2019年5期
神州·中旬刊
神州文學(xué)
神州文化
- 杭州地區(qū)家風(fēng)、家訓(xùn)、家規(guī)的文化傳承調(diào)研與思考
- 《變形記》敘事學(xué)分析
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀與家風(fēng)家規(guī)家訓(xùn)的辯證關(guān)系研究
- 冠冕與脫冕：《墻頭馬上》中隱藏的元代儒生思想危機(jī)
- 墻為什么會(huì)倒？
- 對(duì)鶴慶少數(shù)民族文化保護(hù)與發(fā)展工作的探析
- 遼西高蹺保護(hù)與傳承困境及發(fā)展策略研究
- 淺談拉卜楞寺“勒爾宗”儀式起源及其歷史演變
- 楊氏太極拳的國(guó)外傳播研究
- 關(guān)于武則天時(shí)期科舉制度的改革研究
- 試談如何做好群眾文化美術(shù)創(chuàng)作和輔導(dǎo)工作
- 咖啡文化品鑒
- 地域文化與景觀設(shè)計(jì)的融合與應(yīng)用
- 淺論《桃花扇》中侯方域結(jié)局的內(nèi)涵
藝術(shù)論叢
- 基于環(huán)保青瓷釉特點(diǎn)的研究進(jìn)展（一）
- 淺析雙排鍵電子琴的中國(guó)音樂(lè)化
- 汝瓷燒制技藝的傳承與發(fā)展探析
- 電視新聞攝像中鏡頭語(yǔ)言的運(yùn)用探究
- 篆刻的印材創(chuàng)新及在坭興陶中的應(yīng)用
- 淺談中國(guó)畫(huà)對(duì)陶瓷繪畫(huà)的影響
- 現(xiàn)代舞獨(dú)舞編舞技法研究
- 低音提琴演奏舞臺(tái)效果提升途徑分析
- 中國(guó)畫(huà)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)
- 群眾藝術(shù)中的舞蹈編導(dǎo)法則
- 色彩在產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的重要性
- 淺談舞蹈鋼琴伴奏的藝術(shù)見(jiàn)解
- 豫劇板胡及演奏淺析
- 淺談中國(guó)風(fēng)在服飾設(shè)計(jì)的體現(xiàn)
- 論小型舞臺(tái)的舞美設(shè)計(jì)
- 論民族舞蹈創(chuàng)作中如何運(yùn)用編舞技法
神州教育
- 關(guān)于提高文學(xué)類(lèi)文本鑒賞教學(xué)實(shí)效的方法探微
- 關(guān)于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)踐思考
- 提升中小學(xué)國(guó)學(xué)教育實(shí)效性的思考
- 民辦高職院校特殊學(xué)生問(wèn)題分析與管理
- 大學(xué)生微公益活動(dòng)與高校思政教育的契合
- 初中語(yǔ)文作文教學(xué)現(xiàn)狀與提高策略
- 以“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”為平臺(tái)，對(duì)建設(shè)“學(xué)習(xí)大國(guó)”的思考
- 高校日語(yǔ)教學(xué)中文化導(dǎo)入的策略研究
- 讓榜樣之光照亮前行之路
- 學(xué)校行政工作中以人為本管理理念的應(yīng)用
- 情感教育在小學(xué)德育工作中的滲透研究
- 民辦高校貧困生與非貧困生心理健康的對(duì)比研究
- 核心素養(yǎng)下初中音樂(lè)課堂的德育滲透
- 樂(lè)學(xué)，好學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的有效性
- 簡(jiǎn)析職高學(xué)生體育鍛煉與心理健康的關(guān)系
- 淺談美術(shù)課堂興趣培養(yǎng)的幾種方法
- 用愛(ài)耕耘，靜待花開(kāi)
- 新課程背景下高中地理活動(dòng)教學(xué)方法的應(yīng)用研究
- 基于資源整合的初中語(yǔ)文主題教學(xué)探究
- 情境教學(xué)法在初中美術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 中考數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的幾點(diǎn)嘗試
- 課內(nèi)外閱讀結(jié)合，構(gòu)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 淺談小學(xué)高年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中轉(zhuǎn)化思想的滲透與運(yùn)用
- 現(xiàn)代信息技術(shù)與小學(xué)體育教學(xué)的有機(jī)結(jié)合探究
- 少教多學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的運(yùn)用
- 初中生數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 基于閱讀的農(nóng)村小學(xué)生記憶力培養(yǎng)策略
