2019年4期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進經驗交流與信息傳遞，失去現代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現代職業(yè)教育·中職中專
課題 研討 探析
- 中職酒店類專業(yè)推行現代學徒制的有效性探究
- 教師專業(yè)發(fā)展階段理論下的醫(yī)學院校教師人文素質培育研究
- 基于因子分析的護理“雙師型”教師勝任力模型構建實證研究
- 對構建中職學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式的思考
- 新時代下職校學生社團文化培育對思政教育的影響和對策
- 中職學前教育專業(yè)學生英語教學技能培訓對策探討
- 基于WPBL教學模式的中職衛(wèi)校藥物學基礎高效課堂的構建
- 角色激勵法在中職門店促銷課堂教學中的應用
- 基于電氣自動化專業(yè)一體化學習環(huán)境建設下，教師專業(yè)成長研究
- 論黃炎培關于職業(yè)教育入學起點的主張
- 提升中職生人際合作能力影響合作學習的研究
- 教學為本，德育為先
- 論生本教育理念下的中職實踐教學
- 淺議“家校合作共擔公平而有質量的教育責任”
- 網絡環(huán)境下開展思想政治課的研究與探索
- 城區(qū)學校職工氣排球運動開展現狀與對策
- 以就業(yè)為導向的中職數學教學改革策略研究
- 中職護理專業(yè)實訓質量評價指標體系研究
- 中職會計崗位一體化教學模式的實踐研究
- 中職平面設計課程現狀調查分析及改進探究
- 對提高中職英語課堂教學效能策略的探究
- 中職英語課堂沉默問題及對策分析
- 以學生為本的中職語文課堂教學改革探索與實踐
- 中職學?，F代農藝技術專業(yè)完善實踐性教學改革探索
- 亳州“藥都文化”滲入幼兒園課程初探
- 淺析翻轉課堂在中職教學實踐中的瓶頸及對策
- 會計從業(yè)資格證取消對中職會計專業(yè)教學的影響及對策
- 新形勢下分層教學在中職學校的研究與探索
- 關于技工學校機械加工課程教學的探討
- 信息化思路下中職機械識圖教學與軟件教學結合的探究
- 試論中職汽車維修專業(yè)教學改革的探索與實踐
教學 創(chuàng)新 教法
- 淺談信息技術對中職語文教學的影響
- 突出職業(yè)特色，回歸語文本真
- 網絡環(huán)境下語文教學模式探索
- 社區(qū)教育政治教學中如何激發(fā)學生的興趣
- 中職數學課堂教學改革的探索
- 中職數學應用思維導圖的教學策略
- 淺談中職語文教學中古詩詞的教學方法
- 淺談新形勢下的中職建筑工程施工教學
- 中職計算機網絡技術有效教學策略探究
- 基于任務驅動的中職數字影視后期制作教學探索
- 淺談中職機電技術應用專業(yè)課程教學改革
- 探析中職機電專業(yè)電工電子課程有效教學的策略
- 基于數控車教學模式的診斷與改進
- 基于微課的翻轉課堂在中職計算機課程Photoshop教學中的實踐和探究
- 中職計算機應用專業(yè)“項目工作室”教學模式探索
- PBL教學模式在職業(yè)院校計算機課程研究中的目標和內容
- 中職數學教學呼喚“生活化”的教學創(chuàng)新
- 基于“實景—合作型”烹飪教學模式的操作流程的研究
- 職業(yè)院校行知合一教學實踐研究
- 淺談中職導游專業(yè)高效課堂中有效教學方法的研究及思考
- 混合式教學模式融合S-ISAL教學法在中職導游講解中的應用研究
- 行動導向教學模式在中職物流課程教學中的應用探究
- 會計教學中批判性思維教學法運用策略分析
- 護理學基礎課程教學方法的研究與應用
