【摘 要】我國(guó)高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題之一，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和完善人才市場(chǎng)，健全就業(yè)平臺(tái)。一方面要通過(guò)人才市場(chǎng)的渠道實(shí)現(xiàn)就業(yè)；另一方面要支持和鼓勵(lì)高校畢業(yè)生的自主創(chuàng)業(yè)。通過(guò)多種形式和多種渠道，以解決高校畢業(yè)生的就業(yè)問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】高校畢業(yè)生 就業(yè) 問(wèn)題

【中圖分類號(hào)】G646 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674－4810（2011）08－0062－02

當(dāng)前，我國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)已經(jīng)成為社會(huì)關(guān)注的重要問(wèn)題之一。包頭市作為我國(guó)中西部地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)力較強(qiáng)的城市，雖然在解決高校畢業(yè)生就業(yè)方面做了大量扎實(shí)有效的工作，也取得了一定的成績(jī)，但隨著全國(guó)性高校畢業(yè)生越來(lái)越多，形勢(shì)同樣不容樂(lè)觀，有許多涉及和影響高校畢業(yè)生就業(yè)的問(wèn)題，需要各方面更加理性思考、認(rèn)真對(duì)待和切實(shí)解決的問(wèn)題。

一 觀念與就業(yè)

隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和完善，高校畢業(yè)生由原來(lái)的統(tǒng)招統(tǒng)配逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槭袌?chǎng)化自主擇業(yè)，這對(duì)大家原有的就業(yè)心理形成了很大的沖擊，就業(yè)觀念、就業(yè)期望、就業(yè)選擇等也隨之發(fā)生了深刻的改變。就觀念來(lái)講，無(wú)論是行政主管部門，還是社會(huì)用人單位，特別是涉及切身利益的高校畢業(yè)生都要從現(xiàn)實(shí)的角度出發(fā)，盡快認(rèn)清形勢(shì)、適應(yīng)現(xiàn)狀、適應(yīng)市場(chǎng)化要求，進(jìn)行認(rèn)真的思考和理性的選擇；要改變依靠政府大包大攬的思想，樹立市場(chǎng)化擇業(yè)新觀念；要堅(jiān)定“天生我才必有用”的信念，憑借自身實(shí)力主動(dòng)迎接挑戰(zhàn)；要著眼實(shí)際，從長(zhǎng)計(jì)議，甘于從最普通的事情做起。要善于抓住一切機(jī)遇，敢于自主創(chuàng)業(yè)，挖掘走進(jìn)社會(huì)的“第一桶金”；要平衡心態(tài)，以不悲觀、不抱怨、不急躁、不退卻的態(tài)度融入社會(huì)、選擇人生；要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不斷更新知識(shí)；要勇于鍛煉，不斷挖掘自身潛力，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。就業(yè)只涉及人的一時(shí)，觀念將影響人的終身。

二 經(jīng)濟(jì)與就業(yè)

經(jīng)濟(jì)發(fā)展始終是解決就業(yè)問(wèn)題的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。一方面，只有經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，才能夠?yàn)樯鐣?huì)提供更多的就業(yè)崗位。實(shí)踐證明，特別是在近年來(lái)我國(guó)高校畢業(yè)生大量增加的情況下，如果沒(méi)有經(jīng)濟(jì)社會(huì)的跨越式發(fā)展，沒(méi)有綜合國(guó)力的不斷增強(qiáng)，就不會(huì)有能力消化人口大國(guó)始終難以解決的嚴(yán)重的就業(yè)壓力問(wèn)題。另一方面，只有經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展，才能不斷優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，提升經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)量，才能進(jìn)一步優(yōu)化就業(yè)層次，提高就業(yè)人群的整體素質(zhì)。就業(yè)人群和就業(yè)崗位的變化，在一定程度上反映了當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)層次的發(fā)展水平。就包頭市人才市場(chǎng)現(xiàn)狀看，普遍存在高層次崗位和一般操作工崗位選人難的問(wèn)題，而居中的崗位又人滿為患，我們稱之為“棗核現(xiàn)象”。這雖然與應(yīng)聘者本人“高不成、低不就”的就業(yè)心理有關(guān)，但更多地說(shuō)明了隨著包頭市經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，必然需要大量的優(yōu)秀管理人才和普通技術(shù)人才，而這方面人才的短缺，也會(huì)在一定程度上影響到包頭經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。總之，只有經(jīng)濟(jì)發(fā)展才能擴(kuò)大就業(yè)，才能吸納更多的優(yōu)秀人才；只有引進(jìn)更多的優(yōu)秀人才，才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)健康發(fā)展。

