2017年7期
刊物介紹
關(guān)心青年成長(zhǎng)，為青年服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)。本刊的理念是：我們只做讀者需要的事，而不做我們想象的事。
山西青年
- 面子威脅行為理論視角下《傲慢與偏見》的會(huì)話及人物性格分析
- 淺議中韓民法基于法定繼承制度的異同
- 淺析我國生態(tài)文明建設(shè)國際合作的必要性
- 普希金作品中金錢母題的成因
- 從趙烈文日記看其人際圈*
- 基于使用與滿足理論MOOCs對(duì)高校師生影響機(jī)制研究*
- 民辦高校學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究*
——網(wǎng)絡(luò)思想政治教育視角 - 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下群體性事件的預(yù)防與理性處理研究*
- 自媒體時(shí)代大學(xué)生政治信仰問題及對(duì)策研究*
- 大學(xué)生法制意識(shí)培育探析*
- 新媒體環(huán)境下的貧困鄉(xiāng)村脫貧致富路徑探索與思考*
- 鏡中水晶*
——傳統(tǒng)烏托邦文本的敘事模式 - 大學(xué)生健康行為養(yǎng)成的意義*
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下廣播媒體發(fā)展的演變*
- 毛澤東廉政文化思想在青少年廉潔文化教育中的滲透*
- 高校大學(xué)生健康知識(shí)缺失現(xiàn)狀研究*
- 高校青年教師跟蹤培養(yǎng)體系構(gòu)建研究*
- 《汽車電器與電子控制技術(shù)》課程教改探討*
- 外國文學(xué)課考核方式改革探索與實(shí)踐*
- 以多語言志愿服務(wù)為載體 探索高校思政教育實(shí)踐創(chuàng)新*
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的高校職業(yè)生涯教育研究*
- 混凝土家居設(shè)計(jì)應(yīng)用研究*
- 京津冀協(xié)同發(fā)展背景下河北省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級(jí)的因素分析*
- 對(duì)當(dāng)代大學(xué)生生命教育的省思與出路探討*
- 博物館環(huán)境解說的問題與對(duì)策研究*
——以山東博物館為例 - 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在高職《國際商務(wù)單證英語》課程中的應(yīng)用研究*
- 紅色革命旅游對(duì)陜西旅游業(yè)的影響
- 美麗鄉(xiāng)村背景下遼寧鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展探究
- 世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)與開發(fā)
——以沈陽故宮為例 - 淺談沈陽冰雪體育旅游發(fā)展途徑
- 杜威經(jīng)驗(yàn)論對(duì)幼兒園課程的啟示
- 知識(shí)體系與思想政治教育專業(yè)的關(guān)系
- 西北地區(qū)第三方物流發(fā)展現(xiàn)狀
- 社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入醫(yī)學(xué)倫理學(xué)教學(xué)的思考
- 淺論農(nóng)村中小學(xué)圖書館建設(shè)的思考
- 中國古代政權(quán)與行政區(qū)劃之間關(guān)系初探
- 淺談對(duì)外漢語文化教學(xué)中存在的問題及相應(yīng)的對(duì)策
- 論研討式教學(xué)在黨校教學(xué)中的組織與應(yīng)用
- 論老舍《駱駝祥子》的京味特色
- 語境順應(yīng)視角下公示語翻譯策略研究
- 思想政治教育專業(yè)建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 對(duì)日漢語教學(xué)中的詞匯教學(xué)發(fā)生的偏誤和相關(guān)策略
- 分層教學(xué)在高校排球教學(xué)中的應(yīng)用探究
- 高校生態(tài)道德教育現(xiàn)狀分析與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂中國化的挑戰(zhàn)與反思
- 探討我國兒童權(quán)利的保護(hù)
- 中美高等院校化學(xué)工程專業(yè)本科課程設(shè)置比較研究
- 高中思想政治教學(xué)中的學(xué)生主體性問題研究
- 《通鑒紀(jì)事本末》研究
- 京津冀協(xié)同發(fā)展歷程中的生態(tài)環(huán)境變遷及其發(fā)展路徑探析
- 個(gè)案管理介入事實(shí)孤兒過程研究
- 《世界青年說》口語傳播中話輪轉(zhuǎn)換淺析
- 淺談?lì)欘R剛與《古史辨》的編寫
- 論我國三機(jī)關(guān)分工負(fù)責(zé)、互相配合、互相制約原則的原始與單純
- 網(wǎng)絡(luò)商務(wù)平臺(tái)購物節(jié)相關(guān)問題剖析
