羅璇
摘 要:對于南唐后主李煜生平及詞的研究一直以來都是一個學(xué)術(shù)熱點(diǎn),對其人及其詞的綜合研究,在21世紀(jì)之前,張超《李煜詞百年研究綜述》可謂敘述詳備。然而對李煜單篇詞作的分析鮮見綜述。提到《相見歡》,大家更多的想到的是《相見歡》(無言獨(dú)上西樓),然則《相見歡》(林花謝了春紅)在李煜后期詞作中也具有極高的代表性。筆者梳理了自2000年至今173篇的相關(guān)研究文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)對該篇詞作的研究重點(diǎn)主要集中在三個方面:情感表達(dá);思想內(nèi)容;藝術(shù)手法。
關(guān)鍵詞:賞析;研究
中圖分類號:G642.0 文獻(xiàn)標(biāo)識碼:B 文章編號:1002-7661(2014)15-014-2
對于南唐后主李煜生平及詞的研究一直以來都是一個學(xué)術(shù)熱點(diǎn),對其人及其詞的綜合研究,在21世紀(jì)之前,張超《李煜詞百年研究綜述》可謂敘述詳備。然而對李煜單篇詞作的分析鮮見綜述。提到《相見歡》,大家更多的想到的是《相見歡》(無言獨(dú)上西樓),然則《相見歡》(林花謝了春紅)在李煜后期詞作中也具有極高的代表性。筆者梳理了自2000年至今173篇的相關(guān)研究文獻(xiàn),發(fā)現(xiàn)對該篇詞作的研究重點(diǎn)主要集中在三個方面:情感表達(dá);思想內(nèi)容;藝術(shù)手法。
一、情感表達(dá)
1、赤子真情
“尼采說‘一切文字,余愛以血書者。后主之詞,真可謂以血書者也。”(王國維《人間詞話》卷上)劉永濟(jì)在《唐五代兩宋詞簡析》中所說:“昔人謂后主亡國后之詞,乃以血寫成者,言其語語真切出于肺腑也。他的詞也是不為五代詞的遣詞造句選景所拘泥的真性情的體現(xiàn)。他的詞,不假雕琢,形象鮮明,高度概括,率直純真,直用賦體白描。學(xué)界認(rèn)為,他后期的詞,洗去了花間詞的脂粉香澤,眼界大開。如這首《相見歡》,上闋寫花落,“無奈”二字直白的表現(xiàn)了作者對林花被寒雨摧殘的無可奈何;下闋由自然之景直接轉(zhuǎn)入人情之苦,末尾直接一個九字長句,前六字寫“恨”,后三字寫“水”,江水滔滔滾滾,無窮無盡,猶如人生長恨之綿綿無期。情感宣泄如同潑墨,直抒肺腑。
在此,筆者存一點(diǎn)質(zhì)疑,王國維先生對后主之真做了這樣的評價:“主觀之詩人,不必多閱世。閱世愈淺,則性情愈真,李后主是也。”自2000年至今的十幾年間,亦有不少作者贊同這種觀點(diǎn),即后主之所以保有赤子之心是因為他閱世淺。閱世愈淺,則性情愈真;性情愈真,則詞作愈真。筆者認(rèn)為這中間并無必然聯(lián)系。江山折腰,爾虞我詐從來都是帝王宿命,要想在變幻莫測、暗流涌動的宮廷中保有一席之地,勾心斗角、長袖善舞乃是必備之技。即使是長書法善繪畫、沉湎于歌舞升平的重光,也全然不會是個不諳世事、閱世甚淺的等閑之輩。至他被俘汴京,階下為囚,這種天堂到地獄的巨大人生反差古往今來又有幾人能得體會?李煜之真并非其閱世淺,而是一個詞人創(chuàng)作的靈性與天賦,且正因其閱世深,用詞用語才脫去了花間詞稠詞艷語的框架,詞作才愈見其真。生命中有些事沉重婉轉(zhuǎn)才會不可說,因沉重而婉轉(zhuǎn),因婉轉(zhuǎn)不可說才回歸本真,回歸質(zhì)樸。這首《相見歡》正是這種本真和質(zhì)樸的代表之作。