- 以培養(yǎng)臨床思維為目標的病案情景模擬教學法在護理學基礎教學中的應用
- 淺談中職汽車專業(yè)理實一體化教學模式的有效性
- 討論式教學法在化工制圖教學中的應用探討
- 中職學校平面設計專業(yè)創(chuàng)意思維訓練教學模式探索
課程 實踐 育人
- 中職學校網頁設計教材開發(fā)探究
- 中藥專業(yè)中藥鑒定技術課程花類中藥教學的設計分析
- 新形勢下職校計算機基礎課程教學改革探究
- 跟崗實習助推職教宣傳
- 中專機械制圖的教學設計與實踐
- 淺談數控加工一體化的實踐教學
- 基于行動導向下3D打印技術的教學實踐
- 中職學校學生工匠精神培育研究
- 基于工匠精神的高等院校服裝職業(yè)教育培養(yǎng)
- 中職服裝設計與工藝專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新探討
- 淺析中職學前教育專業(yè)學生的專業(yè)素質與能力培養(yǎng)
- 淺談中等職業(yè)技術院校的學生業(yè)余閱讀與引導
- 中職數學教學中學生核心素養(yǎng)的滲透
- 高職汽修專業(yè)學生實踐技能培養(yǎng)策略探索
- 試析德育在中職政治課堂教學過程中的滲透
培德 管理 師資
- 中職語文教學中德育功能的有效發(fā)揮
- 中職體育教學中實施德育的現狀及對策研究
- 中職汽修專業(yè)課教學中德育滲透的原則與方法
- 積極心理學視域下中職學生管理措施研究
- 多舉措促中職學生頂崗實習全程管理
- 聚焦幼師學生師德養(yǎng)成 打造家校共育有機課程
- 中職班主任班級管理能力的影響因素與對策研究
- 南平市中職教師信息素養(yǎng)的調查研究
- 探討如何做一個有幸福感的中職教師
- 產教融合下青年教師專業(yè)實踐模式及效能探討
- 淺談班主任如何幫助學生構建和諧關系
- 做職業(yè)高中學生的良師益友
- 芻議班主任在中職會計專業(yè)教學方面的優(yōu)勢
- 如何提升中職學前教育班級凝聚力的研究
- 如何提高汽修專業(yè)教師的一體化教學實施能力
就業(yè) 專業(yè) 應用
- 例談中職學生就業(yè)指導教育中的創(chuàng)新
- 以就業(yè)為導向的職業(yè)教育改革策略探究
- 生物一般性變異和進化機制探究
- 在中職開發(fā)VR全景圖片漫游導覽課程的實踐與應用
- 信息化背景下中職會計教學模式的實踐與研究
- 中職校以電子商務專業(yè)為核心的現代商品流通專業(yè)群建設探析
- 淺談問題解決教學法在中職德育教學中的應用
- 語文在物理教學中的應用
- 微課在中職英語教學中的實踐運用
- 形成性評價在英語教學中的應用
- 國外音樂教學法在學前教育音樂教學中的借鑒及應用
- 微課在中職音樂課上的運用
- 信息化技術在中職學前教育專業(yè)鋼琴集體課教學中的運用
- 溫度·梯度·高度
- 微課在中職計算機應用基礎教學改革中的應用探討
- “線上+線下”混合式學習在中職計算機基礎課程教學中的應用研究
- 基于微信平臺的翻轉課堂模式在中職計算機教學中的應用初探
- 中職電子專業(yè)技能課教學中的闖關教學應用
- 淺談集合思想在中職數學教學中的應用
- 關于中職數學教學中學案導學模式的應用研究
- 五軸加工仿真技術在實訓教學中的應用
- 翻轉課堂在機電教學中的應用分析
- 中職化工專業(yè)“導生”制實行中“小先生”理念的應用
- 555時基電路應用分析
課題B
- 供給側改革下商務英語教師專業(yè)發(fā)展研究
- 輔導員在培養(yǎng)大學生核心素養(yǎng)中的作用研究
- 試析高校思政課教師綜合素質提升的必要性和路徑
- 民族地區(qū)高職院校思想政治理論課教師教學能力提升探析
