2015年9期
刊物介紹
《中學(xué)文科》初中、高中的內(nèi)容涵蓋了語文、英語、政治、歷史、地理等五科，其欄目根據(jù)初、高中學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律和教師的教學(xué)需要進行科學(xué)的設(shè)計，關(guān)注中考、高考復(fù)習(xí)和命題動向，使學(xué)生既能夯實基礎(chǔ)又能提高能力，前瞻性、權(quán)威性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性、實用性等特點在刊物中得到充分的體現(xiàn)。
中學(xué)教學(xué)參考·文綜版
語文
- 淺談初中語文閱讀課程評價體系的建立
- 自主視角下高中語文合作學(xué)習(xí)模式構(gòu)建
- 新課改下中學(xué)語文教學(xué)的問題及思路探析
- 審美教育在初中語文新詩教學(xué)中的運用研究
- 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)中的細節(jié)賞析
- 試探有效的語文閱讀教學(xué)
- 初中語文拓展性教學(xué)實施途徑分析
- 主體參與型語文課堂教學(xué)的理論思考與實踐嘗試
- 高中語文可以預(yù)約的精彩
- 淺談提高初中語文課堂提問的有效性
- 高中文言文教學(xué)策略“梳理與積累” 研究
- 《傷仲永》教學(xué)案例
- 《故宮博物院》教學(xué)設(shè)計
- 淺談提高語文課堂教學(xué)有效性的策略
- 淺議初中語文高效課堂的打造
- 淺談高中文言文教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 淺談摒棄陳舊的教學(xué)模式
- 初中語文多元化教學(xué)方法研究
- 淺談新課程下語文教學(xué)中的情感滲透
- 農(nóng)村中學(xué)如何加強學(xué)生的口語訓(xùn)練
- 高中語文詩歌教學(xué)想象策略探究
- 淺談體驗式閱讀教學(xué)策略
- 淺談?wù)Z文個性化閱讀策略
- 初中語文閱讀教學(xué)初探
- 淺談初中作文有效教學(xué)
- 多角度進行作文教學(xué)
- 農(nóng)村初中作文教學(xué)的困惑與對策
- 高中語文選修課教學(xué)策略
英語
- 淺談農(nóng)村高中英語詞匯
- 中考英語閱讀理解有效指導(dǎo)策略淺探
- 學(xué)生如何接觸、體驗、理解真實英語語言
- 論高中生英語寫作能力的培養(yǎng)
- 利用有效問題促進學(xué)生閱讀思維能力
- 如何營造自主學(xué)習(xí)英語的趣味性
- 中學(xué)英語合作學(xué)習(xí)模式有效運用研究
- 淺談高考英語閱讀理解題策略
- 初中英語“微”教學(xué)方式課例研究與實踐
- 新課改下農(nóng)村初中英語教學(xué)存在困難及對策
- 依托語用情境活化口語教學(xué)
- 以學(xué)生為主體的初中英語互動教學(xué)實施策略
- 創(chuàng)新課堂讓英語教學(xué)活色生香
- 淺談初中英語教學(xué)中對學(xué)生錯題的有效利用
- 任務(wù)型教學(xué)在英語閱讀教學(xué)中的實踐與思考
- 支架式教學(xué)法在初中英語閱讀課中的實踐與應(yīng)用
- 初中英語情感教學(xué)策略
- 課改新視角與高中英語有效整合教學(xué)研究
- “螺旋式”教學(xué)法在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
政治
- 法律教育的思考
- 淺談人文精神在高中思想政治教學(xué)中的滲透
- 試談生本理念下的高中政治課堂教學(xué)
- 例談思想政治課問題情境創(chuàng)設(shè)的原則
- 高中政治教學(xué)對學(xué)生思維能力的培養(yǎng)分析
- 試析高中思想政治教學(xué)中學(xué)生主體性的發(fā)揮
- 例談高中政治課中的任務(wù)型學(xué)習(xí)
- 高中政治有效教學(xué)應(yīng)努力遵循“四項基本原則”
- 優(yōu)化問題設(shè)計以增強課堂實效的探究
- 淺議導(dǎo)學(xué)模式在高中政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 在政治課中滲透德育方法初探
- 淺談優(yōu)秀流行歌曲對中學(xué)政治教學(xué)的積極作用
- 高中政治選擇題破解方法淺談
- 例談高考政治主觀題的備考策略
圖音體
- 提升美術(shù)特色高中教學(xué)質(zhì)量之謀略
- 高中美術(shù)鑒賞互動式教學(xué)的實踐思考
- 新課改下高中美術(shù)鑒賞教學(xué)的問題及對策
- 初中音樂課堂有效教學(xué)的實踐研究
- 新視角下初中音樂課堂教學(xué)策略探析
- 用心聆聽，品味音樂
- 淺析陽光大課間跑操存在的問題及解決方法
- 如何增強體育教學(xué)的實效性
- 農(nóng)村中學(xué)校本體育的實踐探索
- 淺談開放性體育教學(xué)課堂的追求
- 初中體育教學(xué)中學(xué)生主體作用的研究思考
- 高中體育合作學(xué)習(xí)模式問題分析
- 淺談初中體育課上的安全教育
- 漫談高中體育有效教學(xué)的實施策略
- 探尋體育教學(xué)對學(xué)生思想道德提升的影響
- 高中排球教學(xué)的有效策略
- 中學(xué)籃球教學(xué)存在的問題及對策研究
- 舞蹈教學(xué)對學(xué)生個性發(fā)展的實踐研究
- 淺談健美操在高中體育中的教學(xué)意義
管理
- 深化校本課程建設(shè)促進學(xué)校特色發(fā)展
- “教師期望”負面效應(yīng)產(chǎn)生原因及對策
- 農(nóng)村中學(xué)生與網(wǎng)絡(luò)調(diào)查報告分析
- 淺談教師課堂教學(xué)評價
- 師范生教育實習(xí)基地建設(shè)探索與創(chuàng)新
- 中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理工作淺探
- 更新教育觀念是教育行為的先導(dǎo)
- 優(yōu)化建構(gòu)課堂教學(xué)中的有效交流
- 中學(xué)圖書管理員素質(zhì)提升實踐與思考
- 例說課外實踐活動在德育工作中的作用
- 與問題學(xué)生心理溝通實踐過程及反思案例
- 讓優(yōu)秀生更優(yōu)秀培養(yǎng)模式論
- “五心”
- 傳承勤工儉學(xué)精神發(fā)展學(xué)生綜合素養(yǎng)
- 適合自己孩子的教育才是最好的教育
- 淺談如何根據(jù)學(xué)生心理特征開展思想教育工作
- 作為班主任是我一生的驕傲
- 布里丹效應(yīng)對班主任工作的啟迪
- 淺析中學(xué)班主任成就動機學(xué)習(xí)心理指導(dǎo)
- 如何提高班主任的工作效率
- 生命型班級文化建設(shè)策略研究
- 農(nóng)村初中班級管理工作淺探
- 傳統(tǒng)道德教育在班級管理中的作用