2012年15期
刊物介紹
文學(xué)刊物。旨在繁榮社會主義文學(xué)創(chuàng)作促進(jìn)兩個文明建設(shè)。主要篇幅發(fā)表小說，以一定篇幅發(fā)表報告文學(xué)、紀(jì)實文學(xué)、詩歌、散文佳作，適時編發(fā)小說專號、詩歌專號和思想性、藝術(shù)性較高的適于青年閱讀的通俗文學(xué)專號。
青年文學(xué)家
文學(xué)評論
- 淺析《四庫全書總目》對李商隱詩歌“頗得風(fēng)人之旨”的評價
- 《八哀詩》之王思禮考辨
- 從現(xiàn)代主義文學(xué)特點(diǎn)的角度解讀《獻(xiàn)給埃米莉的玫瑰》
- 從結(jié)構(gòu)主義的角度解讀《樂記》中的“禮”與“樂”的關(guān)系
- 生命本來沒有名字
- 從《伸子》看宮本百合子文學(xué)中的女性自立思想
- 《楚辭通釋》對屈賦內(nèi)容解析的特色
- 論《儒林外史》中士人“惑于風(fēng)水”之說
- 從本族中心主義角度解讀《愛的牽絆》中龐女士與美國孩子之間的交流障礙
- 傲慢與偏見的深層解讀
- 概述《一個陌生女人的來信》的敘事特點(diǎn)
- 孤獨(dú)的怨婦
- 伊麗莎白的婚姻觀對當(dāng)代女性的影響
- 從《你不是城里的女人》看體制對人性的戕害
- 靈韻之花的凋謝
- 《棋王》 在反思中表達(dá)“根”的存在
- 論女性主義在《占卜者》中的體現(xiàn)
- 戲曲故事《蘇若蘭》賞析
- 談《左傳》中行人辭令的內(nèi)涵
- 解析《等待戈多》中時間的模糊性與絕望的主題
- 一朝恨盡紅顏老
- 淺析《王子與貧兒》
- 淺析韓寒的黑色幽默
- 淺談《尤利西斯》中的意識流藝術(shù)
- 淺析《兒子與情人》中婚姻危機(jī)與愛情危機(jī)
- 《玫瑰園中的影子》三種可能結(jié)局的分析
- 從“怨婦”到“自由女性”
- 《金瓶梅》宦官形象分析
- 對《一九八四》的反思
- 從《寒夜》看抗戰(zhàn)時期知識分子的悲劇命運(yùn)
- 巴金小說《發(fā)的故事》文本變遷研究
- 試論《三國演義》對人物形象的解構(gòu)與重塑
- 最美的追求者
- 評奈保爾小說《半生》中的女性主義
- 雪國千秋
- 論作家徐訏的散文小品及戲劇作品
- 關(guān)于亞里士多德《詩學(xué)》的幾點(diǎn)思考
- An analysis of the room in The Caretaker
教育論叢
- 紀(jì)念青春的一種方式
- 怎樣樹立良好的教師形象
- 如何在新課標(biāo)要求下激發(fā)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)動機(jī)
- 中學(xué)生英語聽力提高教學(xué)策略淺議
- 春風(fēng)攜細(xì)雨，潤物細(xì)無聲
- 技校學(xué)生管理中面臨的問題和挑戰(zhàn)探討
- 高職教育文化建設(shè)策略
- 情景式案例教學(xué)法在高職高專酒店管理專業(yè)形體訓(xùn)練教學(xué)中的應(yīng)用
- 體育課程教學(xué)當(dāng)中存在的問題及對策研究
- 課堂批評個案分析及其藝術(shù)鑒賞
- 高校舞蹈教育教學(xué)初探
- 項目反應(yīng)理論的BILOG軟件在大學(xué)聽力測試中應(yīng)用
- 關(guān)于大學(xué)應(yīng)用寫作課程師資隊伍建設(shè)的若干思考
- 反思我國教育學(xué)教材建設(shè)的“得”與“失”
- 培養(yǎng)主流價值觀的創(chuàng)新傳播者
- 天鵝的悲哀
- 談農(nóng)村中小學(xué)體育教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作
- 論語言測量理論在大學(xué)英語教學(xué)實踐過程中的合理應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)在美術(shù)課堂中的作用淺析
- 從人性假設(shè)理論透視幼兒教師專業(yè)成長
- 小創(chuàng)意激活大語文
