2018年12期
文藝生活·中旬刊
文學(xué)新論
藝術(shù)廣角
- 論創(chuàng)意經(jīng)濟(jì)學(xué)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
——以江西景德鎮(zhèn)陶瓷文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)為例 - 景德鎮(zhèn)傳統(tǒng)雕塑釉上彩裝飾技術(shù)應(yīng)用中的問題及對(duì)策
- 物到極致品自高
——王歌林和他的壺藝 - 中國傳統(tǒng)插花藝術(shù)風(fēng)格簡述
- 淺析近代傳統(tǒng)工藝與現(xiàn)代生活的沖突與融合
- 秘色瓷的原料與制作工藝研究
- 論良渚文化中器物紋飾的裝飾性
- 陶藝欣賞及對(duì)教育的現(xiàn)實(shí)意義
- 被遺忘的高更
- 唐三彩藝術(shù)風(fēng)格的形成原因
- 淺談大型室外雕塑
- 現(xiàn)代陶藝對(duì)幼兒的影響淺析
- 試析傳統(tǒng)紫砂文化
- 簡析紫砂泥質(zhì)的重要性
- 談文物鑒定的方法和依據(jù)
- 基于陶瓷釉上彩繪藝術(shù)分析
- 口號(hào)陶瓷的產(chǎn)生和發(fā)展探析
- 關(guān)于陶瓷繪畫與陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)的關(guān)系探析
- 淺談紫砂藝術(shù)的繼承與創(chuàng)新
- 淺談紫砂壺的藝術(shù)價(jià)值
- 淺談全手工制壺的經(jīng)歷
- 紫砂型器的造型樣式
- 紫砂陶藝的技術(shù)概論
- 對(duì)紫砂歷史發(fā)展的解析
- 紫砂與傳統(tǒng)文化的緊密關(guān)系
- 淺談紫砂工藝裝飾
- 賦予紫砂泥料的特性
- 細(xì)說紫砂陶的藝術(shù)魅力
- 淺析《德鐘壺》的傳統(tǒng)紫砂文化底蘊(yùn)
- 淺析紫砂壺制作工具
- 淺析紫砂壺的傳統(tǒng)造型
- 詮釋紫砂壺的造型語言
- 淺析《雙線竹段壺》與竹文化的融合
- 由民族吉祥文化論紫砂《金蟾壺》
- 清雅脫俗 樸實(shí)無華
——論《新竹壺》的君子情懷 - 淺析《鳳鳴壺》與傳統(tǒng)文化的結(jié)合
文藝設(shè)計(jì)
- 淺析軟裝飾藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的作用
- 基于文脈的校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)
——以湖南第一師范學(xué)院為例 - 談左江花山巖畫圖像在城市景觀設(shè)計(jì)中的運(yùn)用途徑
- 地域文化影響下的“國宴”陶瓷餐具形態(tài)設(shè)計(jì)
- 論傳統(tǒng)民俗文化元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 展示傳媒設(shè)計(jì)的裝飾性設(shè)計(jì)
- 基于行為特征的老年家具設(shè)計(jì)研究
- 淺析包裝設(shè)計(jì)中傳統(tǒng)書畫藝術(shù)符號(hào)的運(yùn)用
- 淺談居住空間設(shè)計(jì)過程中簡約風(fēng)格的形成
- 色彩在視覺設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 當(dāng)代手工藝品所體現(xiàn)的高品質(zhì)設(shè)計(jì)
- 淺析企業(yè)VI 標(biāo)志設(shè)計(jì)中的文字技巧
- 基于有機(jī)建筑形式的設(shè)計(jì)方法研究
- 淺談波普藝術(shù)的誕生與發(fā)展對(duì)當(dāng)今設(shè)計(jì)思維的影響
- 包裝設(shè)計(jì)中的視覺心理探討
- 試論立足于情感的廣告設(shè)計(jì)表現(xiàn)手法
- 兒童保育戶外空間環(huán)境的重要性及其設(shè)計(jì)要素探析
- 紙媒書與電子書的設(shè)計(jì)思考
- 環(huán)境心理學(xué)在工作坊空間設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
——以M 大工作坊為例 - 淺談自然形態(tài)中的線條在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 面料拼接的趣味性在現(xiàn)代男裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
- 從“符號(hào)”到“意象”
