
2013年18期
刊物介紹
本刊秉承國家科教興國的戰(zhàn)略。深入研究、預(yù)測報道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點、焦點;廣泛探討、交流科教工作中的經(jīng)驗;多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。為我國科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新能手提供相互充分交流與展示的平臺。國內(nèi)數(shù)據(jù)庫收錄情況:本刊已被《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄。《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》為國家級刊物,為各界有識之士提供各類評級、提干投稿平臺。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國科技部主管、中國科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國家級學(xué)術(shù)刊物。旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗,為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺,推動科教事業(yè)發(fā)展。
中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊
科教動態(tài)
科教創(chuàng)新
- 合作、自主學(xué)習(xí)在英語創(chuàng)新教學(xué)中的應(yīng)用
- 化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 論新課程背景下初中語文創(chuàng)新教育
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 新課標(biāo)下學(xué)生自主創(chuàng)新學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造思維
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識
- 從數(shù)學(xué)中考看學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)的重要性
科教研究
- 數(shù)學(xué)教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生的觀察發(fā)現(xiàn)力
- 如何做好初中物理探究題
- 新課程理念下高中化學(xué)教學(xué)模式的探討
- 新課標(biāo)下高中語文自主合作探究課堂的探討
- 小學(xué)語文詞語教學(xué)策略的研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解題策略多樣性研究
- 科學(xué)探索角度下中職物理教學(xué)現(xiàn)狀及對策研究
- 高效課堂的探索實踐
- 地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的能力
- 導(dǎo)學(xué)案設(shè)計在初中科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 創(chuàng)造實踐機會 引導(dǎo)“經(jīng)營”生活
- 初中英語任務(wù)型教學(xué)模式的探索
- 初中英語詞匯記憶策略發(fā)展的多樣性研究
- 初中化學(xué)有效教學(xué)策略研究
- 農(nóng)村初中化學(xué)實驗分層教學(xué)的探究
- 五年制小教英語專業(yè)英語教學(xué)的通識教育對策研究
- 綜合實踐課程與歷史與社會課程的整合探究
- 中學(xué)化學(xué)創(chuàng)新性實驗的教學(xué)設(shè)計與實踐研究
- 新課程背景下高中英語課堂教學(xué)有效性分析
- 語文綜合實踐活動課課內(nèi)、課外的金紐帶
- 電子器件廠產(chǎn)銷周期安排的數(shù)學(xué)模型探究
- 芻議高中數(shù)學(xué)實施研究性學(xué)習(xí)的有效途徑
- 在初等教育(科學(xué))專業(yè)學(xué)生中開展生物學(xué)科探究式教學(xué)的方式及效果初探
- 提高教學(xué)有效性
教育教學(xué)方法
- 讓自主閱讀的風(fēng)箏飛得更高
- 高中英語三位一體寫作模式初探
- 作文的素材與技巧
- 初中化學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)之我見
- 張揚個性的閱讀教學(xué)
- 運用問題教學(xué)法 提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效
- 運用情感調(diào)控小學(xué)低年級英語課堂提高效率之我見
- 愉快教學(xué)法在初中英語中的應(yīng)用
- 玩出數(shù)學(xué)課堂的精彩
- 談初中生如何才能寫好記敘文
- 數(shù)學(xué)·生活·游戲
- 如何提高初中英語詞匯教學(xué)效率
- 淺談中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中糾錯習(xí)慣的培養(yǎng)
- 情感教學(xué)在高中語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談新課標(biāo)下初中英語詞匯教學(xué)方法嘗試
- 淺談小學(xué)語文寫字教學(xué)
- 淺談初中化學(xué)教學(xué)
- 啟發(fā)式教學(xué)在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 論情境教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的作用
- 加強物理實驗教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量
- 高中英語教學(xué)實務(wù)分析
- 地理課堂的聽說讀寫畫
- 低年級“讀識讀”識字教學(xué)法
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想及數(shù)學(xué)方法的滲透
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何滲透數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中圖表的應(yīng)用
- 高中英語教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的詞匯量
- 如何提高農(nóng)村小學(xué)中年級學(xué)生的語文綜合性學(xué)習(xí)能力
- 淺析初中物理課堂中實施情境教學(xué)的策略
- 如何學(xué)好初中地理課程
- 數(shù)學(xué)思想以及數(shù)學(xué)方法在初中教學(xué)中新課程的應(yīng)用
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,是成功物理教學(xué)的關(guān)鍵
- 數(shù)學(xué)教學(xué)需要有效落實三維目標(biāo)
- 淺談初中數(shù)學(xué)教育中思想教學(xué)法的滲透
教學(xué)案例
- 源模型、貴理解、巧方法、重歸納
- 數(shù)學(xué)題變式的常用方法
