2014年15期
刊物介紹
《讀寫算》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，由中央教科所課程教學(xué)研究中心指導(dǎo)，湖北省荊門教育科學(xué)研究所主辦的教育類學(xué)術(shù)期刊，是中國教育理論期刊協(xié)會會員刊物，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，旨在推廣教育新理論、新經(jīng)驗，為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺，全面深入推動素質(zhì)教育。
讀寫算·教研版
卷首語
高等教育
- 音樂教育改革之我見
- 新媒介對大學(xué)生人際交往能力的影響及對策研究
- 高校思想政治教育在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的對策探析
- 職業(yè)教育院校單片機課程實踐教學(xué)探索
- 化學(xué)史與化學(xué)教學(xué)
- 外漢語聽力課堂上如何提高學(xué)生的聽力微技能
- 把課堂還給學(xué)生
- 與校長談德育
- 與海文化相關(guān)的英語成語漢譯探析
- 數(shù)學(xué)問題教學(xué)
- 美國社區(qū)學(xué)院通識教育對我國高職教育的啟示
- 對短期文化體驗中語言教學(xué)方式的思考與啟發(fā)
- 高校學(xué)生會文化建設(shè)的新途徑探索
- 《相見歡》之林花謝了春紅賞析與研究綜述
- 高職人才培養(yǎng)模式探索
- 提高小學(xué)低年級體育課堂教學(xué)有效性之我見
- Analysing interview data of case study in educational research
- 基于不同引擎的機械基礎(chǔ)仿真實驗室方案比較
- 多一把尺子就多一批好學(xué)生
職業(yè)教育
- 中職語文文本學(xué)習(xí)興趣點的研究
- 素質(zhì)教育背景下中職數(shù)學(xué)教育探討
- 淺談中等職業(yè)學(xué)?；瘜W(xué)課教學(xué)
- 數(shù)學(xué)建模思想在高職數(shù)學(xué)的應(yīng)用
- 高職5+2直升本科教育模式下學(xué)生德育工作探究
- 淺談中職語文教學(xué)
- 中職英語口語教學(xué)策略初探
- 中職學(xué)生就業(yè)心態(tài)和就業(yè)指導(dǎo)措施
- 對中職生學(xué)習(xí)心理的分析思考
- 基于古希臘哲學(xué)中的科學(xué)哲學(xué)因素探析
- 高職體育教學(xué)對學(xué)生心理健康的引導(dǎo)
- 中職物理有效教學(xué)初探
- 對創(chuàng)新中職語文教學(xué)的思考
- 微課在中職英語課堂教學(xué)環(huán)節(jié)中的應(yīng)用
- 如何加強職業(yè)技能鑒定工作方面的創(chuàng)新發(fā)展
- 讓中職語文教學(xué)與生活零距離接觸
- 西藏中職學(xué)校音樂教學(xué)問題與對策分析
- 探索職前教育實現(xiàn)素職融通
- 加強高職院校學(xué)生職業(yè)核心能力培養(yǎng)的必要性
- 高職計算機專業(yè)教學(xué)要注重實踐能力的培養(yǎng)
- 談中職語文中能力教學(xué)的提高
- 五年制高職院校學(xué)生社團活動現(xiàn)狀的調(diào)查與研究
- 新形勢下中職課堂教學(xué)滲透中國傳統(tǒng)文化深析
- 中職數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)于專業(yè)課程的思考
- 高職計算機專業(yè)實施項目教學(xué)法的實踐和反思
- 高職專業(yè)課程體系優(yōu)化的探索與實踐
素質(zhì)教育
- 小學(xué)英語興趣教學(xué)
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 如何提高初中學(xué)生的物理素質(zhì)教育
- 淺談中學(xué)體育教學(xué)中的安全問題
- 對發(fā)展農(nóng)村校園足球的思考
- 初中體育教學(xué)中如何發(fā)展學(xué)生個性
- 小學(xué)音樂教學(xué)中小組合作方法的探索
- 對中學(xué)生喜歡流行音樂的思考
- 乒乓球教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣
- 農(nóng)村小學(xué)生德育與心理健康教育的有效途徑
- 如何讓小學(xué)體育課程的學(xué)習(xí)評價更合理
- 體育教學(xué)中學(xué)生情緒障礙的成因及克服對策
- 小學(xué)體育教學(xué)模式的推陳出新
- 初中音樂有效教學(xué)分析
- 中學(xué)生體育興趣的培養(yǎng)
- 信息時代初中音樂教學(xué)理念及教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 趣味性體育活動在體育教學(xué)中的運用
- 網(wǎng)球運動中常見的運動損傷及預(yù)防措施研究
- 陽光體育體育鍛煉在農(nóng)村學(xué)校的開展
- 青少年高原體育訓(xùn)練方法研究
- 立足課堂有效性初中《體育與健康》課
- 體育課堂師生合理交流是學(xué)生水平提高
教育理論
- 組織化合作
- 數(shù)學(xué)教師如何創(chuàng)造性的使用教材
- 化解課堂尷尬拓寬育人途徑
- 辨析病句十注意
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 如何上好作文修改課
- 初中語文教學(xué)中的學(xué)生心理健康教育
- 如何發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育在新課改中的作用
- 提高中學(xué)歷史課堂教學(xué)實效性初探
- 基層干部作風(fēng)管理問題及對策分析
- 初中化學(xué)教學(xué)中關(guān)于學(xué)困生的思考
- 提高農(nóng)村小學(xué)語文教育教學(xué)質(zhì)量的若干策略
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中的情感教育
- 淺析跨越式跳高教學(xué)中的幾個問題
- 初中物理教學(xué)中應(yīng)該采用正遷移教學(xué)
- 輕沙走馬路無塵
- 在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 例談初中數(shù)學(xué)中平均變化率問題的解法
