中國(guó)校外教育(下旬)
教研探索
- 澳大利亞研究生教育及其啟示
- 我國(guó)師范生免費(fèi)教育政策研究視角與特征分析
- 研究型學(xué)院本科生基本技能規(guī)范的思考
- 淺談資料室文獻(xiàn)資源建設(shè)對(duì)大學(xué)生信息需求的作用
- 高校建設(shè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園的定位與策略
- 延退與返聘:高校人才使用成本分析
- 當(dāng)代中小學(xué)生網(wǎng)絡(luò)政治參與的問題及對(duì)策思考
- 自閉癥兒童早期干預(yù)方法研究
- 淺談思想教育對(duì)醫(yī)學(xué)專科生就業(yè)的影響
- 非營(yíng)利組織的品牌營(yíng)銷戰(zhàn)略研究
- 對(duì)初中關(guān)鍵期的幾點(diǎn)思考
- 大學(xué)生心理健康教育存在的問題及對(duì)策
- 現(xiàn)行維吾爾族中小學(xué)雙語教材存在的問題及解決建議
- 淺談心理教育對(duì)蒙語授課大學(xué)生就業(yè)的作用
- 教育應(yīng)培養(yǎng)什么樣的人
- 凝聚力量共筑中國(guó)夢(mèng)
- 關(guān)注特殊兒童自信心的培養(yǎng)
- 淺談毛澤東詩詞中的省略銜接在其三個(gè)英譯本中的翻譯
- 甘肅省靖遠(yuǎn)縣青少年安全防護(hù)教育現(xiàn)狀及對(duì)策
- 淺談非正式學(xué)習(xí)視角概念圖在個(gè)人知識(shí)管理中的應(yīng)用
- 淺談本土文化在幼兒藝術(shù)教育中的開發(fā)
- 新形勢(shì)下中國(guó)養(yǎng)老實(shí)踐探討
- 主動(dòng)傾聽需求,構(gòu)建學(xué)生訴求聯(lián)動(dòng)反饋機(jī)制
- 教學(xué)質(zhì)量評(píng)估在民辦高校教育教學(xué)管理中的作用
- 民間美術(shù)活動(dòng)對(duì)于大學(xué)生健康審美情趣的養(yǎng)成分析
- 大學(xué)生心理健康存在的問題及其對(duì)策
- 淺談法學(xué)教育改革的若干思路及探討
- 大學(xué)體育教育與大學(xué)生健康的關(guān)系分析
- 理工科大學(xué)生人文素質(zhì)教育探析
- 網(wǎng)購對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的影響調(diào)研及對(duì)策分析
- 設(shè)計(jì)是第三條路
- 農(nóng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 對(duì)高校護(hù)理學(xué)一級(jí)學(xué)科定位與建設(shè)的思考
- 高等院校教育資源的優(yōu)化配置與合理利用研究
- 新時(shí)期大學(xué)生心理問題及其對(duì)策析論
- 淺談高校特殊學(xué)生群體的教育和管理
- 大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神現(xiàn)狀與教育探析
- 正確運(yùn)用隱性教育引導(dǎo)官兵樹立當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀
- 《額爾古納河右岸》中女性形象的反現(xiàn)代性解讀
- 高中生家庭對(duì)大學(xué)生家教聘請(qǐng)要求及其影響因素調(diào)查
- 西部新建本科院校談心教育機(jī)制探微
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生政治思想教育存在的問題與對(duì)策
教師成長(zhǎng)
教學(xué)方法
- 基于產(chǎn)學(xué)研探討財(cái)務(wù)管理實(shí)踐教學(xué)改革
- 淺談詞匯銜接理論與大學(xué)英語寫作教學(xué)
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高職思政課實(shí)踐教學(xué)模式探究
- 將創(chuàng)新思維方法融入機(jī)械原理等課程教學(xué)中的實(shí)踐探析
- 關(guān)于表演專業(yè)“面具課”的思考
- 淺析功能學(xué)派翻譯理論的實(shí)用性研究
- 淺談思想政治課教學(xué)改革
- 淺談力矩分配法在計(jì)算有線位移剛架中的創(chuàng)新應(yīng)用
- 基于工作過程中的會(huì)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)內(nèi)容優(yōu)化設(shè)計(jì)
- 簡(jiǎn)析實(shí)訓(xùn)式教學(xué)方法的實(shí)施與原則
- 淺談立體化教學(xué)模式在細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談環(huán)境行為研究在景觀設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用
- 全球視野,本土行動(dòng)
- 數(shù)字圖像處理課程的教學(xué)建設(shè)與改革研究
- 淺談網(wǎng)絡(luò)詞匯翻譯
- 高級(jí)英語教學(xué)中的文化輸入
- 對(duì)學(xué)前教育鋼琴教學(xué)中情感教學(xué)的研究
- 淺探培養(yǎng)高職學(xué)生口語能力的途徑
- 高?!八颊n”教學(xué)結(jié)合機(jī)制構(gòu)建現(xiàn)狀及對(duì)策探析
- 淺談角色扮演法在兒童第二語言習(xí)得中的運(yùn)用
- 整合基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程在非臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)應(yīng)用中的體會(huì)
- 淺談初級(jí)日語學(xué)習(xí)中應(yīng)注意的問題
- 關(guān)于小學(xué)語文教學(xué)的幾點(diǎn)分析與建議
- 通過英語演講教學(xué)提高學(xué)生綜合能力
- 《現(xiàn)代企業(yè)管理》教學(xué)與考核方式探析
- 淺談少數(shù)民族預(yù)科學(xué)生漢語聽力教學(xué)
- 淺析三維教學(xué)目標(biāo)的辯證關(guān)系
