
2011年8期
刊物介紹
《學(xué)園》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署正式批準(zhǔn),面向國內(nèi)外公開發(fā)行的“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”。國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN53-1203/C,國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN1674-4810,郵發(fā)代號:64-53?,F(xiàn)為教育部中國教師發(fā)展基金會國家教師科研基金“十二五”規(guī)劃重點(diǎn)課題組、中國教育學(xué)會“十二五”科研規(guī)劃重點(diǎn)課題組的學(xué)術(shù)合作單位。 《學(xué)園》雜志為《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》、《中國期刊網(wǎng)》等數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊,雜志集權(quán)威性、理論性與專業(yè)性于一體,具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值,是作者科研、晉級等方面的權(quán)威依據(jù)! 《學(xué)園》(教育科研)雜志以“研究教育理論、開展學(xué)術(shù)爭鳴、弘揚(yáng)人文精神、促進(jìn)教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,主要反映我國一線教育工作者在其理論領(lǐng)域內(nèi)的探索、創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究成果,是廣大教育工作者闡述觀點(diǎn)和交流經(jīng)驗(yàn)的理論平臺。歡迎廣大作者積極撰寫論文,踴躍投稿! 一、征稿對象 全國各級各類大、中專院校的教師和教育工作者;普通中小學(xué)、幼教、特教等學(xué)校教師及行政管理人員;青少年宮及校外教育單位的教育工作者;在讀博士、碩士研究生等等。 二、雜志欄目 科研課題、高等教育研究、教改論壇、教學(xué)研究、國外教育、學(xué)校管理、師資建設(shè)、教材研究、師范教育、繼續(xù)教育、成人教育、職業(yè)教育、民辦教育、特殊教育、民族教育,以及教案設(shè)計(jì)和教育感悟等等。 三、征稿要求 1.凡與教育、教學(xué)等方面相關(guān)的內(nèi)容均可,來稿要求論點(diǎn)鮮明、內(nèi)容翔實(shí)、層次清楚,具有較強(qiáng)的說服力和學(xué)術(shù)交流價(jià)值。嚴(yán)禁抄襲,文責(zé)自負(fù)。 2.來稿一般以2500~5000字為宜,科研類論文為4000字以上。來稿可直接采用電子郵件以Word格式發(fā)至本刊電子信箱。 四、稿件錄用與發(fā)表 1.編輯部對所有來稿將給予及時(shí)處理,收到稿件后在三個(gè)工作日內(nèi)及時(shí)審稿,一周之內(nèi)通知作者錄用與否,通過電子郵箱投稿的論文我們同時(shí)將以電子郵件方式回復(fù)用稿意見。 2.來稿經(jīng)審核通過錄用者,由《學(xué)園》雜志社統(tǒng)一簽發(fā)錄用通知書,并告知詳細(xì)刊載事宜。文章確定刊發(fā)者,將安排在近期雜志上發(fā)表,同時(shí)頒發(fā)“優(yōu)秀學(xué)術(shù)論文證書”(分等級獎(jiǎng)),雜志出版后即向作者贈(zèng)送該期雜志。 3.錄用的稿件刊登周期短、實(shí)效快,從投稿至刊登一般不超過兩個(gè)月。 《學(xué)園》雜志學(xué)術(shù)求實(shí)嚴(yán)謹(jǐn),編輯力量雄厚,印制規(guī)范精美,采用國際標(biāo)準(zhǔn)大16開本,發(fā)行渠道暢通,全國各地郵局均可訂閱。 《學(xué)園》雜志為國家新聞出版總署批準(zhǔn)的國家正式期刊,屬于“全國綜合性教育理論學(xué)術(shù)期刊”?,F(xiàn)經(jīng)國家新聞出版部門批準(zhǔn),《學(xué)園》雜志自2011年1月起改為旬刊出版。為了進(jìn)一步擴(kuò)大雜志的權(quán)威性、廣泛性,特在北京設(shè)立編輯部,全面負(fù)責(zé)雜志的審稿、編輯等工作。 投稿地址:北京市清華大學(xué)84-84信箱 《學(xué)園》雜志北京編輯部 郵政編碼:100084 電 話:010-88909211(上旬) 010-88909882(中旬) 電子信箱:xueyuan@188.com(上旬) xyzzbjb@126.com(中旬) 網(wǎng) 址:www.xyzz.net.cn ------------------------------- 本刊學(xué)術(shù)期刊數(shù)據(jù)庫收錄網(wǎng)址如下: 《中國核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.periodicals.net.cn 《中國期刊全文數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://xuey.chinajournal.net.cn 《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫》收錄網(wǎng)址:http://www.cqvip.com/QK/70623X 《中國龍?jiān)磭H期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://xuey.qikan.com 《中國期刊網(wǎng)》收錄網(wǎng)址:http://www.chinaqking.com
