2017年22期
刊物介紹
《文存閱刊》以展現(xiàn)大學(xué)生風(fēng)采，教師教學(xué)交流為主題，集學(xué)術(shù)性、實用性、權(quán)威性、前瞻性與專業(yè)性于一體，具有很高的學(xué)術(shù)價值和社會影響力，為國家機(jī)關(guān)、學(xué)術(shù)研究機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位、高校的教師等發(fā)表研究成果、理論探索及學(xué)術(shù)研究提供一個交流的平臺。
文存閱刊
美文欣賞
全民閱讀
- 構(gòu)建大學(xué)生一體化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐平臺的探討
- 繪本閱讀對幼兒情緒調(diào)節(jié)能力的影響
- 工匠精神在輔導(dǎo)員工作中的作用研究
- 搭建溝通交流平臺推進(jìn)社會管理創(chuàng)新
- 醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)改革策略與趨勢研究
- 新時期加強少數(shù)民族青少年思想政治教育的途徑分析
- 幼兒德育工作中存在的問題及解決對策
- 幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 淺析檔案管理工作內(nèi)容與模式之轉(zhuǎn)變
- 生態(tài)環(huán)境與科學(xué)技術(shù)發(fā)展的變遷
- 婚慶行業(yè)的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢
- 經(jīng)典誦讀在高校大學(xué)語文教學(xué)中發(fā)揮的作用
- 關(guān)于未來型教師的幾點思考
- 關(guān)于高校“兩學(xué)一做”常態(tài)化的思考
- 淺談當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的問題及對策
- 船員心理素質(zhì)探討
- 高職院校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育融合之探索
- 先進(jìn)典型教育在高職院校思政教育中的運用分析
- 新媒體條件下高職院校思政教育面臨的挑戰(zhàn)和對策
- 閱讀引領(lǐng)寫作
- 幼兒園班主任帶班的故事
- 新形勢下如何開展黨建創(chuàng)新并服務(wù)于企業(yè)發(fā)展
- “互聯(lián)網(wǎng)時代”下的中學(xué)語文閱讀教學(xué)淺談
- 初探小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)策略
- 聯(lián)系生活培養(yǎng)數(shù)感
- 微媒體時代大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作創(chuàng)新探析
- 分析小學(xué)低年級學(xué)生口算能力的培養(yǎng)
- 依托宿舍為載體，實施黨員學(xué)長制
- 把握時機(jī)，開展學(xué)生教育
- 淺談積極心理健康教育對于高職輔導(dǎo)員工作的助力作用
- 加強高校學(xué)生黨建工作，培養(yǎng)社會主義核心價值觀踐行者
- 西北貧困地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師職業(yè)幸福感影響因素及提升策略
- 基于情感教育的大學(xué)班級管理工作思考
- 淺析社區(qū)場域中的維吾爾族流動兒童的學(xué)前教育問題
- 大學(xué)生英語學(xué)習(xí)需求層次與大學(xué)英語教學(xué)效果探析
- 高校師范生語文教學(xué)能力培養(yǎng)模式與成效分析
- 國有企業(yè)如何提升員工幸福感
文藝博覽
- 英語文學(xué)作品翻譯的注意事項分析
- 別墅庭院景觀設(shè)計與營建案例解析
- 現(xiàn)代報紙版式設(shè)計的創(chuàng)新研究
- 《大學(xué)》對當(dāng)代黨員干部黨性修養(yǎng)的啟示
- 湖南少數(shù)民族工藝傳承與產(chǎn)業(yè)化研究
- 全媒體時代，傳統(tǒng)媒體如何“突出重圍”
- 探究我國電視媒體產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀與改革方向
- 電視劇在韓語教學(xué)中的應(yīng)用
- 如何有效的解決區(qū)域游戲中存在的問題
- 現(xiàn)代標(biāo)志設(shè)計的動態(tài)化趨勢研究
- 視覺分析：《基督從格迪斯卡福音中登基》
- 淺談日本的工匠精神
- 淺談中國通俗化的民族聲樂
- 淺談小學(xué)美術(shù)興趣教學(xué)
- 靈動的音樂，靈動的生活
- 幼兒園美術(shù)活動綜合媒材應(yīng)用的探索與思考
- 賞識教育實施中對語文教師的藝術(shù)性要求
- 小議高校學(xué)報女編輯的職業(yè)價值認(rèn)同
- 淺談少兒期刊的品牌塑造
- 播音與主持藝術(shù)專業(yè)學(xué)生即興口語訓(xùn)練的重要性
- 心理彈性作用機(jī)制：“人”主體性的漸顯