- 我為語文教學(xué)改革與創(chuàng)新獻(xiàn)一計
- 淺談初中生如何寫好語文作文
- 情感教育在初中語文教學(xué)中的運用
- 小議小學(xué)英語閱讀教學(xué)
- 如何提高小學(xué)生的計算能力
- 初中英語教學(xué)中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 淺析在音樂教學(xué)中對學(xué)生創(chuàng)造力的培養(yǎng)
- 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新性思維的思考
- 對高中英語寫作教學(xué)的探討
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性之我見
- 低年級識字教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)口算教學(xué)
- 影響高一學(xué)生生物學(xué)科學(xué)習(xí)因素的調(diào)查和分析
- 中學(xué)歷史教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生能力之淺見
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率細(xì)節(jié)教育之我見
- 以365天的博觀厚積約取高考總分180
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 中學(xué)語文從傳授型教學(xué)向創(chuàng)造型教學(xué)的轉(zhuǎn)型探究
- 試論電氣技術(shù)的融合發(fā)展
- 在小學(xué)英語教學(xué)中如何體現(xiàn)素質(zhì)教育
- 語文教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 初中物理力學(xué)開放性提問設(shè)計
- 關(guān)于培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)問題解決能力的若干思考
- 語文課堂新技巧
- 利用多元智能促進(jìn)英語學(xué)習(xí)
- 芻議新時期小學(xué)語文教育教學(xué)的可行性
- 素質(zhì)教育中的數(shù)學(xué)美育
- 愛心耐心融化堅冰
- 好作文是學(xué)生自己改出來的
- 如何做好英語后階段中考復(fù)習(xí)
- 重視高中女生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 高中英語的教學(xué)狀況及策略研究
- 中學(xué)數(shù)學(xué)教育教學(xué)案例的有益探索
- 初中數(shù)學(xué)習(xí)題教學(xué)研究
- 培養(yǎng)低年級學(xué)生口語交際能力的途徑
- 高一英語教學(xué)感想
- 活躍課堂樂教樂學(xué)
- 淺談學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的教學(xué)手段
- 小學(xué)語文教師營造良好教學(xué)氛圍的方法
教學(xué)改革
學(xué)前教育
教育管理
課程研究
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用三化教學(xué)減負(fù)增效
- 初中英語課堂導(dǎo)入藝術(shù)的探索與研究
- 作文移到課外之我見
- 美國高等教育中人文精神探究
- 在初中物理教學(xué)中德育的滲透
- 如何營造輕松的語文課堂氛圍
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計的多樣化探究
- 教學(xué)中如何提高學(xué)生閱讀學(xué)習(xí)興趣的探討
- 談?wù)Z文教學(xué)中創(chuàng)新教育的實施
- 積極反思是促進(jìn)課堂教學(xué)有效性提高的關(guān)鍵
- 小學(xué)語文教師職業(yè)道德建構(gòu)途徑探析
- 巧用活動遷移法提高閱讀課效率
- 高中歷史課外活動開展初探
- 運用地理學(xué)科 開展環(huán)保教育
- 創(chuàng)新性的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺論文言文的誦讀教學(xué)
- 構(gòu)建高效數(shù)學(xué)課堂的有效策略
- 小學(xué)生寫字教學(xué)芻議
- 初中生物實驗教學(xué)的探討
- 換位思考讓課堂別樣精彩
- 在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中加強對電化教學(xué)的滲透
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)體驗學(xué)習(xí)探究
- 學(xué)習(xí)時空的開架促使學(xué)生發(fā)揮閱讀主動性
- 離子反應(yīng)一輪復(fù)習(xí)策略
- 巧問激趣 活躍課堂
- 走出困惑探究作文高效教學(xué)
- 初中地理教學(xué)中常用的幾種導(dǎo)入法
- 改變教學(xué)策略激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治課興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀能力的培養(yǎng)
- 注重中國傳統(tǒng)文化的課內(nèi)外互相滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)快樂學(xué)習(xí)的教學(xué)策略研究
- 在品德課中實施素質(zhì)教育
- 利用生活情境開展小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的持久興趣
- 初中物理教學(xué)中創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 以惑教學(xué)方法在高中教學(xué)實踐效果分析
- 物理教學(xué)中語言文字的規(guī)范化
- 初中英語閱讀教學(xué)問題及對策研究
- 農(nóng)村學(xué)校合唱現(xiàn)狀及解決辦法
- 中學(xué)語文教學(xué)規(guī)律探討
- 腳踏實地 仰望星空
- 培養(yǎng)記錄新習(xí)慣 促進(jìn)課堂互動生成
- 分層過關(guān)教學(xué)法在高中籃球課中的運用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)活動中學(xué)生的行為參與
