2018年2期
刊物介紹
文學(xué)刊物。倡導(dǎo)大眾文學(xué)，追求雅俗共賞風(fēng)格。
小說(shuō)月刊·下半月
卷首語(yǔ)
專欄·四人行
醒俗
- 師幼之間互為教育
- 解決問(wèn)題教學(xué)法探究
- 有效作文評(píng)改方法初探
- 數(shù)學(xué)順口溜 教學(xué)好幫手
- 讓信息技術(shù)成為作文教學(xué)的催化劑
- 思品教學(xué)中的心理健康教育
- 物理學(xué)中的理想化方法
- 閱讀教學(xué)有效實(shí)施的實(shí)踐研究
- 豐富積累提高學(xué)生數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)
- 古詩(shī)詞教學(xué)
- 關(guān)愛(ài)特殊教育學(xué)生的教與學(xué)
- 減負(fù)與提質(zhì)
- 課本配圖的有效使用
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)方法探析
- 小學(xué)語(yǔ)文寫字教學(xué)探究
- 數(shù)學(xué)教師教學(xué)能力
- 提高學(xué)生法治意識(shí)推動(dòng)中學(xué)道德與法治教學(xué)
- 大閱讀之如何指導(dǎo)學(xué)生愛(ài)上閱讀
- 課堂有效教學(xué)的探索
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的先學(xué)后教當(dāng)堂訓(xùn)練
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 有效推動(dòng)民辦教育健康發(fā)展
- 讓學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文
- 家庭教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響
- 從史料中提取信息培養(yǎng)
- 自主學(xué)習(xí)探討
- 學(xué)案教學(xué)模式在生物教學(xué)中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)整合的思考
- 學(xué)生語(yǔ)文實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣
- 讓孩子們愛(ài)上音樂(lè)
- 總復(fù)習(xí)策略
- 興趣的培養(yǎng)
- 中學(xué)美術(shù)教學(xué)心得
- 自主學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
- 初中生藏語(yǔ)文寫作教學(xué)
- 低年級(jí)小學(xué)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法
- 課程背景下的語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 英語(yǔ)課堂教學(xué)中要回歸學(xué)生主體
- 終身體育在教學(xué)中的貫徹落實(shí)
- 小班化游戲教學(xué)
- 語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中閱讀教學(xué)的作用
- 課堂教學(xué)的語(yǔ)言藝術(shù)探討
- 英語(yǔ)教學(xué)中多媒體使用應(yīng)注意的問(wèn)題
- 培養(yǎng)學(xué)生誦讀能力
- 藝術(shù)與美術(shù)課堂
- 興趣的培養(yǎng)（1）
- 物理教學(xué)的興趣激發(fā)和創(chuàng)新
生存
- 作文教學(xué)與素質(zhì)教育結(jié)合
- 如何做好小學(xué)低年級(jí)班主任工作
- 微課在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 閱讀教學(xué)隨文練筆探討
- 語(yǔ)文高效課堂的構(gòu)建
- 高中地理導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)
- 新課改理念下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 讓思想的魅力滲透進(jìn)歷史課堂
- 基于本地幼兒德育生活化實(shí)踐研究
- 學(xué)案教學(xué)研究與打造高效課堂
- 重視小學(xué)生口算能力
- 寓健康教育于教學(xué)之中
- 讓識(shí)字成為一種樂(lè)趣
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 案教學(xué)中的多媒體使用
- 英語(yǔ)課堂自主學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問(wèn)的現(xiàn)狀與策略研究
- 三步教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談中學(xué)合唱教學(xué)
- 談名詞謂語(yǔ)句
- 讓愛(ài)在寬容中升華
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效性的策略研究
- 提高課堂效率的策略
- 古詩(shī)文教學(xué)中的情感教育
- 歷史課堂教學(xué)應(yīng)用的體會(huì)
- 培養(yǎng)藏區(qū)小學(xué)生寫作能力
- 如何演繹古典詩(shī)詞
- 別樣的語(yǔ)文教學(xué)
- 讓美育的花朵綻放
- 讓古詩(shī)文的背誦和默寫不再難
- 延邊地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響研究
- 培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想
- 高中政治課堂的教學(xué)模式的應(yīng)用
- 新課程背景下的地理教學(xué)探討
- 我的數(shù)軸 我的杠桿 我的班
- 開(kāi)展片段作文訓(xùn)練
- 立足寬容 善待差異
- 思維的縱深之處
- 新課改下的道德與法制教學(xué)
- 高中地理教師教學(xué)與反思
- 體會(huì)音樂(lè)的魅力