- 關(guān)愛(ài)留守兒童
- 中學(xué)職學(xué)生課外體育活動(dòng)現(xiàn)狀及建議
- 淺談小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)話教學(xué)
- 立德樹(shù)人下初中班級(jí)主題班會(huì)的開(kāi)展研究
- 如何提升高中生學(xué)習(xí)地理的動(dòng)力
- 初中道德與法治學(xué)科課堂教學(xué)交流簡(jiǎn)析
- 有效提高高中體育教學(xué)有效性的方法
- 職業(yè)學(xué)校政治教學(xué)中情感教育的實(shí)施探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)導(dǎo)入的關(guān)鍵作用
- 微課在醫(yī)學(xué)高職高專院校實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 高中地理課堂落實(shí)核心素養(yǎng)培養(yǎng)的思考與實(shí)踐
- 體育游戲校本課程在初中體育教學(xué)中的運(yùn)用
- 高中語(yǔ)文教學(xué)中的文化意識(shí)培養(yǎng)策略
- 小學(xué)作文“互改式”批改方法探究
- 提升高中音樂(lè)鑒賞課有效性的教學(xué)探究
- 初中道德與法治教學(xué)中的德育滲透研究
- 小組合作背景下高中英語(yǔ)高效課堂的構(gòu)建研究
- 核心素養(yǎng)下初中英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)探究
- 試析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中讀寫(xiě)結(jié)合策略的有效實(shí)施
- 核心素養(yǎng)在小學(xué)語(yǔ)文課堂綜合實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)過(guò)程中的讀寫(xiě)結(jié)合
- 提高小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)力水平的策略研究
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中價(jià)值引導(dǎo)的策略研究
- 小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中師生互動(dòng)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 小學(xué)體育課適應(yīng)個(gè)體能力差異教學(xué)探討
- 淺談自主學(xué)習(xí)模式在高三化學(xué)復(fù)習(xí)中的運(yùn)用
- 小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文低年段寫(xiě)話教學(xué)有效性探討
- 高職英語(yǔ)的多元化教學(xué)方法研究
- 基于任務(wù)驅(qū)動(dòng)的中職FLASH課程教學(xué)研究
- 面臨中考，如何做好初三班主任
- 小議小學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)策略
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方法
- 新高考形勢(shì)下的初中英語(yǔ)教學(xué)思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的實(shí)踐策略
- 求比一個(gè)數(shù)多或少百分之幾的數(shù)是多少的應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程內(nèi)容和課程體系構(gòu)建與實(shí)施
- 中學(xué)美術(shù)活動(dòng)中有效師生互動(dòng)策略研究
- 信息化背景下中職《教師口語(yǔ)》課程的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 教師應(yīng)怎樣指導(dǎo)幼兒讀繪本
- 工匠精神在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代高校服務(wù)型學(xué)生黨支部建設(shè)路徑探析
- 小議初中化學(xué)“問(wèn)題意識(shí)”的培養(yǎng)
- 職業(yè)教育校企合作模式探索與研究
- 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的基本方法
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)分析
- 淺談德育教育下的班主任工作
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中高年級(jí)課內(nèi)擴(kuò)展閱讀