- 民辦高校電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的探索
- 淺談大學(xué)英語改革
- 基于數(shù)學(xué)建模課程和競(jìng)賽構(gòu)建研究生應(yīng)用數(shù)學(xué)的實(shí)踐平臺(tái)
- 淺談包裝工程專業(yè)人才培養(yǎng)的趨勢(shì)
- 鐵路高職禮儀課程教育教學(xué)改革探討
- 對(duì)C4I原理及其對(duì)抗技術(shù)課程教學(xué)效果的調(diào)查與研究
- 淺談《藝術(shù)鑒賞》對(duì)醫(yī)護(hù)生提升綜合素質(zhì)的作用與實(shí)施
- 論大學(xué)新生第一堂專業(yè)基礎(chǔ)課的講授內(nèi)容
- 案例分析在專業(yè)學(xué)位研究生課程教學(xué)中的實(shí)施探討
- 探索產(chǎn)學(xué)研合作教育培養(yǎng)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)人才
- 淺談如何提高師范類高職生英語口語能力
- 淺談關(guān)聯(lián)理論在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用
- 論醫(yī)學(xué)院校大學(xué)英語教學(xué)中的人文素質(zhì)培育
- 高職英語分類分層分專業(yè)教學(xué)改革與實(shí)踐方案的探討
- 淺談頂崗實(shí)踐對(duì)高職專業(yè)英語教學(xué)的啟發(fā)
- 動(dòng)物科學(xué)專業(yè)創(chuàng)新性實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 中醫(yī)藥院校醫(yī)藥相關(guān)專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)知教育芻議
- 基于CDIO教育理念下的日語專業(yè)產(chǎn)學(xué)聯(lián)動(dòng)式實(shí)踐教育基地的研究與構(gòu)建
- 淺談?dòng)⒄Z課堂中教師話語對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響
- 多專業(yè)聯(lián)動(dòng)建設(shè)培養(yǎng)信息類特色人才淺議
- 經(jīng)濟(jì)管理類課程研究性教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)t檢驗(yàn)的分析研究
- 基于國(guó)際旅游島建設(shè)背景的高職商務(wù)英語人才培養(yǎng)模式探究
- 哈爾濱體育學(xué)院英語專業(yè)教研室文化建設(shè)的思考
- 淺談高校精品課程網(wǎng)站的可用性
職教幼教
- 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育的問題分析及對(duì)策研究
- 淺談職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃對(duì)我國(guó)MBA項(xiàng)目的意義
- 加強(qiáng)高職院?!叭龓熜汀苯處熽?duì)伍建設(shè)的必要性初探
- 西藏高職教育師資隊(duì)伍建設(shè)應(yīng)遵循的思想與原則
- 加強(qiáng)藥學(xué)專業(yè)學(xué)生職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng),提高職校人才培養(yǎng)質(zhì)量
- 高職院校高技能人才培養(yǎng)的路徑探析
- 高職教育教學(xué)模式改革新方向
- 連片特困地區(qū)職業(yè)教育培訓(xùn)促進(jìn)新型農(nóng)民培育的調(diào)查與分析
- 西藏高職院校學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力研究
- 關(guān)于技工院校學(xué)生職業(yè)道德教育的思考
- 將哲學(xué)還給學(xué)生
- 基于可持續(xù)發(fā)展能力的高職人才培養(yǎng)模式研究
- 高職環(huán)保類專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力的內(nèi)涵及影響因素分析
- 高職高專院校學(xué)前教育專業(yè)《文學(xué)欣賞》課教學(xué)改革初探
- “校企一體化”模式下高職實(shí)踐教學(xué)互動(dòng)機(jī)制的構(gòu)建
- 高職院?!皢栴}學(xué)生”轉(zhuǎn)化工作的個(gè)案研究
- 高職校園文化與企業(yè)文化融合現(xiàn)狀研究
- 高職學(xué)生職業(yè)勝任能力模型構(gòu)建方法研究
- 淺析幼兒園隱性課程的開發(fā)與利用
體育與藝術(shù)
- 如何做好“十二五”小學(xué)體育青年教師的教學(xué)基本能力培訓(xùn)工作
- 淺談籃球比賽中爆發(fā)力和耐力的培養(yǎng)
- 淺析高校健美操發(fā)展的多元化趨勢(shì)
- 淺談教務(wù)管理工作的探索與實(shí)踐
- 普通高校健美操教學(xué)對(duì)大學(xué)生一般職業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 社會(huì)體育專業(yè)學(xué)生主修能力系統(tǒng)化的培養(yǎng)研究
- 從體育本質(zhì)看體育教學(xué)
- 高校健美操教學(xué)可持續(xù)發(fā)展研究
- 健美操教學(xué)提升學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的一管之見
- 特色型體育藝術(shù)人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐效果分析
- 論中國(guó)古典舞對(duì)西方現(xiàn)代舞的借鑒
- 淺談普通高校學(xué)生音樂鑒賞能力的培養(yǎng)
- 社會(huì)藝術(shù)培訓(xùn)教育中的師資隊(duì)伍研究
- 論音樂形象在演奏與教學(xué)中的重要性
- 淺談如何讓孩子健康快樂地學(xué)琴
- 幼兒音樂審美能力培養(yǎng)探究
- 論肖邦作品中的民族特征
- 淺析古琴曲《酒狂》