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 巧用多媒體演繹精彩語(yǔ)文課堂
- 音樂(lè)課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)生作文興趣的激發(fā)
- 在語(yǔ)文教學(xué)中滲透德育教育
- 情景教學(xué)法在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
- 教學(xué)模式的認(rèn)識(shí)和思考
- 揚(yáng)起風(fēng)帆走在改變的路上
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中的愉快教學(xué)法
- 提高語(yǔ)文小組合作學(xué)習(xí)效益
- 發(fā)散思維多端性訓(xùn)練初探
- 開(kāi)展善良教育 培養(yǎng)善良之人
- 在情景中理解概念
- 初中歷史有效教學(xué)方法探析
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與實(shí)踐
- 重視訓(xùn)練提高素質(zhì)
- 小學(xué)階段中的德育教育
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)體育教學(xué)
- 語(yǔ)文課堂中如何培養(yǎng)學(xué)生的提問(wèn)能力
- 初中英語(yǔ)課堂的趣味教學(xué)
- 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 美麗的資源
- 小學(xué)語(yǔ)文預(yù)習(xí)方法的實(shí)踐與探析
- 音樂(lè)高效教學(xué)模式探究
- 培養(yǎng)學(xué)生尊敬父母的美德
- 教學(xué)中合作學(xué)習(xí)的嘗試
- 物理學(xué)案教學(xué)的思考
- 利用信息技術(shù) 展示數(shù)學(xué)魅力
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的興趣
- 高中地理導(dǎo)學(xué)案的教學(xué)背景分析
- 德育教育中的批評(píng)技巧
- 語(yǔ)文教學(xué) 德育為先
- 讓閱讀走進(jìn)數(shù)學(xué)課堂
- 運(yùn)算能力的培養(yǎng)
舊味
- 在音樂(lè)課中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 讓寫作之花綻放光彩
- 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣
- 重視語(yǔ)文自由練筆
- 用心用愛(ài)培育 養(yǎng)成良好習(xí)慣
- 有效地課堂教學(xué)模式
- 自主、合作、探究學(xué)習(xí)的能力
- 研究性學(xué)習(xí)與物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 作文指導(dǎo)課
- 領(lǐng)略數(shù)學(xué)魅力，體驗(yàn)數(shù)學(xué)快樂(lè)
- 歷史教學(xué)中的探究式學(xué)習(xí)
- 語(yǔ)文教學(xué)中的情感
- 教育觀念與轉(zhuǎn)變教學(xué)角色
- 淺談生物技術(shù)在食品工業(yè)中的應(yīng)用
- 校本課程
- 如何利用學(xué)案教學(xué)提升課堂效率
- 物理教學(xué)的趣味性
- 怎樣閱讀更有效
- 學(xué)案教學(xué)伴我行
- 小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課中必須突出的幾個(gè)特點(diǎn)
- 問(wèn)題探究法在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職教育與圖書館管理
- 多媒體與物理教學(xué)
- 對(duì)物理教學(xué)中應(yīng)用多媒體技術(shù)的思考
- 新形勢(shì)下文博事業(yè)的發(fā)展
- 物理教學(xué)中有效啟發(fā)的方法與策略
- 推進(jìn)信息技術(shù)教學(xué) 引領(lǐng)現(xiàn)代課堂改革
- 提高學(xué)生學(xué)習(xí)物理興趣淺析
- 加減法計(jì)算錯(cuò)誤的原因的探討
- 重視英語(yǔ)學(xué)法指導(dǎo)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)
- 歷史教學(xué)導(dǎo)入法的研究
- 科學(xué)課實(shí)驗(yàn)器材選擇的有效性
- 新課標(biāo)下的小學(xué)藏文教學(xué)
- 學(xué)案編寫的幾點(diǎn)感受
- 合理利用錯(cuò)誤資源
- 英語(yǔ)閱讀啟蒙教學(xué)
- 挖掘生活素材 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 科學(xué)教學(xué)中學(xué)生觀察能力的培養(yǎng)
- 酒對(duì)杜甫詩(shī)歌創(chuàng)作的影響
- 科學(xué)就在身邊
- 繪本閱讀教學(xué)的有效性
- 初中音樂(lè)課堂教學(xué)的改革與創(chuàng)新
百家
- 在美術(shù)教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的興趣
- 探究性學(xué)習(xí)在初中語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力
- 課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 識(shí)字教學(xué)
- 學(xué)校教育中體育與德育的關(guān)系
- 英語(yǔ)詞匯教學(xué)策略
- 有效課堂教學(xué)
- 扶貧開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略在鄉(xiāng)村教育中的發(fā)展方向
- 互動(dòng)式教學(xué)的研究
- 小學(xué)生課外閱讀習(xí)慣培養(yǎng)
- 高中學(xué)案教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 識(shí)字教學(xué)之我見(jiàn)
