摘 要：連謂句是漢語(yǔ)中的一種特殊的句式，在同一個(gè)句子中謂語(yǔ)動(dòng)詞可以連用。中間沒(méi)有停頓也沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，兩個(gè)或幾個(gè)謂詞共用一個(gè)主語(yǔ)。而英語(yǔ)中一個(gè)句子只有一套主謂賓，連謂句這種特殊的句式，在翻譯成英語(yǔ)時(shí)將主要?jiǎng)釉~翻譯過(guò)來(lái)，其他動(dòng)詞則要以非謂語(yǔ)動(dòng)詞的形式體現(xiàn)出來(lái)。

關(guān)鍵詞：連謂句；英漢互譯；語(yǔ)義；句式

[中圖分類號(hào)]：H059 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]：A

[文章編號(hào)]：1002-2139(2012)-15-0210-01

一、引言

目前通行的連謂據(jù)定義是：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的謂詞組成，動(dòng)詞短語(yǔ)中間沒(méi)有停頓，也沒(méi)有關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，兩個(gè)或幾個(gè)動(dòng)詞短語(yǔ)公用同一個(gè)主語(yǔ)。本文對(duì)連謂句的語(yǔ)義關(guān)系進(jìn)行歸類劃分，并找出每種語(yǔ)義關(guān)系相對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)形式，并用實(shí)例加以證明，以期給母語(yǔ)為英語(yǔ)的留學(xué)生在習(xí)得連謂句時(shí)提供一種捷徑。

二、連謂句的語(yǔ)義類型及其對(duì)應(yīng)的英語(yǔ)表達(dá)形式

根據(jù)連謂句兩個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的語(yǔ)義關(guān)系，可以將連謂句分為以下幾種類型：

1、前一動(dòng)詞或短語(yǔ)表示的是后一動(dòng)作所采用的方式或工具。如：他騎自行車回家。“騎自行車”是“回家”的方式，所以語(yǔ)義的中心是VP2---回家，VP1受到VP2的制約，在翻譯的時(shí)候我們應(yīng)選VP2為英語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，同時(shí)將VP1以介詞短語(yǔ)的形式翻譯過(guò)來(lái)，一般是用with+DP或者by+NP的方式來(lái)表達(dá)，因此上面的連動(dòng)句可以表達(dá)為：He goes home by bike.表示工具，我用鋼筆寫字可以翻譯為：I write with a pen.

2、表示先后或連續(xù)發(fā)生的動(dòng)作或情況，后一動(dòng)作或情況發(fā)生時(shí)，前一行為已經(jīng)結(jié)束。如：我下課走出教室?！跋抡n”這一動(dòng)作行為發(fā)生在“走出教室”之前，但是這兩個(gè)動(dòng)作行為都是我發(fā)出的，所以在翻譯的時(shí)候，要將這種時(shí)間關(guān)系翻譯出來(lái)，可以理解為“在VP1發(fā)生的時(shí)候”或者“VP1發(fā)生之后”，這類連謂句是典型的連謂句可以翻譯成帶時(shí)間狀語(yǔ)從句的英語(yǔ)復(fù)合句。VP1表達(dá)的動(dòng)作行為譯為時(shí)間狀語(yǔ)從句，VP2表達(dá)的動(dòng)作行為則可以翻譯成主句。所以這個(gè)連動(dòng)句可以翻譯為：After the class was over， I went out of the classroom.

3、VP1和VP2相伴發(fā)生，兩個(gè)動(dòng)詞之間有“著”相連?！爸焙罂梢詭зe語(yǔ)也可以不帶賓語(yǔ)，在這種句式中，VP1和VP2的語(yǔ)義關(guān)系比較復(fù)雜，如果VP1是VP2的狀態(tài)或伴隨狀態(tài)，那么，VP1主要是為了說(shuō)明或者描述VP2，受VP2的制約，此時(shí)，應(yīng)將VP2看成英語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，VP1表達(dá)的動(dòng)作或狀態(tài)應(yīng)轉(zhuǎn)化為分詞，對(duì)謂語(yǔ)起到說(shuō)明和修飾的作用。例如：天真活潑的小女孩唱著歌跑了過(guò)來(lái)，“唱著歌”是小女孩“跑”的伴隨狀態(tài)?？梢苑g為：The lovely girl ran over， singing.再比如：他挑著一擔(dān)菜走進(jìn)市場(chǎng)。“挑著一擔(dān)菜”與他“走進(jìn)市場(chǎng)”是同時(shí)發(fā)生的，所以在翻譯時(shí)也應(yīng)該將VP1看成VP2的伴隨狀態(tài)，可以翻譯成：He walked into marketplace， carrying two baskets of vegetables on a shoulder pole.

4、后一個(gè)動(dòng)作行為時(shí)前一個(gè)動(dòng)作行為的目的，即VP2是VP1發(fā)生的目的，VP2依存于VP1，受VP1的制約，含有“為了……”的意思，因此VP1是英語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，VP2可以譯為動(dòng)詞不定式或者for/with +NP介詞短語(yǔ)形式表目的。動(dòng)詞不定式一般有to， in order to， so as to三種形式。如：我親自來(lái)與你商量這件事情?！拔矣H自來(lái)”的目的是“與你商量這件事情”，在翻譯成英語(yǔ)的時(shí)候就得把“商量事情”看成英語(yǔ)的主句，這個(gè)連謂句可以翻譯成：I came here in person in order to discuss the matter with you.

5、第一個(gè)謂語(yǔ)動(dòng)詞或短語(yǔ)是第二個(gè)動(dòng)作行為發(fā)生的地點(diǎn)或方位處所，如果VP1為伴隨情況，則就把VP2翻譯成謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果VP2 為伴隨情況就把VP2翻譯成分詞短語(yǔ)，VP1譯為英語(yǔ)中的謂語(yǔ)動(dòng)詞，如果VP1和VP2表示同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作，可譯為英語(yǔ)中的并列為謂語(yǔ)，因此漢英對(duì)譯有三種形式：A.我挨著窗戶看著黑板?？梢苑g為：I look at the blackboard by the window .B.他藏在門偷偷地哭泣可以翻譯為：He hid himself behind the door， eating an apple secretly.或者翻譯成： He hid himself behind the door and ate an apple secretly.

6、其中VP1表原因，VP2表結(jié)果，分為兩類：一類是“有”字形連謂句，如我有許多作業(yè)要做?？梢苑g成：I have a lot of home work to do.一類是沒(méi)有標(biāo)志性動(dòng)詞的連謂句，如昨天我見(jiàn)到你很高興?？梢苑g成：I am glade to meet you yesterday.

總之，我們?cè)谛薪?jīng)連謂句教學(xué)時(shí)，可以利用英漢對(duì)比方法來(lái)有效地進(jìn)行教學(xué)。

參考文獻(xiàn)：

[1]、任學(xué)良.漢英比較語(yǔ)法[M].吉林:延邊大學(xué)出版社，1995.10.