——傳統(tǒng)文化在中國當(dāng)代設(shè)計(jì)藝術(shù)中的詩性表達(dá) - 基于服裝面料肌理在服裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用
- 中國山水文化對(duì)園林設(shè)計(jì)的影響
- 裝飾藝術(shù)對(duì)室內(nèi)空間設(shè)計(jì)的應(yīng)用研究
- 淺談視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)中情感理念的表現(xiàn)
- 云南少數(shù)民族圖形在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的應(yīng)用分析
- 藝術(shù)創(chuàng)想在工藝美術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探析
- 幼兒類圖書中的插畫設(shè)計(jì)
- 淺談視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)對(duì)生活消費(fèi)的影響
- 談戲曲服裝設(shè)計(jì)的藝術(shù)內(nèi)涵
- 淺析視覺設(shè)計(jì)的文化性訴求
- 軟裝飾材料在室內(nèi)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探討
- 少數(shù)民族圖案在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
外國文藝
- 薩爾蒂科夫-謝德林筆下的“伊索式語言”
- Krzysztof Wodiczko,Tijuana Projection (2000)
- 談奧古斯丁《懺悔錄》與繆塞《一個(gè)世紀(jì)兒的懺悔》的契合
- 光合作用在印相工藝中的應(yīng)用
- 俄羅斯的喪葬文化
- 淺談斯維特拉娜·阿爾珀斯的《倫勃朗的企業(yè)
——工作室與藝術(shù)市場》 - 藝術(shù)在全球背景下“文化軟實(shí)力”的競爭中發(fā)揮的作用與影響
- 淺談潘諾夫斯基的《圖像學(xué)研究：文藝復(fù)興時(shí)期藝術(shù)的人文主題》
- 詮釋學(xué)視角下解讀《占有》
- 阿拉伯古典詩歌中女性形象的意象構(gòu)建
- 虛度的前半生：《長日留痕》中史蒂文斯的身份迷失與重生
- 藝術(shù)的自律與比格爾的批判性反思
聲樂舞蹈
- 編舞技法在舞蹈編導(dǎo)中的應(yīng)用分析
- 淺析小提琴藝術(shù)的民族化運(yùn)用
- 談歌劇《江姐》中藍(lán)洪順的人物塑造
- 戲曲音樂元素在當(dāng)代流行音樂創(chuàng)作中的運(yùn)用及借鑒
- 憋氣在聲樂訓(xùn)練中的應(yīng)用分析
- 音樂可視化藝術(shù)發(fā)展研究
- 古典吉他民族化發(fā)展現(xiàn)狀與實(shí)踐
- 探究故事性兒歌對(duì)學(xué)齡前兒童身心成長的促進(jìn)作用
- 中西方打擊樂的融合與發(fā)展
- 傳統(tǒng)戲曲舞美的現(xiàn)代化發(fā)展探究
- 淺析敘事性民族民間舞蹈的創(chuàng)作原則
- 幼兒舞蹈在學(xué)前教育活動(dòng)中的重要性淺淺析
- 試論舞臺(tái)化妝造型設(shè)計(jì)與體會(huì)
- 舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作技巧的思與變
- 小提琴演奏者視奏意識(shí)在交響樂隊(duì)中的作用探究
- 笛曲《鷓鴣飛》的演奏風(fēng)格分析
- 板胡曲《紅軍哥哥回來了》賞析
- 談民族聲樂演唱風(fēng)格的表現(xiàn)形式
- 初中音樂教學(xué)中引入流行音樂探究
光影藝術(shù)
史海文藝
民間奇葩
- 廣西玉林八音與湖北鐘祥吹打的比較研究
- 湘北地區(qū)民間祭祀舞蹈初探
- 民族文化孕育民族之魂
——論民族舞蹈藝術(shù)的現(xiàn)代化意義與價(jià)值 - 淺析膠州秧歌中不同女性人物形象的表演特征
- 探析黑龍江傳統(tǒng)工藝
——剪紙藝術(shù)的設(shè)計(jì)之美 - “熊亮”繪本集中傳統(tǒng)民俗故事在繪本創(chuàng)作中的應(yīng)用與研究
- 淺談西遞民俗展覽館（胡氏祠堂）的藝術(shù)文化內(nèi)涵
- 談京胡演奏的情感與技巧運(yùn)用
- 論葫蘆絲演奏中的藝術(shù)體現(xiàn)
- 談淮劇青衣名家及發(fā)展歷程
- 非物質(zhì)文化遺產(chǎn)桓仁傳統(tǒng)木版年畫：用刻刀講述朝鮮族民俗文化
- 淺談朝鮮族文化對(duì)《小小長今》舞蹈創(chuàng)作的影響
