2015年5期
世紀(jì)之星·交流版
教學(xué)管理
教育研究
- 經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下強(qiáng)化高?？蒲薪?jīng)費(fèi)管理的分析
- 深化校企合作筑中職教師“專家夢(mèng)”
- 繪畫療法促進(jìn)中學(xué)生心理健康發(fā)展的初步嘗試
- 大學(xué)生禮儀素養(yǎng)存在問(wèn)題及對(duì)策研究
- 試論青年學(xué)生集體心理對(duì)個(gè)體心理的影響作用
- 在實(shí)踐中探索生成高效課堂的心得體會(huì)
- 談學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)
- 新課程改革下如何提升學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 生理學(xué)教學(xué)與科學(xué)素質(zhì)的培養(yǎng)
- 試論“以文育人”的大學(xué)體育教育理念
- 搭建校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提升校園文化建設(shè)
- 教師應(yīng)做語(yǔ)言的“富翁”
- 讓品德與社會(huì)教學(xué)融入生活
- 關(guān)注教師身體健康，提高教育教學(xué)質(zhì)量
- 英語(yǔ)教育方向本科畢業(yè)論文存在的一些問(wèn)題及對(duì)策
- 淺談高考改革中政治學(xué)科的應(yīng)對(duì)策略
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下大學(xué)語(yǔ)文教學(xué)模式創(chuàng)新分析
- 走出美術(shù)教學(xué)中的種種誤區(qū)
- 新課改背景下多媒體教學(xué)在地理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于語(yǔ)料庫(kù)對(duì)蒙古族大學(xué)生英語(yǔ)寫作中連接副詞使用的研究
- 樂(lè)之魂，心之色彩
- 3—6歲幼兒安全教育問(wèn)題分析及對(duì)策探究
- 故事教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的實(shí)踐運(yùn)用
- 家庭如何進(jìn)行幼兒教育
- 藏文作文教學(xué)初探
- 藏語(yǔ)教學(xué)方法初探
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中合作學(xué)習(xí)
- 芻議如何在壘球的體育教學(xué)中滲透德育教育
- 我的一次課堂模式實(shí)踐感悟
- 淺談地理教學(xué)中興趣的培養(yǎng)
- 我的課堂模式
- 現(xiàn)代計(jì)算機(jī)教育之我見
- 數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的理論認(rèn)識(shí)與實(shí)踐初探
- 化歸與轉(zhuǎn)化思想在解中學(xué)數(shù)學(xué)習(xí)題時(shí)的重要性
- 區(qū)域地理高考復(fù)習(xí)策略淺談
- 在激發(fā)興趣、培養(yǎng)自信、體驗(yàn)成功中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
- 激發(fā)英語(yǔ)閱讀興趣，培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣
- 大校本課程的開發(fā)研究
- 中學(xué)地理課堂小組合作模式中小組討論環(huán)節(jié)的研究
- 我的課堂模式（2）
- 試論歌曲演唱的二度創(chuàng)作
- 深度語(yǔ)文需“甚解”精神
課程研究
- 淺析小學(xué)生虛榮心理現(xiàn)狀、危害及調(diào)適
- 關(guān)于小學(xué)生思想政治教育有效性的思考
- 中小學(xué)體育教學(xué)改革與發(fā)展的探討
- 關(guān)于構(gòu)建自主合作探究的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文課程中語(yǔ)文園地教學(xué)
- 小學(xué)作文教學(xué)中信息技術(shù)的運(yùn)用
- 怎樣幫助小學(xué)生養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)藝術(shù)管窺
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)“解決問(wèn)題”能力培養(yǎng)的策略研究
- 讓學(xué)生有“話”說(shuō)，說(shuō)好“話”
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)中的素質(zhì)教育
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的現(xiàn)實(shí)性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與生活實(shí)際的聯(lián)系
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)新性思維培養(yǎng)的作用研究
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)有效性的研究
- 初中政治課堂教學(xué)中學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)效率值研究