- 地理試卷講評課之我見
- 努力打造高效課堂 引導(dǎo)學(xué)生健康成長
- 小學(xué)低年級英語單詞教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 思維的靈動源于生態(tài)的課堂練習(xí)設(shè)計與推進(jìn)展開
教學(xué)實踐
- 初中語文課堂教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 如何提高物理學(xué)科成績
- 例談二次函數(shù)交點式的應(yīng)用
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高小學(xué)生自學(xué)能力
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何開發(fā)學(xué)生的識字潛能
- 主題探索活動的點滴感想
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能力的嘗試
- 關(guān)于加強初中語文閱讀教學(xué)的幾點方法
- 高中化學(xué)教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何營造個性化閱讀環(huán)境
- 小學(xué)古詩意境教學(xué)簡析
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 探討合作教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新意識培養(yǎng)之我見
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)生活化探微
- 高中英語詞匯攻略
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)語言
- 淺談如何優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高小學(xué)生的發(fā)散性思維
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中探究式教學(xué)法的應(yīng)用分析
- 從學(xué)生主體的角度探討初中歷史教學(xué)方法
- 提高教學(xué)實效性貴在過好五關(guān)
- 初中英語閱讀技巧
- 小學(xué)數(shù)學(xué)創(chuàng)新教學(xué)探究
- 《鐵路行車組織》課程教學(xué)設(shè)計的幾點思考
- 試析如何激發(fā)小學(xué)生對形體課程的學(xué)習(xí)興趣
- 如何在高中物理學(xué)習(xí)中培養(yǎng)質(zhì)疑的能力
- 語文教學(xué)中對學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)教學(xué)方法
- 如何有效指導(dǎo)數(shù)學(xué)學(xué)困生學(xué)好數(shù)學(xué)
- 在化學(xué)教學(xué)中要注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 融入語文元素讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)課
- 提高初中政治學(xué)科教學(xué)成效的方法淺析
- 探究式教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 如何在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的科技意識
- 淺談化學(xué)教學(xué)中的教與學(xué)
- 農(nóng)村初中數(shù)學(xué)與信息技術(shù)整合的課堂教學(xué)研究
- 英語高效課堂教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的錯誤
- 數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣相關(guān)策略
- 如對初中語文寫作教學(xué)的探討
- 如何在課堂教學(xué)中發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 剖析數(shù)學(xué)《考試說明》探討高考復(fù)習(xí)對策
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)淺談
- 小學(xué)中段語文課前預(yù)習(xí)的教師指導(dǎo)
- 中學(xué)語文古詩文閱讀教學(xué)研究
- 對數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的幾點看法
- 培養(yǎng)學(xué)生歷史思維與創(chuàng)新思維
- 德育工作心得體會
- 任務(wù)型閱讀法在初中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 數(shù)學(xué)課堂教育中的情
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力問題
- 初中數(shù)學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 教學(xué)敘事
- 怎樣更專業(yè)
- 怎樣才能把人物寫得的鮮活起來
教學(xué)探討
- 鄉(xiāng)村小學(xué)語文教學(xué)實施素質(zhì)教育的對策分析
- 如何提高學(xué)生對物理的學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文教學(xué)讀寫結(jié)合策略探究
- 轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式
- 初中語文詩歌教學(xué)有效性探討
- 小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維
- 試論儒家思想對當(dāng)代社會的現(xiàn)實意義
- 一題多解破難點
- 認(rèn)知心理學(xué)中的言語知覺原理在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 中學(xué)思品課教學(xué)藝術(shù)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的優(yōu)勢