- 試論城市廣場景觀設(shè)計未來的發(fā)展趨勢
人文教育
- 淺談中職學(xué)前教育專業(yè)聲樂教學(xué)中存在的問題與解決策略
- 學(xué)習(xí)初中物理的主要方法
- 如何在初中語文教學(xué)中進(jìn)行國學(xué)滲透
- 關(guān)于?？朴⒄Z教學(xué)中詞匯教學(xué)方法的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)新思考
- 高等數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用
- 高三數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)中“回歸課本”的策略研究
- 淺談如何提高英語基礎(chǔ)薄弱學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 讓評語成為學(xué)生的指路明燈
- 淺談幼兒語言教學(xué)的原則和策略
- 職業(yè)院校思想政治教育人性化淺析
- 探究供給側(cè)改革視域下職業(yè)院校思想政治教育創(chuàng)新
- 從尊重開始，向著科學(xué)素養(yǎng)出發(fā)
- 略談初中英語聽力技能的培養(yǎng)
- 初中思想品德教學(xué)方法略談
- 高校學(xué)生朋輩心理輔導(dǎo)方式應(yīng)用分析
- 高中英語高效早讀策略探究
- 試論初中語文非連續(xù)性文本閱讀教學(xué)
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中反例的應(yīng)用
- 淺談初中物理的實驗教學(xué)
- 探討初中英語詞匯教學(xué)現(xiàn)狀問題及解決對策
- 淺談初中物理習(xí)題教學(xué)
- 現(xiàn)代幼兒園德育教學(xué)方法之我見
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)法在高職數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用初探
- 如何引導(dǎo)高職生有效學(xué)習(xí)
- 用愛澆灌，待花綻放
- 核心素養(yǎng)理念下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 淺談中職物理教學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)
- 淺析高職體育游泳教學(xué)訓(xùn)練中的準(zhǔn)備活動
- 高職院校思政教育工作實施個性化教育的策略
- 新時期高職院校思政教育模式探討
- 正確使用數(shù)學(xué)學(xué)具提高課堂教學(xué)效果
- 作文教學(xué)中記敘能力的培養(yǎng)策略
- 堅持以生為本優(yōu)化作文講評
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于練習(xí)設(shè)計的實踐性思考
- 分層導(dǎo)學(xué)，異步達(dá)標(biāo)
- 試析初中語文作文教學(xué)中形象思維的培養(yǎng)
- 讀整本的書
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)模式的思考與實踐
- 有效提高小學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)效果的探索
- 淺談新課改背景下的高中語文作文教學(xué)
- 淺談女性班主任班級管理的方法
- 淺議運用“四位一體”教學(xué)法進(jìn)行初一英語閱讀教學(xué)
- 基于職業(yè)院校英語教學(xué)環(huán)境下的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)
- 淺析跨文化意識在張家界旅游英語中的運用
- 分層教學(xué)法在大學(xué)體育教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 字詞教學(xué)的策略
- “函數(shù)的單調(diào)性”教學(xué)設(shè)計
- 從體育運動引申出的品格教育
- “一元函數(shù)微分學(xué)的應(yīng)用之函數(shù)單調(diào)性和極值”的講解
- 淺析中職班主任做好思想政治教育工作的策略
- 整合開發(fā)人文課程體系提升銅仁幼專人文素養(yǎng)
- 學(xué)前教師專業(yè)化成長探析
- 談數(shù)學(xué)建模的重要性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教具學(xué)具與現(xiàn)代化教學(xué)手段的有效結(jié)合運用
- 國學(xué)經(jīng)典誦讀與初中語文教學(xué)的有效整合
- 讓職業(yè)學(xué)校哲學(xué)課“亮”起來
文化研究
- 文化視野下我國當(dāng)代鋼琴教育的探討
- 商務(wù)英語教學(xué)中跨文化禮儀培養(yǎng)策略
- 心理育人的機(jī)制和路徑研究
- 影城如何創(chuàng)建以服務(wù)為中心的企業(yè)文化
