2018年12期
刊物介紹
本雜志創(chuàng)刊于1981年，是黑龍江省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會主管、黑龍江省音樂家協(xié)會主辦，國家二類期刊、黑龍江省省一類刊物。本刊立足“以人為本、老少兼顧、注重實用、突出服務(wù)”的宗旨，以“發(fā)現(xiàn)和挖掘大批優(yōu)秀音樂人才”為己任。當(dāng)前，為增加我省音樂創(chuàng)作隊伍和人才推薦作用，期刊欄目不斷更新與完善，既是專業(yè)人士的綠地，又是音樂動態(tài)、媒體傳播的窗口；既是藝術(shù)新人的平臺，又是展示自我、推薦人才的搖籃；既是了解全國音樂前沿與走向的良師益友，又是創(chuàng)作天地和學(xué)習(xí)音樂知識的好幫手。
北方音樂
音樂史
創(chuàng)作理論
西方音樂
民族音樂
- 河北景縣吹歌的現(xiàn)狀與傳承研究
- 視唱練耳中的民族音樂文化
- 民族聲樂演唱中的情感表達(dá)和個性體現(xiàn)
- 基于美學(xué)視域的中國當(dāng)代民族聲樂藝術(shù)研究
- 祁太秧歌傳承主體發(fā)展與傳承能力探究
- 江南區(qū)域音樂文化的詮釋
- 民歌作品演唱中的音量調(diào)節(jié)與情感表達(dá)
- 對中國傳統(tǒng)民族音樂傳承的一點思考
- 淺談二胡演奏藝術(shù)的“點、線、面”構(gòu)造
- 以華陰老腔與搖滾結(jié)合作品《給你一點顏色》看民間音樂藝術(shù)的突圍
- 論山西民歌的地域性風(fēng)格特征
- 淺談東北民歌與山東民歌的異同比較
- 揚琴技巧在廣東漢樂《將軍令》中的使用
- 以伽倻琴為例的音樂人類學(xué)研究
- 現(xiàn)代琵琶在新疆的發(fā)展
- 談“內(nèi)循環(huán)”在民族聲樂演唱中的應(yīng)用
- 淺談本土民間音樂在高校音樂教育中的傳承方法
- 淺析湘西土家族山歌的藝術(shù)特征
- 黑龍江省滿族民歌傳播阻礙現(xiàn)象研究
- “一帶一路”區(qū)域民俗音樂文化的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
- 中國藝術(shù)歌曲在文學(xué)寶庫中的影響與發(fā)展
- 黔東土家族山歌研究（四）活潑多樣的勞動歌之土家勞動號子
音樂技術(shù)
- 淺析揚琴演奏技巧的流變
- 探析鋼琴演奏技巧與鋼琴音色的關(guān)系
- 聲樂表演節(jié)目的排練技巧研究
- 音樂美學(xué)知識應(yīng)用于鋼琴表演的實踐與思考
- 車爾尼鋼琴練習(xí)曲技巧訓(xùn)練探討
- 古曲《陽關(guān)三疊》的風(fēng)格及演唱探析
- 美聲誤區(qū)
- 現(xiàn)代音樂美學(xué)對音樂表演藝術(shù)的啟示研究
- 論聲樂表演中正確歌唱姿勢的重要性
- 提高鋼琴演奏中音樂的表現(xiàn)力的途徑分析
- 淺析藝術(shù)修養(yǎng)對聲樂作品理解的重要性
- 關(guān)于提高長笛演奏技巧的研究
- 聲樂演唱中的情感表達(dá)與演唱技巧
- 探析薩克斯管的科學(xué)演奏方法
- 美聲演唱中的氣息運用技巧與提升策略
- 試論藝術(shù)歌曲演唱中鋼琴伴奏的重要作用
- 基于音樂特征向量空間的音樂情感識別方法初探
- 淺談鋼琴演奏中的“跳音”技術(shù)
- 淺談如何克服兒童在鋼琴演奏時的緊張情緒
- 淺談藝術(shù)歌曲《沁園春·雪》的演唱技巧分析
- 流行唱法與美聲唱法的比較
- 《詠嘆調(diào)與變奏》演奏技巧初探
- 鋼琴演奏中的可能性空間探討
- 談通俗歌曲演唱中的知覺狀態(tài)
- 濾波理論在鋼琴演奏中的應(yīng)用
- 踏板在鋼琴演奏中的運用實踐研究
- 淺析《貝多芬第三鋼琴奏鳴曲》的演奏技巧
品鑒與欣賞
- 杜寧武《二十四首前奏曲》民族風(fēng)格研究
- 基于《玫瑰三愿》的音樂分析與情感處理
- 儲望華鋼琴曲《茉莉花》演奏分析
- 從審美角度談中國鋼琴作品的美學(xué)內(nèi)涵及其演奏
