2015年21期
新教育時(shí)代電子雜志(教師版)
- 病例討論結(jié)合大體標(biāo)本及顯微形態(tài)觀察在病理學(xué)教學(xué)中的探討
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中讓學(xué)生在"體悟"中學(xué)習(xí)
- 讓成功的體驗(yàn)滋潤(rùn)學(xué)生的心田
- 做好初高中教學(xué)銜接，預(yù)防英語兩極分化
- 農(nóng)村教師眼中的科研
- 課前小演講，課外大收獲
——地方高校轉(zhuǎn)型期《現(xiàn)代漢語》課前實(shí)訓(xùn)教學(xué)綜述 - 提高初中作文講評(píng)課的有效性
- 初中語文作文教學(xué)方法探究
- 籃球比賽中合理運(yùn)用假動(dòng)作與成效研究
- 淺談薄弱學(xué)校的歷史教學(xué)
- 測(cè)量學(xué)教學(xué)內(nèi)容和課程體系的改革
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)現(xiàn)狀及對(duì)策分析
- 強(qiáng)化園內(nèi)治理 提升保育質(zhì)量
- 興趣是最好的老師
- 小組合作分層教學(xué)的幾點(diǎn)想法
- 網(wǎng)絡(luò)文化背景下的中職德育工作探析
- 淺議聾生德育教育
- 淺談中學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 試分析初中語文教學(xué)中的生態(tài)價(jià)值觀培養(yǎng)
- 預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
——前置式綜合教學(xué)模式 - 大學(xué)生人文素質(zhì)基本情況調(diào)查報(bào)告
——以山西省大學(xué)生為主 - 魯迅到張愛玲
——"為人生"到"為生存" - 當(dāng)代醫(yī)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的調(diào)查與分析?
——以川北醫(yī)學(xué)院為例 - 對(duì)高校計(jì)算機(jī)教育存在的問題與對(duì)策的幾點(diǎn)思考
- 一卡通在高校校園中的應(yīng)用
- 提高中職計(jì)算機(jī)教學(xué)質(zhì)量的有效措施
- 愛是學(xué)生情感的橋梁
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)的策略研究
- 高中英語教學(xué)的技巧與方法探究
- 幼兒感恩教育初探
- 情境教學(xué)策略在高中英語語法教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 初中語文教學(xué)中的多元化教學(xué)方法的應(yīng)用
- 淺析農(nóng)村初中數(shù)學(xué)課堂的有效性教學(xué)
- 提高高中英語課堂效率的若干思考
- 輔導(dǎo)員對(duì)大專生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)初探
- 新時(shí)期我國(guó)高校"行政化問題"調(diào)查研究
- 圖書館在創(chuàng)建全國(guó)公共文化體系建設(shè)中的作用
- 心理資本研究綜述和展望
- 外科護(hù)理學(xué)教學(xué)方法改革的體會(huì)
- 淺議選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)案例在政治教育中的重要性
- 試析"選礦測(cè)試技術(shù)"課程教學(xué)改革
- 淺談民族地區(qū)的新課改
- 淺析中職電子專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育
- 以人為本理念為理論的高等院校人力資源管理分析
- 化學(xué)類課程對(duì)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教育的作用
- 淺談新時(shí)期中職班主任工作
- 高職高專工程造價(jià)專業(yè)教學(xué)改革的研究
- 工學(xué)結(jié)合模式下商務(wù)英語教學(xué)研究
- 淺談小學(xué)生的懲罰教育
- 淺談《侗族民間文學(xué)》的教學(xué)改革策略
- 淺談小學(xué)語文作文教學(xué)
- 淺析如何在高校輔導(dǎo)員工作中有效構(gòu)建關(guān)愛與服務(wù)理念
- 淺談初中數(shù)學(xué)高效課堂的有效性
- 淺談多媒體教學(xué)在初中歷史教學(xué)中的作用
- 走進(jìn)花叢 靜候花開
- 加強(qiáng)和改進(jìn)民辦高校思想政治理論課教學(xué)的思考
- 淺談小學(xué)體育教學(xué)中如何進(jìn)行德育滲透教育