- 南音琵琶工尺譜與唱腔的相關(guān)性
- 秦腔表演藝術(shù)魅力淺談
——以秦腔表演大師蘇育民的表演功底為例 - 談民族樂器笙及其訓(xùn)練方法
藝術(shù)畫廊
- 如何將湘西少數(shù)民族服飾元素運(yùn)用到水彩插畫中
- 淺析油性媒介材料對(duì)油畫透明性的影響
- 論水彩插畫在品牌代言中的應(yīng)用
- 理想水彩寫生
- 淺談寫意花鳥畫的用線對(duì)時(shí)裝速寫的啟示
- 新時(shí)代中國畫“意象造型”的困境及反思
- 淺析溫斯洛·霍默早期繪畫作品的隱喻性
- 解讀日本美人畫
- 對(duì)契里柯作品《一條街的神秘與憂郁》中內(nèi)在情感的闡述
- 《廬山高圖》作品解析
- 論在數(shù)字媒體傳播語境下的中國風(fēng)俗畫
——以“動(dòng)態(tài)清明上河圖”為例 - 淺析梵高繪畫中的色彩美
- 淺談郭如林的布堆畫
- 淺談?dòng)彤媱?chuàng)作過程中的創(chuàng)作心理
- “天人合一”理念在壁畫創(chuàng)作中的應(yīng)用
- 淺探中國繪畫的師承
- 當(dāng)代中國水彩畫藝術(shù)欣賞分析
文化研究
- 群眾文化活動(dòng)中聲樂藝術(shù)的普及和發(fā)展
- 不可移動(dòng)文物祠堂的現(xiàn)代保護(hù)及利用分析
——以順德祠堂為例 - 簡述新時(shí)期文化館的數(shù)字化建設(shè)及服務(wù)
- 探討文化館如何有效開展群文工作
- 校園文化創(chuàng)意產(chǎn)品品牌開發(fā)研究
——以隴東學(xué)院為例 - 公共藝術(shù)介入社區(qū)公園的實(shí)現(xiàn)途徑研究
- 樹立正確的文化觀研究
- 先進(jìn)文化背景下的群眾文化藝術(shù)教育探索
- 免費(fèi)開放后的公共文化服務(wù)品牌建設(shè)
- 群眾文化在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中的作用探索與研究
- 公共文化服務(wù)背景下的群眾文化活動(dòng)品牌建設(shè)
- 關(guān)于群眾文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考
- 文化館攝影工作的定位與應(yīng)用分析
- 談社區(qū)群眾音樂文化活動(dòng)的發(fā)展現(xiàn)狀
- 淺談如何提升基層群眾文化工作者能力素質(zhì)
- 論書法藝術(shù)在群眾文化中的地位和作用
- 基層群眾文化建設(shè)的重要性及現(xiàn)狀研究
課教園地
- 論地方高校公共藝術(shù)教育的傳統(tǒng)回歸
- 四川師范大學(xué)舞蹈學(xué)院舞蹈學(xué)專業(yè)課程設(shè)置現(xiàn)存的問題分析
- 地方高校轉(zhuǎn)型背景下新課標(biāo)與美術(shù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
- 高校音樂專業(yè)校地合作人才培養(yǎng)實(shí)踐探討
——以湘南學(xué)院音樂學(xué)院為例 - 高校學(xué)前教育專業(yè)音樂教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 基于現(xiàn)代教育技術(shù)的高職英語新型教學(xué)模式探究
- 計(jì)算機(jī)音樂技術(shù)在《配器法》課程教學(xué)中的應(yīng)用與研究
- 幼兒鋼琴教學(xué)之即興伴奏能力的培養(yǎng)
- 新課改背景下美術(shù)欣賞教學(xué)的實(shí)踐探索
- 初探中學(xué)物理課堂之美
- 淺談《視唱練耳》課程的理論與實(shí)踐
- 關(guān)于提升高職大學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的建議
- 中職《三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)》課程分析與創(chuàng)新
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
- 淺談學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生舞蹈創(chuàng)編能力的培養(yǎng)策略
- 高職院校的審美教育現(xiàn)狀研究
- 注重情感 讓學(xué)生快樂地學(xué)語文
- 基于公共藝術(shù)的美術(shù)教育優(yōu)化及發(fā)展研究
- 淺談民族舞蹈文化與民間舞蹈教學(xué)的有機(jī)結(jié)合
