2017年10期
刊物介紹
是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計制作專業(yè)讀物，目前為國內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計、影視、... 是中國第一本國家級的數(shù)碼藝術(shù)設(shè)計制作專業(yè)讀物，目前為國內(nèi)發(fā)行量最大的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)期刊。隨著數(shù)字科技與娛樂業(yè)、商業(yè)的越來越緊密的融合，傳統(tǒng)的設(shè)計、影視、娛樂、藝術(shù)、大眾消費品等產(chǎn)業(yè)已逐步數(shù)字化、電腦化，而多媒體、CG（計算機圖形圖像）、影視特效、游戲制作、數(shù)碼產(chǎn)品開發(fā)更是當今國內(nèi)外的熱門領(lǐng)域?！稊?shù)碼設(shè)計》作為中國唯一的數(shù)碼設(shè)計類專業(yè)讀物，將為廣大讀者提供最新的設(shè)計資訊、產(chǎn)業(yè)動態(tài)，展示國內(nèi)外優(yōu)秀的數(shù)碼作品與產(chǎn)品，介紹相關(guān)最新技術(shù)，從專業(yè)人員到普通學生、業(yè)余愛好者都將是我們的讀者。 更多簡介
數(shù)碼設(shè)計
計算機與應(yīng)用
- 工業(yè)設(shè)計的發(fā)展需要制圖教學的創(chuàng)新
- 對基于理實一體化模式的中職汽車維修教學的幾點探討
- 基于多層次模糊綜合評判機制的高校學生綜合素質(zhì)測評的應(yīng)用
- 基于“大數(shù)據(jù)”的電子政務(wù)發(fā)展趨勢分析
- 預防通信工程招投標違規(guī)操作的風險控制研究
- 淺析大數(shù)據(jù)時代互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)對教育信息化的影響
- 電氣工程自動化技術(shù)在機械設(shè)備中的應(yīng)用探析
- 連接體中摩擦力的臨界問題分析策略
- 大數(shù)據(jù)時代背景下的計算機網(wǎng)絡(luò)與信息安全防范策略淺析
- 淺析波普藝術(shù)在中國當代廣告中的影響與發(fā)展
- 淺談計算機信息系統(tǒng)集成項目管理
- 信息化教學在中職電子技術(shù)學科中的應(yīng)用
- 淺議中職電子教學中的理實一體化策略
- 基于PTN技術(shù)的光傳輸組網(wǎng)模式分析
- 建筑電氣工程創(chuàng)優(yōu)過程中的質(zhì)量控制分析
- 談電腦輔助設(shè)計在服裝設(shè)計專業(yè)的教學實踐
- 小學信息技術(shù)教學中生活化教學策略的有效實施
- 互聯(lián)網(wǎng)+時代下計算機科學技術(shù)發(fā)展趨勢
- 中職電子技術(shù)課程有效性教學探討
- 如何實現(xiàn)現(xiàn)代信息技術(shù)與小學語文教學的巧妙融合
- 獨立學院工程類專業(yè)計算機課程設(shè)置的現(xiàn)狀與問題分析
- 機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計方法綜述
- 網(wǎng)絡(luò)廣告的變革對傳統(tǒng)營銷策略的影響分析
- 電磁波技術(shù)的優(yōu)勢分析
- 無窮維Hamilton算子的對稱性
- 電氣自動化控制設(shè)備可靠性探究
- 談網(wǎng)絡(luò)及多媒體在高中美術(shù)教學環(huán)境中的應(yīng)用
- 利用信息技術(shù)優(yōu)化小學語文識字寫字教學的實踐嘗試
- 基于FCE的高校失物招領(lǐng)中心建設(shè)項目后評
- 廣播電視信號源系統(tǒng)及監(jiān)控系統(tǒng)的設(shè)計
- 淺析如何運用現(xiàn)代信息技術(shù)優(yōu)化高校經(jīng)濟教學
- 電視臺計算機硬盤播出系統(tǒng)的技術(shù)應(yīng)用研究
