2018年9期
刊物介紹
《戲劇之家》雜志是經(jīng)國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)、面向國(guó)內(nèi)外公開(kāi)發(fā)行的一份大型政策指導(dǎo)與理論研究的學(xué)術(shù)期刊。由湖北省文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)主管，湖北省戲劇家協(xié)會(huì)主辦的戲劇藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)理論期刊。其宗旨是：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，振興民族地方戲曲。刊物集理論性、學(xué)術(shù)性、指導(dǎo)性于一體立足湖北，面向全國(guó)，以關(guān)注當(dāng)代戲劇發(fā)展，宣傳新人佳作，培育青年觀眾（讀者）為己任。
戲劇之家
特別論壇
戲劇研討
- 演員自身魅力與角色融合的探索
- 宜州彩調(diào)進(jìn)入廣西高校的現(xiàn)狀與策略研究
- 鬧劇書(shū)寫(xiě)現(xiàn)實(shí)
- 樂(lè)而不淫，哀而不傷
- 蹈鋒飲血為人民舍生取義報(bào)國(guó)家
- 阿爾托對(duì)中國(guó)先鋒戲劇的影響
- 淺談戲曲表演藝術(shù)的雙重體驗(yàn)
- 宿遷劇目創(chuàng)作和編劇隊(duì)伍情況的相關(guān)思考
- 淺談老旦臺(tái)步表演及練習(xí)方法
- 淺析傳統(tǒng)演劇空間留給當(dāng)代戲劇表演的啟發(fā)
- 試論音樂(lè)劇表演中的角色塑造
- 淺析蓋派名劇《一箭仇》的表演特色
- 堅(jiān)守戲曲程式
- 京劇梅派胡琴藝術(shù)芻議
- 花臉表演藝術(shù)初探
- 關(guān)于群眾戲劇小品創(chuàng)作的提升與突破思考
- 司鼓在戲曲表演中的指揮作用
- 用心塑造活生生的“這一個(gè)”
- 幼兒戲劇特點(diǎn)以及對(duì)幼兒教育的意義
- 我眼中的演員魅力
音樂(lè)研究
- 中國(guó)鋼琴音樂(lè)的民族文化根源
- 馬克思文藝?yán)碚摵椭袊?guó)聲樂(lè)的發(fā)展
- 淺談歌唱的心理準(zhǔn)備和生理準(zhǔn)備
- 湘西土家族咚咚喹曲牌分類(lèi)思考
- 多元視角下中國(guó)傳統(tǒng)民族唱法的傳承與傳播
- 淺談中國(guó)民族音樂(lè)元素在電影音樂(lè)中的運(yùn)用
- 繪畫(huà)對(duì)門(mén)德?tīng)査梢魳?lè)創(chuàng)作的深遠(yuǎn)影響
- 手風(fēng)琴“交往音樂(lè)”藝術(shù)特點(diǎn)
- 淺談流行歌曲伴奏的編配
- 淺論民族管弦樂(lè)隊(duì)與指揮的發(fā)展概況
- 手風(fēng)琴藝術(shù)與社會(huì)的關(guān)系
- 論鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 淺論舒伯特聲樂(lè)套曲《冬之旅》的藝術(shù)形象
- 試析莫扎特音樂(lè)會(huì)詠嘆調(diào)
- 鋼琴演奏中踏板的分類(lèi)與運(yùn)用
- 淺析韋伯鋼琴曲《邀舞》的主題形象與藝術(shù)特征
- 民族聲樂(lè)的風(fēng)格與方法
- 淺析莫扎特藝術(shù)歌曲鋼琴伴奏
- 鋼琴獨(dú)奏曲《夕陽(yáng)簫鼓》音色模仿賞析
- 德奧鋼琴演奏家的鋼琴演奏特色分析
- 談聲樂(lè)施教系統(tǒng)的審美導(dǎo)向
- 欒凱聲樂(lè)作品多元性特征探討
- 淺談情感表達(dá)在歌曲演唱中的重要性
- 鋼琴即興伴奏中常見(jiàn)問(wèn)題及對(duì)策探討
- 芻議從肖邦國(guó)際鋼琴比賽的歷史看現(xiàn)代鋼琴演奏風(fēng)格的嬗變
- 淺析格里格鋼琴音樂(lè)風(fēng)格
- 新時(shí)代背景下“中國(guó)風(fēng)”流行歌曲的創(chuàng)作
- 淺析竹笛技巧及音樂(lè)情感表現(xiàn)
- 淺析音樂(lè)廳舞臺(tái)音響的“三效果”展示
- 音樂(lè)心理劇對(duì)社交恐懼癥的治療報(bào)告
- 論打開(kāi)喉嚨、氣息歌唱的重要性
- 山花兒旋律的結(jié)構(gòu)特征
影視觀察
- 世情演繹與成長(zhǎng)之旅
- 當(dāng)下影視劇中隱性廣告創(chuàng)意表現(xiàn)的顯性探析
- 托德·布朗寧對(duì)美國(guó)恐怖電影的影響
- “電影要從非電影處來(lái)”
- 中外紀(jì)錄片發(fā)展進(jìn)程和現(xiàn)狀
- 雙重困境下的婚姻選擇
- 《賽爾號(hào)》跨媒介傳播分析
- 武俠電影字幕英譯的多模態(tài)話(huà)語(yǔ)分析
- 從《心迷宮》看中國(guó)鄉(xiāng)村倫理視野下的懸疑敘事策略
- 紀(jì)錄片《普杰（puujee）》剪輯特點(diǎn)分析以及紀(jì)錄片思考
- 淺析VR技術(shù)下電影的優(yōu)勢(shì)與不足
- 上帝、道德與荒謬的存在
