2022年2期
刊物介紹
《三悅文摘》由中華人民共和國新聞出版總署正式批準(zhǔn)公開發(fā)行的合法刊物。中原出版?zhèn)髅酵顿Y控股集團(tuán)有限公司主管，《中學(xué)生學(xué)習(xí)報》社有限公司主辦，國際刊號：2788-7618，國內(nèi)統(tǒng)一刊號：CN 41-0107，郵發(fā)代號：35-283。
三悅文摘·教育學(xué)刊
教育天地
- 淺談有效落實(shí)二次備課的策略
- 校企合作模式在高職電氣自動化專業(yè)的應(yīng)用研究
- 項(xiàng)目教學(xué)法在高中信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 深化德育教育，升華英語教學(xué)
- 淺析鄉(xiāng)村小學(xué)語文寫作教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 微課視頻在中職3DSMAX課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時代技工院校思政課教學(xué)改革方法探究
- 說理：讓計算教學(xué)更高效
- 積木游戲中教師的支持策略
- 理實(shí)一體化教學(xué)法在課程中的應(yīng)用
- 論中職語文教學(xué)人文精神教育的滲透
- 基于泛雅在線開放平臺的智慧學(xué)習(xí)模式研究
- 新形勢下高校人力資源管理教學(xué)改革的問題與優(yōu)化對策
- 優(yōu)化單元整體設(shè)計，助力小學(xué)數(shù)學(xué)深度學(xué)習(xí)
- 春風(fēng)化雨教學(xué)行
- 拓展訓(xùn)練融入初中體育教學(xué)的對策思考
- 做好“加法”，推進(jìn)“減負(fù)”
- 高中思想政治課堂提升教學(xué)有效性的困境及其應(yīng)對
- 淺析小學(xué)“勞動教育”的重要意義
- 中職語文網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互式策略研究
- 中職學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)工作機(jī)制探究
- 中職教育利用“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)創(chuàng)新課堂教學(xué)方法的研究與實(shí)踐
- 指情導(dǎo)境，作法文心
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談中職幼兒保育專業(yè)優(yōu)化鋼琴教學(xué)的策略
- 中職學(xué)校校本教研的類型與組織形式
- 信息化教學(xué)在高校工商企業(yè)管理專業(yè)中的應(yīng)用策略
- 工匠精神融入高職院校文化教育的路徑研究
- 提高初中語文教學(xué)有效性的策略分析
- 職業(yè)學(xué)校美容美發(fā)專業(yè)混合式教學(xué)探討
- 試論小學(xué)美術(shù)教育中的民間美術(shù)色彩
- 情境教學(xué)法在中職化學(xué)課中的運(yùn)用
- 小學(xué)階段閱讀興趣的培養(yǎng)
- 初中化學(xué)教學(xué)中信息技術(shù)的應(yīng)用探究
- 小學(xué)語文高年段整本書閱讀導(dǎo)讀課教學(xué)策略研究
- 初中英語課堂教學(xué)與信息技術(shù)的融合發(fā)展新探
- 中等職業(yè)學(xué)校物理教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策研究
- 分層教學(xué)融入高職數(shù)學(xué)教學(xué)途徑分析
- 技師學(xué)院機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)對策分析
- 智慧課堂創(chuàng)新與有效教學(xué)模式
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中微課的應(yīng)用與反思
- 淺析《稅費(fèi)計算與申報》的思政融合
- 校企合作模式在中職汽車營銷教學(xué)中的應(yīng)用
- 高職院校思政課教學(xué)探究
- 融入TCC教育的物理實(shí)踐活動的開發(fā)與應(yīng)用
- 圍繞核心素養(yǎng)，點(diǎn)亮高中歷史課堂
- 體育游戲滲透中專體育教學(xué)的實(shí)踐探索
- 高職籃球課教學(xué)中拓展訓(xùn)練的開展策略研究
- 高中田徑教學(xué)訓(xùn)練中體能訓(xùn)練研究