- 基于文化育人功能的大學(xué)特色發(fā)展探析
- 淺談班主任管理工作
- 淺談電子檔案管理的有效方式
- 淺談中職美術(shù)鑒賞課教學(xué)
- 生本教育理念下如何培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)意識(shí)
- 初中英語教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 職業(yè)院校學(xué)生管理觀念的現(xiàn)代轉(zhuǎn)變
- 談德國(guó)"雙元制"教學(xué)模式在我院汽車檢測(cè)與維修專業(yè)中的應(yīng)用
- 足球運(yùn)動(dòng)戰(zhàn)術(shù)意識(shí)培養(yǎng)方法探討
- 高職高專推拿學(xué)教學(xué)反思
- 初三思品總復(fù)習(xí)有效課堂教學(xué)初探
- 提高課堂教學(xué)效率之我見
- 有效運(yùn)用農(nóng)遠(yuǎn)資源提高課堂教學(xué)效率
- 實(shí)驗(yàn)教學(xué)法在《糧食生物化學(xué)》教學(xué)中的應(yīng)用案例
- 新課程標(biāo)準(zhǔn)下構(gòu)建有效地理課堂初探
- 現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展趨勢(shì)下的口腔醫(yī)學(xué)教學(xué)改革初探
- 以審美為核心的小學(xué)音樂教育改革探討
- 感悟高效課堂
- 計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 淺談學(xué)生權(quán)利與思想自由
- 淺談中國(guó)繪畫藝術(shù)在魏晉南北朝時(shí)期的發(fā)展
- 論如何重視高中生心理健康教育
- 大學(xué)英語教學(xué)發(fā)展方向探索：學(xué)術(shù)英語的必要性
- 大學(xué)改革形勢(shì)下本科外語專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)轉(zhuǎn)型的思考
- 潤(rùn)物細(xì)無聲
——《中彩那天》中母親育人方法淺析 - ——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例">水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)"工學(xué)研融合"創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探究
——以江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院為例 - 讓我們說得更精彩
——職高語文教學(xué)中說話能力訓(xùn)練的實(shí)踐 - 班主任教學(xué)管理中愛心的實(shí)施方略
- 幼兒園安全的精細(xì)化管理策略淺述
- 對(duì)重點(diǎn)高校擴(kuò)大招收農(nóng)村學(xué)子計(jì)劃的若干理性思考
- 如何提高低年級(jí)小朋友學(xué)數(shù)學(xué)的興趣
- 技工院校旅游專業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式探討
- 苗區(qū)小學(xué)語文教學(xué)中的語感培養(yǎng)
- 小學(xué)音樂教學(xué)中的情感教育
- 探究小組合作學(xué)習(xí)在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 以學(xué)生為本的初中生物學(xué)教學(xué)
- 從改寫理論看操縱因素對(duì)《扶桑》英譯本的束縛與松綁
- 如何提升初中社會(huì)課小組討論的有效性
- "礦山運(yùn)輸"課程教學(xué)方式及考核方法改革
- 新時(shí)期高校藝術(shù)類專業(yè)學(xué)生思想教育與管理模式淺析
- 高職教學(xué)理實(shí)一體化課程的微課設(shè)計(jì)與制作方法探究
- 大學(xué)科技園在推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)中眾創(chuàng)空間作用的有效發(fā)揮
- 試析職業(yè)生涯不安全感對(duì)職業(yè)生涯轉(zhuǎn)換決策的影響
- 談?wù)劧嗝襟w技術(shù)在技校會(huì)計(jì)教學(xué)中的運(yùn)用
- 創(chuàng)設(shè)有效情境，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣
- 淺談?wù)Z文導(dǎo)課的重要性
- 小組合作學(xué)習(xí)的案例及反思