- 非營利性民辦高校監(jiān)事制度的探索設計
- 學校共青團工作的專業(yè)化、標準化、知識積累及共享機制研究
- 紅色文化教育在高職院校中的傳承與發(fā)展研究
- 高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺建設的探索與實踐
- 文化差異視閾下的來華留學生管理困境及策略研究
- 試論高職院校中對“訂單班”的培養(yǎng)及管理模式創(chuàng)新
- 基于物聯(lián)網技術校企工業(yè)機器人實訓基地合作機制的創(chuàng)新研究與對策
- 高職院?！叭汀秉h支部建設實踐研究
- 高職生自尊、專業(yè)認同和主觀幸福感的關系
- 高職生逃課原因及對策分析
- 提升高職學生黨員黨性修養(yǎng)的路徑研究
- 優(yōu)秀傳統(tǒng)禮文化融入高職院校德育工作研究
- 高職院校國際化人才核心素養(yǎng)與培養(yǎng)路徑研究
- 幼專生職業(yè)生涯教練案例分析報告
- 產教融合人才培養(yǎng)課程開發(fā)研究
- 溫州市休閑農業(yè)五位一體人才培養(yǎng)支撐平臺的構建
- 烹飪專業(yè)人才培養(yǎng)課程調研報告
- 多主體深融合創(chuàng)新電梯人才培養(yǎng)模式
- 中醫(yī)健康管理發(fā)展現狀和人才需求分析
- 移動通信技術專業(yè)校企“雙主體”育人探索與實踐
- 論高職法律事務專業(yè)人才培養(yǎng)與實踐教學的開展
- 基于SPOC的園藝植物栽培技術在線課程建設研究
- 基于技能競賽的高職風景園林設計專業(yè)實訓教學改革探究
- 網絡環(huán)境下高校學生思想政治教育研究
- 高職院校日語教育的探索
- 職業(yè)院校學科滲透心理健康教育的研究
- 世界文化遺產融入航線地理教學研究
- 我國內地高校老年服務與管理專業(yè)課程設置的思考
- 影響公共體育服務需求的因子分析
- 基于合作學習法的《貨幣時間價值》教學案例
- 小組合作學習在職校會計教學中的思考及應用
- 基于典型生產崗位的煉焦生產技術課程開發(fā)
- 建筑識圖課程混合式教學模式初探
- 淺談高職一流特色專業(yè)群之特色定位
- 高職醫(yī)學類專業(yè)計算機基礎教育改革的實踐探究
- 基于O2O教學模式的高職技能操作類課程項目化教學研究
- 新時代藝術高職思政課堂創(chuàng)新之教師隊伍建設
- 高職院校計算機數學概念教學方法研究
- 淺談基于平臺的數控車床編程與操作混合式教學設計與教學實施
- “中國制造2025”背景下模具專業(yè)教學方向改革研究
- 中國社區(qū)英語教育需求調查研究
- 關于小學語文教育中滲透中國傳統(tǒng)節(jié)日教育的調查報告
- 職業(yè)教育與地方文化融合研究
- 基于“三維一體”的中國傳統(tǒng)節(jié)日滲透性的教育探究
- 關于在幼兒園建設中突出心理健康教育的探索與研究
- 移動學習環(huán)境下高職翻轉課堂學習支持設計的探究
- 網絡空間課程教學的結構性整合與重建
- 供給側改革視閾下高職院校中等發(fā)展困境及對策研究
- 高職專業(yè)集群與產業(yè)集群耦合發(fā)展對策研究
- 阜陽市城鄉(xiāng)幼兒膳食營養(yǎng)的調查分析
- “互聯(lián)網+”教育時代工業(yè)設計教學改革路徑分析
- 我國兒童感覺統(tǒng)合研究現狀與問題分析
研討 教學 教法B
- “一帶一路”背景下高職院校漢語國際教育發(fā)展的新思考
- 新形勢下民辦高等職業(yè)院校的幾點困境及對策分析
- 現代環(huán)境藝術設計中的傳統(tǒng)文化簡述