- 論《十二怒漢》電影中的主題詮釋及價(jià)值觀體現(xiàn)
- 論斯坦尼拉夫斯基創(chuàng)造角色的認(rèn)識(shí)時(shí)期中第一印象
- 從敘事風(fēng)格角度分析《神探夏洛克》
- 從韓劇視角反觀當(dāng)今國(guó)產(chǎn)劇發(fā)展現(xiàn)狀
- 內(nèi)生廣告白熱化發(fā)展冷思考
- 《有種你愛(ài)我》
- 數(shù)字化與商業(yè)化視野中的網(wǎng)絡(luò)影評(píng)
- 電影《雪國(guó)列車(chē)》中的“反烏托邦”主題
- 從網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)事件看新媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)媒介審判
美術(shù)視點(diǎn)
- 從“形、色、韻”論廣西民族文化在公共空間設(shè)計(jì)中的傳承與創(chuàng)新
- 建水紫陶與彝繡的跨界演繹
- 淺議增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)對(duì)建水紫陶傳承的可行性
- 中國(guó)傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的傳承分析
- 淺析中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代雕塑創(chuàng)作中傳統(tǒng)文化元素運(yùn)用
- 科爾沁版畫(huà)創(chuàng)作構(gòu)圖研究
- 視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中視覺(jué)思維模式的創(chuàng)新
- 當(dāng)代網(wǎng)絡(luò)圖像嬉戲化表現(xiàn)研究
- 不忘初心牢記使命
- 那瓦霍文化對(duì)當(dāng)今首飾的影響
- 色彩在視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 盲人導(dǎo)向裝飾瓷磚設(shè)計(jì)理論初探
- 感性意向視角下產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)策略
- 海報(bào)設(shè)計(jì)的藝術(shù)性表現(xiàn)研究
- 淺析古典瓷花瓶花藝設(shè)計(jì)
- 中西方繪畫(huà)中色彩的運(yùn)用
教育縱橫
- 河南地區(qū)中、小學(xué)音樂(lè)教育引入戲劇文化的可行性探究
- 朝鮮語(yǔ)專(zhuān)業(yè)國(guó)際化人才培養(yǎng)模式研究
- 論商務(wù)英語(yǔ)課程特色的凸顯
- 格里格《抒情小品》在鋼琴教學(xué)中的作用初探
- 中職藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生就業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 探究居住空間設(shè)計(jì)課堂教學(xué)存在的問(wèn)題及原因
- 舞蹈音樂(lè)鋼琴作品的藝術(shù)形象分析
- 設(shè)計(jì)類(lèi)專(zhuān)業(yè)校企協(xié)同人才培養(yǎng)教學(xué)模式改革
- 面向應(yīng)用型人才培養(yǎng)的《人機(jī)工程學(xué)》課程建設(shè)研究
- 淺談聲樂(lè)表演教學(xué)中的情感調(diào)控
- 同頻互動(dòng)：提高藝術(shù)院校班級(jí)凝聚力的突破口
- 如何做好高?！兑魳?lè)鑒賞》課程教學(xué)工作
- 改革畢業(yè)設(shè)計(jì)的形式，提升學(xué)生專(zhuān)業(yè)發(fā)展能力
- POP廣告設(shè)計(jì)課堂教學(xué)質(zhì)量探究
- 淺析“歌唱”在兒童鋼琴教學(xué)中的重要性
- 影響基礎(chǔ)美術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量提升原因之研究
- 職業(yè)學(xué)院舞蹈編導(dǎo)課程對(duì)學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 足球進(jìn)校園促進(jìn)學(xué)生足球意識(shí)培養(yǎng)
- 淺談新媒體與大學(xué)生思想政治教育
- 淺析中職院校聲樂(lè)教學(xué)開(kāi)展的三項(xiàng)改革
- 知識(shí)準(zhǔn)備與口譯教學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)
- 高校計(jì)算機(jī)輔助翻譯人才培養(yǎng)模式探究
- 全球化背景下翻譯教學(xué)中的文化建構(gòu)研究初探
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”包裝設(shè)計(jì)課程教學(xué)模式研究