- 深挖源頭，注入活水
- 技工院校計算機(jī)基礎(chǔ)混合式教學(xué)模式漫談
- 小學(xué)低年級寫字教學(xué)淺談
- 讓每一個中學(xué)生享受器樂學(xué)習(xí)的快樂
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在高職建筑工程管理中的應(yīng)用
- 中職數(shù)學(xué)線上線下混合式教學(xué)模式的思考與研究
- 思維導(dǎo)圖在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 關(guān)于有效開展高職學(xué)生心理健康教育的方法探析
- 信息技術(shù)對現(xiàn)代教育的影響
- “參與式”教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺析中職日語教學(xué)順應(yīng)日語未來發(fā)展趨勢的幾點(diǎn)對策
- 中職會計中混合式教學(xué)法運(yùn)用研究
- 淺析小學(xué)英語聽說讀寫的培養(yǎng)策略
- 體驗(yàn)式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 借核心素養(yǎng)之光，點(diǎn)亮小學(xué)英語課堂
- 時政教學(xué)元素融入初中道德與法治之我見
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學(xué)中的綜合運(yùn)用
- 讀寫融合，教學(xué)一體
- 項(xiàng)目式教學(xué)在高中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用路徑探析
- 古詩詞在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元教學(xué)方法促進(jìn)高中物理教學(xué)開展之我見
- CBT結(jié)合PBL教學(xué)模式在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)神經(jīng)病學(xué)教學(xué)中的探討
- 地方紅色文化融入高校思政育人應(yīng)用研究
- 淺析小學(xué)英語課外作業(yè)的布置
課程與教學(xué)
- 課程思政在高校電類課程中的探索
- “線上線下”混合教學(xué)模式在職業(yè)院校課程教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 微視頻課程在高三物理復(fù)習(xí)課程中的開發(fā)應(yīng)用
- 產(chǎn)教融合背景下應(yīng)用型本科高校課程思政的困境與突破
- 有效抓住錯誤 轉(zhuǎn)變偏差認(rèn)知
- 職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)課程服務(wù)專業(yè)發(fā)展中存在的問題及其解決對策
- 初中生物教學(xué)中多元化教學(xué)方法使用研究
- 探析《酒店管理概論》課程教學(xué)的新思路
- 《電力電子技術(shù)》課程思政融入教學(xué)改革與實(shí)踐
- 以“學(xué)生為中心”的中藥炮制學(xué)課程教學(xué)改革與探索
- 中職市場營銷專業(yè)開展課程思政教育的探索與實(shí)踐
- 高中化學(xué)新課程教學(xué)中問題情境創(chuàng)設(shè)策略探究
- “雙創(chuàng)”背景下高職院校大學(xué)生《就業(yè)指導(dǎo)與創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》課程改革路徑探究
- 培養(yǎng)信息素養(yǎng)為導(dǎo)向的《人工智能》課程有效教學(xué)路徑探討
教育理論研究
- 基于語篇的小學(xué)英語閱讀教學(xué)策略研究
- 新課程背景下小學(xué)音樂戲劇教學(xué)設(shè)計與實(shí)施策略研究
- 漢語作為二語的語音習(xí)得研究綜述
- 高職保險實(shí)務(wù)專業(yè)1+X書證融通路徑研究
- 社會轉(zhuǎn)型期我國德育地位問題的爭論與路徑選擇
- 論新時期的大學(xué)生愛國主義思想
- 職業(yè)院校語文學(xué)科教學(xué)融入中華人文精神的實(shí)踐研究
- 文化自信背景下的大學(xué)英語教學(xué)
