2009年6期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。本刊堅持品質(zhì)第一的辦刊理念，全力打造一個適應(yīng)新時代要求的學(xué)術(shù)交流平臺，是全國哲學(xué)社會科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗的重要園地，現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。
學(xué)周刊·下旬刊
教育科學(xué)
- 情感在語文課堂教學(xué)中的效應(yīng)
- 寓思想教育于英語教學(xué)中
- 新課堂呼喚“綠色語言”
- 強(qiáng)化德育功能，推進(jìn)素質(zhì)教育
- 創(chuàng)新中學(xué)思想品德課教學(xué) 加強(qiáng)學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的情趣意識
- 語文教學(xué)與人文和諧校園
- 中學(xué)生德育教育應(yīng)注重過程管理
- 談如何做好電大開放教育的班主任工作
- 語文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 表揚在數(shù)學(xué)教學(xué)中的妙用
- 淺談校園的人文管理
- 高中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理分析及解決對策
素質(zhì)與能力
- 物理實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 重視語感培養(yǎng) 提高語文素養(yǎng)
- 培養(yǎng)中學(xué)生作文創(chuàng)新能力之我見
- 強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)反思，提升學(xué)生數(shù)學(xué)能力
- 生物課堂中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 從閱讀到英語綜合能力的提高
- 淺談對體育教師的要求
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 注重學(xué)生英語寫作能力的培養(yǎng)
教學(xué)研究
- 關(guān)于中學(xué)體育教學(xué)的一些想法
- 淺談高中生物的學(xué)習(xí)
- 如何在體育課上調(diào)動學(xué)生的積極性
- 淺談高中生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 農(nóng)村中學(xué)如何上好課外閱讀指導(dǎo)課
- 淺談預(yù)習(xí)在語文教學(xué)中的作用
- 創(chuàng)新能力在數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 巧妙引題，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 大學(xué)英語閱讀教學(xué)中學(xué)生語感的培養(yǎng)
- 籃球防守假動作分析及其應(yīng)用
- 快樂體育不可忽視小言小行
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣 提高教學(xué)質(zhì)量
- 實驗在化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)生英語聽力學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 發(fā)掘資源 激趣參與 開展好語文綜合性學(xué)習(xí)
- 邁開矯健步伐 走“創(chuàng)新教育”之路
- 淺探高中語文的詩歌教學(xué)
- 讓語文課堂評價語言充滿陽光
- 淺談如何進(jìn)行高中語文復(fù)習(xí)
- 高中英語作文寫作淺談
- 在“樂”中學(xué)數(shù)學(xué)
- 新課改中體育教師的心態(tài)轉(zhuǎn)變
- 閱讀教學(xué)要達(dá)到一種境界
- 淺談高中物理教學(xué)
- 淺談學(xué)生注意力在體育教學(xué)中的培養(yǎng)
- 淺談初中思想品德教學(xué)
- 語文課堂應(yīng)多采用質(zhì)疑法
- 快樂做數(shù)學(xué) 自主求發(fā)展
- 淺談如何培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力
- 淺析普通中學(xué)的物理教學(xué)
- 物理總復(fù)習(xí)之我見
探索之路
- 讓生活走進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談中學(xué)生英語聽說能力的培養(yǎng)
- 針對“初中生英語學(xué)習(xí)兩極分化”的教學(xué)策略
- 改變傳統(tǒng)模式 啟用教學(xué)新方法
- 培養(yǎng)興趣 愉快寫作
- 給學(xué)生一片空間，讓數(shù)學(xué)課堂更具活力
- 發(fā)揮思想政治課優(yōu)勢 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 淺談?wù)Z文“閱讀課文”的教學(xué)
- 怎樣讓學(xué)生快樂學(xué)習(xí)語文
- 搞好外語教學(xué)的前提
- 淺談體育課思想教育的幾種途徑和方法
- 體育教學(xué)如何有效增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)
- 思想品德開放式教學(xué)之我見
- 淺談學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 中學(xué)物理課堂教學(xué)藝術(shù)的探究與實踐
- 注重讀寫結(jié)合 提高寫作水平
- 減負(fù)增效 實施化學(xué)新課改
- 讓學(xué)生在語文課上“有利可圖”
- 優(yōu)化課堂喚起學(xué)生的學(xué)習(xí)激情
方法總結(jié)
- 淺析如何指導(dǎo)中學(xué)生進(jìn)行課外閱讀
- 淺談英語詞匯的掌握技巧
- 改進(jìn)教法學(xué)法 提高語文素養(yǎng)
- 淺談在物理教學(xué)中幫助高中新生跨過“高臺階”
- 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的三把金鑰匙
- 怎樣讓學(xué)生學(xué)好高中物理
- 關(guān)于寫作素材的積累
- 沖破禁錮，靈活教學(xué)
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)生物的能力
- 讓語文課堂“趣”味無窮
- 初中作文教學(xué)的創(chuàng)新辦法
- 在歷史教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 淺談如何上好政治課
- 論體育課中培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的方法
- 作文教學(xué)方法微探
- 如何上好一節(jié)物理實驗課
- 把材料引進(jìn)課堂 讓政治課“活”起來
觀察與思考
- 走出數(shù)學(xué)生活化的誤區(qū)
- 對“世界市場”的理解
- 走進(jìn)探究型數(shù)學(xué)新課堂
- 新課程改革下政治課教學(xué)的幾點看法
- 制約農(nóng)村中學(xué)歷史教育發(fā)展的教師因素及調(diào)整對策
- 中學(xué)生物學(xué)教學(xué)的思考與實踐
- 淺談新課標(biāo)下對歷史教學(xué)的思索
- 物理教學(xué)中學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 弘揚中華民族精神
- 淺談青少年體質(zhì)下降的原因
- 高中化學(xué)學(xué)習(xí)之我見
- 語文課外閱讀指導(dǎo)的實踐與思考
- 我對地理教學(xué)的看法
- 淺談創(chuàng)新在語文教學(xué)中的誤區(qū)