- 廣播電子技術(shù)對現(xiàn)代廣播電視的沖擊
- 職業(yè)技能競賽背景下的高職電氣實訓課程改革的探究
- 機電工程施工管理中的問題及對策探討
- 高壓電氣試驗中的安全保障工作
- 展望5G技術(shù)下的智能生活
- 對光伏發(fā)電的現(xiàn)狀及發(fā)展研究
- G10指令在生產(chǎn)中的應(yīng)用
- 計算機智能化網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控系統(tǒng)設(shè)計與實現(xiàn)漫談
- 有關(guān)強化公安信息網(wǎng)絡(luò)安全的思考
- 廣播電視發(fā)射機房電子設(shè)備的維護保養(yǎng)
- 基于全省氣象數(shù)據(jù)共享服務(wù)系統(tǒng)的研究
科技研究
- 工業(yè)設(shè)計專業(yè)復合型人才培養(yǎng)模式的研究與實踐
- 互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下軍人心理咨詢的網(wǎng)絡(luò)化與智能化研究
- 職業(yè)類院校建設(shè)基于云技術(shù)計算機中心的經(jīng)濟性分析
- PPP模式下危廢處置的回報機制研究
- 基于對當前電動汽車動力及控制技術(shù)探討
- 基于對汽車電子機械制動系統(tǒng)的設(shè)計研究
- 《細胞大小與物質(zhì)運輸關(guān)系》的實驗改進
- 試論光纖通信技術(shù)在電力系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 化工分析技術(shù)應(yīng)用和發(fā)展探討
- 學前教育玩具的開發(fā)與研究
- 基于模糊綜合評價法提升軍校學員骨干領(lǐng)導力的思考
- 西方芳香精油與中醫(yī)穴位在美容護膚領(lǐng)域的結(jié)合運用
- 淺談半導體電子器件的應(yīng)用注意事項
- 論社會角色理論視角下武警部隊大學生士兵管理的優(yōu)化建議
- 現(xiàn)代書籍設(shè)計中虛空間的應(yīng)用研究
- 化學工程節(jié)能中綠色化學工程工藝的促進作用
- 軍校新學員角色調(diào)適方法研究
- 淺談汽車動力熱管理系統(tǒng)設(shè)計及優(yōu)化
- 工業(yè)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)設(shè)計的教學改革探討
- 基于大數(shù)據(jù)環(huán)境下的內(nèi)審監(jiān)督體系分析
- 漢語成語中的飲食文化透視
- 三階實對稱矩陣正交化的簡便方法
- 淺談繼電保護檢修及數(shù)字化繼電保護
- 壓力容器安全管理與定期檢驗的探討
建筑工程技術(shù)
- 市政道路施工中軟基加固技術(shù)分析
- 影響市政道路橋梁施工技術(shù)的因素及相應(yīng)對策
- BIM在建筑工程管理中的應(yīng)用研究
- 燃氣施工管理探究
- 自來水廠工藝優(yōu)化與水質(zhì)管理
- 淺談房屋建筑工程施工技術(shù)及現(xiàn)場施工管理
- 施工現(xiàn)場給水排水技術(shù)與管理
- 淺談市政工程安全管理
- 市政工程的造價控制研究
- 建筑工程中的建筑設(shè)計要點探究
- 自來水廠生產(chǎn)流程改造工程的管理
- 關(guān)于機械設(shè)計與機械制造技術(shù)的探討
- 建筑工程安全管理探究
- 分析房屋建筑工程的施工質(zhì)量管理中存在的問題及對策
- 提高技師學院機械制圖教學質(zhì)量的有效途徑
- 建筑工程施工中混凝土澆筑施工技術(shù)的應(yīng)用
- 市政工程安全管理探析
- 低碳概念下的建筑設(shè)計思考
- 電氣自動化技術(shù)在自來水廠機械設(shè)備中的應(yīng)用
- 高層建筑給排水設(shè)計的要點分析
- 淺談建筑混凝土施工技術(shù)
- 芻議金葉國槐的商品化栽培及園林應(yīng)用
- 土建施工的現(xiàn)場管理探析
- 對全生命周期工程造價管理的研究