- 淺談如何提高小學(xué)音樂(lè)課堂教學(xué)的有效性
- 在高職英語(yǔ)教學(xué)中微課與傳統(tǒng)課堂的有機(jī)融合
- 如何在小學(xué)美術(shù)課堂中融入感恩教育
- 如何在閱讀教學(xué)中進(jìn)行寫(xiě)作訓(xùn)練
- 小學(xué)班主任如何與學(xué)生構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 任務(wù)型教學(xué)模式在高中英語(yǔ)閱讀指導(dǎo)中的運(yùn)用分析
- 公文標(biāo)題擬寫(xiě)常見(jiàn)錯(cuò)誤例析
- 小學(xué)語(yǔ)文延伸閱讀實(shí)踐思考與教學(xué)理論
- 小學(xué)班主任德育中如何有效實(shí)施激勵(lì)策略
- 初中歷史教學(xué)對(duì)學(xué)生歷史核心素養(yǎng)的培養(yǎng)研究
- 新課程背景下提高小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課有效性的分析
- 如何指導(dǎo)孩子仿寫(xiě)
- 試論提高初中作文教學(xué)水平的有效途徑
- 理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化小學(xué)高年級(jí)應(yīng)用題教學(xué)
- 試析職業(yè)技術(shù)教育中藝術(shù)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維
- 我對(duì)專題化實(shí)驗(yàn)在初中作文教學(xué)幾點(diǎn)思考
- 淺談?dòng)變簣@的文明禮儀教育
- 解析如何提高高職教育實(shí)訓(xùn)管理的效率
- 初中班主任的班級(jí)管理藝術(shù)
- 淺談初中數(shù)學(xué)的課堂改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)簡(jiǎn)單應(yīng)用題教學(xué)措施分析
- 淺談中職語(yǔ)文教學(xué)中閱讀名著的重要作用和方法
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 高中信息技術(shù)生活化教學(xué)探析
- 我國(guó)高校大學(xué)生健康教育問(wèn)題分析及對(duì)策研究
- 大學(xué)生經(jīng)濟(jì)差異現(xiàn)象及其對(duì)策
- 最美新區(qū)區(qū)情教育研究
- 學(xué)生主體意識(shí)在小學(xué)數(shù)學(xué)課教學(xué)中的融合與體現(xiàn)
- 讓課堂充滿笑聲
- 芻議小學(xué)語(yǔ)文趣味教學(xué)的實(shí)踐策略
- 如何激發(fā)學(xué)生對(duì)于英語(yǔ)課堂的學(xué)習(xí)熱情
- 高中音樂(lè)關(guān)于民樂(lè)合奏排練課的實(shí)踐研究
- 高中物理教學(xué)中如何開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 淺析如何創(chuàng)建小學(xué)語(yǔ)文高效課堂
- 高職院校園林專業(yè)繪畫(huà)課素描教學(xué)研究
- 在高職英語(yǔ)分層教學(xué)中微課的應(yīng)用
- 初中材料作文審題方法淺探
- 綜合評(píng)價(jià)考核方式在制藥專業(yè)《單元操作技術(shù)》課程中的實(shí)踐
- “體驗(yàn)式”教學(xué)在初中道德與法治課中的應(yīng)用
- 探討做好物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析地理實(shí)驗(yàn)在高中地理教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 在游戲化生活化課程實(shí)施中教師的指導(dǎo)策略
- 優(yōu)化語(yǔ)文課堂教學(xué) 展現(xiàn)語(yǔ)文課堂魅力
- 微課程在初中物理教學(xué)中的使用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的反思能力
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)的高職院校計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)策略的探討
- 感受小學(xué)數(shù)學(xué)思想的力量
- 小學(xué)音樂(lè)快樂(lè)教學(xué)的構(gòu)建研究
- 做高尚的人，作美好的文
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)即時(shí)評(píng)價(jià)存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 利用活動(dòng)豐富學(xué)生的寫(xiě)作素材
