2014年12期
刊物介紹
《新校園?學(xué)習(xí)》（中旬刊）是山東出版集團(tuán)主辦，山東省教學(xué)研究室、山東省課程資源教學(xué)中心協(xié)辦，新校園雜志社出版，面向全國(guó)公開(kāi)發(fā)行的教育教學(xué)類綜合性學(xué)術(shù)期刊。每月25日出版。本刊以“貼近教師，關(guān)注教研，牽手校長(zhǎng)，扎根校園”為辦刊方針，傾力打造集“思想性、知識(shí)性、實(shí)用性、博學(xué)性、指導(dǎo)性”于一體的一流刊物，搭建起全國(guó)教育工作者之間學(xué)術(shù)交流、理論探討、經(jīng)驗(yàn)傳播、成就展示、動(dòng)態(tài)報(bào)道的教育類期刊平臺(tái)。國(guó)際刊號(hào)ISSN1672－7711，國(guó)內(nèi)刊號(hào)CN37－1458/C，郵發(fā)代號(hào)24－178。 本刊欄目：科研探索、院校建設(shè)、學(xué)科教學(xué)、職教發(fā)展、素質(zhì)教育、教學(xué)實(shí)踐、經(jīng)典案例、學(xué)海導(dǎo)航、幼教園地、特殊教育、基金項(xiàng)目。 投稿信箱：xxyzzsxx@163.com 編輯部電話：0531- 82591992 82591985 通訊地址：山東省濟(jì)南市英雄山路189號(hào)山東新華傳媒大廈6樓新校園雜志社。 郵編：250002
新校園·中旬刊
高等教育
- 當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的培養(yǎng)
- 論我國(guó)“以人為本”的高校教育管理
- 從學(xué)生事務(wù)管理理論看我國(guó)民辦高校學(xué)生管理
- “學(xué)院派”輔導(dǎo)員在大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)中的利弊分析
- 淺談當(dāng)代數(shù)字化圖書(shū)館產(chǎn)生的影響
- 高等學(xué)校教育資源共享問(wèn)題探析
- 成人依戀與大學(xué)生戀愛(ài)模式的聯(lián)系
- 民辦高校大學(xué)生婚戀觀調(diào)查研究
- 安徽某醫(yī)科獨(dú)立學(xué)院三本衛(wèi)管就業(yè)現(xiàn)狀分析
- 對(duì)高校輔導(dǎo)員雙重身份的再認(rèn)識(shí)
- 網(wǎng)絡(luò)社區(qū)背景下高校思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策
- 父母教養(yǎng)方式對(duì)大班幼兒同伴關(guān)系影響的研究
- 淺議地方高校與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)的融合發(fā)展
- 高校素質(zhì)教育過(guò)程中體育教師的角色定位
- 學(xué)生體驗(yàn)視角下的長(zhǎng)三角交換生項(xiàng)目
- 大學(xué)生消費(fèi)文化存在的問(wèn)題及思想政治教育對(duì)策研究
- 90后大學(xué)生婚戀觀調(diào)查研究
- 微博在高校思想政治教育中的影響及對(duì)策分析
- 團(tuán)體輔導(dǎo)在大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)中的應(yīng)用分析
- 大學(xué)生社區(qū)德育生活化原則研究
- 中國(guó)夢(mèng)融入大學(xué)生思想政治教育的原則探究
- 淺談五年制高職院校學(xué)生社會(huì)責(zé)任感的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 云南高校新疆籍少數(shù)民族大學(xué)生在校適應(yīng)狀況研究
- 從人類學(xué)視角淺析民族刻板印象研究
- 大類招生背景下低年級(jí)大學(xué)生引導(dǎo)策略探究
- 淺談高校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式表演的作用與意義
- 課堂教學(xué)中討論課的設(shè)計(jì)與分析
- 面向無(wú)人機(jī)航空信息處理課程教學(xué)改革的調(diào)查問(wèn)卷分析
- 語(yǔ)義場(chǎng)視角下的法語(yǔ)詞匯學(xué)習(xí)
- 論教師在課堂上的“功夫”（一）
- 士官學(xué)員電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革探索
- 淺析中專師范學(xué)前教育專業(yè)琴法課程的分層教學(xué)
- 淺談高校教育中對(duì)學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 課堂游戲在對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)中的模塊化研究
- 淺談?dòng)?jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 高師數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)之設(shè)計(jì)