- 煤礦皮帶機常見故障及其處理對策分析
- 淺析影響通信工程造價的主要因素控制方法
- 房屋建筑工程施工質(zhì)量管理的研究
- 水文地質(zhì)工程地質(zhì)環(huán)境地質(zhì)的科技發(fā)展趨勢分析
- 安全管理對于建筑工程項目管理的意義及措施
- 西范坪式斑巖型銅礦的成礦規(guī)律與預測資源量研究
- 建筑裝飾工程成本控制中的問題與對策
- 建筑工程施工綠色施工技術(shù)應(yīng)用探討
- 淺析建筑工程施工質(zhì)量管理方面的若干問題
- 淺談港口航道的施工管理技術(shù)應(yīng)用
- 市政園林綠化施工與監(jiān)管控制研究
- 建筑裝飾施工中節(jié)能環(huán)保材料應(yīng)用分析
- 分析建筑工程管理的現(xiàn)狀及控制措施
- 綠色建筑與暖通空調(diào)設(shè)計研究
- 市政工程施工管理現(xiàn)狀及改進措施
- 建筑工程造價預算的有效控制措施淺析
- 高層建筑型鋼懸挑腳手架的設(shè)計及施工技術(shù)探析
- 試論當代機械設(shè)計制造及自動化的發(fā)展方向
- 土木工程監(jiān)理工作中的難點與對策探究
- 基于單片機的屋面雨水回收自動灌溉系統(tǒng)設(shè)計
- 引灤入津隧洞施工與運營階段主要工程地質(zhì)問題和對策
- 基于LTE基站工程建設(shè)監(jiān)理實施問題的研究
- 土建工程監(jiān)理的質(zhì)量控制措施
- 園林綠化工程的施工與管理
- 有關(guān)工程管理科學化和標準化的探索與實踐
- 全過程工程造價視閾下的建筑工程管理分析
- 市政給排水施工中頂管施工技術(shù)應(yīng)用分析
- 建筑工程管理的影響因素與對策
- 淺談中小城市交通規(guī)劃與道路優(yōu)化設(shè)計
- 電氣工程自動化控制中的PLC技術(shù)應(yīng)用探究
- 房屋建筑施工中的地基施工技術(shù)運用研究
- 試論如何加強土木工程施工監(jiān)理管理
- 道路橋梁施工中防水路基面的施工技術(shù)分析
- 建筑屋面防水土木工程施工技術(shù)淺析
- 工程造價現(xiàn)狀與發(fā)展方向
- 試論地基基礎(chǔ)工程施工技術(shù)探討
- 核燃料換料機設(shè)計中應(yīng)注意的電氣安全問題
- 加強市政道路施工管理提高工程質(zhì)量
- 對土木建筑工程施工管理的研究與探討
- 探研建筑工程土建施工中樁基礎(chǔ)技術(shù)的應(yīng)用
- 論高層房屋建筑地基施工技術(shù)要點及注意事項探究
- 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中的抗震設(shè)計研究
- 房地產(chǎn)項目開發(fā)建設(shè)前期的成本控制
- 基于AT89C51單片機的智能窗簾控制系統(tǒng)
- 水利工程中鋼筋混凝土檢測試驗探討
- 地下鐵礦山建設(shè)技術(shù)優(yōu)化方案分析
- 試論城市排水防澇的影響因素與規(guī)劃設(shè)計
- 工程監(jiān)理與工程項目管理關(guān)系的研究
- 鍋爐制造生產(chǎn)中焊接質(zhì)量控制和管理
- 某輪脫硫裝置安裝中若干問題的分析與改進意見
- 港口航道工程信息化建設(shè)策略探討
- 市政工程建設(shè)管理要點與體系完善
- 淺談工程項目投資管理和信息化研究
- 市政工程項目施工階段的質(zhì)量控制
- 基于A鐵礦施工安全風險與控制研究
- 水政執(zhí)法工作的探討
- 預制裝配式建筑便捷式防護體系的研究與應(yīng)用
- 路橋工程常見的病害及處理技術(shù)
- 預防市政工程排水管道施工的質(zhì)量通病
- 新型城鎮(zhèn)化條件下對美麗鄉(xiāng)村規(guī)劃的思考與建議
- A鐵礦深部開采自動化系統(tǒng)研究
- 關(guān)于土木工程結(jié)構(gòu)設(shè)計與地基加固技術(shù)認識
智慧課堂
- 以實際出發(fā)，有目標的進行業(yè)余田徑訓練
- 小學數(shù)學圖形教學的教材分析及教學研究
- 我的探究性化學實驗教學觀