- 淺談美術(shù)設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)的幾點(diǎn)認(rèn)識
- 非選擇題講評課研究綜述
- 論藝術(shù)教育專業(yè)學(xué)生音樂能力的培養(yǎng)
- 高職高專學(xué)生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于教育信息化促進(jìn)城鄉(xiāng)小學(xué)教育公平發(fā)展的若干思考
- 淺談小學(xué)英語課堂教學(xué)中提問的有效性
- 論游戲美術(shù)崗位的技術(shù)特點(diǎn)
- 試析隱喻理論指導(dǎo)下的大學(xué)英語精讀課教學(xué)
- 用心點(diǎn)燃快樂學(xué)習(xí)之火
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力
- 網(wǎng)絡(luò)信息化下的大學(xué)英語教學(xué)研究
- 現(xiàn)階段高校體育教學(xué)改革的思考
- 創(chuàng)設(shè)情境，讓作文充滿活力
- 淺談《設(shè)計素描》課程中創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 軟件工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的研究
- 語文教學(xué)自主學(xué)習(xí)初探
- 以《一剪梅》為例談應(yīng)用型本科院校大學(xué)語文教學(xué)任務(wù)單設(shè)計
- 溫情的缺失
- 體育課如何運(yùn)用心理活動規(guī)律提高學(xué)生的積極性
- 建立“美術(shù)教育特區(qū)”以身邊區(qū)域突破帶動欣賞全局
- 應(yīng)試教育與素質(zhì)教育辨析
- 批改作業(yè)的反思
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的英語教材分析
- 淺談中學(xué)英語口語教學(xué)中存在的問題及策略
- 淺析高三班英語教學(xué)與管理
- 淺談高等職業(yè)院校教師教學(xué)質(zhì)量評價存在的問題及對策
- 淺析英語新課程改革背景下對教師的要求
- 關(guān)于高職院校進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育的思考
- 探析高職高專大學(xué)英語分層教學(xué)模式
- 日語教學(xué)中的文化導(dǎo)入應(yīng)適度
- 淺析應(yīng)用型民辦高校開展第二課堂活動
- 淺析西方文化引入對于大學(xué)外語教學(xué)的意義
- 淺談信息技術(shù)與語文教學(xué)整合
- 淺談高職院校設(shè)計專業(yè)基礎(chǔ)課教學(xué)
- 中等職業(yè)學(xué)校素描課教學(xué)方法初探
- 淺談我國成人高等教育發(fā)展之路
- 試從日漢同形詞視角淺析漢語干擾與日語教學(xué)
- 以技能鑒定為契機(jī)，提高高職專業(yè)人才培養(yǎng)
- 對我國職業(yè)教育管理體制創(chuàng)新的研究
藝術(shù)研究
- 論圖形創(chuàng)意在廣告設(shè)計中的應(yīng)用
- 論懷素草書藝術(shù)
- 論京劇“程式化”對動畫動作設(shè)計的影響
- 平面設(shè)計中的留白探究
- 解析林風(fēng)眠藝術(shù)的中西融合
- 淺談紀(jì)實攝影中視覺表現(xiàn)
- 淺談對拉赫瑪尼諾夫鋼琴作品藝術(shù)風(fēng)格的理解
- 民歌藝術(shù)特征淺析
- 群眾性聲樂輔導(dǎo)的探索
- 中國山水畫的虛實關(guān)系
- 淺析魏碑《張猛龍碑》的風(fēng)格特點(diǎn)
- 素描石膏像多樣材料與技法探索
- 論項穆《書法雅言》中的書學(xué)思想
- 淺談現(xiàn)代設(shè)計與民俗色彩的融合
- 試論中國近代箏樂創(chuàng)作特征趨向