- 小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新教學(xué)改革的教學(xué)策略
- 中職班級(jí)管理之我見
- 基于"教、學(xué)、訓(xùn)、賽"一體化的高職《倉(cāng)儲(chǔ)與配送管理》課程設(shè)計(jì)
- 建設(shè)教學(xué)工廠模式，促我校汽車維修專業(yè)發(fā)展
- 信息安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與等級(jí)保護(hù)的關(guān)系探究
- 淺談如何"收放"音樂課堂
- 小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣是關(guān)鍵
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)"雞兔同籠"問題解法分析
- 《山東導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》教學(xué)方法的改革與創(chuàng)新
- 聯(lián)系實(shí)際淺談對(duì)戲劇史的認(rèn)識(shí)
- 關(guān)于時(shí)裝表演中模特表現(xiàn)風(fēng)格的塑造研究
- 校企合作、產(chǎn)教融合之工程造價(jià)工作流動(dòng)站研究
- 創(chuàng)新黨員教育管理
——努力構(gòu)建少數(shù)民族大學(xué)生黨員思想教育新模式 - 新媒體環(huán)境下《中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程教學(xué)模式的創(chuàng)新
- 淺談建設(shè)應(yīng)用型技術(shù)大學(xué)的人才培養(yǎng)方式
——以工程造價(jià)為例 - 應(yīng)用微課程講授《步態(tài)分析》的教學(xué)體會(huì)
- 搶占處突輿論宣傳制高點(diǎn)
- 談民族聲樂作品中氣息與咬字的關(guān)系
——以《蘆花》為例 - 多特征協(xié)同的雙層組合結(jié)構(gòu)行人監(jiān)控識(shí)別方法
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)
- 論高中生物教學(xué)中創(chuàng)新教育的重要性
- 如何開展高質(zhì)量的幼兒園區(qū)域游戲活動(dòng)
- 淺析高校大一新生的教育管理
- 我成了他們戀愛溝通的橋梁
- 論體育教學(xué)的現(xiàn)狀
- 心的溝通 心的交融
- 論多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用
- 論如何做一名創(chuàng)新型教師
- 高中教師群體建設(shè)和管理
- 如何構(gòu)建和諧師生關(guān)系的班級(jí)
- 內(nèi)蒙古自治區(qū)固陽縣城區(qū)兒童"籠中童年"生活環(huán)境實(shí)證研究
- 海峽兩岸大學(xué)生交流現(xiàn)狀分析調(diào)查報(bào)告
- 我校大學(xué)生入黨積極分子培訓(xùn)質(zhì)量的提高路徑探析
- 不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)
——淺談如何有效轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 - ——淺談怎樣建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體">教育學(xué)生要有"三氣"精神
——淺談怎樣建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的班集體 - 淺談大學(xué)生支教對(duì)農(nóng)村基礎(chǔ)教育的影響
——有感于電影《天那邊》 - 讓學(xué)困生品嘗學(xué)習(xí)的快樂
——兼談數(shù)學(xué)學(xué)困生的幫教與轉(zhuǎn)化 - "工學(xué)結(jié)合"環(huán)境下高職思想政治教學(xué)改革研究
- 在生活中感受音樂，在音樂中尋找生活
——淺談音樂教學(xué)中生活化教學(xué)策略的運(yùn)用 - 小學(xué)英語教學(xué)敘事
——巧妙應(yīng)對(duì)英語課堂的"意外事" - 放任與反芻
——2015高考地理復(fù)習(xí)心得 - 貴州省高校教師教育教學(xué)技能培養(yǎng)機(jī)制研究
- 論高校志愿服務(wù)工作的項(xiàng)目化運(yùn)營(yíng)
- 淺談交際教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于系統(tǒng)分析的教學(xué)環(huán)境論
- 如何依托教材改革歷史教學(xué)內(nèi)容
