2019年8期
刊物介紹
本刊是黑龍江作家協(xié)會主辦的一份文學(xué)類期刊。從創(chuàng)刊至今已走過了五十五年的歷程，雖歷經(jīng)坎坷曲折，但繁榮社會主義文學(xué)的宗旨不變，對我省文學(xué)事業(yè)的發(fā)展做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。
北方文學(xué)
白雪詩屋
書話閑話
現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)
古代文學(xué)
外國文學(xué)
- 以莊子“三言”論視角看《一封信》中錢多斯的語言危機(jī)
- 《喜福會》中母女關(guān)系的文學(xué)倫理學(xué)解讀
- 試論史詩《吉爾伽美什》的生命哲學(xué)意蘊(yùn)
- 《神圣秘密瓦利斯》文體分裂性初探
- 婚姻即枷鎖嗎
- 安吉拉·卡特短篇小說中的互文性
- 論《愛的犧牲》中的愛情悲劇
- 純潔女人的挽歌
- 薩德文學(xué)作品中的人性之維
- 納博科夫長篇小說《洛麗塔》中的女性形象研究
- 敘事寫實(shí)特征的研究
- 柯南·道爾偵探小說里的社會倫理鏡像探析
- 比較研究華特華茲與艾略特詩歌的情感表達(dá)方法
- 《瑣事》中女性的悲劇與覺醒
- 當(dāng)代法國文學(xué)的非現(xiàn)實(shí)性與獨(dú)創(chuàng)性分析
- 狄更斯小說中的哥特元素分析
- 凱瑟琳·安·波特小說中的男性形象研究
- 后現(xiàn)代視閾下庫切作品的解構(gòu)與重構(gòu)
- 關(guān)于樋口一葉的《大年夜》
- 菊池寬的作品《形》中的哲學(xué)觀
- ?？思{短篇小說《獻(xiàn)給艾米麗的玫瑰》的敘事藝術(shù)探析
- 二十世紀(jì)中后期英國少數(shù)族裔小說研究的價值與意義
- 象征主義藝術(shù)表現(xiàn)形式中的哲學(xué)體認(rèn)
文藝研究
研究交流
- AI在翻譯生產(chǎn)中的應(yīng)用及未來發(fā)展研究
- 從辨音和釋義看訓(xùn)詁學(xué)在古文閱讀中的作用
- 高校圖書館紙質(zhì)圖書借閱量下降的原因及提升策略
- 提供女性選擇的手機(jī)游戲本能層次設(shè)計(jì)
- 梁啟超新民思想中“私德”的進(jìn)步
- 形成性評價在高職公共英語課程中的實(shí)踐
- 淺談兒童文學(xué)編輯在選題策劃時應(yīng)提升為家長服務(wù)的意識
- 淺析人性化設(shè)計(jì)理念指導(dǎo)肢體殘疾人士的產(chǎn)品設(shè)計(jì)研究
- 閱讀任務(wù)在英語詞匯附帶習(xí)得中的應(yīng)用
- 家居中單人床的設(shè)計(jì)策略分析
- 淺談如何提升話劇演員表演能力
- 試論移動傳媒應(yīng)用于檔案信息服務(wù)的必要性
- 山西省舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的空間分布及影響因素研究(二)
- 淺析班主任處理班級突發(fā)學(xué)生矛盾事件的理念與方法
- 大禹治水經(jīng)驗(yàn)在育人工作中的實(shí)踐
- 朝鮮族詩人尹東柱在韓國引起的文化現(xiàn)象
- 多功能兒童后座椅設(shè)計(jì)分析
- 淺論批判性思維在中國基礎(chǔ)教育培養(yǎng)中的問題與對策
- 涉外商務(wù)禮儀的應(yīng)用研究
- 基于智能手機(jī)的大學(xué)英語詞匯移動學(xué)習(xí)探討
- 智慧校園環(huán)境下的高職院校檔案信息化建設(shè)研究
- 舞臺音響設(shè)備的調(diào)試及技術(shù)探析
- 高職生使用手機(jī)的現(xiàn)狀調(diào)查及建議
文化縱橫
- 彩禮現(xiàn)象研究
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化現(xiàn)代化發(fā)展思考
- 俄羅斯現(xiàn)代文化中的社交網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)象
- 淺析當(dāng)?shù)匚幕c旅游產(chǎn)業(yè)融合的重要性
- 淺談薩特的自在與自為
- 梨園錦簇春正好，文化創(chuàng)新譜新篇
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在高校校園文化建設(shè)中的應(yīng)用分析
- 論俄語“漢源詞匯”研究對中國語言文化在一帶一路沿線俄語國家傳播的意義
- 文化軟實(shí)力建設(shè)與呼倫貝爾文化的對外傳播