——從《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》和《價(jià)格法》的角度入手 - 淺析西安事變對(duì)中國共產(chǎn)黨建設(shè)的偉大意義
- 國家治理現(xiàn)代化與健全黨的作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化制度研究
- 農(nóng)村中小學(xué)心理健康教育存在問題及對(duì)策研究
- 如何學(xué)習(xí)3d效果圖制作之我見
- 社會(huì)工作介入精準(zhǔn)扶貧的專業(yè)優(yōu)勢(shì)及對(duì)策分析
- 銜接理論應(yīng)用于高中英語寫作課堂的探究
- 論丹麥幸福的中小學(xué)教育
- 中美科技創(chuàng)新模式的比較
- 新媒體對(duì)高校思想政治教育的影響
- 試述明代宗族的特征與社會(huì)功能
- 浦東新區(qū)醫(yī)學(xué)科技成果轉(zhuǎn)化的現(xiàn)狀分析
- 淺談?dòng)⒄Z動(dòng)畫片幽默字幕翻譯策略
- 淺析語塊對(duì)于英語寫作的理論影響
- 淺析《欲望號(hào)街車》中悲劇的成因
- 馬克思群眾史與當(dāng)代資本主義社會(huì)矛盾的研究
——以英美“黑天鵝”事件為例 - “X一下”格式中X的詞類考察
- 消解與重塑
——論鐵凝小說中的父親形象 - 如東縣土地執(zhí)法監(jiān)察現(xiàn)狀及存在問題分析
- 美國文官功績(jī)制改革對(duì)我國公務(wù)員考核的借鑒意義
- 淺談等值翻譯中的轉(zhuǎn)換法
- 2009年以來日本對(duì)緬甸的政府開發(fā)援助(ODA)
- 對(duì)外漢語教學(xué)案例分析
——如何上好第一堂課 - 論環(huán)境侵權(quán)責(zé)任的減免責(zé)任
- 新聞APP中的互聯(lián)網(wǎng)思維
——以《今日頭條》為例 - 黨風(fēng)廉政建設(shè)問題探究
- 講理想跟黨走 明責(zé)任勇?lián)?dāng)
- 淺析《在路上》中迪安的酒神精神
- 國際法規(guī)則中保護(hù)的責(zé)任
- 臺(tái)上大方向，臺(tái)下小細(xì)節(jié)
——家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生認(rèn)定新見——以承德醫(yī)學(xué)院為例 - 新媒體時(shí)代高校思想政治教育話語創(chuàng)新策略研究
- 淺析英語教育的“聾啞”現(xiàn)狀與提高學(xué)生的聽說能力
- 論馬克思主義在高校大學(xué)生中的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀與推進(jìn)對(duì)策
- 利用微博開展大學(xué)生思想政治教育
- 芻議當(dāng)代大學(xué)生心理健康教育中的團(tuán)體心理咨詢
- 當(dāng)代民辦高校新生心理健康問題及研究對(duì)策
- 新媒體環(huán)境下高校思想政治教育實(shí)效性探析
- 積極心理學(xué)在大學(xué)生心理健康教育中的應(yīng)用
- 淺析新媒體時(shí)代高校思想政治教育創(chuàng)新的重要性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下高職藝術(shù)類大學(xué)生思政教育的思考
- “中國夢(mèng)”融入高校思想政治教育的意義與路徑探析
- 運(yùn)用大數(shù)據(jù)創(chuàng)新高校思想政治工作初探
- 階梯式管理大課間定距跑與學(xué)生耐力素質(zhì)的相關(guān)性研究
- 高中英語文學(xué)閱讀思維型課堂教學(xué)的構(gòu)建機(jī)制
- 讓清泉在師生之間流動(dòng)
- 高中地理教學(xué)中比較法應(yīng)用教學(xué)模式探析
- 關(guān)于初中化學(xué)學(xué)案導(dǎo)學(xué)教學(xué)模式實(shí)踐的研究
- 淺談高中語文教學(xué)中分層教學(xué)的運(yùn)用
- 職高班主任工作原則
- 新時(shí)代下教育契機(jī)的尋覓
- 音樂劇在音樂教學(xué)中的意義和方法
- 如何收服一個(gè)敢于“彈劾”班主任的班級(jí)
- 小練筆之技巧微探
- 淺談如何在小學(xué)中高年級(jí)語文教學(xué)中突破重難點(diǎn)
- 初中英語小組合作學(xué)習(xí)模式的探究
- “合作探究學(xué)習(xí)”是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的有效途徑
- 職業(yè)中學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 高職院校健美操課程互動(dòng)教學(xué)法探析
- 從詞匯來源淺談韓中詞匯翻譯方法
- 一曲愛的挽歌，解構(gòu)“娜拉出走”的虛擬神話
——魯迅小說《傷逝》再解讀 - 淺析微課在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 用唯物視角淺議校園貸現(xiàn)象
- 就業(yè)體系下的服裝工藝專業(yè)核心課程體系建設(shè)
- 大學(xué)生出口成臟怪現(xiàn)象原因分析及應(yīng)對(duì)策略
- 高職院校旅游專業(yè)校企合作的實(shí)踐與探討