- 試論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生寫(xiě)作興趣的培養(yǎng)
- 生活化教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓品德與社會(huì)教學(xué)在多媒體的助推下煥發(fā)新的魅力
- 淺談小學(xué)快樂(lè)語(yǔ)文的構(gòu)建策略
- 對(duì)初中歷史課堂有效教學(xué)的研究
- 淺談如何做好小學(xué)班主任工作
- 賞識(shí)教育在小學(xué)班級(jí)管理中的應(yīng)用
- 趣味識(shí)字教學(xué)措施在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)作文教學(xué)的優(yōu)化途徑與實(shí)踐意義探尋
- 初中英語(yǔ)閱讀教學(xué)過(guò)程中分層教學(xué)策略的運(yùn)用
- 大學(xué)生志愿者活動(dòng)對(duì)高校思想政治教育實(shí)效性的推動(dòng)作用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)評(píng)價(jià)的創(chuàng)新策略
- 小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)“體驗(yàn)式作文”教學(xué)策略研究
- 新媒體時(shí)代心理健康教育與思想政治教育的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 技校美術(shù)課教學(xué)質(zhì)量提升的策略分析
- 中職德育工作中學(xué)生“工匠精神”的培養(yǎng)
- 中職學(xué)前教育專業(yè)音樂(lè)教學(xué)改革的探討
- 小學(xué)毛筆字書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)之我見(jiàn)
- 上海民辦高校學(xué)生思想行為特點(diǎn)的研究
- 淺論高中思想政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 小學(xué)語(yǔ)文高年級(jí)段的寫(xiě)作教學(xué)方法分析
- 基于新課程改革的高中語(yǔ)文教學(xué)模式研究
- 小學(xué)音樂(lè)欣賞教學(xué)中的民族文化傳承分析
- 小學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)策略研究
- 如何在鄉(xiāng)土地理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生地理核心素養(yǎng)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的情感教育理念及實(shí)踐
- 如何利用電子白板提高小學(xué)語(yǔ)文課堂效率的應(yīng)用分析
- 開(kāi)展批注閱讀，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性
- 互聯(lián)網(wǎng)視域下思政教育路徑的探究
- 游戲在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)課堂實(shí)踐中的應(yīng)用研究
- 高校大學(xué)生人格修養(yǎng)的現(xiàn)狀分析及優(yōu)化路徑
- 大學(xué)英語(yǔ)翻譯教育中逆向思維的導(dǎo)入
- 初中英語(yǔ)課堂有效性研究
- 中職生的出路在哪兒
- 讓語(yǔ)文走向生活
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂核心素養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 開(kāi)拓創(chuàng)新，探索黨校教學(xué)新途徑
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)策略的有效性研究
- 利用微課增強(qiáng)高職英語(yǔ)課堂的教學(xué)活力
- 小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中思想方法的滲透
- 巧用情境創(chuàng)造，打造活力英語(yǔ)
- 淺談儒家“仁愛(ài)”思想對(duì)大學(xué)生德育的意義
- 淺談“零基礎(chǔ)”成人油畫(huà)工作室的教學(xué)方式
- 中小學(xué)教師心理健康教育現(xiàn)狀及其解決策略
- 小學(xué)教學(xué)管理中的德育教育
- 高職思政課堂教學(xué)問(wèn)題及對(duì)策研究
- 小學(xué)生口風(fēng)琴自育自學(xué)教學(xué)引導(dǎo)策略探究
- 如何提高農(nóng)村初中學(xué)生體質(zhì)發(fā)展的幾點(diǎn)有效措施
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言教學(xué)的問(wèn)題分析與思考