- 提高初中語(yǔ)文教學(xué)有效性的策略研究
- 淺析初中體育高效課堂教學(xué)
- 初中歷史課堂教學(xué)中發(fā)展學(xué)生個(gè)性化的研究
- 新課標(biāo)下初中數(shù)學(xué)目標(biāo)性教學(xué)策略的應(yīng)用
- 淺探初中歷史與社會(huì)學(xué)科創(chuàng)新教學(xué)
- 論情境教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何改進(jìn)初中英語(yǔ)教學(xué)方法及策略
- 淺談如何學(xué)習(xí)新教育理念下的初中數(shù)學(xué)
- 關(guān)于初中物理教學(xué)課堂導(dǎo)入教學(xué)
- 靜若天籟，動(dòng)如洪鐘
- 淺談初中物理教學(xué)
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語(yǔ)教學(xué)中應(yīng)用的現(xiàn)狀及完善方式研究
- 淺談高中地理概念教學(xué)
- 淺談校園健身操在高中體育教學(xué)中的價(jià)值
- 高中地理教學(xué)中如何運(yùn)用實(shí)踐活動(dòng)
- 提高高中生物課堂教學(xué)有效性的實(shí)踐與探索
- 高中生物分層次教學(xué)中作業(yè)設(shè)計(jì)的研究
- 探析構(gòu)建高中英語(yǔ)高效教學(xué)課堂的途徑
- 淺談高中歷史課堂高效教學(xué)方法
- 高中德育教育體系建設(shè)探究
- 淺談高中生高效學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法和技巧
- 淺論高中語(yǔ)文教學(xué)的人文精神滲透問(wèn)題
- 高三英語(yǔ)試卷講評(píng)策略探究
- 淺談高中化學(xué)導(dǎo)學(xué)案設(shè)計(jì)
- 新課標(biāo)下高中物理課堂教學(xué)有效性的幾點(diǎn)思考
- 新課改背景下高中地理“分組合作自主學(xué)習(xí)”教學(xué)模式初探
- 語(yǔ)文教學(xué)創(chuàng)新研究與探討
- 情境教學(xué)在中學(xué)生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 論在體育教學(xué)中體育心理學(xué)的應(yīng)用研究
- 信息化環(huán)境下學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 淺析謝靈運(yùn)山水詩(shī)的藝術(shù)特色
- 教學(xué)相融，在經(jīng)歷過(guò)程中自然建構(gòu)
- 淺談古詩(shī)賞析小技巧
- 少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在中學(xué)發(fā)展的可行性研究
- 如何提高學(xué)生的“出勤率、抬頭率、點(diǎn)頭率”
- 談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維
- 將地方特色文化融入語(yǔ)文教學(xué)
- 淺談如何提高地理課堂教學(xué)效率
- “班班通”與我的數(shù)學(xué)課堂
- 學(xué)案導(dǎo)學(xué)法對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)變的引導(dǎo)
- 《基礎(chǔ)日語(yǔ)》微課教學(xué)資源建設(shè)研究
- 關(guān)于中學(xué)體育生長(zhǎng)跑訓(xùn)練中損傷情況的調(diào)查與分析
- “打開天窗”讓他“說(shuō)”
職業(yè)教育
- 中職學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)技能型人才培養(yǎng)模式的探究
- 以創(chuàng)業(yè)能力提升視角下的電子商務(wù)創(chuàng)新教學(xué)服務(wù)模式構(gòu)建
- 淺談當(dāng)代教育中存在的問(wèn)題
- 淺談職業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的體育教學(xué)
- 高職會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)教學(xué)現(xiàn)狀與建議
- 行為導(dǎo)向教學(xué)法在會(huì)展專業(yè)的應(yīng)用與探討
- 高職網(wǎng)絡(luò)專業(yè)定崗定責(zé)量化考核評(píng)價(jià)探究
- 淺談鋼琴教學(xué)中視奏能力提高的幾種途徑
- 心靈守護(hù)者
- 電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系
- 鋅銨鹽在GO表面的自組裝及電化學(xué)性能的研究
- 如何在小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力
- 高中地理教學(xué)反思
- 對(duì)如何增強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)幸福感的思考
- 2015年新課標(biāo)一卷分析
- 初中語(yǔ)文閱讀教學(xué)質(zhì)量提升之探究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中函數(shù)的作用芻議
- 高中數(shù)學(xué)中幾何知識(shí)的應(yīng)用分析
- 高中生物課堂教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 淺談高中歷史教學(xué)中情感、價(jià)值觀和態(tài)度的培養(yǎng)
