聶宏藝

摘要：韓劇近些年風(fēng)靡我國(guó)，韓語(yǔ)教學(xué)者可以充分利用這一載體，從視聽(tīng)讀寫(xiě)等方面提高韓語(yǔ)學(xué)習(xí)者水平。本文重點(diǎn)對(duì)電視劇在韓語(yǔ)教學(xué)作用和應(yīng)用方面探討如何提高韓語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量和水平。

關(guān)鍵詞：電視劇；韓語(yǔ)教學(xué)；應(yīng)用

人們?cè)诼?tīng)到電視劇的時(shí)候，往往把它和消遣娛樂(lè)聯(lián)系起來(lái)，其實(shí)不假，電視劇主要是用于豐富人們的文化生活的，電視劇除了可以教育人們思想之外，最主要的就是供人們娛樂(lè)。但是正是可以靠著電視劇本身的特性，把它用以教學(xué)當(dāng)中，不僅可以在視聽(tīng)上引起學(xué)生注意和興趣，而且可以彌補(bǔ)傳統(tǒng)教材信息缺乏時(shí)效性的不足，大大提升教學(xué)水平和質(zhì)量。

一、電視劇在韓語(yǔ)教學(xué)中的作用

近些年，韓流文化席卷了整個(gè)世界，這其中也包括我國(guó)，特別是青年人，對(duì)于韓語(yǔ)追捧程度可以說(shuō)是前所未有的，這其中尤以愛(ài)情劇為韓劇迷們所最?lèi)?ài)。電視劇在韓語(yǔ)教學(xué)中的作用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

一是提升記憶能力。電視劇是一種通過(guò)視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)對(duì)人體進(jìn)行外界刺激的一種娛樂(lè)方式，通過(guò)電視劇，可以提供現(xiàn)實(shí)感較強(qiáng)的韓語(yǔ)交流氛圍，而且還可以使學(xué)生通過(guò)劇情了解韓國(guó)文化。從語(yǔ)言學(xué)的角度來(lái)看，劇中對(duì)于韓語(yǔ)敬語(yǔ)、慣用語(yǔ)以及韓國(guó)人特有的語(yǔ)言處理方式運(yùn)用是在書(shū)本上難以完全呈現(xiàn)出來(lái)的，所以可以加深學(xué)生對(duì)于語(yǔ)句的印象。

二是彌補(bǔ)傳統(tǒng)手段不足。應(yīng)用電視劇進(jìn)行教學(xué)能夠極大地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，通過(guò)劇中生活化、活潑、帶有時(shí)代氣息的一些語(yǔ)言運(yùn)用，可以大幅度提高學(xué)生聽(tīng)說(shuō)水平。另外，通過(guò)劇情，也可以使學(xué)生加深對(duì)韓國(guó)文化和風(fēng)俗的理解。

二、電視劇在韓語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用

一是合理選定電視劇。韓國(guó)電視劇千差萬(wàn)別，但是不是所有的電視劇都適合教學(xué)，這就需要教師在選擇電視劇的時(shí)候要考慮電視劇題材、類(lèi)別等因素。選擇那些可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力的電視劇，因?yàn)檫@類(lèi)電視劇可以大大提高學(xué)生學(xué)習(xí)效果，不要選擇有暴力傾向或者大悲題材的電視劇。還要選擇符合學(xué)生韓語(yǔ)水平的電視劇，要根據(jù)所教學(xué)生水平選擇難度適中的電視劇，太容易理解的電視劇會(huì)使學(xué)生失去對(duì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的興趣，太難的往往也會(huì)使學(xué)生望而卻步或者是單單被電視劇情所帶走。電視劇的選擇還要考慮韓國(guó)人日常生活和文化展示、場(chǎng)景和畫(huà)面較多、具有現(xiàn)實(shí)意義等因素，只有這樣的電視劇才能抓住學(xué)生的心理，引導(dǎo)他們努力學(xué)習(xí)。