學(xué)園
科研課題
高等教育研究
- 淺析高校行政管理中團(tuán)隊(duì)精神的作用及培養(yǎng)
- 全球化時(shí)代我軍思想政治教育面臨的挑戰(zhàn)和對策
- 清華國學(xué)研究院及其啟示
- 晚清傳教士與科舉制度
- 淺析網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的研究生教育
- 高校英語教學(xué)中情感因素的應(yīng)用探究
- 淺談如何樹立教師威信
- 生命的花朵——奧基弗繪畫藝術(shù)研究
- 人生因追求而美麗
- 論民族古籍的保護(hù)與開發(fā)
- 中國傳統(tǒng)文化在高校禮儀課程教學(xué)中的運(yùn)用及其意義
- 探究構(gòu)建高校和諧師生關(guān)系的意義與途徑
- 淺談職業(yè)語文教學(xué)中散文的興趣點(diǎn)及其把握
- 關(guān)于本科生裝備教學(xué)實(shí)踐的探討
- 關(guān)于日語中的漢字與假名的心理
- 淺析大學(xué)思想政治理論課教學(xué)中存在的問題及對策
- 古典式摔跤訓(xùn)練方法的幾點(diǎn)心得體會
- 教育機(jī)智:幼兒教師專業(yè)素養(yǎng)的必需品
- 簡論應(yīng)用型本科院校會計(jì)學(xué)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 我國教會女子學(xué)校的興辦對我國女性思想解放的作用
- 從一節(jié)公開課看高中英語課堂教學(xué)跨文化意識培養(yǎng)的問題與對策
- 簡論運(yùn)動(dòng)員自信心的建立與維護(hù)
- 大學(xué)圖書館特藏部門職能發(fā)展取向
- 走進(jìn)大自然:學(xué)校思想政治教育的新途徑
- 新時(shí)期關(guān)于高校建立教育服務(wù)理念的思考
- 由自然人成長為社會人
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀分析
- 制度視閾下增強(qiáng)高校思想政治教育科學(xué)性的路徑選擇
- 對價(jià)值多元背景下高校思想政治教育內(nèi)容的思考
- 對職業(yè)院校學(xué)生思想道德教育管理工作的探討
- 談老子的“道”
- 立足區(qū)域,加快進(jìn)行校本研究
- 正確認(rèn)識和解決影響高校畢業(yè)生就業(yè)的幾個(gè)問題
- 推進(jìn)大學(xué)生職業(yè)素質(zhì)教育的幾點(diǎn)思考
- 中小學(xué)教師學(xué)術(shù)研究探析
- 基于語言學(xué)科平臺的英語寫作教學(xué)的探索與實(shí)踐
- 淺議如何上好對外漢語初級口語課
- 淺談?dòng)變赫\信教育
- 商務(wù)日語函電的語言特色
- 新時(shí)期農(nóng)村青年思想政治教育研究
- 高校思想政治教育實(shí)施挫折教育的意義及對策的思考
- 由網(wǎng)絡(luò)娛樂事件看中國女性的悲哀
- 從終身教育思想看教師專業(yè)發(fā)展
- 弗魯姆的期望理論與高職英語教學(xué)改革
- 對當(dāng)前普通高校體育教學(xué)改革的分析
教學(xué)論壇
- 新時(shí)期中小學(xué)公民道德教育對策探討
- 淺議中學(xué)歷史教學(xué)中如何進(jìn)行愛國主義教育
- 高中生自我提高英語閱讀能力的探討
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣
- 如何提高學(xué)生英語學(xué)習(xí)積極性
- 談中學(xué)生英語寫作技能的培養(yǎng)與訓(xùn)練
- 高考古詩詞鑒賞五步法初探
- 淺談水彩畫的要領(lǐng)
- 淺談上好小學(xué)音樂課的幾個(gè)方法
- 淺談單元整合閱讀教學(xué)的點(diǎn)滴體會
- 美育不可少
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)
- 談?wù)劯咧袣v史課堂中學(xué)生的地位
- 如何提高歷史學(xué)科的應(yīng)試能力和得分能力
- 如何在語文教學(xué)中提升閱讀能力
- 讓學(xué)生的語文學(xué)習(xí)與生活共贏
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中字詞的思考
- 淺談運(yùn)用多媒體教學(xué)
- 讓小學(xué)音樂課堂不再單調(diào)
- 淺談學(xué)生英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 英語自學(xué)習(xí)慣的養(yǎng)成與能力的提高
- 家庭教育是小學(xué)生成長的關(guān)鍵
- 新課程背景下政治教學(xué)的思考與對策
- 淺議在語文課堂中實(shí)施新課標(biāo)
- “項(xiàng)目教學(xué)法”在裝潢專業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓故事帶學(xué)生走進(jìn)語文世界
- 實(shí)施主題教學(xué) 提升高中歷史教學(xué)實(shí)效
- 淺談高中語文閱讀教學(xué)策略
- 談新課改下高中語文教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 思想政治課高效課堂的四種對話形式初探