- 淺談低年級(jí)識(shí)字教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 怎樣搞好小學(xué)高年級(jí)語文閱讀教學(xué)
- 探究當(dāng)前共青團(tuán)工作面臨的問題與對(duì)策
- 生本理念下小學(xué)語文的閱讀教學(xué)探究
- 以CDIO教育模式構(gòu)建農(nóng)林院校自動(dòng)化專業(yè)教育體系
- 淺談我對(duì)初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)的幾點(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)
- 小學(xué)體育與藝術(shù)融合教學(xué)策略
- 綜合實(shí)踐活動(dòng)課程的評(píng)價(jià)方法與策略
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生情感態(tài)度與價(jià)值觀形成的管見
- 病原微生物學(xué)與免疫學(xué)教學(xué)思考
- 非法DHCP Server引發(fā)的網(wǎng)絡(luò)沖突及解決方法
- 大學(xué)生誠(chéng)信檔案建設(shè)高校學(xué)生資助工作的必然選擇
- 基于行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)展客戶關(guān)系管理課程教學(xué)設(shè)計(jì)
- 職業(yè)教育學(xué)校怎樣上好語文課
- 高職英語教學(xué)需應(yīng)用賞識(shí)教育
- 如何提高中學(xué)生的英語閱讀能力
- 中等職業(yè)德育工作的創(chuàng)新與實(shí)用探析
- 談學(xué)生的德育教育
- 如何使初中語文教學(xué)開放而有活力
- 初探當(dāng)前中國(guó)社會(huì)家庭教育中存在的誤區(qū)
- 加強(qiáng)小學(xué)語文能力訓(xùn)練
- 淺談Word小技巧學(xué)科教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析英語教學(xué)中的素質(zhì)教育
- 重視閱讀教學(xué)，提升學(xué)生素質(zhì)
- 論大學(xué)生的發(fā)展需要與高校思想政治教育的契合
- 圖書館如何正確引導(dǎo)青少年信息素質(zhì)教育
- 寓德育教育于語文課堂教學(xué)之中
- 培養(yǎng)數(shù)學(xué)興趣的幾點(diǎn)做法
- 淺析提升學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 淺談中學(xué)生語文閱讀興趣的培養(yǎng)
- 論高職精細(xì)化管理中的校園文化建設(shè)
- 淺論如何加強(qiáng)高校教師的職業(yè)道德
- 我國(guó)高等教育質(zhì)量觀研究述評(píng)
- 淺析故事情景在小學(xué)英語詞匯教學(xué)中的有效運(yùn)用
- 探究舞蹈表演和演員綜合素質(zhì)的關(guān)系
- 如何搞好初中數(shù)學(xué)興趣教學(xué)
- 淺談我在初中數(shù)學(xué)新課程改革中的體會(huì)
- 圖書館服務(wù)拓展探析
- 淺談圖書館與人文關(guān)懷
- 新時(shí)期高職院校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)探析
- 淺談中職英語教學(xué)中的小組合作學(xué)習(xí)
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與新型職業(yè)農(nóng)民培育
- 因材施教之"補(bǔ)全說"
- 西服上衣止口產(chǎn)生問題的原因及解決方法
- 淺析慕課給我國(guó)高校傳統(tǒng)課堂帶來的挑戰(zhàn)及應(yīng)對(duì)策略
- 淺談高中音樂教育中的欣賞教學(xué)
- 如何設(shè)計(jì)開放題培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維
- 在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- ——促幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng)">"關(guān)懷、關(guān)注、關(guān)心"
——促幼兒教師專業(yè)成長(zhǎng) - 試論數(shù)感的培養(yǎng)策略
- 培養(yǎng)小學(xué)生朗讀技巧的困境及初探
- 淺談音樂教育在中職學(xué)校教育中的重要性
- 淺析排球運(yùn)動(dòng)中的體能訓(xùn)練
- 讓小學(xué)語文課堂上小組合作學(xué)習(xí)更有效
- 少數(shù)民族初中英語教學(xué)的問題與對(duì)策