- 淺析初中地理多媒體教學(xué)運(yùn)用
- 試分析高中數(shù)學(xué)解題中平面幾何的應(yīng)用
- 試論小學(xué)美術(shù)的欣賞教學(xué)策略
- 對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算教學(xué)現(xiàn)狀的透視和策略探索
- 芻議如何在初中政治課堂上吸引學(xué)生的注意力
- 芻議如何利用問(wèn)題情境激發(fā)初中學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何讓初中數(shù)學(xué)的教學(xué)返璞歸真
- 漫談小學(xué)英語(yǔ)“趣味性教學(xué)”
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性探討
- 如何提高初中信息技術(shù)雙語(yǔ)教學(xué)
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的生態(tài)意識(shí)
- 探究高中語(yǔ)文教育的重要性
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文課堂中情感教學(xué)的必要性與策略
- 怎樣當(dāng)好新時(shí)期的幼兒教師
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法研究
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)問(wèn)題多樣化
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有關(guān)問(wèn)題探究
- 初中數(shù)學(xué)“自學(xué)—展示—拓展”三段式課堂模式研究
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力
- 讓低年級(jí)學(xué)生成為數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)的小主人
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中提問(wèn)的策略
- 探析小學(xué)語(yǔ)文的“語(yǔ)文味”教學(xué)
- 論情感教學(xué)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村中學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)現(xiàn)狀及對(duì)策
- 中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行3Q教育的探討
- 高中英語(yǔ)教學(xué)評(píng)價(jià)：現(xiàn)狀、成因與對(duì)策
- 試論關(guān)于中學(xué)生物教育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查及思考
- 淺析知識(shí)遷移理論在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何激發(fā)高中學(xué)生學(xué)習(xí)文言文的興趣
- 芒市第一中學(xué)高中學(xué)生考試焦慮調(diào)查報(bào)告
- 淺談七年級(jí)新生英語(yǔ)有效學(xué)習(xí)的策略
思想政治教育
學(xué)術(shù)交流
- 論猴場(chǎng)會(huì)議與社會(huì)主義核心價(jià)值體系一脈相承
- 中日同形詞的對(duì)比和研究
- 廣告專業(yè)定位與《廣告創(chuàng)意與策劃》實(shí)踐性教學(xué)體系
- 基于LT8705的雙向DC—DC變換器
- 從話語(yǔ)分析的角度探索微信迅速發(fā)展的原因
- 新時(shí)期檔案管理人員素質(zhì)的提升策略
- 論公共圖書館與城市文化
- 高校圖書館社會(huì)化服務(wù)淺析
- 淺論開展群眾文化的必要性及措施
- 山東省龍口市全民健身開展情況探究
- 助人自信心理暗示方法運(yùn)用分析
- 在財(cái)務(wù)危機(jī)預(yù)警模式中引入非財(cái)務(wù)指標(biāo)的可行性
- 對(duì)提高科技中介組織金融服務(wù)功能的探討
- 在線網(wǎng)頁(yè)版家居設(shè)計(jì)系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn)
- 不斷完善環(huán)境監(jiān)測(cè)機(jī)制，逐步提高環(huán)境監(jiān)測(cè)質(zhì)量
- 淺談?dòng)嘘P(guān)二次函數(shù)營(yíng)銷問(wèn)題的解題技巧
- 為農(nóng)村學(xué)生“口語(yǔ)交際”搭建平臺(tái)
- 軟件工程經(jīng)濟(jì)的研究及發(fā)展趨勢(shì)
- 試論我國(guó)的山水精神和山水文化
- 將現(xiàn)代信息技術(shù)應(yīng)用于中職英語(yǔ)教學(xué)中
- 汽車維修企業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)分析
- 財(cái)務(wù)預(yù)警模型存在的缺陷
- 音樂(lè)演奏中聯(lián)想與想象的運(yùn)用
- 電視新聞中的人物采訪
- 10kv配電線路的防雷措施探討
- 當(dāng)前電力工程項(xiàng)目施工安全管理探討
- 電力工程項(xiàng)目建設(shè)管理模式探索
