付濤

[摘要]近20年來，我國(guó)中小學(xué)生的耐力、力量、爆發(fā)力、速度等體能指標(biāo)持續(xù)下降，部分農(nóng)村青少年?duì)I養(yǎng)狀況亟待改善，學(xué)生體質(zhì)發(fā)展趨勢(shì)不容樂觀。特別是農(nóng)村中學(xué)，對(duì)于陽光體育運(yùn)動(dòng)，受條件限制或?yàn)榱颂岣呶幕煽?jī)而無法正常開展。為了扭轉(zhuǎn)這種現(xiàn)狀，全國(guó)上下開展了“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，對(duì)于學(xué)校、教師來講，讓學(xué)生走向操場(chǎng)，走到陽光下，讓學(xué)習(xí)生活充滿活力是當(dāng)務(wù)之急。

[關(guān)鍵詞]農(nóng)村中學(xué)陽光體育課間活動(dòng)活力校園

[中圖分類號(hào)]G633.96[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A[文章編號(hào)]16746058（2015）270081

在當(dāng)前的情況下，我國(guó)應(yīng)試教育的現(xiàn)狀還沒有得到充分改善，以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)為目的的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)，要從強(qiáng)制行為變成學(xué)校、學(xué)生自學(xué)自發(fā)的行為，達(dá)到一種長(zhǎng)期不間斷的鍛煉目的，還有很長(zhǎng)的路要走。尤其在當(dāng)前的農(nóng)村中小學(xué)中，“陽光體育”的開展基本上還停留在形式上，和前幾年沒有什么本質(zhì)的改變。

校園內(nèi)的“陽光體育”形式主要有體育課、大課間體育活動(dòng)、課外體育活動(dòng)、體育興趣小組以及課余體育訓(xùn)練等。在目前的農(nóng)村中小學(xué)中，除了體育課和大課間體育活動(dòng)外，學(xué)生基本上沒有其他的活動(dòng)。那么，當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)“陽光體育”的開展到底存在一些什么樣的狀況，又應(yīng)該怎樣去解決呢？

一、開展豐富多彩的大課間活動(dòng)

大課間活動(dòng)是目前學(xué)生最喜歡，花樣最多的一種體育活動(dòng)形式，它講求實(shí)效，應(yīng)根據(jù)季節(jié)的變化靈活安排活動(dòng)內(nèi)容，變換活動(dòng)形式；根據(jù)學(xué)校實(shí)際每天可組織豐富多彩的活動(dòng)，也可將活動(dòng)分為綜合性活動(dòng)和廣播體操兩大類。

目前我縣中小學(xué)的大課間活動(dòng)內(nèi)容基本上可以分為三種，一是廣播體操或球操，二是跑操，三是其他的體育活動(dòng)如集體舞等。我縣以廣播體操和跑操為主，尤其是在冬季基本上所有學(xué)校都改成了跑操，這樣也有利于學(xué)生鍛煉身體。也有不少學(xué)校能夠開展豐富多彩的體育活動(dòng)，如西雙湖中學(xué)讓學(xué)生在大課間進(jìn)行健身太極的鍛煉，還舉行了比賽，達(dá)到了很好的效果；黃川中心小學(xué)自編了一套集體舞，每到大課間全體師生就翩翩起舞；牛山小學(xué)和白塔小學(xué)一直讓學(xué)生練球操。要想開展好大課間體育活動(dòng)，需選擇豐富的活動(dòng)內(nèi)容和制定嚴(yán)格的人員責(zé)任制。

（一）豐富活動(dòng)內(nèi)容

1.舞蹈體操類。在教育部統(tǒng)編廣播體操的基礎(chǔ)上，各學(xué)校還可安排“校園集體舞”，以及自編校操、武術(shù)操、健美操及隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、韻律舞蹈、形體練習(xí)、集體舞、民族舞等。