二是科學(xué)運(yùn)用視聽(tīng)說(shuō)教法。視聽(tīng)說(shuō)是任何一門(mén)語(yǔ)言教學(xué)的核心課程，當(dāng)然學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力的進(jìn)步也是一個(gè)循序漸進(jìn)不斷提高的過(guò)程，不是一朝一夕就能完成的。將電視劇引入韓語(yǔ)教學(xué)中的是韓語(yǔ)多元化教學(xué)的有效探索，這其中需要采用恰當(dāng)?shù)氖谡n方法。比如，可以采用不看視頻、只聽(tīng)聲音，推測(cè)畫(huà)面內(nèi)容的方式，這是一種集中注意力的練習(xí)方法，不看畫(huà)面、只聽(tīng)聲音，并且回答相應(yīng)的問(wèn)題，有助于提高學(xué)生的精力集中度。在這過(guò)程中，教師也要積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入劇中，對(duì)較難的單詞和語(yǔ)言要進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹v解，幫助學(xué)生盡快掌握。再比如，再現(xiàn)劇情的方法，這種方法可以讓學(xué)生真切感受到韓國(guó)氛圍，可以將劇本給學(xué)生，讓學(xué)生先熟悉劇本內(nèi)容，然后讓學(xué)生看幾遍視頻內(nèi)容，并讓學(xué)生模仿劇中人物的表情、肢體動(dòng)作以及說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣等，這樣不僅可以提高學(xué)生興趣、還可以提高學(xué)生語(yǔ)言交流運(yùn)用能力。當(dāng)然，還有看視頻回答問(wèn)題、判斷對(duì)錯(cuò)、改正錯(cuò)誤等方法，這是學(xué)生掌握韓語(yǔ)的更高要求，之所以要求高是因?yàn)槭紫葘W(xué)生應(yīng)該比較深入了解劇中內(nèi)容，并且需要根據(jù)自己已掌握的知識(shí)來(lái)判斷題目?jī)?nèi)容是否正確。當(dāng)然，最高級(jí)的形式，就是聽(tīng)寫(xiě)內(nèi)容，通過(guò)這種方式可以幫助學(xué)生更加精準(zhǔn)地掌握單詞拼寫(xiě)和語(yǔ)法構(gòu)造，以上這些都是應(yīng)用電視劇來(lái)提高韓語(yǔ)教學(xué)的方式和手段。

三是有效利用臺(tái)詞翻譯。臺(tái)詞是電視劇的基石，劇中人物表現(xiàn)和刻畫(huà)需要通過(guò)臺(tái)詞才能完全的展現(xiàn)出來(lái)。電視劇應(yīng)用于韓語(yǔ)教學(xué)另外一項(xiàng)重要作用就是翻譯。翻譯本質(zhì)上講就是將一種語(yǔ)言形式轉(zhuǎn)換成另一種語(yǔ)言形式的過(guò)程，當(dāng)然，翻譯也絕不是詞對(duì)詞、句對(duì)句的轉(zhuǎn)換，也是翻譯者對(duì)語(yǔ)言的再造過(guò)程，應(yīng)用電視劇翻譯韓語(yǔ)也是提高韓語(yǔ)教學(xué)水平和質(zhì)量的一種有效途徑。要遵守“忠實(shí)”原則，準(zhǔn)確把握劇中主題，除了語(yǔ)言本身，還需要學(xué)生進(jìn)一步了解科技、經(jīng)濟(jì)、文化、風(fēng)俗等諸多內(nèi)容，如果讓學(xué)生在不斷翻譯中體會(huì)成就感，那他們對(duì)于韓語(yǔ)興趣就會(huì)油然而生。除了要遵守“忠實(shí)”原則之外，還需要遵守“流暢”和“優(yōu)雅”的原則，一味追求華麗的詞藻也會(huì)讓語(yǔ)言變得矯揉造作，所以需要學(xué)生把握一個(gè)合理的度。除此之外，還需要考慮文化背景、風(fēng)俗習(xí)慣、傳統(tǒng)觀念等因素，要集合劇中的語(yǔ)言環(huán)境和人物形象，選擇最合適的表述；還有一點(diǎn)，就是要考慮劇中人物的表情和動(dòng)作，電視劇不同于一般的紀(jì)實(shí)片，可以采取平鋪直敘的手法，如果不符合特定的語(yǔ)境，翻譯出來(lái)的內(nèi)容也會(huì)出現(xiàn)“夾生飯”、“兩張皮”的效果。

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