- 紅色旅游融入大學(xué)生團(tuán)日活動的路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”思維下的下一代圖書館服務(wù)平臺
- 合肥特色飲食的漢譯英翻譯策略研究
- 論如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 淺談數(shù)字化背景下期刊的系統(tǒng)編輯策劃
- 高職院校圖書館為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的研究
- 兒童民族民間游戲核心素養(yǎng)價值思考
- 新形勢下高職院校思政教育應(yīng)對價值觀念功利化傾向之策略
- 淺談在農(nóng)村中學(xué)中開展社團(tuán)活動，提高學(xué)生人文素養(yǎng)的必要性
- 新時期農(nóng)村文化建設(shè)中存在的問題與發(fā)展對策
- 成都非物質(zhì)文化遺產(chǎn)歸化翻譯與異化翻譯效果對比
- 初中語文校本課程中“涼山彝族文化”的實施策略探究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視閾下大學(xué)校園文化體系的建設(shè)
- 從大眾文化的視角談設(shè)計的社會學(xué)特征
- 從歷史教學(xué)角度對兩岸年輕世代的啟發(fā)和影響
- 縣級圖書館未來走向趨勢探索
百家論壇
- 我國人事檔案管理改革若干問題的思考
- 應(yīng)用技術(shù)型高校商務(wù)英語專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 新媒體環(huán)境下高校思政課改革創(chuàng)新路徑探尋
- 新形勢下的高職旅游專業(yè)課程設(shè)置調(diào)整研究
- 基于特色主題活動的思政第二課堂創(chuàng)建策略研究
- 黨外知識分子的地位與作用探析
- 淺談新時期職業(yè)院校思想政治工作的有效性
- 新時期共青團(tuán)思想政治工作的路徑研討
- 職業(yè)院校思想政治教育“新常態(tài)”及其創(chuàng)新
- 藥劑學(xué)實驗教學(xué)改革研究
- 基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的醫(yī)學(xué)影像學(xué)自主學(xué)習(xí)體系的建設(shè)與應(yīng)用研究
- 600MW超臨界機(jī)組電廠仿真軟件應(yīng)用研究
- 移動通訊基站風(fēng)光互補電源系統(tǒng)的設(shè)計
- 邊境少數(shù)民族地區(qū)學(xué)校教育教學(xué)管理探究
- 通過提高檔案員素質(zhì)優(yōu)化檔案管理的研究分析
- 統(tǒng)計學(xué)專業(yè)調(diào)查課程實踐教學(xué)改革的實踐與創(chuàng)新
- “行動導(dǎo)向教學(xué)法”在高職體育教學(xué)改革中的應(yīng)用研究
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的高職院校思政教育問題研究
- 職業(yè)素養(yǎng)教育融入高職院校思政課的思考
- 事業(yè)單位政工專業(yè)人才的優(yōu)化培養(yǎng)策略
- 市場經(jīng)濟(jì)條件下高職院校思政課中的職業(yè)道德教育研究
- 淺析健康中國戰(zhàn)略下的中醫(yī)藥研究生國際化教育發(fā)展
- 羽毛球教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查與對策研究
- 高職院校非專業(yè)英語技能大賽人才選拔研究
- 試論唐代官府手工業(yè)發(fā)展的原因
- 淺析初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法
- 推進(jìn)“厚德育人工程”要走與心理健康教育相融合的道路
- 成都市中考體育項目設(shè)置對體育課程的影響分析
- 中國共產(chǎn)黨思想政治教育意識形態(tài)功能的歷史考察
- “雙一流”環(huán)境下高校后勤服務(wù)保障體系建設(shè)探析
- 人力資源管理在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型下的應(yīng)對策略研究
- 互動式教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的實證研究
- 家園合作共同教育的探析
- 改善公務(wù)員群體形象的對策研究
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府行政管理體制研究
- 高職院校思政教育基礎(chǔ)課的實效性研究
- 中學(xué)生心理健康問題與教育對策的研究
- 工商管理專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)型人才能力培養(yǎng)路徑
- 高職機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)課程教學(xué)改革實踐綜述