- 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)教學(xué)中鄉(xiāng)土知識(shí)體系的建構(gòu)策略分析
- 圖形創(chuàng)意教學(xué)對(duì)中學(xué)生設(shè)計(jì)思維的培養(yǎng)探索
- 淺談大學(xué)英語寫作教學(xué)中思辨能力的培養(yǎng)
- 大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新背景下視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)課程市場化教學(xué)途徑研究
- 高校音樂表演專業(yè)聲樂教學(xué)模式的改革與創(chuàng)新
- 試論兒童陶藝課程
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)模式的具體優(yōu)化舉措分析
- 生活回歸，回歸生活
——基于生活教育視角談?dòng)⒄Z教育的創(chuàng)新 - 應(yīng)用型高校設(shè)計(jì)理論課程教學(xué)研究
——以《中國工藝美術(shù)史》課程為例 - 藝術(shù)類高校黨建品牌培育研究
- 與傳統(tǒng)文化對(duì)話
——視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)教學(xué)中的文創(chuàng)設(shè)計(jì)相關(guān)課程探討 - 芻議服裝設(shè)計(jì)教學(xué)對(duì)學(xué)生創(chuàng)造能力的培養(yǎng)
- 淺談兒童陶藝教育的實(shí)施
- 讓學(xué)生記住那些成長的故事
- 論視唱音樂會(huì)在視唱練耳教學(xué)中的重要意義
- 論陶藝教學(xué)對(duì)于藝術(shù)教育的意義及發(fā)展對(duì)策
- 高職室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)的策略研究
- 素質(zhì)教育視域下高職音樂鑒賞能力的提升研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 淺談?dòng)變河⒄Z教學(xué)活動(dòng)之幼兒英語故事
- 音樂教學(xué)中的節(jié)奏訓(xùn)練
- 論學(xué)前美術(shù)教育中幼兒創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 激勵(lì)性語言在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用效果分析
- 培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性 展現(xiàn)美術(shù)魅力
——小學(xué)美術(shù)對(duì)學(xué)生個(gè)性的培養(yǎng) - 追尋教師夢
- 淺析當(dāng)下城鄉(xiāng)小學(xué)美術(shù)教育的不均衡現(xiàn)狀
- 低年級(jí)識(shí)字教學(xué)應(yīng)該有“趣”、有“味”
- 提高小學(xué)高段數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的策略
- 多渠道開發(fā)語文課程資源探討
- 景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革策略探討
- 兒童聲樂教學(xué)中嗓音的訓(xùn)練
- 淺析合唱在中小學(xué)音樂教育中的意義
學(xué)術(shù)沙龍
- 志愿服務(wù)促進(jìn)職業(yè)技能提升的路徑研究
——以殯儀服務(wù)專業(yè)為例 - 地方高校圖書館參與當(dāng)?shù)刎毨У貐^(qū)精準(zhǔn)文化扶貧的模式研究
- 對(duì)“人天合一”的誤讀與展望
- 新時(shí)代大學(xué)生馬克思主義信仰研究
- 博物館在我國現(xiàn)代化建設(shè)中的作用
- 全球化背景下漢語言文學(xué)發(fā)展的思考
- 廉潔自律 完善自我
- 淺談博物館人員專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)
- 基于高校圖書館資源的滿意度調(diào)查分析
——以新余學(xué)院圖書館為例 - 探索公共圖書館閱讀推廣的發(fā)展趨勢
- 美術(shù)實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理