- 國際化背景下的高職學生英語跨文化交際能力培養(yǎng)探究
- 淺析高職院校音樂鑒賞課對聲樂表演的作用
- 南京財經高等職業(yè)技術學校女子籃球隊體能訓練現狀的調查與研究
- 淺談親子游戲對幼兒未來成長發(fā)展的意義
- 終身教育理念下成人高校繼續(xù)教育發(fā)展路徑研究
- 健康管理融入高護病理學臨床化實訓教學研究
- 對高職教育專業(yè)建設的“標準化”和“個性化”思考
- 某市老年人失能現狀及影響因素
- 淺析高職漢語言文學教育的困境突圍
- 基于“課內+移動學習”模式的高校英語教學研究
- 淺談高職院校航海英語教學改革
- 高職院校思想政治理論課課堂教學實踐活動探索
- 試論高職院校開展思想政治教育工作的困境與對策
- 高職專科護理專業(yè)化學“溶液的滲透壓”說課設計及實踐
- 把會計電算化的課堂建設成為“快樂課堂”
- “結合式”教學法在高職院校公文寫作教學中的實踐研究
- 基于層次分析法的中高職銜接人才培養(yǎng)方案分析
- 淺談汽車故障診斷方法及其應用
- 基于“口令式”教學法的高職護理專業(yè)“無菌技術”教學研究
課程 專業(yè) 應用B
- 高等職業(yè)教育旅游類專業(yè)日語課程設置探索
- 基于社會主義核心價值觀的職業(yè)學院思修課程改革策略
- 高中段普職融通視域下“雙定位”職業(yè)課程體系的一體化設計
- 基于核心素養(yǎng)下校本課程學材的單元設計
- 基于診改思想的Java程序設計課程建設研究
- 現代學徒制背景下計算機輔助設計課程建設研究
- 眼科醫(yī)患溝通實踐課程的重要性
- 基于工作過程的高職機械制造技術課程改革探討
- 基于職業(yè)教育能力培養(yǎng)的汽車售后服務接待課程教學設計分析
- 建筑施工組織設計課程教學改革芻議
- 基于煤化工基地產教融合的化工識圖課程建設與創(chuàng)新實踐探索
- 中藥傳統(tǒng)技能大賽顯微鑒別項目培訓體會
- 判斷電路串并聯(lián)關系的一種方法
- 在生活中尋找教育契機
- 微課教學在高職院校思想政治理論課程中的創(chuàng)新應用研究
- 信息化教學在高職寶石專業(yè)課程中的應用研究
- 對分課堂教學模式在高職水務管理課程中的應用探析
- 信息化技術在高職分析化學實驗教學中的應用
- 微課在土木工程教學中的應用
- 民族文化在廣西地區(qū)學前教育現代禮儀課程中的應用
傳承 創(chuàng)新 人才B
管理 師資 育人B
- 高職院校家庭經濟困難學生資助體系構建分析
- 關懷倫理視域下高校精準資助工作研究
- 事業(yè)單位檔案管理信息化建設問題經驗分析
- 新媒體環(huán)境下高職院校以黨建引領雙創(chuàng)教育的實踐路徑研究
- 新時期高職院校干部依法辦事能力建設的策略研究
- 鄂爾多斯職業(yè)學院增設新能源汽車技術專業(yè)的可行性分析
- “雙一流”戰(zhàn)略下醫(yī)學職業(yè)院校內涵發(fā)展概述
- 淺論團體心理輔導技術對班級建設的作用
- “育·防結合”高職學生安全教育與管理模式構建研究
- 淺談產教融合背景下工業(yè)機器人實訓中心建設
- 基于流程再造視角的高校“一站式”教育陽光服務平臺建設研究
- 高校教師師德師風建設路徑初探
- 如何提高高職體育教師的教學能力和教學質量
- 打造立德樹人背景下民辦高職輔導員成長新引擎
- 影響高職航海師資的工作動力因素淺析
- 小學綜合藝術教師的跨學科素質培養(yǎng)對策研究
- 論高校輔導員對“立德樹人”的認知與實踐
- 中高職一體化院校大學語文課程培養(yǎng)學生職業(yè)素養(yǎng)現狀探析
- 高職院校德育工作問題探究
- 新時期高職學生安全素質教育探究
- 高職學生法律素養(yǎng)培育策略探究