- 基于“分層成功教學(xué)”模式的高中地理作業(yè)設(shè)計實(shí)踐研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+背景下在線教學(xué)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 基于智慧課堂的小學(xué)體育高效教學(xué)模式研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中物理作業(yè)設(shè)計研究
- 基于全閱讀教育理念指導(dǎo)下的親子閱讀社區(qū)的指導(dǎo)策略研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下中職德育創(chuàng)新的實(shí)踐探究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新對策研究
- 信息化背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)改革路徑分析
- 基于核心素養(yǎng)的小學(xué)語文閱讀教學(xué)策略研究
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探析
- 互聯(lián)網(wǎng)背景下高校美術(shù)教學(xué)改革的實(shí)踐研究
- 核心素養(yǎng)視域下普通高中美術(shù)社團(tuán)建設(shè)研究
- 新時代高中英語讀寫結(jié)合課教學(xué)模式探究
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下高中英語詞匯教學(xué)的問題和對策研究
- 基于思維能力培養(yǎng)的高中通用技術(shù)教學(xué)分析
- “雙減”背景下的家校共育探究
- 新媒體時代的小學(xué)家校共育策略研究
- 新課程改革背景下初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探析
- 核心素養(yǎng)視野下高中語文教學(xué)研究
- 學(xué)科核心素養(yǎng)引導(dǎo)下的高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
- 核心素養(yǎng)視域下初中美術(shù)高效課堂構(gòu)建研究
- 智慧教育環(huán)境下的高中語文教學(xué)模式新思考
- 信息化環(huán)境下中職學(xué)生合作學(xué)習(xí)策略探究
- 信息化視域下高中政治教學(xué)策略探析
- 淺析新課改背景下高中物理訓(xùn)練思維的對策
- 大教材觀視角下的歷史教學(xué)
- 生活化視域下初中語文教學(xué)研究
- 核心素養(yǎng)下高中物理高效課堂的構(gòu)建對策研究
- 基于信息化的高中物理教學(xué)創(chuàng)新與實(shí)踐
師德論壇
- 以學(xué)科核心素養(yǎng)為指向的高中英語教師核心素養(yǎng)發(fā)展路徑研究
- 鄉(xiāng)村學(xué)校教師職業(yè)認(rèn)同困境及其提升路徑
- 橘子班的小寒趣事
- 新文科背景下外語類專業(yè)教師能力提升途徑探析
- 成人達(dá)己，臻于至善
- 小學(xué)語文課堂中教師評價語言的藝術(shù)性
- 中等職業(yè)學(xué)校文化課教師專業(yè)化發(fā)展現(xiàn)狀及歸因分析
- 產(chǎn)教融合背景下高校教師職業(yè)發(fā)展能力提升
- “雙減”政策下，教師如何打造高效課堂
- 基于課程思政的教師勝任力培養(yǎng)研究
- 我和我的“小萌新”
- 創(chuàng)書香班級 潤芬芳童年
- 《新教育之夢》讀書心得
教育管理
人才培養(yǎng)
- 努力提高中職生漢字書寫能力
- 以美“育”人，以文“化”人
- 生涯教育
- 淺談中學(xué)思想政治新課程對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 試論如何培養(yǎng)智力障礙學(xué)生應(yīng)用題解題技巧
- 中等職業(yè)學(xué)校的建班育人策略探究
- 工匠精神理念下職業(yè)技術(shù)院校思政課對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)研究
- 關(guān)于高中歷史教學(xué)中培育學(xué)生時空觀的有效探究
- 工學(xué)結(jié)合背景下西式面點(diǎn)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐
- 以《勸學(xué)》為例淺析在閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思辨性思維