2、悲情意識
《相見歡》是李煜被俘汴京后的作品。他過著失去自由、失去尊嚴(yán)的類似囚徒般的生活,他想東山再起,他有心復(fù)國,但他失去了原來的一切,想要復(fù)國幾乎無望,只能過著“此中日夕只以眼淚洗面”的生活,于是他嘆惋“太匆匆”,他呼喊“幾時重”,花開花落會勾起他對故國往事的諸多回憶,引起他對目前處境和殘酷現(xiàn)實(shí)的莫名感傷。這種巨大打擊帶來的悲情意識直接表現(xiàn)在他的作品中,以致李煜詞在后期篇篇言愁說恨?!傲只ㄖx了春紅,太匆匆!”,由花開花謝,春去匆匆聯(lián)想到亡國的悲痛,人生的短暫,生命的脆弱和世事變化無常的巨大反差讓昔日“待踏雪蹄清夜月”的皇帝發(fā)出了“自是人生長恨水長東”的悲鳴,這種浩渺無邊的悲情感,這種“愁”與“恨”所帶來的凄清、空廓、深沉在其前期宮廷享樂詞中是前所未有的。“意境大,感慨深,力量充沛,具有非常強(qiáng)大的生命力,不僅是凄清,而且是悲慨,不僅是沉著,而且是郁結(jié),成為李煜詞的最顯著的特征,成為李煜詞的獨(dú)特的風(fēng)格”。
二、思想內(nèi)容
1、深廣的涵蓋性:
以該詞為例認(rèn)為李煜作品具有深廣的涵蓋性的觀點(diǎn)以以下為代表。
(1)石堅:《作個才人真絕代,可憐薄命作君王——論李煜詞的自我救贖與悲劇的必然》:“林花謝了春紅,太匆匆,無奈朝來寒雨晚來風(fēng),胭脂淚,相留醉,幾時重,自是人生長恨水長東?!保ā断嘁姎g》)詞中雖然包含了家國之恨,但又不僅僅是家國之恨,而是一種對自己人生的反省思索,繼而擴(kuò)大為對人類生命終極的一種思考,一種對人生的尋根問底。
(2)張昭媛:《論李煜后期詞作的感情內(nèi)涵》:人們一般不會去想李煜是個享盡榮華富貴的皇帝,他感嘆的多是自己帝王生活的結(jié)束。而是結(jié)合自己的生活經(jīng)歷、自己的感情理解詞作,從而產(chǎn)生共鳴,這就使“人生長恨”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了李煜自身經(jīng)歷的范圍,而具有了普遍的意義。
(3)李俠:《自是人生長恨水長東——淺論李煜與趙佶其人其詞》:詞人由一己的家國身世之悲擴(kuò)展為宇宙人生的普遍之感,這樣一種深沉廣闊的悲哀意識,極具普遍性,因而能產(chǎn)生更加強(qiáng)烈的感染力。論李煜后期詞的情和境,一個“長”字,寫出人生之恨的永無止境,綿綿不絕。詞人在此雖是寫自身的憂生嘆世之感,但是由于揭示了生命的真諦,因而具有了更加廣闊的時空意義,因而也就容易在讀者心中激起層層漣漪,從而產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴。
2、佛學(xué)思想
李煜出生在一個信佛的帝王之家,本人也崇奉佛教,精通佛理。他對佛教的沉湎,以至于當(dāng)宋軍攻破金陵之時,他還在佛寺聽經(jīng)?!皣也恍以娂倚摇?。由帝王之尊而淪為階下囚,國破家亡的人生經(jīng)歷和對佛教的癡迷,于李煜的創(chuàng)作無疑有著極大的影響。