- 淺談物理學(xué)史在大學(xué)物理教學(xué)中的作用
- 慕課時(shí)代普通本科院校線性代數(shù)教學(xué)研討
- 淺談藝術(shù)修養(yǎng)與作品處理的關(guān)系
- 以日語(yǔ)為主的第二外語(yǔ)教學(xué)方法探析
- 激勵(lì)、引導(dǎo)與啟發(fā)，營(yíng)造生物化學(xué)良性學(xué)習(xí)氛圍
- 高校體育教師提升教學(xué)質(zhì)量的方式探究
- 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下基于MOOCs的高校課程資源建設(shè)及創(chuàng)新教學(xué)模式研究
- 行政管理實(shí)踐教學(xué)模式初探
- 英語(yǔ)戲劇表演與小組合作展示：近代大學(xué)外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)秀傳統(tǒng)的實(shí)踐與反思
- 地方轉(zhuǎn)型高校開(kāi)展拓展訓(xùn)練課程探析
- 體育游戲在普通高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 外語(yǔ)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)策略研究
- 獨(dú)立學(xué)院微積分課程分層次教學(xué)的實(shí)踐與研究
- 關(guān)于二維連續(xù)型隨機(jī)變量中的積分計(jì)算問(wèn)題
- 材料成形檢測(cè)技術(shù)課程教學(xué)模式探索與實(shí)踐
- 在人體解剖學(xué)教學(xué)中應(yīng)用PBL教學(xué)法的體會(huì)
- 心系群眾，增強(qiáng)教務(wù)管理的服務(wù)意識(shí)
- 新媒體條件下校園健康網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)的路徑建構(gòu)
- 博客與高校思想政治教育
- “青馬工程”在高校團(tuán)組織思想引領(lǐng)工作中的作用研究
- 高校輔導(dǎo)員工作在自媒體環(huán)境下面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
- 高校心理咨詢室建設(shè)探究
- 試論高校體育教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題及對(duì)策
- 任職教育教員綜合教學(xué)能力的培養(yǎng)與提高
- 以“三嚴(yán)三實(shí)”引導(dǎo)高校機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)
- 新時(shí)期高校體育教師應(yīng)具備的綜合素質(zhì)探析
- 精細(xì)化管理模式下的高校宿舍輔導(dǎo)員工作
- 新建本科院校編制外用工精細(xì)化管理研究
- 普通高校體育選項(xiàng)課的現(xiàn)狀分析與對(duì)策研究
- 云南高校中外合作辦學(xué)現(xiàn)狀、問(wèn)題及建議
- 淺談高校中外合作辦學(xué)中的問(wèn)題與解決策略
- 深化教學(xué)改革，提升獨(dú)立學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 四川省獨(dú)立學(xué)院政治輔導(dǎo)員職業(yè)倦怠問(wèn)題探析
- 高校債務(wù)危機(jī)的成因與解決措施
- 關(guān)于加強(qiáng)高校留學(xué)生管理的幾點(diǎn)思考
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院和諧校園寢室文化建設(shè)的思考
職業(yè)教育
- 中職語(yǔ)文課堂教學(xué)技術(shù)探討
- 興趣——學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的動(dòng)力
- 小組互助合作學(xué)習(xí)在計(jì)算機(jī)教學(xué)中的應(yīng)用研究與實(shí)踐
- 精講精練，提高教學(xué)效率
- 讓學(xué)生的作文激情飛揚(yáng)
- 淺談如何突破中職學(xué)生點(diǎn)鈔技能訓(xùn)練的瓶頸
- 轉(zhuǎn)識(shí)成智，情感教育開(kāi)啟智慧課堂之門(mén)
- 淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)電子基本技能的興趣
- 淺析國(guó)外誠(chéng)信教育及對(duì)我國(guó)大學(xué)生誠(chéng)信教育的啟示
- 教學(xué)巧用撲克牌
- 對(duì)《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》2013年修訂內(nèi)容的教學(xué)思考
- 論“3A”育人模式下的思政教學(xué)與大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感培養(yǎng)