- 簡(jiǎn)析聲樂(lè)教學(xué)中歌劇表演訓(xùn)練的重要價(jià)值
- 論“非遺”舞蹈對(duì)高校舞蹈人才培養(yǎng)的意義
- “一帶一路”戰(zhàn)略背景下商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)的機(jī)遇與發(fā)展路徑探討
- 高?；A(chǔ)鋼琴?gòu)椬嗾n程的設(shè)計(jì)與教學(xué)
- 基于“MOOC”下《意大利語(yǔ)語(yǔ)音》課程的混合式教學(xué)研究
- 高校音樂(lè)美學(xué)課教學(xué)探析
- 論高師音樂(lè)教育實(shí)習(xí)的改革
- 高雅藝術(shù)促進(jìn)高校校園的文化建設(shè)
- 當(dāng)代大學(xué)生馬克思主義信仰教育的路徑選擇
- 高校聲樂(lè)課中跨界唱法的應(yīng)用研究
- 古箏演奏技法的發(fā)展與在教學(xué)的應(yīng)用研究
- 高校作曲教學(xué)中的音樂(lè)創(chuàng)作與創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 試論高校聲樂(lè)教學(xué)曲目的選擇與合理運(yùn)用
- 《雅樂(lè)訓(xùn)練》課程體系的教學(xué)改革與實(shí)踐
- 探索中職戲劇教學(xué)改革新路徑分析
- 奧爾夫音樂(lè)教育思想在中國(guó)高校聲樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺議高校美術(shù)教育中油畫(huà)創(chuàng)新能力培養(yǎng)途徑
- 轉(zhuǎn)型期獨(dú)立院校思想政治理論課教師教學(xué)能力發(fā)展途徑研究
- 試述音樂(lè)欣賞教學(xué)中實(shí)現(xiàn)情感體驗(yàn)的策略
- 試論高職音樂(lè)教學(xué)中趣味教學(xué)法的應(yīng)用
- 案例教學(xué)法在曲式分析教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)前教育美術(shù)課程的問(wèn)題及革新路徑分析
- 高職學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生鋼琴?gòu)棾芰Φ呐囵B(yǎng)方法探究
- 淺論移動(dòng)APP在音樂(lè)教育中的應(yīng)用
- 維吾爾族舞蹈資源與校本課程開(kāi)發(fā)的研究
- 少年宮少兒聲樂(lè)教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 翻轉(zhuǎn)課堂在商務(wù)英語(yǔ)翻譯教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 英語(yǔ)教學(xué)中關(guān)于英國(guó)歷史部分教學(xué)方法的研究
- 論戲劇教育對(duì)學(xué)生全面和諧發(fā)展的促進(jìn)作用
- 基于奧爾夫音樂(lè)教育的戲劇主題課程理論與實(shí)踐
- 試論現(xiàn)代中職學(xué)校音樂(lè)課堂教學(xué)思路創(chuàng)新
文化天地
- 突顯原則在翻譯中的體現(xiàn)
- 建水陶與云南文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合之路初探
- 廣西節(jié)事旅游中民俗文化的展示與傳播
- 由《詩(shī)經(jīng)》淺談西周春秋時(shí)期的商業(yè)發(fā)展
- 淺析網(wǎng)絡(luò)游戲用語(yǔ)的隱語(yǔ)行話(huà)性質(zhì)
- 宜州劉三姐旅游文化精品的開(kāi)發(fā)與研究
- 人為的消費(fèi)盛宴
- 《金瓶梅》中罵詈語(yǔ)的修辭研究
- 藝術(shù)管理理論研究的深化與拓展
- 構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系形勢(shì)下基層公共文化設(shè)施建設(shè)研究
- 淺析朗基弩斯的“崇高”概念在《老人與?！分械倪\(yùn)用
- 柏拉圖詩(shī)學(xué)思想探究
- 基于作為文學(xué)理論新范式的批判心理學(xué)研究
- 從目的論看諺語(yǔ)在字幕翻譯中的作用
- 論謝朓擬樂(lè)府詩(shī)的新變
- 基于用戶(hù)中心與可用性理念的信息產(chǎn)品設(shè)計(jì)
- 中國(guó)民族主義思潮的新形勢(shì)及其對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的影響
- 俄羅斯芭蕾與伍爾夫小說(shuō)中的色彩元素
- 山地休閑度假旅游產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)研究
- 淺析口譯中的精力分配
- 高臺(tái)魏晉墓壁畫(huà)喪葬習(xí)俗的研究
- 淺析神話(huà)—原型批評(píng)角度下的嫦娥形象
- 舞蹈輔導(dǎo)對(duì)基層群文發(fā)展的意義及方式研究
- 從圍棋教育看中國(guó)文化的傳承