學(xué)者們認(rèn)為,李煜該詞主要反映了佛教中的“苦觀”和“空觀”。佛教中謂“苦”,乃是“有生皆苦”、“無常皆是苦”。愛苦,離苦;病苦,老苦;生苦,死苦。對李后主來說,“苦”到極處,就“自是人生長恨水長東”,在這首小令中,李后主已從極致上體驗到佛教所謂人生就是莫大之苦的“苦諦”精髓了。在“空觀”方面,《金剛經(jīng)》曰:“一切有為法皆夢幻泡影?!?“無?!?、“無我”便是“空”?!傲只ā贝掖业蛑x,世間的美好都是轉(zhuǎn)瞬即逝,變化莫測,面對人生的大不幸,李煜也只得“無奈”嘆息這泡影的虛無。endprint
三、藝術(shù)手法
1、寫作手法
(1)比喻。如果說“恰似一江春水向東流”是一妙筆的話,那“人生長恨水長東”則堪稱絕妙!“恰似一江春水向東流”直接把愁比喻成江水,雖生動但比喻的痕跡外露,使人覺得意味稍淺。而“人生長恨水長東”則絲毫沒有給人比喻的感覺,喻象明確卻了無痕跡,妙不可言。
(2)隱喻。認(rèn)為詞作中采用了隱喻手法的主要觀點(diǎn)是:“林花謝了春紅”,一開始從林花著筆,寫的絕不只是林花。在本詞中,從源域(林花)到目標(biāo)域(美好的事物)所共有的特征為:美麗,容易消逝,為人所喜愛?!傲只ㄖx了春紅”,隱喻美好的事物瞬間消逝,再次隱喻南唐頃刻衰敗,形象生動地表現(xiàn)出李煜從國主變成囚徒,從天堂跌落到人間地獄的極度悲傷。
(3)擬人。“胭脂淚”采用擬人手法,由寫花轉(zhuǎn)向?qū)懭?,胭脂紅是林花的顏色,著一“淚”字,生動寫出了林花帶雨的楚楚可憐,林花無淚,說她有淚乃因作者寄情于此。
2、意象。在意象方面,學(xué)者們認(rèn)為,李煜詞生動的意象世界,涵容了詞人曲折的生活經(jīng)歷和心理體驗,具有極強(qiáng)的引發(fā)聯(lián)想的張力。具體到這首《相見歡》,其中的意象主要有“林花”、“春紅”、“風(fēng)雨”、“水”、“恨”。和前期歡快氛圍的意象,如“紅日”、“金爐”、“香獸”等相比,這首詞中所表達(dá)的意象無疑帶有濃重的感傷情懷。
如“紅”這一色彩意象。后主后期詞作中,帶有“紅”這一色彩意象的僅此一首,且是寫的“殘紅”,與前期的“紅日”、“櫻桃”相距極遠(yuǎn),華貴歡快的“紅色”消失殆盡了,這首《相見歡》可以說是作者對于他心目中“紅”的一曲挽歌。生長在帝王之家的李煜對紅色應(yīng)該是極為熟悉乃至喜愛的。紅色本身也是帝王專享的色彩,而在該詞中這類色彩的喪失,也從另一個方面向讀者直觀的顯示了作者痛失所愛之后,在目光焦點(diǎn)上無意識的轉(zhuǎn)移。
3、唐詩化用
過去人們談?wù)摰亩嗍撬卧~點(diǎn)化唐詩的現(xiàn)象,其實(shí)說到唐詩化用,自南唐后主詞就有嘗試。李煜詞善于化用唐人詩句,承襲了唐人詩句中深刻的內(nèi)涵和豐富的意蘊(yùn)。在此基礎(chǔ)上“變伶工之詞為士大夫之詞”。既保持了詞“能言詩之所不能言”、“詞之言長”的獨(dú)有特點(diǎn),同時又具有詩的自我抒情功能,昭示了詞體向詩體的最初轉(zhuǎn)型。
綜觀十四年的研究成果,可以發(fā)現(xiàn)以下一些注意點(diǎn):(1)欲讀作品,先讀其人。(2)意象分析是解讀詩詞類作品的必有手法,把握意象,推演意境,才能真正形成有效的賞析活動。(3)詞作中作者表達(dá)的情感不容忽視,讀者在品評過程中產(chǎn)生的共鳴與反思才是該篇詞作所具有的的普適價值。
參考文獻(xiàn):
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