- 偉大新時(shí)代的多彩《師說(shuō)》
- 淺議高中體育籃球教學(xué)中的分層教學(xué)
- 學(xué)習(xí)遷移理論在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生邏輯思維能力
- 巧用現(xiàn)代信息技術(shù)，直達(dá)寫(xiě)作的幸福彼岸
- 淺談中年級(jí)學(xué)生如何預(yù)習(xí)課文
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵與價(jià)值
- 發(fā)揮拓展教學(xué)的“正能量”
- 中醫(yī)藥對(duì)外教學(xué)的思考
- 師范院校女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系與心理韌性的研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念探析中職英語(yǔ)任務(wù)型教學(xué)法的創(chuàng)新應(yīng)用
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生口才能力探研
- 小學(xué)高段數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)習(xí)輔導(dǎo)的個(gè)案研究
學(xué)術(shù)論叢
百家論壇
- 解讀如何在新時(shí)期深化博物館社會(huì)教育的服務(wù)
- 馬克思主義社會(huì)科學(xué)方法論在政府行政管理中的應(yīng)用和價(jià)值
- 電視國(guó)防教育節(jié)目現(xiàn)狀研究
- 文化館總分館制對(duì)公共文化服務(wù)發(fā)展的影響
- 新時(shí)代下民國(guó)報(bào)紙的保護(hù)與利用研究
- 談如何提高國(guó)企政工人員寫(xiě)作能力
- 微信公眾平臺(tái)在高校圖書(shū)館閱讀推廣工作中的應(yīng)用研究
- 護(hù)理干預(yù)對(duì)腦卒中抑郁焦慮病人心理的影響
- 如何加強(qiáng)和改進(jìn)企業(yè)黨建工作的幾點(diǎn)思考
- 城市發(fā)展離不開(kāi)城建檔案
- 海綿城市在城市規(guī)劃中的應(yīng)用探討
- 事業(yè)單位檔案管理工作中的問(wèn)題與對(duì)策
- 新時(shí)期廣場(chǎng)舞發(fā)展中的問(wèn)題及措施分析
- 新媒體時(shí)代主流媒體傳播力的提升策略
- 基層公共圖書(shū)館推進(jìn)全民閱讀策略思考
- 新形勢(shì)下群眾文化專業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)思考
- 新聞主播的發(fā)展前景與挑戰(zhàn)探析
- 廣泛開(kāi)展全民健身運(yùn)動(dòng)，加快推進(jìn)體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)
- 大數(shù)據(jù)下信息通信技術(shù)與隱私保護(hù)分析
- 新經(jīng)濟(jì)環(huán)境下電力企業(yè)成本管理策略
- 筑夢(mèng)新時(shí)代
- 視覺(jué)環(huán)境在博物館陳展設(shè)計(jì)中的運(yùn)用研究
- 新時(shí)期事業(yè)單位思政工作在工會(huì)工作中運(yùn)用
- 新時(shí)期電視新聞編輯的創(chuàng)新意識(shí)及創(chuàng)新策略
- 我國(guó)耕地休耕制度的實(shí)現(xiàn)路徑
- 青少年圖書(shū)策劃新思路研究
- 淺析科普?qǐng)D書(shū)的范疇及信息化建設(shè)研究
- 對(duì)旅游演藝產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的現(xiàn)狀分析與建議
- 談不動(dòng)產(chǎn)檔案管理中的利用和保密
- 農(nóng)村公路建設(shè)與養(yǎng)護(hù)一體化管理分析
- 探析社保機(jī)構(gòu)在醫(yī)療保險(xiǎn)改革中的作用
- 習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想整體性研究綜述
- 淺談文博事業(yè)與社會(huì)主義核心價(jià)值觀
- 加強(qiáng)思想政治工作 培育健康向上的醫(yī)院文化
- 數(shù)字媒體在中國(guó)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展空間
- 探究新時(shí)期企業(yè)政工工作面臨的挑戰(zhàn)和策略
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院檔案管理工作創(chuàng)新研究
- 關(guān)于船舶產(chǎn)品檔案的開(kāi)發(fā)利用探討
- 醫(yī)生職業(yè)高原現(xiàn)狀的調(diào)查研究