- 細微之處見真情
- 淺談初三英語復習課的有效教學策略
- 素質(zhì)教育下高中體育足球項目教學革新的思考
- 論班主任班級管理與德育教育的結(jié)合策略研究
- 淺談如何構(gòu)建初中思想政治教育高效課堂
- 播音主持如何掌控電視新聞播音之技巧
- 小學數(shù)學課堂教學的現(xiàn)實性研究
- 提高高中足球教學有效性的策略研究
- 利用初中地理課堂教學實現(xiàn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透
- 論少數(shù)民族傳統(tǒng)體育在全民健身中的重要地位和作用 ——以貴州少數(shù)民族傳統(tǒng)體育為例
- 淺析基層小學語文教研的誤區(qū)及矯正措施
- 淺談小學體育教學方法——“教”與“玩”相結(jié)合
- 小學高年級語文自主閱讀能力培養(yǎng)研究
- 淺談對小學數(shù)學課堂提問誤區(qū)的思考
- 淺析小學數(shù)學的主題教研
- 淺析小學語文教學中師生之間的有效互動
- 淺析古詩文中的中國園林
- 淺析《鼠疫》中的人物形象
- 如何在課堂教學中滲透品德教育
- 轉(zhuǎn)變教學觀念構(gòu)建高中地理高效課堂
- 談小學音樂教學中如何滲透德育
- 淺論“343”語文生態(tài)課堂中的饑餓藝術(shù)
- 構(gòu)建初中語文閱讀教學中的“少教多學”模式的探討
- 歷史影視資料在初中歷史教學中的應(yīng)用探析
- 游戲法在高中體育足球教學中的運用
- 淺談《飄》中主人公的內(nèi)涵與價值觀
- 微課助力初中信息技術(shù)高效課堂
- 初中語文閱讀有效性研究
- 淺談情境教學在初中道德與法治教學中的應(yīng)用
- 在小組合作中提高初中作文教學的有效性
- 小學生厭學心理的對策探究
- 初中政治教學中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)研究
- 小學校園足球教學內(nèi)容選擇的思考
- 課堂問題設(shè)計的有效性
- 層級互動式教學模式及其在高中數(shù)學教學中的實踐探索
- 山區(qū)高中學生數(shù)學交流的有效生成策略
- 借助材料教學創(chuàng)建高中歷史高效課堂
- 提高高中語文閱讀教學的有效性對策
- 巧妙進行問題設(shè)計 提升小學數(shù)學教學實效
- 淺析如何實施情景法激發(fā)小學生閱讀興趣
- 小學美術(shù)課堂教學中存在的問題及對策探究
- 合理導入——打造高效課堂
- 淺析“互動式”學習在初中生口語交際能力提升中的實施策略
- 優(yōu)化教學方式,打造初中生物高效課堂
- 小學數(shù)學數(shù)學中對學生邏輯思維能力的培養(yǎng)探究
- 關(guān)于做好高中班主任工作的一些思考
- 合理利用史料渲染歷史課堂
- 新課標下如何提高初中語文課堂教學的有效性
- 高中物理探究式教學研究
- 講究教學技巧,打造初中英語詞匯教學的新天地
- 基于微課的翻轉(zhuǎn)課堂在高中英語教學中的應(yīng)用初探
- 運用體驗式閱讀模式提高初中語文教學質(zhì)量
- 淺談微課在高中化學教學中的作用
- 初中綜合實踐活動課教師有效指導策略的研究
教學與設(shè)計
- 高中物理幾種常用的解題技巧分析
- 新課程背景下提高小學班主任工作勝任力的策略
- 淺談如何提高農(nóng)村小學英語課堂的有效性
- 提高小學數(shù)學課堂評價語言有效性的策略研究
- 淺談職業(yè)學校音樂教育中的創(chuàng)新意識和方法
- 淺談高考化學實驗試題的命題原則以及答題策略
- 高中數(shù)學課堂教學策略有效性的研究
- 小學語文教學中閱讀與寫作教學融合與實踐
- 淺析生本教育理念下小學語文閱讀教學策略
- 談健美操教學對高中女生體育精神的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學教學中問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 探究小學數(shù)學教學中的高效策略
- 高中數(shù)學教學中培養(yǎng)學生自主學習能力的探究