- 淺談標(biāo)準(zhǔn)字與企業(yè)形象相統(tǒng)一的重要性
- 淺析產(chǎn)品交互機(jī)設(shè)計
- 動畫專業(yè)人才的培養(yǎng)模式創(chuàng)新思考
- 論中國畫中感知經(jīng)驗對繪畫形式的影響
- 歌曲演唱的藝術(shù)處理技巧探析
- 試論陸在易藝術(shù)歌曲的創(chuàng)作風(fēng)格
- 攝影構(gòu)圖在編導(dǎo)工作中的應(yīng)用技巧
- ------淺談創(chuàng)意圖形在招貼設(shè)計中的視覺沖擊力
- 禮俗音樂在中國古代音樂研究中的定位
- 室內(nèi)軟裝設(shè)計中民族文化性的表現(xiàn)
- 淺談高校業(yè)余合唱團(tuán)的管理與訓(xùn)練
- 淺談對越劇表演的認(rèn)識
- 淺談黑人爵士音樂對美國專業(yè)音樂的影響
- 阮樂的歷史沿襲
- 產(chǎn)品作為造型符號的價值體現(xiàn)
- 用個性的藝術(shù)語言，描繪山村生活的真實
- 淺析中國傳統(tǒng)藝術(shù)在現(xiàn)代平面設(shè)計中的作用
- 銅版畫的制作及工藝流程
- 淺析電視影響下的中國舞蹈特點(diǎn)
- 淺析雙人舞編創(chuàng)能力的提高
語言研究
- 文化共享工程少數(shù)民族語言資源譯制工作分析
- 基于語料庫的動詞 Make 搭配研究
- 淺談中國古典詩歌翻譯之“三美”
- 漢語思維模式對英語寫作的影響
- 中國菜單英文翻譯的策略研究
- 漢語使令表述的日語非使役翻譯
- 《挪威的森林》的語言意境魅力
- 英語語言學(xué)的學(xué)科含義探討
- “懶人”世界的縮略用語
- 以“信”、“達(dá)”、“雅”為例探討古文英譯的原則
- 銜接在英語演講中的研究
- 渦陽話中的語氣詞“來”
- “八卦”新義項的多角度探索
- Task-based Language Teaching
- 小說《the One You Really Want》語言翻譯淺析
- 從動物的文化負(fù)載意義看漢英文化差異
- 滄州人如何糾正語音缺陷
- 從功能翻譯理論角度看政府工作報告英譯
- 新聞報道運(yùn)用術(shù)語的幾點(diǎn)意見
- 基于語料庫的中國英語學(xué)習(xí)者同義詞使用研究
- 再談漢語詞的判定法
- 形態(tài)即語言
- 漢語冷笑話語言非范疇化特征
- 婆媳沖突性話語語用分析
- 瀕危語言與保護(hù)
- 淺析概念隱喻中的中西文化認(rèn)知異同
- 《尖尖的樅樹之鄉(xiāng)》第19章翻譯心得
- 試論公文中模糊詞語的重要作用
- 日本文學(xué)作品翻譯中的理解與表達(dá)
- 語言與理解
- 淺議英語諺語的文化、修辭、語法特點(diǎn)
- A Study on Sexism in English Language
- 開封方言本字考
- 搭配意義在日漢互譯中的運(yùn)用
- 英漢對比下的連謂句語義關(guān)系研究
- 李煜《浪淘沙》英譯比讀
- 跨文化敏感度研究簡述
- 試用關(guān)聯(lián)理論分析日語廣告的交際效果
- 蝌蚪的異名探究
- 四川方言“茅司”、“人戶”考
- 《論語》中“人”與“民”的發(fā)展演變
- 嬉笑怒罵，盡顯游戲人生
- 淺談隱喻認(rèn)知解讀中的空間沖突
德育研究
- 企業(yè)思想政治工作的幾點(diǎn)思考
- 高校“新生人際交往障礙”個案分析及理論探討
- 論大學(xué)生道德人格及其培養(yǎng)
- 如何加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治工作的思考
- 注重德育教育，培養(yǎng)職教人才
- 技校德育教育工作新探討
- 淺議高校學(xué)生干部管理
- 關(guān)于加強(qiáng)高職學(xué)生思想道德素養(yǎng)的幾點(diǎn)思考
- 著眼現(xiàn)實，放飛青春
- 淺談學(xué)校、家庭、社會“三教”體系的建立
- 淺談加強(qiáng)高職院校學(xué)生思政教育的重要意義
