項雅麗
(甘肅省歌舞劇院,甘肅 蘭州730000)
舞蹈動作中,技巧性的動作是非常具有表現(xiàn)性的,是將人的性格和思想用恰當?shù)匚璧竸幼鞅磉_出來。技巧的作用在于將舞蹈創(chuàng)作思想表達到位,動作夸張,對觀眾具有很強的吸引力。舞蹈技巧動作的特點是每一個動作都能夠引發(fā)人的思考,能夠?qū)τ^眾起到思想引導(dǎo)作用。由于舞蹈的技巧性動作比較夸張,就要在創(chuàng)作的過程中,表現(xiàn)技巧的一面的同時,還要用舞臺的姿態(tài)表達,將舞蹈的姿態(tài)、舞蹈的形體以及舞蹈的動作相結(jié)合。舞蹈技巧動作要求身體挺拔,動作伸展,給人以輕盈之感。應(yīng)用舞蹈技巧進行舞蹈動作的創(chuàng)作,就是通過動作語言將舞蹈的內(nèi)容表達出來。但是,要使得所創(chuàng)作的舞蹈作品具有很高的藝術(shù)品味,就要在應(yīng)用創(chuàng)作技巧的同時,更多地思考舞蹈創(chuàng)作所要表達的涵義。
舞蹈不僅僅是具有美感的動作,更多的需要意境的思考。在創(chuàng)作舞蹈意境的時候,要從舞蹈創(chuàng)作思想的角度出發(fā)對舞蹈的意境進行思考,這就需要舞蹈編導(dǎo)要對社會現(xiàn)象獨具視角,能夠從中將舞蹈中所蘊含的文化表達出來。這就需要具備抽象畫面臨摹的能力,要求舞蹈編導(dǎo)在進行舞蹈編導(dǎo)中,要能夠在腦海中將舞蹈的場景描繪出來,運用舞蹈動作將舞蹈場景體現(xiàn)出來。
舞蹈編導(dǎo)要在創(chuàng)作中具有獨特的視角,就要通過運用舞蹈技巧,對舞蹈進行創(chuàng)新。舞蹈是生活內(nèi)容的藝術(shù)化,并不是將生活內(nèi)容照搬到舞臺上,而是要在文化層面上高于生活。所以,在舞蹈創(chuàng)作中,要讓自己全身心地融入到舞蹈情境中,對于舞蹈人物的內(nèi)心世界進行揣摩,將舞蹈人物的情感與自身的情感相互貫通,從主觀情感的角度出發(fā)對人物情感進行再塑造。
舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中,要使得舞蹈動作保留傳統(tǒng)文化的色彩而推陳出新,可以將古典舞蹈動作充分運用起來。古典舞蹈蘊含著中國的傳統(tǒng)文化,每一個動作都是文化的表達,古典舞蹈非常富于神韻,會給人以輕盈、優(yōu)雅感的感覺,如行云流水一般。舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中要將古典的舞蹈技巧融入其中,也是對于舞蹈藝術(shù)的創(chuàng)新。
在舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中要將功夫舞蹈融入其中,就是要將中國的功夫藝術(shù)化,實現(xiàn)功夫與舞蹈的有效融合。功夫的動作干凈利落,這一點與舞蹈之間存在著不同。將兩者融合,將功夫藝術(shù)化為舞蹈形象,與富于內(nèi)涵的舞蹈相結(jié)合,可以獲得良好的舞蹈創(chuàng)作效果。
追溯武術(shù)和舞蹈的歷史,都是源于原始社會,所表達的都是當時人類生產(chǎn)勞動的形象,其中蘊含著濃重的宗教元素。武術(shù)在原始社會所發(fā)揮的作用是用于狩獵或者與前來侵害的外敵進行抵抗。舞蹈的宗教色彩非常濃重,主要是用于祭祀活動。將功夫和舞蹈的融合,就可以將這些文化內(nèi)涵通過舞蹈動作表達出來,使得舞蹈內(nèi)容更為盡善盡美。
舞蹈給人的吸引力是能夠通過舞蹈動作創(chuàng)造意境,在這種意境的渲染下令人發(fā)揮想象力,基于此對舞蹈的內(nèi)在涵義深入理解。在舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中要將情景融入其中,目的就在于創(chuàng)造意境。這就需要在舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作中運用創(chuàng)作技巧對舞蹈的動作進行創(chuàng)新,這就需要在舞蹈創(chuàng)作中,要對舞臺背景充分考慮?,F(xiàn)代的舞臺場景可以采用蒙太奇手法制作,在動作編排的同時,可以與這些技術(shù)相融合,塑造獨特的舞臺場景,使得舞蹈動作更為完美。在舞蹈場景的配合中編排舞蹈動作,要將舞蹈的動作與所塑造的舞臺畫面相融合,將舞蹈的主題予以體現(xiàn)。整個的舞蹈創(chuàng)作中,需要考慮多方面的問題,包括舞臺背景、舞蹈動作、所要表達的情境、技術(shù)效果、整體畫面等等都要進行整合,以使得所營造的畫面富于美感,且能夠準確表達的舞蹈內(nèi)涵。
總之,在進行舞蹈創(chuàng)作中,舞蹈思想起到了重要的指導(dǎo)作用,可以確保舞蹈編導(dǎo)系統(tǒng)化展開。舞蹈創(chuàng)作要注重技巧,但并不是局限于舞蹈本身,而是要通過舞蹈創(chuàng)作將舞蹈的內(nèi)在思想體現(xiàn)出來,就塑造舞蹈已經(jīng)。這就需要在舞蹈創(chuàng)作的過程中要不斷地融入新思想,添加新理念,使舞蹈得以完美體現(xiàn)。