- 勤儉是美德，節(jié)約是責(zé)任
- 分層教學(xué)在職高英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)施策略綜述
- 新形勢(shì)下高職教育教師職業(yè)素養(yǎng)研究與實(shí)現(xiàn)路徑探索
- 關(guān)于高職模擬導(dǎo)游教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)在機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)中應(yīng)用的探究
- 穗莞高職商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)人才企業(yè)需求調(diào)查研究
- 提高高職院校英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)做法
- 面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)的職業(yè)教育人才培養(yǎng)的問(wèn)題與對(duì)策
- 淺析任務(wù)驅(qū)動(dòng)法在高職英語(yǔ)課堂中的應(yīng)用
- 高職高專針灸推拿教研室教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的探索與實(shí)踐
- 加強(qiáng)信息技術(shù)教育，提高中小學(xué)生綜合素質(zhì)
- 高職汽車營(yíng)銷課程教學(xué)改革的探究
- 如何將德育滲透到體育教學(xué)中
- 課改深化背景下對(duì)職高化學(xué)教學(xué)的思考
- 社會(huì)管理創(chuàng)新視角下的公眾參與
- 淺談電力拖動(dòng)教學(xué)中任務(wù)驅(qū)動(dòng)法的探索與實(shí)踐
- 依托多專業(yè)融合創(chuàng)業(yè)平臺(tái)的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
- 淺談中專解剖學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中學(xué)習(xí)小組的創(chuàng)建
- 高師公共教育學(xué)教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 高職數(shù)學(xué)教學(xué)存在的問(wèn)題及對(duì)策淺析
- 淺析中職體育有效性教學(xué)策略
- 中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣淺議
- 淺談?wù)n堂教學(xué)組織形式的豐富
- 汽車應(yīng)用與檢修專業(yè)（民考民）教學(xué)模式探討
- 試析孔子學(xué)院在阿拉伯國(guó)家的發(fā)展情況
- 淺談中職語(yǔ)文口語(yǔ)訓(xùn)練中滲透職業(yè)能力培養(yǎng)的實(shí)踐
- 基于單片機(jī)的機(jī)艙監(jiān)測(cè)報(bào)警系統(tǒng)
- 高職課程的“自助式”多元化作業(yè)模式改革
- 中職護(hù)理專業(yè)醫(yī)學(xué)生物學(xué)教學(xué)中掌握學(xué)習(xí)理論運(yùn)用研究
- Unity3D在Android游戲開(kāi)發(fā)中的應(yīng)用
- 淺析軟件測(cè)試技術(shù)
- 談中職學(xué)校的文言文教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動(dòng)下的護(hù)理禮儀與護(hù)患溝通項(xiàng)目化教學(xué)
- 五官科護(hù)理學(xué)的教學(xué)現(xiàn)狀和對(duì)策分析
- 高校心理健康教育輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)建設(shè)初探
- 校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制的研究
- 在高職院校設(shè)立校園誠(chéng)信舊物店
- 新時(shí)期高職院校大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 高職院校師資隊(duì)伍建設(shè)淺議
- 對(duì)大學(xué)生心理健康教育的思考
- 精益管理思想在大學(xué)生綜合素質(zhì)量化管理中的應(yīng)用探析
- 高職院校學(xué)生管理現(xiàn)存問(wèn)題及對(duì)策討論
- 中職護(hù)校女生心理健康狀況分析
- 優(yōu)化德育課程評(píng)價(jià)方法 促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)提高
基礎(chǔ)教育
- 學(xué)生的體質(zhì)提高要依靠體育素質(zhì)教育