- 永登妙因寺古建筑與壁畫保存現(xiàn)狀考察
- “由內(nèi)而外，自發(fā)魅力”
- 中國傳統(tǒng)文化元素在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
文教論壇
- 雨課堂在高職非英語專業(yè)英語智慧課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談微信在中小學(xué)教育中的應(yīng)用
- 高職院校人文素質(zhì)培養(yǎng)與大學(xué)語文教育
- 淺談孟家院中心小學(xué)音樂現(xiàn)狀反思
- 從課本到舞臺、從無聲到有聲
- 構(gòu)建藝術(shù)院?！罢n程思政”立體模式
- 基于多元識讀能力的多模態(tài)英語課堂構(gòu)建研究
- 對外漢語教學(xué)中的跨文化交際及其啟示
- 新時代背景下優(yōu)化高職大學(xué)生思想政治教育的對策研究
- 淺談《舌尖上的中國》在對外漢語教學(xué)中的運(yùn)用
- 把課堂搬上舞臺 推進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化進(jìn)校園
- 高職院校思想政治教育和“雙創(chuàng)”教育有效融合的對策研究
- 提高民漢混班學(xué)生寫作能力的教學(xué)改革與實(shí)踐研究
- 大學(xué)英語移動式學(xué)習(xí)+翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的時效性研究
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂的中職語文教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 漢語國際教育本科實(shí)踐教學(xué)分析
- 試論情境教學(xué)法在高職院校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 新媒體環(huán)境下職業(yè)院校的現(xiàn)代廣告設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革研究
- 高職畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的教學(xué)改革實(shí)踐與研究
- 淺談小學(xué)生寫生課教學(xué)
- 淺談慕課對高校公共音樂鑒賞課的挑戰(zhàn)與機(jī)遇
- 小學(xué)體育教學(xué)中游戲的應(yīng)用
- 高校意識形態(tài)工作在英語教學(xué)中實(shí)施的若干反思
- 關(guān)于大學(xué)生審美價值觀教育的幾點(diǎn)思考
- 高中生文學(xué)寫作的教學(xué)實(shí)踐研究
- 小學(xué)語文閱讀與寫作有效契合途徑研究
- 互聯(lián)網(wǎng)+思維下的高職室內(nèi)設(shè)計(jì)教學(xué)建設(shè)探究
- 淺談篇章修辭在對外漢語教學(xué)中的價值
- 探究初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用
- 淺談高職高專幼教生舞蹈教學(xué)中的訓(xùn)練方法培養(yǎng)
- 預(yù)制語塊教學(xué)模式在應(yīng)用型高校英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于最近發(fā)展區(qū)理論下的高中英語閱讀教學(xué)策略研究
- 新課程下高中歷史教學(xué)中如何實(shí)現(xiàn)課堂互動
語言新探
- 《水樹格言》英譯本比較研究
- “土味情話”的語體特征
- 唐詩英文翻譯的樂感體現(xiàn)
- 淺議遼寧地名的組成要素
- 美版《甄嬛傳》字幕英譯中受眾期待的得與失
- 英語童話語體特征的認(rèn)知分析
- 基于關(guān)聯(lián)理論的《唐頓莊園》的幽默言語解讀
- 借代現(xiàn)象的本質(zhì)
- “白”的基本義與轉(zhuǎn)義探究
- 釋楚鼎銘文“石沱”
- 網(wǎng)絡(luò)流行詞“X系”的語言學(xué)研究
- 漢、維語中的動物名詞及其象征意義分析
- 英語中的漢語外來詞
- 淺析科技文本英譯漢的翻譯策略
- 由甲骨文字形看“單”字本義
- 粵語在中國方言中的地位
- 語言學(xué)視角下的遼寧地名研究
- 認(rèn)知語言學(xué)下數(shù)詞非真值義原因探析
- 美的感悟與傳達(dá)