- 高中田徑隊訓練存在的問題及解決措施
- 讓語文教學充滿詩意
- 淺談如何深化音樂課堂教學
- 讓歌聲回蕩在我們的政治課上
- 建設(shè)民辦高校學生黨建微博平臺的思考
- 從傳統(tǒng)道德的缺陷看晚清的社會危機
- 初中數(shù)學學生學法輔導探究
- 在科學實驗課中如何培養(yǎng)學生的動手能力
- 高中美術(shù)課堂教學的自主學習探究
- 淺談初中化學教學中動手操作能力培養(yǎng)
- “慕課”平臺在高等數(shù)學教學中的應(yīng)用
- 小學數(shù)學課堂教學評價如何促進教學效率的提高
- 如何關(guān)愛殘疾人中等職業(yè)學校學生的心理健康
- 打造初中語文高效課堂 提升初中語文教學質(zhì)量
- 關(guān)于高中不等式的解題方法與技巧探析
- 農(nóng)村初中英語單詞教學探索
- 小學語文課外閱讀習慣的培養(yǎng)
- 小學《品德與社會》學科課堂教學評價研究
- 關(guān)于提升小學數(shù)學教學有效性策略的探討
- 初中數(shù)學學困生的轉(zhuǎn)化策略
- “問題導學”模式下的小學數(shù)學課堂教學研究
- 職業(yè)技術(shù)院校開展職業(yè)實用性體育教育的探討
- 基于小組合作探究下初中化學課堂提問有效性研究
- 淺談如何在初中政治課堂教學中滲透愛國主義教育
- 淺談山區(qū)生物課堂教學生活化、田園化
- 開展創(chuàng)新教學模式,提高小學語文教育質(zhì)量
- 如何在小學數(shù)學課堂教學中發(fā)展學生的核心素養(yǎng)
- 小學語文閱讀教學中學生質(zhì)疑能力的培養(yǎng)
- 論新課程高中化學課堂教學目標
- 淺談思維導圖在初中英語寫作中的運用
- 談?wù)劤踔袛?shù)學探究能力培養(yǎng)
- 新課改下培養(yǎng)初中生英語創(chuàng)新能力的研究
- 初中英語閱讀教學中的問題及解決策略
- 淺析體育教學中學生意志品質(zhì)的培養(yǎng)
- 探索提高小學語文課堂教學有效性的實施策略
- 小學數(shù)學課堂中滲透德育教育的對策
- 高三數(shù)學多種解題方法的應(yīng)用探討
- 淺談初中英語教學中如何提高學生核心素養(yǎng)
- 淺談作業(yè)分層在數(shù)學教學中的運用
- 新課程背景下小學語文課堂教學中的合作學習研究
- 樹立教師威信，提高教育教學效果
- 淺談如何運用多媒體促進小學語文高效課堂的構(gòu)建
- 教師在校園文化建設(shè)中的作用
- 在小學數(shù)學課堂教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 中學英語單項選擇題的出題技巧
- 新課改理念下初中數(shù)學多元化教學策略探析
- 加強互動教學，提高小學語文課堂教學效率
- 淺談扎實課堂理念下的文本解讀——以人教版小學語文四年級上冊《白鵝》為例
- 農(nóng)村小學語文作文教學創(chuàng)新方法探討
- 探究影響高中英語教學質(zhì)量的因素及對策
- 分析高中物理學習中解題能力的培養(yǎng)
- 談高中政治課堂趣味激發(fā)的策略
- 如何提高低年級學生的計算能力
- 讓群文閱讀之花盡情綻放
- 初中語文課堂教學語言有效性研究
- 淺談中學思想政治教學
- 提升高中音樂鋼琴教學效果的措施研究
- 課堂教學中如何培養(yǎng)學生的數(shù)學閱讀能力
- 高中信息技術(shù)教育實施分層教學的策略
- 幼兒教師教育合理發(fā)展研究
- 淺析高職會計專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)影響因素
- 如何在中學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 淺析合作學習在高中物理學習中的應(yīng)用
- 論新課程改革形勢下高中音樂教學的創(chuàng)新
- 班主任如何進行有效的班級管理
- 工匠精神下的中職會計教學
- 提高中學生物理解題能力的策略
- 游戲教學法在小學數(shù)學教學中的發(fā)展策略
- 高中歷史教學中史料教學的探索及反思
