田雨 寧洪梅

【摘要】聲樂表演中的知覺是呼吸、讀字、發(fā)聲、情感等綜合起來的整體。聲樂學習與演唱中的知覺是以呼吸感覺、發(fā)聲感覺、讀字感覺、情緒感覺為基礎和前提而形成的。聲樂表演者對歌唱與發(fā)聲的感覺越豐富、越具體、越深刻，演唱的知覺就越完整、越正確。

【關鍵詞】聲樂；演唱；知覺；時間；空間；運動

【中圖分類號】J616 【文獻標識碼】A

聲樂表演中的知覺是呼吸、讀字、發(fā)聲、情感等綜合起來的整體。聲樂學習與演唱中的知覺是以呼吸感覺、發(fā)聲感覺、讀字感覺、情緒感覺為基礎和前提而形成的。通俗聲樂表演者對歌唱與發(fā)聲的感覺越豐富、越具體、越深刻，演唱的知覺就越完整、越正確。通俗聲樂表演中，知覺與感覺是兩種不同的感性認識階段。知覺以感覺為基礎，包含著一定程度的理解，已接觸事物的整體與本質(zhì)意義，是髙于感覺的認知水平。聲樂感覺是歌唱者從事聲樂活動最直接、最初步的認識，是一切知識的源泉。

一、時間知覺

通俗聲樂學習與演唱中的時間知覺，即歌曲節(jié)奏與節(jié)拍、演唱速度快慢的知覺。時間知覺在演唱中是非常關鍵的，聲樂演唱是一種時間藝術，歌唱家演唱的每個音、每個字、每個聲音都是瞬間而過，一去不返。歌曲旋律是把不同時值的音符，按照一定規(guī)律分別進行組合。人們把節(jié)奏稱之為聲音在時間上的組織，這正是時間知覺的外部意識。

（一）節(jié)奏與節(jié)拍的知覺

聲樂表演中的節(jié)奏，主要是內(nèi)心的節(jié)奏和節(jié)拍的感覺。因為演唱中不能用手打拍子，而是心理律動、意識律動、體態(tài)律動，并由律動體現(xiàn)出節(jié)奏與拍子的性質(zhì)及特點。一個表演者對于節(jié)奏結(jié)構的感覺越是深刻，他就越能夠自如地、合乎邏輯地遵守節(jié)奏，并且越能夠令人強烈地感到節(jié)奏的主導和組織特點。節(jié)奏節(jié)拍是演唱的基礎的基礎，聲樂表演者在平時要特別注重節(jié)奏知覺訓練。

（二）演唱速度快慢的知覺

演唱速度即時間的快或慢、漸快或漸慢、突快或突慢等，這些速度的變化是由于歌曲中思想情感及其發(fā)展變化而決定的，非機械性的規(guī)定和憑空設想?？梢哉f，速度是演唱的生命。一定的速度表現(xiàn)一定的情感，一般情況下，快速演唱表現(xiàn)熱情和歡樂的情感，慢速表現(xiàn)憂傷和痛苦的情感，中速表現(xiàn)沉著和堅定的情感，漸快表現(xiàn)活躍和生機勃勃的情感，漸慢表現(xiàn)寬廣和開闊的情感，稍快表現(xiàn)果斷和勇敢的情感，稍慢表現(xiàn)親切和熱情的情感。

二、空間知覺

通俗聲樂學習與演唱中的空間知覺，一方面是聽者在感受歌曲整體所展示的運動時所產(chǎn)生的一種表象，這種空間是一種派生出來的想象的空間；演唱者要將自身想象成音樂作品中的主人公，在演唱的過程中，通過想象將自己置身于音樂作品的故事背景與故事情節(jié)中去，自己就是作品的主人公，自己的思想感情就是音樂作品想要表達的思想感情，在歌唱中進行想象就是音樂作品想要表達的思想感情，在歌唱中進行想象是演唱者二度創(chuàng)作的關鍵，也可以說是音樂作品能否成功地將作者的思想感情都表達出來，這就是二度創(chuàng)作的過程，二度創(chuàng)作的度就是歌唱情緒控制的度，所以說二度創(chuàng)作尤為重要，二度創(chuàng)作不能夠脫離主人公的思想主線，稍有不慎，超過了這個度，想象就變成了胡思亂想。所以說，控制歌唱情緒的度很重要。

三、運動知覺

通俗聲樂學習與演唱中的運動知覺，對演唱與發(fā)聲有直接的影響。在聲樂表演中，一些人發(fā)聲或演唱的聲音是偏“直”或偏“僵”的，這說明他們的知覺比較差。歌聲是運動的，并且是向前方、向遠方運動的。歌聲的基本運動是有圖像的。如男高音歌聲的運動情況與女中音類似；男中音歌聲的運動情況與女低音相似；男低音歌聲的運動情況，振幅更大，頻率更小。通俗聲樂表演中，歌聲的共鳴也是一種聲音運動。聲音共鳴是氣息的運動結(jié)果，演唱與發(fā)聲時，氣、字、聲混合在一起，才能產(chǎn)生歌聲的共鳴；氣是能源動力，擔負著輸送能源、吐字送聲的使命，事實上氣息到位，共鳴聲響。而氣流就是聲流，氣流運動也稱聲流運動。歌聲的髙位置、集中向前、豐滿圓潤的共鳴色彩，主要依靠共鳴腔體的共振、共鳴和泛音音響。

總之，聲樂演唱中的知覺調(diào)控，是為了將聲音效果調(diào)整到最佳狀態(tài)，將最美的聲音傳達給聽者，讓聽者得到真正的美的享受。

參考文獻

[1]余篤剛.聲樂藝術美學[M].北京：人民音樂出版社， 2005.

[2]鄭茂平.聲樂表演學[M].長沙：湖南文藝出版社，2000.