- 農(nóng)村作文教學(xué)探討
- 淺談如何讓幼兒快樂成長(zhǎng)
- 用知識(shí)和智慧承載職業(yè)的明天與未來
- 多媒體在發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修模塊中的應(yīng)用
- 論鄧小平思想方法是實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)指南
- 淺談教育創(chuàng)客發(fā)展的趨勢(shì)
- 基礎(chǔ)化學(xué)綜合性設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式的實(shí)踐探索
- 高職院校思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育融合之探索
- 淺談微課國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀
- 科學(xué)管理方法在高職院校人才培養(yǎng)質(zhì)量中的應(yīng)用
- 基于課外閱讀的群文閱讀教學(xué)的組合選文例談
- 培養(yǎng)學(xué)生繪畫創(chuàng)新能力的探究
- 初探在體育教學(xué)中，如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 教師如何正視學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的錯(cuò)誤
- 淺議初中數(shù)學(xué)中的興趣教學(xué)
- 旅游景區(qū)淡季營(yíng)銷現(xiàn)狀與對(duì)策研究
- 昌樂小學(xué)拼音教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)研究
- 小學(xué)生體能素質(zhì)提升策略研究
- 淺談中職學(xué)生心理彈性現(xiàn)狀及其影響因素
- 淺談理實(shí)一體化教學(xué)模式
- 基于全面發(fā)展視角的大學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究
- 對(duì)多媒體教學(xué)的幾點(diǎn)看法
- 淺析傳統(tǒng)文化對(duì)大學(xué)生道德人格的教育價(jià)值
- 淺議有效開展農(nóng)村小學(xué)語文識(shí)字教學(xué)的方法和途徑
- 淺談素質(zhì)教育在高中英語教學(xué)中的實(shí)施
- 如何利用初中活動(dòng)課落實(shí)語文素質(zhì)教育
- 淺談科學(xué)發(fā)展觀對(duì)黨的民族理論政策的創(chuàng)新與發(fā)展
- 媒體融合形勢(shì)下新聞編輯轉(zhuǎn)型分析
- 新疆博湖縣蒙古族樂器托布秀爾傳承現(xiàn)狀的調(diào)察與研究
- 鏜孔加工與鏜桿的防振
- 首傳其道 次解其惑
——探索小學(xué)生嫉妒心理的成因與對(duì)策 - 技工院校德育淺析
- 對(duì)初中體育教學(xué)的幾種看法
- 建立三位一體思想道德教育機(jī)制的思考
- 淺析初中思想品德課活動(dòng)化教學(xué)模式
- 淺談我對(duì)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的一些思考
- 怎樣搞好小學(xué)語文教學(xué)
- 淺談如何抓好初中化學(xué)教學(xué)
- 提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)效性的實(shí)踐與思考
- 淺談初一下學(xué)期英語教學(xué)心得
- 農(nóng)村學(xué)校體育教育之我見
- 淺談中職計(jì)算機(jī)專業(yè)教學(xué)的現(xiàn)狀與對(duì)策
- 關(guān)于技工院校鉗工專業(yè)一體化教學(xué)的分析
- 幼兒教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)的原則與方法探析
- 淺議中職學(xué)前教育專業(yè)手工課教學(xué)
- 信息時(shí)代下對(duì)小學(xué)語文教學(xué)的分析
- 探究小學(xué)二年級(jí)高效識(shí)字教學(xué)模式
- 讓學(xué)生在"體悟"中學(xué)習(xí)
- 高中英語語法教學(xué)案例分析
- 如何在《金屬材料與熱處理》課程中滲透興趣教學(xué)
- 新理念下關(guān)于課堂評(píng)價(jià)的幾點(diǎn)思考
- 試分析小學(xué)語文教學(xué)中合作學(xué)習(xí)
- 數(shù)形結(jié)合在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 閱讀能提高語文綜合素養(yǎng)，重塑氣質(zhì)美