- 淺析新常態(tài)下大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)存在的問題與措施
- 英語高效課堂成就素質(zhì)教育
- 論音樂教育過程中審美理念的滲透
- 淺談如何提高專科院校圖書借閱率
- 應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式下的公共心理學(xué)課程教學(xué)改革研究
- 淺析發(fā)動(dòng)機(jī)課程授課模式的改革方向
- 藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)及管理對(duì)策
- 大學(xué)生“隱性逃課”現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 論述高職學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育
- 現(xiàn)階段高職美術(shù)教學(xué)問題試分析
- 網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)環(huán)境下高職英語聽力教學(xué)
- 關(guān)于高職學(xué)生誠信教育的探索
- “支架式教學(xué)”在高職英語教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 情感因素在高職體育教學(xué)中的作用及策略探討
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)中學(xué)生能力的培養(yǎng)研究
- 我國漢語言文學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀與問題探析
- 快樂體育教學(xué)模式在大專院校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用
- 成果導(dǎo)向教育與傳統(tǒng)教育的比較研究
- 體育教師隊(duì)伍管理與建設(shè)
- 技工學(xué)校專業(yè)銜接研究
- 課堂教學(xué)中師生互動(dòng)有效途徑的思考
- 高職院校動(dòng)漫專業(yè)教學(xué)改革的探究
- 淺談?lì)A(yù)應(yīng)力技術(shù)在橋梁施工中的應(yīng)用
- 基于樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)建設(shè)探析
- 淺談技術(shù)性貿(mào)易壁壘對(duì)中國的影響及對(duì)策
- 從國際法的角度探討中國的難民工作權(quán)保護(hù)
- 高職英語口語教學(xué)中跨文化交際能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于高職學(xué)生管理中賞識(shí)教育的應(yīng)用研究
- 關(guān)于曲線積分計(jì)算方法的研究
- 論鋼琴教學(xué)中視唱練耳的訓(xùn)練與內(nèi)心聽覺的關(guān)系
- 鋼琴踏板使用技術(shù)研究
- 利用新興媒體推動(dòng)企業(yè)思想政治工作的思考
- 加強(qiáng)服務(wù)型黨組織建設(shè) 增強(qiáng)文化志愿服務(wù)理念
- 事業(yè)單位人事制度的改革創(chuàng)新
- “微時(shí)代”視域下的高校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究
- 新時(shí)期煤炭企業(yè)政治思想工作的思考與探索
- 依靠職工群眾推動(dòng)科學(xué)發(fā)展
- 探討黨建工作對(duì)醫(yī)院發(fā)展的促進(jìn)作用
- 區(qū)屬國有企業(yè)思想政治工作創(chuàng)新實(shí)踐探索
- 新時(shí)期企業(yè)女工工作存在的問題與對(duì)策
- 在鐵路系統(tǒng)中推行安全風(fēng)險(xiǎn)管理的必要性和可行性分析
- 工會(huì)工作如何在推進(jìn)企業(yè)發(fā)展中發(fā)揮作用
- 新形勢(shì)下強(qiáng)化煤炭企業(yè)思想政治工作的可行路徑
- 房產(chǎn)檔案數(shù)字化管理的建設(shè)與應(yīng)用
- 企業(yè)年金對(duì)企業(yè)人力資源管理重要性探析
- 工會(huì)宣教在促進(jìn)企業(yè)安全生產(chǎn)中的實(shí)踐和思考
- 新媒體環(huán)境下加強(qiáng)員工思想教育工作的思考
- 試分析新時(shí)期高校共青團(tuán)建設(shè)策略
- 淺談企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的方法與手段
- 中德跨文化交際課程培養(yǎng)目標(biāo)與考核方式淺析
——促進(jìn)本科應(yīng)用型德語人才培養(yǎng) - 國際互聯(lián)網(wǎng)治理下的數(shù)據(jù)主權(quán)維護(hù)
- 淺談求職過程中的性別歧視
- 市民化農(nóng)民工與城市居民的“利益”沖突探究
——基于沖突理論分析 - 學(xué)習(xí)《關(guān)心群眾生活，注意工作方法》對(duì)思想政治教育工作的啟示
- 探析馬克思對(duì)人的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)過程