- 南京市高中陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺談在體育課中如何培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談在高中信息技術(shù)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 南京市校園足球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展現(xiàn)狀調(diào)查和研究
- 游戲在體育教學(xué)中的合理運(yùn)用探究
- 淺談新課程背景下農(nóng)村中小學(xué)音樂(lè)教學(xué)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策
- 淺談乒乓球訓(xùn)練中的恢復(fù)性訓(xùn)練
- 拳擊運(yùn)動(dòng)員田徑素質(zhì)訓(xùn)練的理念
- 如何激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)興趣
- 試論初中音樂(lè)教育在素質(zhì)教育中的作用
- 加強(qiáng)師生對(duì)話，提高音樂(lè)欣賞水平
- 語(yǔ)文教學(xué)中如何進(jìn)行情感教育
- 談如何利用體育游戲提升高中體育教學(xué)質(zhì)量
- 在社政教學(xué)中滲透心理健康教育的探索
- 讓“合作”之花在美術(shù)課堂中綻放
- 農(nóng)村小學(xué)呼喚健美操教學(xué)
- 體操教學(xué)中應(yīng)合理運(yùn)用保護(hù)與幫助
- 在數(shù)學(xué)課堂中發(fā)展學(xué)生的空間想象能力
- 自然拼讀法在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 新課程改革下高中數(shù)學(xué)教育存在的問(wèn)題及對(duì)策
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思習(xí)慣的嘗試
- 淺議高中物理教學(xué)應(yīng)該以“理”育人
- 英語(yǔ)小班化教學(xué)模式初探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)的批改方法
- 以小組探究合作學(xué)習(xí)法營(yíng)造農(nóng)村初中英語(yǔ)課堂氣氛
- 高考改革對(duì)于現(xiàn)階段高中政治教學(xué)的影響
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“算法多樣化”的探究
- 淺談高中學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 新課程背景下農(nóng)村高中通用技術(shù)教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性
- 強(qiáng)化社會(huì)功能 滲透文化意識(shí)
- 談?wù)勎覅^(qū)農(nóng)牧區(qū)初中地理教學(xué)存在的問(wèn)題及原因
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)語(yǔ)言特點(diǎn)新探
- 初中英語(yǔ)教學(xué)課堂導(dǎo)入問(wèn)題及對(duì)策初探
- 初中數(shù)學(xué)學(xué)困生的成因及教學(xué)策略淺議
- 中學(xué)政治教育行為導(dǎo)向功能之我見(jiàn)
- 生物實(shí)驗(yàn)程序的一般規(guī)律及高考實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題解答例析
- “學(xué)本課堂”理念下的高中生物教學(xué)變革
- 新課改下高中生物教學(xué)的有效途徑研究
- 淺談智障兒童語(yǔ)文教學(xué)資源的開(kāi)發(fā)
- 新課程背景下小學(xué)教育中的合理懲罰問(wèn)題研究
- 初中思想品德教學(xué)改革創(chuàng)新途徑研究
- 人文思想與高中生物教學(xué)的整合研究
- 淺談中學(xué)生物理實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)
- 新課程下小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)模式構(gòu)建研究
- 淺談小學(xué)品德與社會(huì)課開(kāi)放性教學(xué)
- 初中生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的探討
- 有效評(píng)課，提高教學(xué)水平
- 新課改理念下高中語(yǔ)文快樂(lè)課堂的構(gòu)建策略
- 高中地理生活化教學(xué)的理論研究
- 塑造“愛(ài)”的家風(fēng)
- 例舉隱含條件的作用
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)的生活化策略初探
- 尊重差異 激發(fā)自信
- 再談初中物理科學(xué)探究活動(dòng)中學(xué)生猜想能力的培養(yǎng)