- 高中語文教學(xué)中核心素養(yǎng)的滲透路徑研究
- 教育即生長，生長需空間
- 成語文化與高中思政課相融合的實(shí)踐探索
- 高中物理教學(xué)中高中生物理素養(yǎng)培養(yǎng)策略研究
- 足球教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生興趣的策略研究
- 淺析中職物理教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)策略
- 淺談培養(yǎng)小學(xué)低年級學(xué)生良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣的幾點(diǎn)做法
- 新媒體視域下電商直播人才培養(yǎng)策略探析
- 高職休閑體育人才培養(yǎng)的困境與策略研究
- 新形勢下高校大學(xué)生心理問題及其疏導(dǎo)研究
- 基于區(qū)塊鏈技術(shù)職業(yè)院校專業(yè)型人才培養(yǎng)的教學(xué)改革探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代高職跨境電商人才培養(yǎng)策略分析
- 基于核心素養(yǎng)下初中物理邏輯思維能力的培養(yǎng)
- 敘事療法在高中生生涯動力提升團(tuán)體輔導(dǎo)中的應(yīng)用探索
- 大學(xué)生“四個自信”培養(yǎng)路徑探究
- 帶領(lǐng)學(xué)生在散文的世界翱翔
- 關(guān)于農(nóng)村電商人才培養(yǎng)路徑探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)路徑
探索創(chuàng)新
- 驗(yàn)證帶鋼板倉鋼框架的建模合理性
- 長三角一體化背景下的池州市文化與旅游融合路徑研究
- 共同富裕背景下強(qiáng)化東西部協(xié)作的對策研究
- 昆蟲蛋白資源的價值及開發(fā)應(yīng)用的循證研究
- 鞍山民營經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展路徑研究
- 淺談新時期文藝創(chuàng)作實(shí)踐
- 新時期企業(yè)人力資源管理路徑探究
- “康護(hù)教”復(fù)合式治療在踝關(guān)節(jié)扭傷中的應(yīng)用研究
- 新形勢下群眾文化工作的開展探究
- 淺談如何辦好技工院校校園讀書節(jié)
- 肢體情感表達(dá)的N次方式
- 中職機(jī)電—體化專業(yè)教學(xué)模式的創(chuàng)新改革新思路
- 大數(shù)據(jù)時代背景下卓越法治人才培養(yǎng)存在問題及對策研究
- 在創(chuàng)新中開展初中體育田徑教學(xué)的有效措施
- 以審計質(zhì)量為統(tǒng)領(lǐng)提升審計工作水平
- 廣場舞在基層群眾文化生活中的作用探析
- 新形勢下中專思想政治教學(xué)的思路與改革策略
- 產(chǎn)教融合視域下技工院校汽車專業(yè)教學(xué)改革路徑研究
- 高空風(fēng)力發(fā)電發(fā)展及關(guān)鍵技術(shù)研究綜述
- 企業(yè)土木工程項(xiàng)目施工成本管理探討
- 小學(xué)語文識字教學(xué)創(chuàng)新對策初探
- 全過程工程造價咨詢在建筑經(jīng)濟(jì)管理中的價值研究
- 風(fēng)力發(fā)電設(shè)備安全保護(hù)技術(shù)研究
- 企業(yè)土木工程項(xiàng)目施工管理探究
- 區(qū)塊鏈技術(shù)助推職業(yè)教育信息化研究
- 盧梭自然觀對構(gòu)建我國現(xiàn)代人與自然和諧關(guān)系的啟示
- 區(qū)塊鏈技術(shù)深度賦能職業(yè)教育
- 圍繞就業(yè)導(dǎo)向，創(chuàng)新中職數(shù)學(xué)教學(xué)模式
- 魯菜發(fā)展新趨勢
- 淺談企業(yè)文化融入校園文化的必要性研究
- 職業(yè)院校開展1+X證書制度試點(diǎn)工作的幾點(diǎn)思考
- 吉利帝豪EV450交流充電插座熱敏電阻失效故障檢修案例教學(xué)設(shè)計
- 本田雅閣混動發(fā)動機(jī)無法啟動故障檢修案例
- 軌道交通通信系統(tǒng)中信息安全技術(shù)的應(yīng)用
- 土建工程造價控制中的BIM技術(shù)應(yīng)用探索
- 環(huán)境保護(hù)工程、產(chǎn)業(yè)和再生資源回收利用的幾點(diǎn)思考
- 輸變電工程中變電站建設(shè)電氣施工及管理分析
- 立足工業(yè)遺產(chǎn)優(yōu)勢，助力旅游發(fā)展融合