2.趣味游戲。如看誰反應(yīng)快（推手、打手等）、角力、輕物擲遠(yuǎn)、跳方格及鄉(xiāng)土民間小游戲等。

3.特色活動(dòng)項(xiàng)目。如跳繩、踢毽子、跳皮筋、滾鐵環(huán)、擲沙包、放風(fēng)箏等。

（二）人員負(fù)責(zé)制

開展大課間活動(dòng)要加強(qiáng)管理，進(jìn)行正確分工，落實(shí)好人員負(fù)責(zé)制。

1.領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制。大課間活動(dòng)要保證時(shí)間，形成制度。要建立校長(zhǎng)責(zé)任制，由校長(zhǎng)掛帥，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)到操場(chǎng)親自參與活動(dòng)，同時(shí)了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，并提高全校師生對(duì)課間操的重視程度。強(qiáng)調(diào)全員參與，注重評(píng)價(jià)，強(qiáng)化激勵(lì)，對(duì)先進(jìn)班級(jí)和個(gè)人予以適時(shí)激勵(lì)，以保證學(xué)校體育大課間活動(dòng)的有效開展。

2.班主任負(fù)責(zé)制。要想提高大課間活動(dòng)質(zhì)量，就必須充分發(fā)揮班主任的作用，因?yàn)榘嘀魅问前嗉?jí)凝聚力的核心，有極強(qiáng)的感召力和約束力。班主任此時(shí)的責(zé)任是：①認(rèn)真組織本班學(xué)生按時(shí)出操。②培養(yǎng)學(xué)生體育興趣。從思想上正確引導(dǎo)學(xué)生，并用自己的親身實(shí)踐（參與大課間）來影響、教育和鼓勵(lì)學(xué)生積極參與活動(dòng)。③指導(dǎo)學(xué)生大課間活動(dòng)。摸清本班學(xué)生的體育興趣、特長(zhǎng)及基礎(chǔ)，協(xié)助體育教師一起制定大課間活動(dòng)內(nèi)容，并對(duì)出操不認(rèn)真、違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育，不能敷衍了事走過場(chǎng)，對(duì)于不積極參與活動(dòng)，不愿攜帶活動(dòng)器材的學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)教育、引導(dǎo)和激勵(lì)。

二、組織“陽光體育”活動(dòng)興趣小組

體育活動(dòng)興趣小組的開展豐富了學(xué)生的課余生活，讓學(xué)生能夠選擇自己喜愛的項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)，但是由于在農(nóng)村中小學(xué)教師隊(duì)伍有限，沒有多余的教師去輔導(dǎo)興趣小組。近年來生源逐漸減少，許多學(xué)校都富余了一部分教師沒有課務(wù)或工作量不滿，于是在農(nóng)村中小學(xué)中開展了許多體育活動(dòng)興趣小組。如為了增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)，促進(jìn)其健康成長(zhǎng)，南辰中學(xué)認(rèn)真總結(jié)以往推行“陽光體育”的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)后，決定在新學(xué)年用多種運(yùn)動(dòng)方式幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)“陽光體育”。

以往的“陽光體育”運(yùn)動(dòng)方式太過單調(diào)，總會(huì)讓一部分學(xué)生不能接受，導(dǎo)致其不能享受運(yùn)動(dòng)的樂趣，無法收到“陽光體育”的預(yù)期效果。因此，學(xué)校決定根據(jù)學(xué)生興趣，引導(dǎo)其自選項(xiàng)目，組成“陽光體育”運(yùn)動(dòng)興趣小組，具體運(yùn)動(dòng)方式包括籃球、足球、乒乓球、羽毛球、排球、鉛球、鐵餅、標(biāo)槍、跳高、跳遠(yuǎn)、長(zhǎng)跑、踢毽、跳繩等二十多個(gè)項(xiàng)目。學(xué)校成立以校長(zhǎng)室為主的督查小組，切實(shí)保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)效果，體育教師負(fù)責(zé)分配好興趣小組，設(shè)立組長(zhǎng)，各小組成員如想更換項(xiàng)目，在提出申請(qǐng)得到許可下可以調(diào)到新的小組。

新的運(yùn)動(dòng)方式堅(jiān)持以人為本、因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的特長(zhǎng)，激發(fā)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，可以更好地磨煉學(xué)生的意志，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、鍛煉習(xí)慣，達(dá)到“陽光體育”運(yùn)動(dòng)的預(yù)期效果。

（責(zé)任編輯陳劍平）