- 遞推數(shù)列在解概率問題上的應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)符號編輯方法舉隅
- 導(dǎo)數(shù)綜合問題歸類
- 初等數(shù)論教學(xué)中類比法的應(yīng)用分析
- 舉例談上好初中物理電學(xué)計算
- 《數(shù)銑編程》的教學(xué)模式探索與實踐
- 挖掘杜甫詩歌的思想境界
- 美在景中,妙在情中
- 立足文本 探索人文
- 分組合作 求新無限
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的案例教學(xué)法淺究
- 淺談在特殊條件下煤礦開采方法及要點
- 幾何概型教學(xué)設(shè)計
- 從高考題看定語從句的考查重點
多媒體教學(xué)
- 初中信息技術(shù)課堂有效教學(xué)的思考
- 多媒體技術(shù)在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 多媒體技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)與改革探討
- 淺談煤礦機電一體化技術(shù)的實踐應(yīng)用
- 淺談多媒體在農(nóng)村英語教學(xué)中的作用
- 淺析初中物理信息化教學(xué)優(yōu)化方式
- 現(xiàn)代遠程教育在農(nóng)村小學(xué)繼續(xù)教育中的應(yīng)用與優(yōu)點
- 新課標(biāo)下的小學(xué)信息技術(shù)教育和評價
- 信息技術(shù)與初中語文學(xué)科整合之我見
課改論壇
科教論壇
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)有效運用評價的實踐與思考
- 胡塞爾的生活教育觀對大學(xué)外語教學(xué)的啟示
- 高中英語教學(xué)改進的思考
- 如何用小組合作的學(xué)習(xí)模式提高初中思品課堂的實效性
- 中專護理學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生實際動手能力
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的現(xiàn)狀
- 職業(yè)教育英語分類教學(xué)的實踐應(yīng)用
- 幼兒科學(xué)活動中的指導(dǎo)與思考
- 由歷史精品課看課堂價值的構(gòu)建
- 議在化學(xué)教學(xué)中學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 新課程在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施
- 小學(xué)英語語音教學(xué)問題分析與思考
- 先學(xué)后教構(gòu)建英語高效課堂
- 試論幼兒園語言教學(xué)如何發(fā)展幼兒的語言能力
- 試論初中語文教學(xué)課堂學(xué)習(xí)效果的引導(dǎo)
- 實踐“高效課堂”的有效性與不足
- 如何有效的提高高中英語聽力水平
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀能力
- 讓孩子在自主閱讀的天空中翱翔
- 淺議如何提高小學(xué)生習(xí)作能力
- 淺談英語教學(xué)的高效與學(xué)習(xí)的興趣
- 淺談學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)困生成因及其轉(zhuǎn)化策略
- 淺談提高小學(xué)語文課堂教學(xué)的有效性
- 淺談如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課的有效性
- 淺談如何提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 淺談農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)應(yīng)注重以讀為本
- 淺談農(nóng)村初中學(xué)生的作文評改
- 淺談初中寫作教學(xué)的有效性
- 努力打造美、動、樂的英語課堂
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀分析及對策
- 論英語教學(xué)中的興趣培養(yǎng)
- 新課程改革中初中英語教師的角色轉(zhuǎn)變
- 點燃智慧的火焰
- 從“小小蛋兒把門開”主題活動所引發(fā)……
- 創(chuàng)意板書
- 創(chuàng)建初中物理高效課堂的思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的幾點思考
- 論如何提高高中生英語學(xué)習(xí)的興趣
- 如何打造初中生物快樂課堂
- 小學(xué)課堂教學(xué)中的一點兒體會
- 數(shù)學(xué)在中學(xué)生中的普及和應(yīng)用
- 淺談高中語文教學(xué)中朗讀的作用
- 淺析小學(xué)語文如何實現(xiàn)生活化教學(xué)
- 論體態(tài)語在英語課堂教學(xué)中的藝術(shù)運用
- 數(shù)學(xué)課堂中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 談?wù)勀壳稗r(nóng)村初中寫作教學(xué)存在的問題及對策
- 影響中職學(xué)生提高普車實訓(xùn)效率的因素分析及對策
班主任論談
教育管理
教學(xué)管理
教育心理學(xué)研究
體育與藝術(shù)研究
- 體操專項身體素質(zhì)間的關(guān)系
- 高效美術(shù)課堂的“導(dǎo)”與“學(xué)”策略研究
- 風(fēng)格教師 特色教學(xué)
- 職業(yè)高中體育教育問題與對策優(yōu)化
- 提高中職學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的彈唱能力
- 職高美術(shù)教學(xué)中美術(shù)語言運用的策略探究
- 基于創(chuàng)新的音樂課程教法分析
- 淺談新課標(biāo)理念下的學(xué)生體育學(xué)習(xí)評價
- 拓展與延伸
- 初中體育教學(xué)的語言藝術(shù)性探討
- 高中音樂新課改面臨的三大挑戰(zhàn)分析
- 論小學(xué)體育教學(xué)遭遇困境與教育對策
- 農(nóng)村初中美術(shù)課教學(xué)中的德育浸透與體會
- 淺談?wù)嗡枷虢逃谥袑W(xué)體育課教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
- 淺析高中籃球教學(xué)的問題及對策
- 讓德育教育走進體育課堂
- 如何提高中學(xué)生對排球教學(xué)與訓(xùn)練的興趣
- 試論高中音樂教育對理科生性格及思維的培養(yǎng)
- 談高中美術(shù)與高考美術(shù)
- 探析高中美術(shù)色彩教學(xué)的具體步驟
- 體育教學(xué)中培養(yǎng)中學(xué)生的自信心的研究
- 支教學(xué)校體育現(xiàn)狀及對策
- 在體育教學(xué)中如何應(yīng)用情景教學(xué)法
- 運用素質(zhì)教育原理大力推進初中體育教學(xué)
- 中學(xué)體育與健美操有效課堂教學(xué)策略探析
- 中學(xué)生體育課堂紀律管理之我見
- 中學(xué)類學(xué)校音樂教育課程探索
- 中小學(xué)體育課程資源的開發(fā)和利用研究
- 中小學(xué)曲棍球項目教學(xué)問題探討
- 中等職業(yè)學(xué)校音樂教育重要性之我見
- 瑜伽課程教學(xué)方法探析
- 淺析小學(xué)體育課如何進行游戲教學(xué)
- 新課改背景下初中體育有效教學(xué)的策略研究
- 基于新課程的音樂教師專業(yè)素養(yǎng)問題與對策