- 應(yīng)對突發(fā)事件的道德養(yǎng)成的理論來源研究
- 淺析當(dāng)代中國德育困境及超越路徑
- 輔導(dǎo)員自身素質(zhì)及影響探析
- 淺談革命紀(jì)念館加強(qiáng)青少年愛國主義教育的途徑
- 雙管齊下的農(nóng)村初中德育建設(shè)
影視文學(xué)
文化論壇
- 高職類警察院校校園文化建設(shè)存在的問題和對策
- 日本文壇高崖上的妖艷之花
- 等級制下的堅守及悲劇
- 《王昭君》本事考
- 當(dāng)家庭教育遭遇大眾傳媒
- 中國非政府組織倫理問題淺談
- 企業(yè)文化研究
- 淺議農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站現(xiàn)狀與改革
- 關(guān)于西安博物館文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)的思考
- 創(chuàng)建彰顯城市精神的人文化公共空間
- 文學(xué)經(jīng)典與陌生化
- 淺析企業(yè)政工管理與企業(yè)發(fā)展道路的重大關(guān)系
- 論馬克思哲學(xué)自覺的問題意識
- 對加強(qiáng)高校學(xué)生公寓衛(wèi)生管理的幾點(diǎn)看法
- 徜徉于唐詩中的古琴情結(jié)
- 春秋戰(zhàn)國時代文人旅游活動及其影響
- 滇西邊塞詩釋義
- 論劃清馬克思主義同反馬克思主義的界限
- 從《八極劈掛拳訣》解讀兩拳種的技術(shù)特點(diǎn)與搏擊理念
- 穿越的夢想，歷史的沉思
- 以人為本情理交融
- 兩種現(xiàn)實主義之比較
- 從“形式先鋒”到“意義先鋒”
- 魯迅藝術(shù)學(xué)院的紅色文化意義
- 美的悲哀與幻滅
- 淺談回族服飾在舞臺上的演變
- 孟子“以意逆志”的解析
- 高校圖書館宣傳推廣活動的組織與策劃
- 中國女足角球進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)分析
- 論韓孟詩派詩歌創(chuàng)作的陌生化傾向
- 鶴崗市中老年人體育生活方式的現(xiàn)狀研究
- 新時期高職院校對中國傳統(tǒng)文化資源的開發(fā)與利用研究
- 聞香識女人，讀書品女人
- 淺談常風(fēng)三四十年代的書評活動
- 論周作人與柳田國男的民俗信仰思想
- 從《東方主義》到《文化與帝國主義》
- 淺析張愛玲筆下另類母親形象
- 我國現(xiàn)代大學(xué)文化力研究
- 從邊緣到中心
- 高職院?！皞鹘y(tǒng)文化進(jìn)校園”的實踐探索
- 印度社會依照“神時”的經(jīng)濟(jì)運(yùn)轉(zhuǎn)
- 兩種人生觀
- 加強(qiáng)校園文化建設(shè) 彰顯校園文化價值
- 試析顧城詩歌“非童話性”死亡意識
- 淺談道教在朝鮮半島的發(fā)展及其影響
- 高職院校招生與未來就業(yè)發(fā)展趨勢的研究
- 淺析大眾文化與精英文化界限的淡化
- 從《圓圓曲》與《長恨歌》看梅村體對長慶體的繼承和發(fā)展
- 善良·真誠·淳樸
- 淺談尼采的權(quán)力意志及其時代價值
- 淺談新小說中的“缺失”
- 以趙占魁運(yùn)動為例淺析中共宣傳工作的作用和影響
- 許昌學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)大學(xué)生社會實踐活動的調(diào)查報告
- 高校行政秘書應(yīng)具備的職業(yè)素質(zhì)要求
- 淺談高職院校的實訓(xùn)室管理
- 論日本和歌的藝術(shù)表現(xiàn)
- 從拒絕策略和異文化角度淺析中日拒絕表現(xiàn)
- 跳動在王海鸰作品中的時代脈搏
- 創(chuàng)新組織手段，發(fā)展群眾文化
- 浪漫主義的藝術(shù)特點(diǎn)對早期英文小說影響的分析
- 大眾文化視角下對超級女聲中美國化的研究
- 淺談民辦高校的發(fā)展
- 馬克思主義哲學(xué)在當(dāng)代科技革命中的影響
- 樂觀與癌癥治療的研究綜述
- 瑜伽對改善護(hù)士健康狀況的作用