- 貝多芬奏鳴曲《暴風(fēng)雨第三樂章》音樂風(fēng)格及演奏技法
- 群眾歌曲《游擊隊歌》藝術(shù)特征分析
- 米約雙鋼琴組曲《丑角》之結(jié)構(gòu)研究
- 淺析圣?！兑优c回旋隨想曲》
- 箏曲《夜深沉》作品淺析
- 歌劇《永遠(yuǎn)的花樣年華》藝術(shù)賞析
- 論普契尼歌劇《蝴蝶夫人》的悲情色彩
- 聆聽拉魂動魄之音
- 淺論波蘭民族歌劇之父莫紐什科的歌劇《哈爾卡》之歷史地位與價值
- 音樂劇《十誡》法語版與英語版的簡要分析比較
- 簡析德彪西鋼琴曲《沉沒的教堂》
- 豎琴與長笛的結(jié)合
音教論壇
- 萊蒙練習(xí)曲1
- 盲人器樂教育分析研究
- 論大學(xué)音樂教育與專業(yè)教育的融合和拓展
- 青少年音樂教育的美育功能研究
- 舞蹈史論視角下的舞蹈編導(dǎo)與表演
- 巧用多媒體強(qiáng)化高校學(xué)生鋼琴技巧教學(xué)
- 淺析如何提升學(xué)前教育鋼琴即興伴奏教學(xué)效率
- 高校竹笛教學(xué)改革的策略探究
- 新時代下高校音樂教育的德育功能及實現(xiàn)途徑
- 關(guān)于鋼琴教學(xué)曲目選擇的思考
- 鋼琴伴奏在音樂歌唱教學(xué)中的作用研究
- 高職民族民間舞教學(xué)中的審美教育
- 樂者，樂也
- 培養(yǎng)多元化思維的鋼琴即興伴奏
- 讓音符飛進(jìn)課堂
- 音樂欣賞在高校新生心理健康教育中的實施建議
- 對中職學(xué)校公共藝術(shù)·音樂課程開展德育的實踐與思考
- 淺談在特殊教育領(lǐng)域推廣音樂治療的重要意義
- 新課程背景下小學(xué)音樂欣賞教學(xué)的實踐與探索
- 互聯(lián)網(wǎng)形勢下音樂課堂的教與學(xué)
- 對原生態(tài)民間唱法走進(jìn)高校聲樂教育的思考
- 關(guān)于“引導(dǎo)學(xué)生用音樂的思維方式欣賞音樂”的探索與實踐
- 高職音樂教育對大學(xué)生心理健康發(fā)展的促進(jìn)作用
- 流行音樂中的民族音樂元素在公共藝術(shù)教育中的價值
- 淺談視唱練耳教學(xué)方法
- 談音樂教育的價值與功能
- 探究有效運用微課資源提高初中音樂課堂效率
- 探索性別視角下的當(dāng)代古箏教育發(fā)展
- 高職音樂教育專業(yè)助教活動對學(xué)生綜合素質(zhì)培養(yǎng)的有效性分析
- 淺論個性化的聲樂教學(xué)
- 音樂素養(yǎng)，從娃娃抓起
- 兒童鋼琴啟蒙教學(xué)之我見
- 高職音樂專業(yè)聲樂教學(xué)要點和特點的把握
- 創(chuàng)設(shè)音樂小游戲，讓二拍子音樂節(jié)奏教學(xué)更有效
- 音樂游戲在小學(xué)音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)音樂鑒賞教學(xué)的學(xué)生參與引導(dǎo)策略分析
- 加強(qiáng)民族音樂課堂教學(xué)
- 高校鋼琴教學(xué)中多媒體技術(shù)的應(yīng)用研究
- 開放性古箏合奏教學(xué)模式的構(gòu)建
- 多媒體技術(shù)在高職聲樂教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒音樂教育的重要性及教學(xué)技術(shù)探析
- 淺談高職院校音樂專業(yè)培養(yǎng)教學(xué)模式的創(chuàng)新與研究
- 試論微課在中職音樂課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 音樂教學(xué)與舞蹈教學(xué)相結(jié)合的研究
- 高中音樂課堂師生互動教學(xué)模式
- 淺析大學(xué)舞蹈教學(xué)存在的問題及解決策略
- 論高校聲樂教學(xué)中的“自然歌唱”
- 微課在中學(xué)音樂課堂教學(xué)中的整合實踐研究
- 如何創(chuàng)新高校音樂欣賞課教學(xué)方法
- 小學(xué)音樂課堂中傳統(tǒng)音樂文化的融合探析
