孫鳴 郭蓉

【摘要】合唱是一種由多個聲部共同演唱的藝術(shù)形式，主要由三個部分組成，分別是指揮、合唱隊員、伴奏者，合唱與鋼琴之間的合作不是那么輕而易舉的，而是有規(guī)律可言的。 下面分別論述其規(guī)律。

【關(guān)鍵詞】鋼琴伴奏；合唱

【中圖分類號】J624 【文獻標(biāo)識碼】A

合唱藝術(shù)是音樂藝術(shù)中最有魅力的藝術(shù)形式之一，其表演者的構(gòu)成包括指揮，合唱團員以及鋼琴伴奏者。這三者的默契配合是成功表演的必然要求，那么如何很好地進行其三者的合作，本文將從鋼琴伴奏者的基本技能、與指揮的合作、與合唱隊員的合作三個方面進行詳細論述。

一、鋼琴伴奏者的基本技能

首先，鋼琴伴奏者必須擁有扎實的鋼琴基本技能，才能實現(xiàn)與合唱的完美合作。伴奏者需要在早期打好基礎(chǔ)，以便于更好地合作。

（一）首先是對鍵盤專業(yè)技術(shù)的掌握

包括斷奏、連奏、跳音、雙音、和弦、音階、琶音、顫音、八度等，這些基本技能的掌握程度是決定能否很好地與合唱隊和指揮合作的重要因素。

（二）敏銳的耳朵

鋼琴伴奏者需要具備良好的視唱練耳水平，可以對不同類型的作品、不同的音色和嗓音音量做出相應(yīng)的音樂處理，調(diào)動相應(yīng)的技巧和感情演奏作品。

（三）一定的音樂修養(yǎng)

鋼琴伴奏者在拿到作品初始，不應(yīng)急于彈奏，而是先對曲譜的結(jié)構(gòu)，篇幅大小，其曲式、和聲、速度、音樂風(fēng)格等做仔細分析，并對作品的創(chuàng)作背景、創(chuàng)作風(fēng)格、時代環(huán)境做了解 ，以及歌詞的內(nèi)容和對位，體現(xiàn)作品的表達方法。

（四）即興伴奏的技術(shù)和弦方面

包括每個大調(diào)和小調(diào)的自然音階的三和弦、七和弦，以及和弦與和弦之間的連接。織體方面，主要掌握和弦式織體、分解和弦織體、帶低音和弦織體；調(diào)式方面，掌握民族調(diào)式、五聲調(diào)式、歐洲大小調(diào)體系調(diào)與調(diào)的交替等。此外，還有外音的運用、補充性旋律、音區(qū)的選擇，都同樣重要。

（五）對作品速度的掌控

速度是音樂的靈魂，每個伴奏譜的速度大部分是由伴奏者來開始的，速度的不同會導(dǎo)致樂曲音樂性的不同。即便是相同的樂曲，速度的不一也會有不同的音樂性，所以說，樂曲的開始要把握好速度。

（六）對樂曲的把握

首先表現(xiàn)在對樂句的劃分以及正確地分析作品，作品的旋律線條不能不清楚，要了然于胸。樂句的演奏需要氣息以及呼吸的帶動，樂句的氣口與氣口之間銜接要自然，對于鋼琴這件打擊樂器來說，音與音相連是很難的，但是要努力把氣息帶上，就有可能實現(xiàn)鋼琴的呼吸。

二、其次與指揮的合作

懂得指揮基本手勢、拍子的方向、以及音樂手勢所表達的音樂表情，比如漸強、漸快。不同的指揮有不同的指揮習(xí)慣，與指揮合作需要長期磨合適應(yīng)，才能達到最佳演奏默契。

開始與指揮合唱隊員排練之前，與指揮就作品的一些細節(jié)處理進行統(tǒng)一很有必要。

對指揮的起拍尤其要注意，因為指揮的起拍給了伴奏者伴奏速度，作品的某些情緒不能對指揮的這些細節(jié)漠視，各彈各的，形成對指揮這些表情的敏感。

三、是與合唱隊員的合作

（一）明白自己在合唱團的地位

伴奏的角色不是主角，而是處于次要位置的必要成員，在演奏中，注意彈奏的音量不能蓋過合唱隊員的音量，不能“搶風(fēng)頭”，使自己的角色處于不適當(dāng)?shù)奈恢谩４蟛糠智闆r下，伴奏并不是合唱的陪襯，而是共同參與二度創(chuàng)作的必要角色，這樣才能使合唱這個藝術(shù)完整地呈現(xiàn)在大眾面前。

（二）注意傾聽

注意自己的演奏，在合唱隊開始時要把音量弱下來，像一個地基一樣托住整個合唱團，在減輕、減弱時與合唱隊同步。要能聽見自己的彈奏聲音，同時能聽見合唱團的聲音。

（三）要隨機應(yīng)變

在合唱團的演唱中，指揮和合唱團是要求背譜進行的，而伴奏者是可以看譜子的，在這種情況下，更要提高注意力，萬一出現(xiàn)錯誤時，不能繼續(xù)照著譜子演奏，而是隨機應(yīng)變跟著指揮和合唱團統(tǒng)一步調(diào)。

以上是筆者對合唱與鋼琴伴奏合作之間幾點需要注意的地方，實際上，對伴奏者本身的要求是比較高的。

參考文獻

[1]陳曦.如何成為一名聲樂鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報，2016.

作者簡介：孫鳴，山西師范大學(xué)音樂學(xué)院院長，副教授；郭蓉，山西師范大學(xué)音樂學(xué)院研究生。