- 淺談初中數(shù)學中課堂提問的優(yōu)化方法
- 淺談初中語文教學網(wǎng)絡(luò)資源的有效利用
- 教育育人 勿忘初心——淺談初中物理教學中的德育滲透
- 分層教學法在初中數(shù)學教學中的應(yīng)用研究
- 學生地理實踐力培養(yǎng)的嘗試與探索
- 簡析服裝設(shè)計中的浪漫主義風格
- 關(guān)于中學語文閱讀教學的若干思考
- 小學數(shù)學教學創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學語文閱讀教學中讀寫結(jié)合教學模式探析
- 簡析服裝設(shè)計的藝術(shù)表達與視覺感受
- 在科學課中如何培養(yǎng)學生的問題意識
- 中學古典詩歌教學的現(xiàn)狀及對策
- 淺談創(chuàng)意類課程在動漫設(shè)計中的重要地位
- 簡析幼兒園國學啟蒙教育的探討
- 巧用“三心”，潤德無聲——初中英語教學中的德育滲透策略
- 對初中英語閱讀教學中實施小組合作的探究
- 關(guān)于小學后勤精細化管理的有效思考
- 高中地理案例教學策略的應(yīng)用
- 職業(yè)學校電子專業(yè)實踐教學探析
- 小學體育教學中趣味性教學的重要作用與策略分析
- 新時期中小學德育工作現(xiàn)狀及對策研究
- 關(guān)于初中足球教學訓練策略的幾點思考
- 高中地理高效課堂構(gòu)建研究
- 對初中學生實施“班級心理教育”的原則和方法
- 小學數(shù)學課堂導入中存在的問題及對策研究
- 廣播電視編導專業(yè)課程調(diào)研與思考
- 初中英語課堂“交流—互動”教學模式研究
- 初中體育課堂教學效果提升的策略研究
- 淺談如何進行幼兒思想品德教育
- 檔案信息管理的優(yōu)勢及安全問題分析
- 關(guān)于如何在新時期做好小學班主任工作的思考
- 初中數(shù)學新授課教學模式探究
- 實施任務(wù)型教學,提高中職生閱讀能力
- 數(shù)學核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學課堂教學實踐探索
- 論情境教學法在小學語文教學中的作用
- 以“自學·議論·引導”模式構(gòu)建發(fā)展性課堂，讓學生課上發(fā)力課后發(fā)展
- 中職學校汽修專業(yè)發(fā)動機維修創(chuàng)新教學
- 小學英語課外作業(yè)設(shè)計及多元評價探究
- 小學班主任工作中的家?；硬呗缘挠行嵤?/a>
- 關(guān)于新課程改革背景下高中英語教學的思考
教育信息化
- 受眾主體時代下電影產(chǎn)業(yè)發(fā)展的變化研究
- 引入科技活力 優(yōu)化課程教學——對小學語文多媒體教學模式的全面性
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中信息技術(shù)課程教學的創(chuàng)新及轉(zhuǎn)變思考
- 活用多媒體為習作教學添翼
- 淺析數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)與高中美術(shù)鑒賞課的完美融合
- 淺談品德與社會教學多媒體的應(yīng)用
- 淺談網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與小學語文閱讀教學的整合
- 多媒體在小學數(shù)學課上的運用原則與策略
- 運用多媒體提高中學語文課堂教學
- 初中地理教學中運用地圖培養(yǎng)學生問題意識的研究
- 數(shù)字化背景下檔案工作基本原則研究
- 淺談在數(shù)學課中運用多媒體教學的優(yōu)勢
- 網(wǎng)絡(luò)教學資源在初中英語課堂的運用
- 例談初中英語微課制作技巧
- 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學語文教學研究
- 合理應(yīng)用多媒體提升小學美術(shù)教學活動效率
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