三 地區(qū)與就業(yè)

當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)難的問(wèn)題，與地區(qū)選擇密切相關(guān)。普遍上沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)始終是一些高校畢業(yè)生就業(yè)的首選地區(qū)，因?yàn)檠睾＝?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、環(huán)境相對(duì)好、待遇相對(duì)較高，由之而來(lái)的就是選擇余地大、就業(yè)機(jī)會(huì)多、崗位層次高等，沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，在多年的不斷積累下，人才也相對(duì)積聚甚至是過(guò)剩，不可避免地出現(xiàn)了投入風(fēng)險(xiǎn)更大、競(jìng)爭(zhēng)更加激烈和穩(wěn)定系數(shù)較小的現(xiàn)象，這必然在一定程度上影響了高校畢業(yè)生的擇業(yè)流向。近年來(lái)，中西部地區(qū)投資環(huán)境明顯改善，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、制造業(yè)等紛紛內(nèi)遷西移，經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿≡觯蜆I(yè)空間急速擴(kuò)展，眾多高校畢業(yè)生看中了這一良機(jī)，選擇到中西部地區(qū)就業(yè)。對(duì)于中西部地區(qū)來(lái)講，大量高校畢業(yè)生的流入，必然對(duì)地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來(lái)巨大的活力，產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。雖然暫時(shí)形成一定的就業(yè)壓力，但從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看一定會(huì)各得其所。

四 學(xué)歷與就業(yè)

學(xué)歷與就業(yè)的關(guān)系，歸根到底是一個(gè)數(shù)量與比例的關(guān)系問(wèn)題。眾所周知，近幾年用人單位在招聘時(shí)對(duì)文化程度的要求一再提高，現(xiàn)在即使招聘一個(gè)普通工作人員，也是大專以上學(xué)歷。這種變化的關(guān)鍵在于近幾年高校畢業(yè)生絕對(duì)數(shù)量的增加，用市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的話說(shuō)，就是供大于求成就了買方市場(chǎng)。這種變化無(wú)疑是一種好現(xiàn)象，說(shuō)明我國(guó)大多人口接受高等教育的機(jī)會(huì)進(jìn)一步增加，說(shuō)明人口整體文化水平和質(zhì)量的不斷提高。但是，相對(duì)于就業(yè)而言，高學(xué)歷者（指大專以上人群）的優(yōu)勢(shì)和競(jìng)爭(zhēng)力一定程度上并不明顯，當(dāng)同等學(xué)歷的人群越來(lái)越大、水平越來(lái)越接近的時(shí)候，競(jìng)爭(zhēng)就必然異常激烈。高學(xué)歷、高就業(yè)的狀況正在悄然改變，據(jù)網(wǎng)上資料顯示，近幾年高職和技校類的畢業(yè)生反而更容易就業(yè)，甚至已經(jīng)出現(xiàn)了高校畢業(yè)生再“回爐”讀技校的情況，學(xué)歷和就業(yè)的關(guān)系值得我們深思。

五 專業(yè)與就業(yè)

我們讀書、受教育的最終目的，就是為了就業(yè)和工作，要為社會(huì)作貢獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。深造是增加知識(shí)、提高能力的過(guò)程，就業(yè)則是把理論積累轉(zhuǎn)化為實(shí)踐操作的過(guò)程。相對(duì)于就業(yè)而言，特別是在就業(yè)人群倒加的情況下，專業(yè)的選擇對(duì)就業(yè)的影響越來(lái)越大。從全局看，工科類畢業(yè)生的就業(yè)面相對(duì)要寬一些，特別是在類似包頭市這種重工業(yè)城市中，需求始終很大，而生源相對(duì)不足。我們?cè)谏蜿?yáng)、長(zhǎng)春的人才市場(chǎng)看到的也是這種情況。當(dāng)然決定因素最終在于市場(chǎng)需求，這些大家深有體會(huì)。前幾年的計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)類專業(yè)畢業(yè)生非常受歡迎，但僅僅幾年時(shí)間就優(yōu)勢(shì)不再。所以學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí)一定要全面分析和權(quán)衡，既要考慮到本人的特點(diǎn)，又要看到社會(huì)的需求；既要結(jié)合地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不同，又要著眼專業(yè)演變的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展；既要善于熱中求冷，又要勇于優(yōu)中選差；既要考慮沿海發(fā)達(dá)地區(qū)的環(huán)境和機(jī)會(huì)，也要看到中西部地區(qū)的優(yōu)勢(shì)和潛力。所以對(duì)于學(xué)生來(lái)講，多學(xué)幾個(gè)專業(yè)、多掌握一些技能機(jī)會(huì)自然越多。