- 如何運(yùn)用科學(xué)探究進(jìn)行物理問(wèn)題教學(xué)
- 運(yùn)用數(shù)學(xué)新理念提高教學(xué)質(zhì)量
- 生物教學(xué)有效備課之五定位
- 《分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 教學(xué)創(chuàng)意相結(jié)合的研究
- 水利建設(shè)的新思考
- 教師在歷史教學(xué)中要培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力
- 由薄到厚
- 開(kāi)啟學(xué)生思維之門
- 幼兒園大班語(yǔ)言教學(xué)探析
- 案中問(wèn)題的設(shè)置
- 在聽(tīng)說(shuō)教學(xué)中的作用
- 緩解和消除英語(yǔ)學(xué)習(xí)的焦慮癥
- 小學(xué)班主任應(yīng)具備的素質(zhì)與能力
- 體育教學(xué)方法談
- 小學(xué)高年級(jí)語(yǔ)文課前有效預(yù)習(xí)
- 農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)生活化教學(xué)
- 情趣教學(xué)讓英語(yǔ)課活起來(lái)
- 家長(zhǎng)講壇與學(xué)校德育
- 妙用各種快速記憶法
- 閱讀教學(xué)中學(xué)生質(zhì)疑能力培養(yǎng)
- 農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)課堂小組合作學(xué)習(xí)的有效性
傳奇
- 課堂因互動(dòng)而精彩
- 思想政治課教學(xué)如何突出重點(diǎn)突破難點(diǎn)
- 影響學(xué)生心理健康的主要因素探析
- 政治理論經(jīng)驗(yàn)談
- 數(shù)學(xué)教學(xué)中的“自主、合作、探究”
- 小學(xué)計(jì)算教學(xué)探究
- 制定合理教學(xué)目標(biāo) 提高課堂教學(xué)效率
- 單元主題教學(xué)
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的策略
- 小學(xué)美術(shù)教育的問(wèn)題和建議
- 議增強(qiáng)課堂教學(xué)效果
- 讓學(xué)生在有效評(píng)價(jià)中快樂(lè)成長(zhǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 作業(yè)評(píng)價(jià) 展現(xiàn)魅力
- 傾聽(tīng)是把金鑰匙
- 實(shí)踐中的收獲與思考
- 關(guān)注學(xué)生發(fā)展 促進(jìn)健康成長(zhǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 又進(jìn)計(jì)算教學(xué)課堂
- 教育教學(xué)中提高學(xué)生的愛(ài)國(guó)情操
- 關(guān)注安全 關(guān)愛(ài)生命
- 提高美術(shù)創(chuàng)作興趣
- 學(xué)生足球運(yùn)動(dòng)調(diào)查分析
- 創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)管理模式 提高企業(yè)管理質(zhì)量
- 運(yùn)用多媒體開(kāi)辟化學(xué)教學(xué)天地
- 自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 活用多媒體提高數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量
- 思維能力在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的培養(yǎng)
- 在作文教學(xué)中運(yùn)用信息技術(shù)
- 打造思想政治高效課堂
- 在語(yǔ)文教學(xué)中如何指導(dǎo)小學(xué)生的朗讀
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生
- 小學(xué)生計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 研究性學(xué)習(xí)在物理教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)審題能力的培養(yǎng)
- 初中體育課堂教學(xué)的有效性研究
- 群文閱讀應(yīng)如何選擇教學(xué)內(nèi)容
- 培養(yǎng)口語(yǔ)交際能力
- 提高數(shù)學(xué)質(zhì)量重在創(chuàng)新
- 數(shù)學(xué)教學(xué)的和諧性
- 探析高中地理課堂教學(xué)設(shè)計(jì)
- 淺談歷史教學(xué)中的學(xué)案教學(xué)
- 讓孩子樂(lè)起來(lái)
- 聾校應(yīng)用題教學(xué)
- 提高語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)的效率
- 實(shí)施素質(zhì)教育的體會(huì)
- 靈活教學(xué)方法 增強(qiáng)學(xué)生觀察能力
- 閱讀教學(xué)的有效性
- 讓數(shù)學(xué)課堂活起來(lái)
- 走進(jìn)生活 開(kāi)辟作文的生活源泉
- 體育課堂教學(xué)效率的策略
- 上好一堂好的數(shù)學(xué)課
- 體育教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新
- 激發(fā)學(xué)生物理學(xué)習(xí)興趣
- 班級(jí)管理與育人策略
- 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣 打造高效課堂
- 班級(jí)管理
- 關(guān)于語(yǔ)文教學(xué)中文言文教學(xué)
- 關(guān)于美術(shù)評(píng)價(jià)方式的創(chuàng)新
- 閱讀教學(xué)在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性