- 以校慶儀式為載體培養(yǎng)中學(xué)生的學(xué)校認(rèn)同感
- 自律揚(yáng)帆 廉潔啟航
- 基于新媒體藝術(shù)設(shè)計(jì)下視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)方法分析
- 成就目標(biāo)理論在基礎(chǔ)日語教學(xué)中的應(yīng)用
- 《雙城記》中狄更斯的社會(huì)史觀解讀
- 新時(shí)期黨史、黨建理論研究和宣傳工作的相關(guān)思考
- 健美操比賽頒獎(jiǎng)組的工作職責(zé)與規(guī)范案例
- 自然辨證法在土木建筑工程中的應(yīng)用
- 高校旅游管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革研究
- 藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)課程教學(xué)方式改革初探
- 論信息化圖書館下的服務(wù)
- 青少年負(fù)面情緒調(diào)節(jié)開展拓展訓(xùn)練的心理干預(yù)
- 淺談大學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新
- 論高職高專鋼琴課程教學(xué)改革的實(shí)踐與探索
- 我國轉(zhuǎn)型期地方政府阻滯中央政策執(zhí)行的現(xiàn)狀與原因分析
——以環(huán)境保護(hù)政策為例 - 俄狄浦斯期對(duì)人思想品德形成與發(fā)展影響機(jī)制研究
- 讓語言區(qū)“活”起來
——淺談?wù)Z言區(qū)操作玩具的提供 - 再論漢語語境下的語言和方言
- 本科院校公共體育跆拳道教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 淺析《西線軼事》戰(zhàn)爭(zhēng)中人的生存境遇
- 離心泵振動(dòng)故障分析及排查措施
- 扇舞中多種藝術(shù)的融合及表演技巧分析
- “醫(yī)養(yǎng)結(jié)合”養(yǎng)老服務(wù)模式必要性、問題與對(duì)策研究
- 小議“二孩”背景下的家庭財(cái)產(chǎn)處理
——以70后的父母為例 - 貴州高校教育精準(zhǔn)扶貧的研究現(xiàn)狀與政策分析
- 新海誠動(dòng)畫電影中場(chǎng)景的光影設(shè)計(jì)研究
- 學(xué)生體質(zhì)健康教育發(fā)展現(xiàn)狀
- 現(xiàn)代青年農(nóng)場(chǎng)主的培育模式研究
- 獨(dú)立學(xué)院基層行政人員的職業(yè)困境探析
- 長(zhǎng)春市大學(xué)生就業(yè)實(shí)然狀況分析
- 新形勢(shì)下增強(qiáng)高校學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作實(shí)效的策略探討
- 信息化建設(shè)在高校人力資源管理中的有效應(yīng)用分析
- 西安市中學(xué)校園足球開展現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 開放大學(xué)美術(shù)教育的弊端與未來發(fā)展方向探析
- 數(shù)字媒體技術(shù)下的信息圖表設(shè)計(jì)研究
- 基于社會(huì)物理學(xué)下的大學(xué)生黨支部活力因子模型建立
- 堅(jiān)持問題導(dǎo)向 扎實(shí)推進(jìn)高校黨建工作
- 關(guān)于新時(shí)代旅游管理教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- “三位一體”專門用途英語教師發(fā)展的合作模式
- 舞蹈藝術(shù)的哲學(xué)釋析
- 淺談高校圖書館讀者服務(wù)
- 淺析漢語習(xí)得策略與跨文化適應(yīng)的關(guān)系
——來華留學(xué)生漢語習(xí)得案例研究 - 高校教改背景下教師角色轉(zhuǎn)換研究
- 交際教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)改革中的應(yīng)用
- 談?wù)勽斞感≌f里的一些經(jīng)典人物形象
- 基于營改增背景下房地產(chǎn)行業(yè)稅收籌劃分析
- 新時(shí)代下的翻譯項(xiàng)目管理特點(diǎn)
- “互聯(lián)網(wǎng)+”模式下高校財(cái)務(wù)報(bào)銷工作改變及應(yīng)對(duì)
- 大運(yùn)河古橋文化歷史街區(qū)的衍生產(chǎn)品初探
- 唯物史觀視域下的以人為本的執(zhí)政理念
- 高中英語課堂中教師反饋語對(duì)學(xué)生的影響
- 阿Q形象的典型意蘊(yùn)與視角結(jié)構(gòu)特點(diǎn)
- 淺析虛偽機(jī)變的國民性格形成原因
- 中國農(nóng)村剩余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移的制約因素分析
- 關(guān)于民生新聞?lì)惞?jié)目發(fā)展探析
- 高校民族聲樂教學(xué)的多元化發(fā)展分析
- 現(xiàn)代漢語句法結(jié)構(gòu)解讀
- 淺談學(xué)前教育早期閱讀欣賞的重要性
- 概念隱喻在政治話語中的應(yīng)用
- 論老子與莊子的語言異同