六 經(jīng)歷與就業(yè)

在當(dāng)前就業(yè)人群逐年加大的情況下，一些大家青睞的用人單位普遍要求求職者有一定的實(shí)際工作經(jīng)歷，這對(duì)于剛出校門的高校畢業(yè)生來(lái)講，無(wú)疑是一道無(wú)法逾越的門檻，也成為大家抱怨的原因之一。對(duì)于用人單位，我們只能進(jìn)行多方面的引導(dǎo)，努力為高校畢業(yè)生維護(hù)最簡(jiǎn)單的公平競(jìng)爭(zhēng)條件。但這也反映出高校畢業(yè)生缺乏實(shí)際工作鍛煉的缺憾，這里既有我們教育體制和教學(xué)結(jié)構(gòu)不盡合理的原因，也有學(xué)校培養(yǎng)和社會(huì)需求脫節(jié)的原因，還有更多的是學(xué)生自己主觀上不重視社會(huì)實(shí)踐鍛煉的原因。鑒于此，一方面要努力改革現(xiàn)有的教育體制，推行開門式辦學(xué)，加強(qiáng)學(xué)生在校期間社會(huì)實(shí)踐鍛煉，真正把學(xué)生培養(yǎng)成既有理論知識(shí)、又有實(shí)際技能的全面人才，縮短與社會(huì)接軌的時(shí)間。另一方面要引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變眼高手低的就業(yè)心理，善于從最簡(jiǎn)單、最基層的崗位做起，抓住一切機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)，增加實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)歷，就是經(jīng)驗(yàn)和時(shí)間的積累，“吃得苦中苦方位人上人，不吃苦中苦，難為人上人”就是這個(gè)道理。此外，政府也要努力創(chuàng)造條件，為高校畢業(yè)生創(chuàng)造更多與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì)，比如建立高校畢業(yè)生實(shí)習(xí)基地、推廣“3＋1”教育（大學(xué)三年學(xué)習(xí)、一年實(shí)習(xí)）等等。包頭最近選拔高校畢業(yè)生到基層任職，就是增強(qiáng)高校畢業(yè)生實(shí)踐鍛煉、增加工作經(jīng)驗(yàn)的有效方法。

七 渠道與就業(yè)

就目前而言，高校畢業(yè)生就業(yè)的渠道大概有三種：（1）通過(guò)嚴(yán)格考試進(jìn)入國(guó)家編制管理的部門，如公務(wù)員和部分全額、差額事業(yè)單位，即過(guò)去所說(shuō)的“鐵飯碗”，但這種機(jī)會(huì)實(shí)在不多，而且要求和難度也相對(duì)更大。（2）走進(jìn)人才市場(chǎng)，進(jìn)行市場(chǎng)化擇業(yè)。這種方式機(jī)會(huì)多、選擇余地大，已經(jīng)逐漸成為高校畢業(yè)生就業(yè)的主渠道，正在被社會(huì)、家庭和求職者所認(rèn)識(shí)和接受。（3）有一定條件的高校畢業(yè)生進(jìn)行自主創(chuàng)業(yè)，也是國(guó)家最為鼓勵(lì)和支持的。這種方式既需要勇氣，更需要能力，但也是最鍛煉和考驗(yàn)一個(gè)人最有效的方法，同時(shí)也是成功的一種渠道。單就市場(chǎng)化擇業(yè)來(lái)講，目前是高校畢業(yè)生解決就業(yè)問(wèn)題范圍最廣、成本最低、機(jī)會(huì)最多、成功率最高的一種方式，也是高校畢業(yè)生首選的就業(yè)平臺(tái)和渠道。對(duì)此，一方面政府部門要高度重視，切實(shí)加大各類人才市場(chǎng)建設(shè)，投入必要的資金，給予相應(yīng)的政策，進(jìn)一步規(guī)范和健全人才市場(chǎng)，充分發(fā)揮其完善就業(yè)平臺(tái)、解決就業(yè)壓力的主渠道作用。另一方面，高校畢業(yè)生要加強(qiáng)擇業(yè)技能的鍛煉和提高，善于推銷自己，充分利用好人才市場(chǎng)帶來(lái)的機(jī)會(huì)和選擇，積極參與市場(chǎng)化競(jìng)爭(zhēng)，在更多更大的平臺(tái)中找到適合自己的位置。

〔責(zé)任編輯：李錦雯〕