史艷靜

摘要:反饋在電子線路中的地位舉足輕重。負(fù)反饋能使放大器的多項(xiàng)指標(biāo)得到改善,可以提高放大器信號(hào)的穩(wěn)定性,減小非線性失真,展寬頻帶,減小噪聲,影響輸入、輸出電阻;利用正反饋合理的設(shè)計(jì)電路可使之成為一種能量轉(zhuǎn)換裝置,構(gòu)成振蕩器。根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合歷屆學(xué)生在判斷反饋類型時(shí)茫然不知所措的情況,尤其在判斷電壓、電流反饋時(shí)更是頭痛,筆者特將判斷反饋類型的方法加以總結(jié),便于共同學(xué)習(xí)。

關(guān)鍵詞:職業(yè)高中;反饋;反饋;類型

中等職業(yè)學(xué)校教材中三極管構(gòu)成的放大電路有共發(fā)射極電路、共集電極電路和共基極電路三種,前兩種應(yīng)用最廣。其中共發(fā)射極電路信號(hào)從基極輸入,集電極輸出,發(fā)射極為輸入、輸出的公共端子;共集電極電路信號(hào)從基極輸入,發(fā)射極輸出,集電極為輸入輸出的公共端子;共基極放大電路信號(hào)從發(fā)射極輸入,集電極輸出,基極為輸入輸出的公共端子。掌握此規(guī)律可判斷電壓/電流反饋和串聯(lián)/并聯(lián)反饋。

電壓反饋為取自輸出電壓并與輸出電壓成正比,畫放大電路的交流通路時(shí)可發(fā)現(xiàn),輸出電壓從輸出極與公共端子間輸出,故反饋信號(hào)取自輸出極則為電壓反饋,(注:需畫交流通路觀察),即反饋網(wǎng)絡(luò)的輸入端與放大電路的輸出極(可隔耦合電容)相接為電壓反饋,否則為電流反饋。

放大器的凈輸入電壓是信號(hào)源電壓與反饋信號(hào)并聯(lián)即為并聯(lián)反饋,根據(jù)電阻并聯(lián)的形式可知,若反饋回路的輸出端與放大器的輸入極相接極為并聯(lián)反饋,否則即為串聯(lián)反饋。

綜上所述,對(duì)于共發(fā)射極放大電路凡是反饋的輸入端與集電極相接的(注:可隔耦合電容)即為電壓反饋,與發(fā)射極相接的即為電流反饋;凡是反饋的輸出端與基極相接的即為并聯(lián)反饋,與發(fā)射極相接的即為串聯(lián)反饋。對(duì)于射極輸出器凡是反饋的輸入端與發(fā)射極相接的(注:可隔耦合電容)即為電壓反饋,與集電極相接的即為電流反饋,凡是反饋的輸出端與基極相接的即為并聯(lián)反饋,與集電極相接的即為串聯(lián)反饋。

判斷正負(fù)反饋用瞬時(shí)極性法。先把放大器輸入端設(shè)定極性為“+”或“—”,再依次按相關(guān)點(diǎn)的相位變化情況(即b與e同,b與c反)推出各點(diǎn)對(duì)地的交流瞬時(shí)極性,再根據(jù)反饋回輸入端的反饋信號(hào)瞬時(shí)極性,若反饋信號(hào)極性或相位與信號(hào)源信號(hào)相同,即使凈輸入量增強(qiáng)為正反饋;若反饋信號(hào)極性或相位與信號(hào)源信號(hào)相反為負(fù)反饋,即使凈輸入量減弱為負(fù)反饋。一般情況下凈輸入量指發(fā)射結(jié)兩端的電壓,即Vbe。

交流/直流反饋容易判斷,凡在直流通路里存在的反饋即為直流反饋,在交流通路里存在的反饋為交流反饋。注意畫直流通路時(shí)只需把電容視為開路,其余元件照畫;畫交流通路時(shí)將直流電源和電容視為短路,其余元件照畫。下面舉例說明:

該圖為兩級(jí)放大器,前級(jí)的輸出為后級(jí)的輸入,兩級(jí)放大器均為共發(fā)射極放大電路,即基極輸入,集電極輸出;由圖可知,反饋網(wǎng)絡(luò)的輸入端與集電極相接,可見反饋信號(hào)取自輸出極,即取自輸出電壓,可判斷為電壓反饋;

反饋網(wǎng)絡(luò)的輸出端與發(fā)射極相接,即反饋到輸入端的反饋信號(hào)沒有接到輸入極上,可判斷該反饋為串聯(lián)反饋;

用瞬時(shí)極性法標(biāo)出反饋極性,如圖所示,可見Vi與Vf疊加取二者之差,由于所標(biāo)極性相同,使凈輸入量νbe=νi-νf有減小的趨勢(shì),故該反饋為負(fù)反饋;

由于電容C3通交流,隔直流,所以通過由C3和Rf構(gòu)成的反饋網(wǎng)絡(luò)后,只有交流量反饋回輸入端,所以該反饋為交流反饋。

綜上所述由C3和Rf引入的反饋類型為交流、電壓、串聯(lián)、負(fù)反饋。

通過本節(jié)的討論,判斷反饋類型應(yīng)該很容易了,有助于我們分析研究電路和設(shè)計(jì)電路。