王淑華

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建設(shè)民辦高校學(xué)生黨建微博平臺的思考

王淑華

（南昌職業(yè)學(xué)院 江西 南昌 330500）

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展，社會信息化水平得到進(jìn)一步提高，新媒體時代已經(jīng)到來。許多高校在此大背景下，紛紛進(jìn)行著教育創(chuàng)新改革。微博作為新媒體領(lǐng)域的一個主要載體，它的影響范圍已經(jīng)深入到高校學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)當(dāng)中，改變著他們的行為方式和習(xí)慣。當(dāng)前，民辦高校學(xué)生的黨建工作被放在了很突出的位置，在新的形勢下，應(yīng)該積極借助微博平臺的力量，依托這個新興的傳播媒介開創(chuàng)一條新的黨建教育道路，加快黨建教育方式創(chuàng)新調(diào)整，提高民辦高校的黨建工作現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)學(xué)生的黨性意識，促進(jìn)學(xué)生的道德素質(zhì)發(fā)展。

民辦高校；黨建；微博

當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)高速發(fā)展，一個全新的微時代已經(jīng)來臨。微博這個注重于信息傳播與獲取的即時分享平臺，自2009年創(chuàng)建以來，用戶總量已經(jīng)上億，使用微博已經(jīng)成為時下網(wǎng)民特別是年輕網(wǎng)民日常生活中的一個行為習(xí)慣。高校學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)用戶中的重要群體，他們中的一大部分人都熟悉并使用微博。在此背景下，民辦高校應(yīng)該充分認(rèn)識到微博在黨建工作中的重要作用，將黨建教育的戰(zhàn)略目光轉(zhuǎn)移到微博上去，開創(chuàng)黨建教育工作的嶄新局面，促進(jìn)黨建工作的健康、高效發(fā)展。

1 民辦高校學(xué)生黨建微博平臺發(fā)展的現(xiàn)狀

微博、微信等一批新媒體平臺的迅猛發(fā)展擴(kuò)寬了人們的社會渠道，尤其是近幾年來，微博的活躍用戶總量不斷上升，這給黨建工作帶來了全新的契機(jī)，全國各政府機(jī)構(gòu)和各高校都紛紛通過微博來促進(jìn)黨建工作的發(fā)展。例如，在每次全國大會開始之前，不少人大代表和政協(xié)委員都通過微博來聽取人民群眾的意見和建議，確保了人民群眾的政治參與權(quán)，提高了黨員工作的科學(xué)性。全國各地民辦高校作為教育發(fā)展的前沿部隊之一，在微博黨建平臺的建設(shè)中也不甘落后。通過微博這個新興的社交平臺，高校給廣大學(xué)生黨員和學(xué)生干部提供了一個及時交流、友好互動的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，即達(dá)到了宣傳黨的方針政策的效果，也促進(jìn)了黨員學(xué)生與組織的溝通互動[1]。有了微博這個平臺，無論學(xué)生身處何地，都可以了解到有關(guān)的知識和信息并參與討論，提高了黨性工作的實時性和實用性。當(dāng)然，由于受到各方面因素的限制，有一些民辦高校的微博黨建工作平臺還有很多的不足，例如重視程度不夠、信息更新不及時、黨務(wù)工作人員工作水平較低等，嚴(yán)重阻礙了黨建工作的高效發(fā)展，也不利于民辦高校學(xué)生思想覺悟的進(jìn)步。

2 微博平臺在民辦高校學(xué)生黨建工作的具體應(yīng)用

2.1 開通官方微博賬號，提高主動權(quán)和話語權(quán)

高校大學(xué)生群體是微博用戶中的最主要群體之一，各民辦高校在開展黨建工作時，可以開通一個自己的官方微博賬號，吸引學(xué)生來關(guān)注，將民辦高校學(xué)生黨員干部的思想教育放在一個更開放便捷的環(huán)境中，潛移默化地向?qū)W生傳播思想政治理念，提高他們的黨性覺悟。通過官方微博賬號的開設(shè)，可以有效地提高黨建工作的辦事效率，促進(jìn)學(xué)生黨員干部與組織之間、學(xué)生與學(xué)生之間的政治交流。需要注意的是，在利用官方微博賬號傳播各類信息時，要正確把握好微博平臺上的熱點和焦點信息，挑選適合學(xué)生并能夠吸引學(xué)生的消息或新聞來進(jìn)行發(fā)布，積極傳播正能量，牢牢把握住官方微博賬號的主動權(quán)和話語權(quán)，促進(jìn)黨建微博平臺的高效運(yùn)行[2]。

2.2 建立微博黨支部機(jī)制，加強(qiáng)對學(xué)生黨員的管理

微博以其即時性、互動性和自主性在當(dāng)代大學(xué)生中備受歡迎，各民辦高校在微博中開展黨建工作，學(xué)生群體的力量是關(guān)鍵。為了加強(qiáng)黨員學(xué)生黨建業(yè)務(wù)的水平，促進(jìn)學(xué)生黨建工作管理，可以選擇建立微博黨支部機(jī)制，以全新的方式來協(xié)助黨建工作。例如，可以利用黨支部網(wǎng)絡(luò)平臺來接收學(xué)生的入黨申請和思想?yún)R報，收繳黨員學(xué)生的黨費，進(jìn)行黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、組織學(xué)生黨員之間的交流互動等，達(dá)到培養(yǎng)和管理學(xué)生黨員干部的目的。另外，借助于微博平臺，黨務(wù)工作者可以隨時掌握和了解民辦高校學(xué)生的日常生活動態(tài)，根據(jù)學(xué)生的實際情況開展對應(yīng)的思想政治教育，適時推送一些既有趣又有教育意義的新聞信息，防止學(xué)生受到網(wǎng)絡(luò)上不健康思想的腐蝕。