- 說(shuō)寫(xiě)一體化的英語(yǔ)課堂教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)例題教學(xué)之我見(jiàn)
- 初探初中數(shù)學(xué)試卷講評(píng)課的教學(xué)策略
- 淺談初中語(yǔ)文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 淺談高中物理課堂教學(xué)模式的探索
- 淺淡對(duì)光的直線傳播、光的反射及光的折射實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中實(shí)施發(fā)展性評(píng)價(jià)的實(shí)驗(yàn)研究
- 如何提高學(xué)生語(yǔ)文課堂問(wèn)答的參與度
- 讓農(nóng)村初中學(xué)困生擁有思想品德“有效課堂”
- 淺談新課標(biāo)下如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 淺談如何實(shí)現(xiàn)小學(xué)語(yǔ)文高效教學(xué)
- 論高中語(yǔ)文課堂教學(xué)中的預(yù)設(shè)與生成策略
- 淺談“變與不變”數(shù)學(xué)思想方法
- 初中物理課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)策略探討
- 生本教育理念下小學(xué)體育分層教學(xué)實(shí)驗(yàn)分析
- 優(yōu)化英語(yǔ)課堂教學(xué) 提高學(xué)生自主能力
- 構(gòu)建生命活力課堂 提高思品課堂效益
- 利用有效引導(dǎo)實(shí)施以學(xué)定教
- 語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容開(kāi)發(fā)策略
- 提高小學(xué)美術(shù)課堂教學(xué)的有效性嘗試
- 試論體育課堂情趣教學(xué)
- 關(guān)注學(xué)情——有效課堂教學(xué)的靈魂
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談數(shù)學(xué)游戲與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的有效融合
- 提高農(nóng)村小學(xué)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的研究
- 提高中學(xué)生體質(zhì)健康水平的對(duì)策與研究
- 低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)中多媒體課件的有效運(yùn)用
- 淺談多媒體技術(shù)在小學(xué)低年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用多媒體技術(shù) 讓數(shù)學(xué)“活”起來(lái)
- 多媒體讓語(yǔ)文教學(xué)“活”起來(lái)
- 芻議小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)
- 淺談信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中多媒體教學(xué)方法的應(yīng)用
- 隨文練筆巧生花
- 在閱讀中日臻完美
- 淺析提高英語(yǔ)閱讀寫(xiě)作能力的幾個(gè)方法
- 談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的研究性學(xué)習(xí)
- 積累·模仿·創(chuàng)新
- 淺析高中英語(yǔ)閱讀教學(xué)存在的問(wèn)題及優(yōu)化策略
- 如何做好農(nóng)村初中的班主任工作
- 淺談高中班級(jí)自主管理
- 班主任德育工作之我見(jiàn)
- 談教師語(yǔ)言素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談21世紀(jì)體育教師應(yīng)具備的素質(zhì)
- 關(guān)愛(ài)留守兒童，我們?cè)谛袆?dòng)
- 尊重 溝通 和諧 發(fā)展
- 淺談教師在幼兒游戲中的作用
- 淺談?dòng)變捍邓芗埌娈?huà)的制作方法
- 保育員專業(yè)化成長(zhǎng)之路
- 情感激發(fā)興趣 興趣導(dǎo)向成功
- 做學(xué)生的良師益友
- 由一堂班會(huì)課引發(fā)的教學(xué)思考
- 對(duì)農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)的體會(huì)
- 認(rèn)知結(jié)構(gòu)構(gòu)建與初中中考復(fù)習(xí)
- 巧借東風(fēng)化春雨
- 一堂讓學(xué)生“評(píng)課”并“發(fā)難”教師的語(yǔ)文課
- 淺談班主任有效家訪
- 淺談教案“教后記”的寫(xiě)法
- 淺談家庭教育中存在的問(wèn)題及其對(duì)策
- 培養(yǎng)興趣 激發(fā)自信
- 細(xì)節(jié)
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