- 基于《漢語教程》中特殊類別稱謂語的教學(xué)策略
- 微博之"微"語言
- 古漢語反義同字詞現(xiàn)象探微
- 畢業(yè)生求職過程心理疏導(dǎo)
- 中職教育如何更好發(fā)展
- 基于工作過程系統(tǒng)化的工學(xué)結(jié)合與校企合作人才培養(yǎng)模式探討
- "中國(guó)夢(mèng)·我的夢(mèng)"之師生共筑中國(guó)夢(mèng)
- 關(guān)于瑞士與我國(guó)音樂及教育方面比較的調(diào)查報(bào)告
- 云南經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院財(cái)經(jīng)學(xué)院新生情況調(diào)查報(bào)告
- 淺談在農(nóng)村開展拓展訓(xùn)練的可行性分析
- 大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)交往對(duì)其心理健康的影響機(jī)制
- 關(guān)于高校個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)模式的探討
- 論數(shù)學(xué)模型的建立在高職高等數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 計(jì)算機(jī)在辦公自動(dòng)化中的應(yīng)用
- 初中英語詞匯教學(xué)方法探討
- 以學(xué)定教，先學(xué)后導(dǎo)，學(xué)教結(jié)合，自主生成
——"先教后學(xué)"教學(xué)模式在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用體會(huì) - 淺析"理實(shí)一體化"教學(xué)的問題與對(duì)策
- 試論初中英語寫作教學(xué)的策略
- 淺論朝鮮族傳統(tǒng)習(xí)俗
- 中職教育中計(jì)算機(jī)信息化教學(xué)的相關(guān)問題分析
- 如何做好小學(xué)班主任工作
- 如何利用信息技術(shù)增強(qiáng)語文教學(xué)效果
- 內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 高校英語專業(yè)教學(xué)中"文化導(dǎo)入"的實(shí)踐嘗試
- 高中英語寫作教學(xué)問題探討
- 淺談我對(duì)高中物理教學(xué)藝術(shù)的認(rèn)識(shí)
- 心理學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 幼兒園教學(xué)如何適當(dāng)采用經(jīng)典故事
- 小學(xué)語文合作學(xué)習(xí)的有效合作
- 小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)算能力的提升策略之我見
- 探析云計(jì)算技術(shù)在教師教育信息化建設(shè)中的應(yīng)用
- 提高初中英語詞匯教學(xué)有效性的實(shí)踐探究
- 翻轉(zhuǎn)課堂中提高學(xué)生參與度的方法研究
- 初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)心理初探
- 定向思維的啟發(fā)與發(fā)展學(xué)生耐久跑
- 淺談如何在高中歷史教學(xué)中滲透德育教育
- 淺談普通高中體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的幾點(diǎn)思考
- 黑龍江省普通高校體育專業(yè)健美操教學(xué)的人力資源對(duì)策研究
- 高中語文文言文教學(xué)策略研究
- 試析《夏洛特的網(wǎng)》中的愛
- 陜西漢陰地區(qū)留守兒童普通話教育問題淺析
- 四川省有色金屬行業(yè)人才培養(yǎng)探索
- 高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺析高校圖書館圖書漂流活動(dòng)
- 淺析高職院校高等數(shù)學(xué)教學(xué)
- 多媒體技術(shù)應(yīng)用實(shí)踐及探討
- 高職大學(xué)生心理健康課程的教學(xué)改革
- 淺談中職學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)及教育管理對(duì)策措施
- 柔性管理在高校教育管理工作中的探討與實(shí)踐
- 高中起始階段英語學(xué)科的銜接教學(xué)探討
- 把學(xué)習(xí)留給學(xué)生
——淺談?wù)Z文自學(xué)能力的培養(yǎng) - 找好角度，寫出新意
——以作文《過年》為例 - 在活動(dòng)中體驗(yàn)，在交流中提升
——《面積和面積單位》案例分析 - 淺談怎樣備好小學(xué)數(shù)學(xué)課