- 高職高專音樂教學(xué)中行為導(dǎo)向法的運用探析
- 注重儀容儀表細(xì)節(jié)“賽”出音樂教師風(fēng)采
- 音樂教育與大學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)
- 古琴鑒賞在大學(xué)生藝術(shù)教育中的文化價值挖掘
- 多元化音樂教學(xué)方法在高校音樂教學(xué)的有效應(yīng)用
- 淺談少兒學(xué)習(xí)唱歌的好處有哪些
- 如何做好高職學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)改革
- 構(gòu)建合理的音樂課堂模式探析
- 關(guān)于倍大提琴音準(zhǔn)的教學(xué)研究
- 論中國多聲部民歌在音樂鑒賞課堂中的重要性
- 高校鋼琴即興伴奏課的教學(xué)模式的構(gòu)建
- 音色在小提琴演奏與教學(xué)中的作用
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)民族吹管樂器的興趣
- 音樂審美能力在聲樂教育中的作用
- 民族民間音樂在高校鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 寧夏本土音樂在高等音樂文化教育中的傳承現(xiàn)狀
- 論器樂教學(xué)在中小學(xué)音樂素質(zhì)培養(yǎng)中的重要性
- 知識技能，需求滿足
- 淺談古箏入門教學(xué)中應(yīng)注意的幾個問題
- 小樂器、大天地
- 高中音樂教學(xué)存在的問題、原因及對策
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 高校音樂欣賞課程實踐教學(xué)的思考
- 微課資源在初中音樂教學(xué)中的運用
- 鋼琴教學(xué)法課程的調(diào)查與分析
- 淺談鋼琴教學(xué)與奧爾夫音樂教育
- 新課標(biāo)下小學(xué)音樂課堂教學(xué)的思考與探索
- 外國音樂教育對我國音樂教育的影響
- 淺析舞蹈鋼琴伴奏提升課堂教學(xué)氛圍的策略
- 智慧學(xué)習(xí)，健康成長
- 中華經(jīng)典吟誦在學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)活動中的應(yīng)用
- 中職聲樂教學(xué)中互動式教學(xué)法的價值與運用
- 靜待花開
- 師范院校小提琴教學(xué)初探
- 淺談鋼琴即興伴奏在聲樂演唱教學(xué)中的重要性
- 高職院校聲樂教學(xué)中學(xué)生實踐能力的提升研究
- 音樂作品分析對聲樂學(xué)習(xí)的作用
- 探討高校視唱練耳中的互動學(xué)習(xí)模式
- 高職院校音樂欣賞課教學(xué)研究
- 淺析聲樂教學(xué)對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)
- 分析鋼琴演奏教學(xué)中情感表達(dá)的重要性
- 學(xué)前教育專業(yè)?？粕魳方逃寄芘囵B(yǎng)
- 提高高校古箏教學(xué)中學(xué)生演奏能力的相關(guān)策略分析
- 談聲樂演唱舞臺實踐能力的培養(yǎng)
- 奧爾理念在學(xué)前教育專業(yè)鋼琴教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)音樂教育合唱教學(xué)有效性的研究
- 高職院校音樂鑒賞課程教學(xué)改革策略
- 中小學(xué)唱歌教學(xué)中的問題與對策
- 提高初中生音樂素養(yǎng)幾點做法
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的創(chuàng)新教育探索
- 師范院校民族器樂教學(xué)的發(fā)展路徑探究
- 大學(xué)民族聲樂教學(xué)現(xiàn)狀探析
- 初中音樂教育中學(xué)生音樂審美能力的培養(yǎng)對策