李佩玉

【摘 要】在鋼琴學(xué)習(xí)能力中，即興伴奏十分重要，它不僅能夠充分體現(xiàn)演奏者自身的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)還能體現(xiàn)演奏者的天賦及表現(xiàn)能力，所以，培養(yǎng)即興演奏能力能有效提高演奏者的演奏水平。

【關(guān)鍵詞】鋼琴；即興伴奏；培養(yǎng)

中圖分類號(hào)：J624.1 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1007-0125（2018）09-0070-01

在所有音樂(lè)技能中，鋼琴即興伴奏難度較大，所以學(xué)習(xí)的過(guò)程也比較長(zhǎng)，無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)一步到位需要由易到難逐步進(jìn)行。作為演奏者，只有通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，才能增強(qiáng)自身的綜合應(yīng)用能力。本文就鋼琴即興伴奏能力的培養(yǎng)，提出一些自己的見解。

一、強(qiáng)化基礎(chǔ)訓(xùn)練

即興能力培養(yǎng)，也即提高伴奏者自身的應(yīng)變能力、聽音辨音的能力，以及與其他合作者之間的默契，同時(shí)熟練地掌握各項(xiàng)技巧。對(duì)演奏者而言，即興伴奏能力的提高很大程度上依賴于高強(qiáng)度的基礎(chǔ)訓(xùn)練，所以在學(xué)習(xí)的初期不必太過(guò)復(fù)雜，先做到流暢彈奏然后再逐步充實(shí)內(nèi)容。首先，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)掌握與鋼琴即興伴奏相關(guān)的理論知識(shí)，打好彈奏的基本功。第二，加大對(duì)演奏者即興能力的培養(yǎng)力度。作為鋼琴伴奏者，必須反復(fù)地進(jìn)行練習(xí)。也即從即興的角度出發(fā)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握音樂(lè)理論知識(shí)從而不斷提升對(duì)音樂(lè)的感受能力；此外，還需要培養(yǎng)演奏者對(duì)作品情感的領(lǐng)悟能力，比如可以通過(guò)大量的音樂(lè)活動(dòng)來(lái)為演奏者營(yíng)造情境，逐步加大訓(xùn)練的難度，將即興彈奏的實(shí)踐和理論結(jié)合起來(lái)，從而進(jìn)一步強(qiáng)化演奏者自身的能力。

二、培養(yǎng)演奏者的想象力和創(chuàng)造力

所謂即興，也可以說(shuō)是打破束縛，釋放演奏者的天性，要想真正提升演奏者的能力，前提是必須掌握好理論知識(shí)，必須練好基本功，而即興伴奏的靈魂則源于演奏者自身的想象力及創(chuàng)新能力。演奏者不同，其想象力及創(chuàng)造力也不同，給觀眾帶來(lái)的感受也完全不同。在培養(yǎng)和提高伴奏者的即興能力時(shí)，必須要結(jié)合演奏者自身的個(gè)性特征，要為演奏者創(chuàng)造輕松自如的環(huán)境，讓他們可以彈奏出自己的心聲。在此基礎(chǔ)上，可以進(jìn)一步挖掘演奏者自身的潛能，更要注重演奏者內(nèi)心深處的感受，不斷豐富演奏者的想象，提升演奏者創(chuàng)新的能力，讓演奏者能夠深入領(lǐng)會(huì)作品的思想感情，進(jìn)而使自身的伴奏能力得到提升。

三、即興應(yīng)變能力培養(yǎng)

要想讓學(xué)生學(xué)會(huì)即興伴奏，就必須注重即興應(yīng)變能力的培養(yǎng)，即興應(yīng)變能力包含了豐富的內(nèi)容。即興伴奏需要為各種音樂(lè)活動(dòng)提供服務(wù)，因此要求演奏者無(wú)論在什么樣的時(shí)間，什么樣的地點(diǎn)，什么樣的場(chǎng)合，都能正常地進(jìn)行演出，所以作為即興伴奏者必須要具備極強(qiáng)的應(yīng)變能力。要想實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，就必須注重不同方面之間的協(xié)調(diào)，從而滿足演奏任務(wù)的需求。要想培養(yǎng)演奏者的應(yīng)變能力，應(yīng)當(dāng)從下述幾個(gè)方面著手：其一，要不斷提升演奏者的技能水平及視奏水平，讓演奏者通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)正譜，反復(fù)進(jìn)行彈奏練習(xí)來(lái)提升自身的技能水平，從而加深伴奏者對(duì)于織體與音型的感知。其二，要訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)能力及移調(diào)能力。在進(jìn)行練習(xí)時(shí)，可以采用不同曲子同一伴奏調(diào)式，以及同一曲子不同伴奏調(diào)式的方法反復(fù)進(jìn)行練習(xí)，從而增強(qiáng)演奏者對(duì)樂(lè)曲的駕馭能力及應(yīng)變能力。演奏者的即興應(yīng)變能力可以通過(guò)不同的演出活動(dòng)及教學(xué)活動(dòng)得到體現(xiàn)，也只有大量的練習(xí)才能增強(qiáng)演奏者自身的適應(yīng)能力及承受能力。

四、合作能力培養(yǎng)

即興伴奏屬于藝術(shù)再創(chuàng)造，伴奏者與歌唱者必須相互配合，要主動(dòng)去聽音辨音，深入地分析作品，通過(guò)合作形成默契。對(duì)演唱者而言，即興伴奏也十分重要。高質(zhì)量的伴奏者非但不會(huì)影響歌唱者，還會(huì)引導(dǎo)歌唱者的情緒，幫助演唱者更加精準(zhǔn)地把握樂(lè)曲的節(jié)奏及音準(zhǔn)。鋼琴伴奏不能獨(dú)立存在，只有通過(guò)與歌唱者合作，才能體現(xiàn)其藝術(shù)價(jià)值。所以，在即興伴奏時(shí)，演奏者必須注意以下幾點(diǎn)：第一，即興伴奏最主要的是為正譜進(jìn)行伴奏，不能喧賓奪主，搶占正譜的地位，但同時(shí)也不能只是一味地服務(wù)和附屬于正譜，特別是樂(lè)曲的前奏、間奏以及樂(lè)曲結(jié)束部分的獨(dú)奏，伴奏者都必須根據(jù)音樂(lè)的要求去伴奏，要充分地運(yùn)用前奏、間奏及尾聲來(lái)深化歌曲的情感。第二，伴奏者必須要懂得和他人之間的協(xié)調(diào)合作，使雙方之間的氣氛始終保持和諧，從而形成共同的認(rèn)知。即興伴奏屬于藝術(shù)再創(chuàng)造，其自身相對(duì)較為特殊不僅要求演奏者自身必須具備相應(yīng)的能力還需要演奏者懂得如何配合其他合作者。唯有如此，才能更加完美地演繹作品。即興能力培養(yǎng)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，合作者只有通過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的訓(xùn)練，才能在節(jié)奏、速度及音色方面更好地進(jìn)行配合。

對(duì)大部分演奏者而言，即興伴奏通常是以編配彈奏為基礎(chǔ)，通過(guò)大量反復(fù)的實(shí)踐，不斷提升演奏者的境界。學(xué)習(xí)即興伴奏不僅要重視培養(yǎng)和提高演奏者的基本能力，同時(shí)還要引導(dǎo)演奏者通過(guò)大量的實(shí)踐去豐富自身的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)增強(qiáng)演奏者自身的文化素養(yǎng)，去提升演奏者自身的聽辨能力及審美能力，從而充分地滿足即興伴奏對(duì)于藝術(shù)性、創(chuàng)新性及實(shí)用性的需求。

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