- 電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用解析
- 電網(wǎng)系統(tǒng)線損管理與降損措施探究
- 高壓電氣設(shè)備的絕緣預(yù)防性試驗(yàn)分析
- 論電力工程技術(shù)管理中的難點(diǎn)及其應(yīng)對(duì)策略
- 論電力企業(yè)如何有效開展用電檢查管理工作
- 論電力營(yíng)銷管理的電費(fèi)風(fēng)險(xiǎn)防控措施
- 論電力營(yíng)銷管理中電費(fèi)電價(jià)分析方法
- 論電力營(yíng)銷稽查管理措施
- 論電網(wǎng)調(diào)控運(yùn)行安全風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策
- 論如何做好供電企業(yè)用電檢查管理工作
- 論生活用電階梯電價(jià)措施對(duì)于電力企業(yè)營(yíng)銷管理的影響
- 論施工現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)用電安全管理
- 論輸電線路運(yùn)行與維護(hù)的措施
- 論移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)在配電運(yùn)檢專業(yè)的應(yīng)用
- 論用電檢查工作中存在的問(wèn)題及反竊電對(duì)策研究
- 農(nóng)村用電存在的安全隱患及對(duì)策
- 淺談35千伏輸電線路運(yùn)行及維護(hù)管理
- 淺談電力工程項(xiàng)目外包施工安全管理的方法
- 淺談電力通信監(jiān)測(cè)技術(shù)在電力通信網(wǎng)中的應(yīng)用
- 淺談電力通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)建設(shè)
- 淺談電力通信業(yè)務(wù)應(yīng)用及發(fā)展
- 淺談供電企業(yè)用電檢查管理工作強(qiáng)化措施
- 淺談供電企業(yè)用電檢查管理
- 淺談營(yíng)銷稽查在電力營(yíng)銷管理中的運(yùn)用
- 淺析110 kV電力繼電保護(hù)技術(shù)
- 淺析電力企業(yè)財(cái)務(wù)管理問(wèn)題及對(duì)策
- 淺析電力企業(yè)電力營(yíng)銷精細(xì)化管理措施
- 淺析電力企業(yè)勞動(dòng)組織優(yōu)化管理策略
- 淺析電力企業(yè)員工培訓(xùn)及管理問(wèn)題
- 淺析電力市場(chǎng)營(yíng)銷策略
- 淺析電力系統(tǒng)及其自動(dòng)化技術(shù)
- 淺析電力系統(tǒng)調(diào)度自動(dòng)化系統(tǒng)技術(shù)
- 淺析電力系統(tǒng)自動(dòng)化控制技術(shù)
- 淺析電氣自動(dòng)化技術(shù)在電力工程中的應(yīng)用
- 淺析供電企業(yè)有效開展用電檢查管理工作的策略
- 淺析基層供電企業(yè)辦公室管理精益化的實(shí)現(xiàn)
- 淺析農(nóng)電節(jié)能降損管理
- 淺析配電線路維護(hù)管理措施
- 淺析竊電方式及反竊電技術(shù)
- 淺析輸電線路運(yùn)行維護(hù)與檢修技術(shù)
- 試析電費(fèi)回收風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)防控措施
- 營(yíng)銷稽查與電力營(yíng)銷風(fēng)險(xiǎn)管理
- 論優(yōu)化國(guó)有資產(chǎn)管理的措施研究
- 淺析電子商務(wù)環(huán)境下企業(yè)管理創(chuàng)新
- 電子商務(wù)時(shí)代的信息管理與信息系統(tǒng)
- 論我國(guó)會(huì)計(jì)信息化發(fā)展中的問(wèn)題和對(duì)策
- 托馬斯·哈代的宿命論分析
- 淺談如何建立健全大型國(guó)有企業(yè)社會(huì)保障體系
- 論如何提升變電站自動(dòng)化系統(tǒng)數(shù)據(jù)通訊質(zhì)量
- 試析電力營(yíng)銷稽查對(duì)電力營(yíng)銷效率的作用
- 論電力稽查工作在電力營(yíng)銷管理中的價(jià)值作用
- 論電力營(yíng)銷中客戶分類策略
- 論電力營(yíng)銷稽查工作方式及措施
- 論電力市場(chǎng)營(yíng)銷存在問(wèn)題及應(yīng)對(duì)措施
- 淺析多模態(tài)話語(yǔ)分析理論在初中英語(yǔ)寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在《財(cái)務(wù)分析》中的應(yīng)用
- 淺析新課程改革背景下邊遠(yuǎn)農(nóng)村初中英語(yǔ)教師角色
- 淺談?dòng)⒄Z(yǔ)教學(xué)中的文化價(jià)值意識(shí)
- 關(guān)于高職學(xué)生人文素質(zhì)教育中藝術(shù)素養(yǎng)的探究
- 構(gòu)建初中歷史高效課堂之我見
- 建構(gòu)主義理論在高中英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用初探
- 淺論《西游記》中文化空白的翻譯
- 一種電壓時(shí)間型模擬饋線實(shí)現(xiàn)方案
- 關(guān)于烹飪教育專業(yè)教學(xué)現(xiàn)狀的若干思考
- 淺談互文性理論在商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用評(píng)價(jià)
- 廣場(chǎng)舞蹈在構(gòu)建和諧社會(huì)中的作用
- 高中語(yǔ)文寫作教學(xué)中自主學(xué)習(xí)策略的應(yīng)用論述