- 如何提升幼兒園保育員的素質
- 培養(yǎng)中職生自我管理能力的初步嘗試
- 如何在小學語文作文教學中培養(yǎng)學生的想象能力
職教園地
科技前沿
學科縱橫
- 淺談市政給排水設計中常見問題分析
- 關于電力企業(yè)人力資源勞動統(tǒng)計的探討
- 警察防衛(wèi)控制訓練模式的研究
- 中國高爾夫運動大眾化問題淺析
- 新時期下小學數(shù)學課堂有效性的冷思考研究
- 淺談農(nóng)村高中文言文教學現(xiàn)狀及對策
- 淺談現(xiàn)代化教學手段在教學中的應用
- 讓關愛教育貫穿培智孩子的數(shù)學課堂
- 做實扶貧開發(fā)是欠發(fā)達區(qū)域推進全面小康建設的重要前提
- 以情感人——淺議班主任工作
- 關于我國鄉(xiāng)村小學學校管理現(xiàn)狀及優(yōu)化路徑
- 初中語文教學現(xiàn)狀及其發(fā)展方向探析
- 基于工學結合背景下高職教師素質結構分析
- 對周南梅溪湖中學校訓的解讀
- 關于人民監(jiān)督員制度改革的思考
- 分析民族博物館文物陳列的本質及藝術
- 新媒體對醫(yī)學生社會主義核心價值觀影響現(xiàn)狀研究
- 關于呼和浩特地區(qū)中小學教師壓力的調查研究
- 農(nóng)村中學在校園文化建設中遇到的問題與對策
- 試論在小學生中推廣五人制足球的價值與意義
- 新課程標準下初中班主任管理工作中的問題及對策
- 淺讀萬歷十五年
- 基于生本理念分析高中學籍檔案的革新思路
- 淺談如何加強學校國有資產(chǎn)的管理
- 淺談小學教育如何融入社會主義核心價值觀
- 傳承行知教育理念 建設校園特色文化
- 農(nóng)村初中校長管理能力的提升
- 淺談高中班主任管理中存在的問題及解決措施
- 初中班主任管理風格對學生行為的影響
- 政工師的自身修養(yǎng)與工作藝術的提升分析
- 淺談幼兒安全教育誤區(qū)及對策
- 關于初中班主任之班級管理藝術探討
- 淺析新形勢下黨校教育的創(chuàng)新
- 河北省城市老年人生活滿意度及其影響因素研究
- 淺談新課程背景下如何做好小學教學管理工作
- 政工師提高自身修養(yǎng)的重要性探討