- 例談初中數(shù)學(xué)探究教學(xué)策略的運用
- 努力構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 從心理學(xué)的角度談地理教師自我發(fā)展
- 論語文教學(xué)中學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 小學(xué)高段習(xí)作指導(dǎo)探究與實踐
- 作文批改是師生心靈的溝通
- 高考詩歌煉字試題
- 在英語樂園中暢所欲言
- 如何提高中學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 高中英語文學(xué)欣賞課教學(xué)實踐研究
- 語文教學(xué)方法的研究
- 論數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系
- 激趣勵志學(xué)進(jìn)去寓學(xué)于樂說出來
- 農(nóng)村中學(xué)語文教育的現(xiàn)狀及改革對策
- 初探微生物學(xué)課程的實踐教學(xué)改革
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀指導(dǎo)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)的探討
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透應(yīng)用意識的探索
- 農(nóng)村初中英語聽說教學(xué)模式探究
- 初中數(shù)學(xué)概念教學(xué)之我見
- 初中語文教學(xué)中的美育初探
- 提筆即是練姿時
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)題組設(shè)計的有效性策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 將三生教育融入高校學(xué)生思想政治教育
- 返璞歸真構(gòu)建有效課堂
- 怎樣學(xué)好數(shù)學(xué)的方法
- 如何提高小學(xué)語文的趣味性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生的轉(zhuǎn)化
- 踐行生本 激揚生命
- 淺談同一法
電化教育
- 多媒體在語文教學(xué)中運用的原則
- 淺議多媒體在語文教學(xué)中的運用
- 基于信息技術(shù)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)教與學(xué)的研究初探
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生心理健康教育體系探討
- 問題導(dǎo)向在高中信息技術(shù)學(xué)習(xí)活動設(shè)計中的應(yīng)用
- 借信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)
- 信息技術(shù)在促進(jìn)留守兒童成長中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在初中思想政治教學(xué)中運用
- 巧用多媒體創(chuàng)設(shè)和諧語文課堂教學(xué)
- 對高中信息技術(shù)上機教學(xué)有效性的研究
- 讓多媒體為初中數(shù)學(xué)課堂插上翅膀
- 信息技術(shù)下歷史學(xué)科高效課堂模式的研究
- 網(wǎng)絡(luò)與美術(shù)課程的整合
- 怎樣提高小學(xué)生的計算能力
- 初級中學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)初探
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在中學(xué)音樂教學(xué)中的作用
- 初中信息技術(shù)教學(xué)現(xiàn)狀與改革路徑
- 多媒體在小學(xué)教學(xué)中的作用
- 應(yīng)用信息技術(shù)優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 多媒體在語文教學(xué)中的優(yōu)勢
- 初中生英文寫作常見弊病列舉及分析
- 語文教學(xué)中運用多媒體會產(chǎn)生一定的效應(yīng)
- 怎樣做好電腦普及下的漢字書寫
- 如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力
- 提高小學(xué)生數(shù)學(xué)計算能力的幾點思考
教師論壇
- 九獅山風(fēng)景區(qū)開發(fā)策略
- 正視新問題尋求科學(xué)有效的解決途徑
- 目標(biāo)學(xué)習(xí)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 法國小農(nóng)經(jīng)濟與法國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展
- 新課改背景下如何上好初中思想品德課
- 論語文教師如何有效評課
- 小學(xué)數(shù)學(xué)初具模型思想的培養(yǎng)方法
- 落實課程目標(biāo)清理學(xué)生的心理垃圾
- 增強主體意識 做好班級管理
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生環(huán)境意識的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教學(xué)中滲透德育教育淺析
- 改善數(shù)學(xué)教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 運用比較法提高教學(xué)質(zhì)量
- 新型教育環(huán)境下教學(xué)常規(guī)管理如何走創(chuàng)新發(fā)展之路
- 如何提高學(xué)生的口語交際能力
- 中學(xué)歷史教師應(yīng)具備的素質(zhì)與提升
- 如何在小學(xué)語文作文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的想象能力
- 遵循美的規(guī)律 實現(xiàn)審美愉悅
- 讓生物課堂煥發(fā)生命活力
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