- 依法督導(dǎo) 促進(jìn)縣域城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展
- 淺析如何激活中職學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 怎樣培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 淺談綜合實(shí)踐活動(dòng)中主題的確立
- 新課程改革下的學(xué)習(xí)方式初探
- 略談?wù)Z文教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
- 語文閱讀教學(xué)中創(chuàng)新意識的培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 小學(xué)生作文教學(xué)
- 試論男女生英語學(xué)習(xí)的差異與對策
- 別忘了我們身邊的寶庫
- 政治新課程改革中如何處理好“探究活動(dòng)”教學(xué)
- 小學(xué)低年級歌曲聽唱教學(xué)法的探索
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)的現(xiàn)狀探索
- 淺析如何培養(yǎng)高中學(xué)生語文課外閱讀能力
- 如何提高少數(shù)民族學(xué)生學(xué)習(xí)鋼琴的興趣
- 對初中歷史教學(xué)現(xiàn)狀的思考
- 淺談建構(gòu)主義模式下政治課教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源運(yùn)用
- 創(chuàng)造富有吸引力的音樂課堂“三部曲”
- 初中語文教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)之淺見
- 作文教學(xué)的階梯——仿寫
- 如何指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)歷史
- 優(yōu)化合作策略,提高合作實(shí)效
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何進(jìn)行朗讀指導(dǎo)
教學(xué)研究
- “以高中體育社團(tuán)為載體 打造高中體育與健康多元特色教育模式”研究報(bào)告
- 體育教學(xué)中教育機(jī)智的教育學(xué)意義
- 淺析新時(shí)期集體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)隊(duì)的管理
- 一節(jié)實(shí)習(xí)課的教后記
- 淺談培養(yǎng)高中生學(xué)習(xí)生物的意識能力
- 高中化學(xué)課堂實(shí)驗(yàn)探究式教學(xué)的嘗試
- 對利用罰球在籃球比賽中制勝的調(diào)查研究
- 輔導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生的幾點(diǎn)實(shí)踐和思考
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)方法與數(shù)學(xué)思想的辨析
- 體育競賽對培養(yǎng)學(xué)生所起的作用
- 運(yùn)用表演手段開展幼兒美術(shù)漫畫欣賞教育活動(dòng)
- 淺談物理教學(xué)五法
- 淺談教學(xué)過程中貫穿素質(zhì)教育的教學(xué)內(nèi)容
- 例談上好第一堂化學(xué)課的策略
- 重視生物課外探究 鞏固課堂教學(xué)成果
- 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)研究 提升高中生物教學(xué)實(shí)效
- 讓啟發(fā)式教學(xué)貫穿整個(gè)體育教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中情感意識的培養(yǎng)
- 物理教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 根據(jù)學(xué)生個(gè)性差異 培養(yǎng)體育創(chuàng)新素質(zhì)
- 教師要怎樣面對新體育課程
- 恰當(dāng)使用媒體,提高課堂教學(xué)效率
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中提問技巧的創(chuàng)設(shè)
- “伴性遺傳”說課稿
- 淺談生物教學(xué)中如何激活學(xué)生的思維
- 淺議數(shù)學(xué)教學(xué)中贊美藝術(shù)的應(yīng)用
- 學(xué)生在“數(shù)學(xué)日記”中成長
- 淺談新課程標(biāo)準(zhǔn)下化學(xué)自主探究性的學(xué)習(xí)方式
- 全面認(rèn)識中學(xué)數(shù)學(xué)中的“數(shù)形結(jié)合”
- 淺談初中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 學(xué)數(shù)學(xué)用數(shù)學(xué)
- 高中體育與健康課推行選項(xiàng)教學(xué)的實(shí)踐探索
- 略談數(shù)學(xué)中的德育教育
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何做到師生互動(dòng)
- 重視化學(xué)教學(xué)中的教學(xué)反思