2.3 深化黨建工作內(nèi)容，提高工作形式的多樣性

在微博黨建平臺建立起來以后，相關(guān)的工作人員可以在上面即時發(fā)布一些有關(guān)黨員、黨支部的新聞信息，提高黨建工作的透明度和直觀度，避免因時空限制帶來的訊息遲緩或丟失的不良現(xiàn)象。要注意深化黨建工作的內(nèi)容，促進(jìn)黨建工作的多樣性。例如可以在微博上分享相關(guān)的黨建學(xué)習(xí)心得，形成自己特有的主流形態(tài)，達(dá)到凈化學(xué)生心靈，提高他們黨性覺悟的教化作用[3]。相關(guān)的黨務(wù)工作人員也可以開設(shè)自己的微博賬號，為學(xué)生答疑解惑的同時悉心聽取學(xué)生的建議和建議，吸引學(xué)生黨員向組織自覺靠攏，提高黨支部的向心力。另外，還可以結(jié)合相關(guān)的熱點問題吸引學(xué)生黨員來積極參與互動探討，鼓勵他們發(fā)表自己對事件的看法，無形之中提高他們的政治參與性，促進(jìn)黨建工作的順利實施。

2.4 努力提高黨務(wù)人員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)自身修養(yǎng)

黨務(wù)工作人員是黨建微博平臺的主要執(zhí)行人，必須努力提高黨務(wù)工作人員的業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)他們的思想政治素養(yǎng)，才能推己及人，積極為民辦高校學(xué)生的黨建工作起到促進(jìn)作用。具體來說，黨務(wù)工作人員要熟悉微博這個平臺，在充分了解黨建工作流程的基礎(chǔ)上對微博靈活運(yùn)用。要加強(qiáng)對黨務(wù)工作人員的培訓(xùn)，強(qiáng)化他們的道德品格素質(zhì)，促進(jìn)其有針對性、有目的性地開展黨建工作，同時提高自律能力，在微博上謹(jǐn)言慎行，注意黨建工作的科學(xué)性和合理性。同時，相關(guān)的黨務(wù)人員要深刻了解當(dāng)代民辦高校學(xué)生黨員的行為習(xí)慣和日常愛好，借助微博這個黨建平臺拉近與學(xué)生黨員之間的距離，提高學(xué)生對黨支部、黨組織的認(rèn)同感，才能更好地對他們實施思想政治教育，促進(jìn)微博黨建平臺的健康有效運(yùn)行。

3 結(jié)語

民辦高校積極建立微博黨建平臺，是在新歷史時期下的一次偉大嘗試，能夠滿足學(xué)生對教育方式的多樣化需求，對進(jìn)一步深化民辦學(xué)生黨建工作也具有特殊的進(jìn)步意義。民辦高校黨建平臺的建立，不僅以學(xué)生喜聞樂見的方式拉近了他們與黨支部、黨組織的距離，對于學(xué)生黨員干部隊伍的發(fā)展也大有益處。繼續(xù)強(qiáng)化微博黨建平臺建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生思想政治素質(zhì)的提高也因此成為民辦高校在今后黨建工作中應(yīng)該始終堅持的一個教育方向。

[1]張楠楠．微博在高校學(xué)生黨建工作中的應(yīng)用初探［J］．江西藍(lán)天學(xué)院學(xué)報，2014,2(3):77-79．

[2]彭明芳．現(xiàn)代高等教育應(yīng)注重大學(xué)生的個性發(fā)展［J］．四川理工學(xué)院學(xué)報(社會科學(xué)版)，2014，8(2)：14-16．

[3]曾蓓．淺談網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下思想政治教育的問題及對策［J］．才智，2016,12(14):77-78．

with the development of Internet technology, the level of social informatization has been further improved, and the era of new media has arrived. Many colleges and universities are carrying out educational innovation in this context. Micro-blog as a new medium A major carrier in the field of physical education, its influence has penetrated into the life and learning of college students, changing their behavior and habits. At present, the party building work of private college students has been placed in a very high level. The prominent position, under the new situation, should take the power of the micro-blog platform actively and rely on this new media to create a new road of Party building education, speed up the innovation and adjustment of the party building education mode and improve the civilian run. The modernization level of Party building in Colleges and universities should cultivate students' sense of party spirit and promote the development of students' moral quality.

Private Colleges and universities; Party building; micro-blog

10.19551/j.cnki.issn1672-9129.2017.10.234

D267.6

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1672-9129(2017)10-0192-02

王淑華；女1977.2出生 河北承德人 研究方向：電子商務(wù) 講師

2017年度江西省高校黨建研究項目課題編號：17DJYB085 ：民辦高校黨建宣傳工作融媒體傳播體系研究 課題編號：17DJYB085