
2014年4期
刊物介紹
本刊秉承國(guó)家科教興國(guó)的戰(zhàn)略。深入研究、預(yù)測(cè)報(bào)道科教創(chuàng)新發(fā)展的現(xiàn)狀以及改革熱點(diǎn)、焦點(diǎn);廣泛探討、交流科教工作中的經(jīng)驗(yàn);多方位、多層次介紹科教創(chuàng)新的前沿性內(nèi)容。為我國(guó)科技創(chuàng)新、教育創(chuàng)新能手提供相互充分交流與展示的平臺(tái)。國(guó)內(nèi)數(shù)據(jù)庫(kù)收錄情況:本刊已被《中國(guó)核心期刊(遴選)數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中文科技期刊數(shù)據(jù)庫(kù)》等網(wǎng)絡(luò)媒體收錄?!吨袊?guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》為國(guó)家級(jí)刊物,為各界有識(shí)之士提供各類評(píng)級(jí)、提干投稿平臺(tái)。本刊歡迎您踴躍投稿,為您提供快捷渠道,《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》是由中華人民共和國(guó)科技部主管、中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)出版社主辦的面向廣大教育、科研工作者的國(guó)家級(jí)學(xué)術(shù)刊物。旨在推廣科教新理論、新經(jīng)驗(yàn),為廣大教育、科研工作者提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái),推動(dòng)科教事業(yè)發(fā)展。
中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊
科教動(dòng)態(tài)
科教創(chuàng)新
- 充分利用物理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實(shí)踐研究
- 大學(xué)生科研素養(yǎng)培育的重要環(huán)節(jié)
- 基于團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新模式的本科畢業(yè)設(shè)計(jì)考評(píng)流程設(shè)計(jì)
- 充分利用物理實(shí)驗(yàn)平臺(tái)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力①
- 關(guān)于婦科學(xué)臨床教學(xué)改革的探索
- 高職英語(yǔ)教學(xué)與創(chuàng)新思維研究
- 高校協(xié)同創(chuàng)新中的問(wèn)題探討
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式實(shí)踐研究2
- 水產(chǎn)類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設(shè)新模式探究①
科教研究
- PBL教學(xué)模式在內(nèi)科學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 構(gòu)建書香校園,全面提升大學(xué)生人文素養(yǎng)
- 培養(yǎng)與企業(yè)接軌的商務(wù)英語(yǔ)實(shí)踐能力的探索與研究
- 面向高校的廣西地方特色課程資源特點(diǎn)研究
- 制約行業(yè)英語(yǔ)作為高職院校英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展方向的實(shí)證研究
- 《中外醫(yī)療》投稿說(shuō)明
- 病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)“四部曲”的初步探討
- 情景模擬教學(xué)法的實(shí)施探討
- 中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略
- 區(qū)域型終身學(xué)習(xí)公共服務(wù)平臺(tái)構(gòu)建研究
- 省屬醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)分子生物學(xué)實(shí)驗(yàn)課教學(xué)改革初探
- 基于工作過(guò)程導(dǎo)向的《智能小區(qū)》課程開發(fā)探索
- Java程序設(shè)計(jì)的教學(xué)研究
- 淺析高校軍訓(xùn)工作現(xiàn)狀及對(duì)策①
- 關(guān)于高校本科階段《材料科學(xué)與工程專業(yè)英語(yǔ)》課程教學(xué)探討
- 提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力的探索與實(shí)踐
- 工業(yè)工程專業(yè)本科生IE意識(shí)的形成策略研究
- 《綠色食品資源學(xué)》教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方法探討
- 從建筑的啟蒙與認(rèn)知談建筑概論課程對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 現(xiàn)代教學(xué)手段在心血管內(nèi)科教學(xué)中探討
- 生物工程類專業(yè)分子生物學(xué)教學(xué)改革初步探索
- 中職作文教學(xué)中的目標(biāo)細(xì)化
- 基于MATLAB的根軌跡仿真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
- 校企產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合培養(yǎng)提升實(shí)習(xí)及畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量
- 淺談《煤炭氣化工藝》課程改革
- 中職足球課教學(xué)改革探究
- 制圖課教學(xué)改革的探討與實(shí)踐
- 以結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)競(jìng)賽促進(jìn)結(jié)構(gòu)力學(xué)教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
- 新課改下大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的問(wèn)題及整改措施
- 醫(yī)用高等數(shù)學(xué)的教學(xué)思考
- 試析水利工程專業(yè)CAD課程教學(xué)改革
- 理論力學(xué)教學(xué)過(guò)程中的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 光電子技術(shù)教改探索
- 高校共青團(tuán)促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)工作研究
- 促進(jìn)《電工電子技術(shù)》課程改革的幾點(diǎn)新意
- 案例教學(xué)法在醫(yī)學(xué)生化課程教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 《液壓與氣壓傳動(dòng)》課程教學(xué)改革的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于PLC課程以項(xiàng)目為載體理論實(shí)踐一體化教學(xué)模式的探究
- 醫(yī)學(xué)院校酶工程課程的教學(xué)實(shí)踐與改革
語(yǔ)言學(xué)研究
理論前沿
科教論壇
- 普通昆蟲學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的改進(jìn)
- 加拿大英語(yǔ)教育對(duì)我國(guó)英語(yǔ)教育的啟示
- 大學(xué)生科研訓(xùn)練與英語(yǔ)專業(yè)本科生學(xué)術(shù)英語(yǔ)寫作能力培養(yǎng)
- 淺談數(shù)控編程技巧
- 司法考試碰撞下法學(xué)教學(xué)模式選擇調(diào)查探析
- 教育連貫性指導(dǎo)下的大學(xué)英語(yǔ)第一課
- 淺談高校干部教育培訓(xùn)工作
- 學(xué)校工會(huì)主席的角色定位與能力素養(yǎng)
- 淺談信息技術(shù)在旅游英語(yǔ)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的思考與對(duì)策
- 探索性實(shí)踐:提高職校英語(yǔ)課堂生活質(zhì)量的新途徑
- 基于就業(yè)能力培育的人力資源管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系的構(gòu)建
- 對(duì)女大學(xué)生健康狀況調(diào)查報(bào)告分析
- 柯氏四級(jí)評(píng)估在高職人才培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)中的應(yīng)用研究
- 基于“情景—應(yīng)對(duì)”的信管專業(yè)實(shí)踐教學(xué)方法改革探究
- 試析模擬聯(lián)合國(guó)活動(dòng)對(duì)高校第二課堂教育的啟示
- 淺議教師職業(yè)的選擇與挑戰(zhàn)
- 基于職業(yè)能力培養(yǎng)視角高職旅游英語(yǔ)教學(xué)探討
- 中專古典文學(xué)閱讀教學(xué)思考
- 中職語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 中職教師如何上好解剖實(shí)驗(yàn)課
- 中醫(yī)藥高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)思考
- 中醫(yī)教學(xué)的德育之道淺論
- 醫(yī)學(xué)碩士研究生英語(yǔ)寫作策略的實(shí)驗(yàn)研究
- 新形勢(shì)下我國(guó)中等職業(yè)教育中的數(shù)學(xué)教與學(xué)的對(duì)策
- 新時(shí)期新疆少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的幾點(diǎn)思考
- 項(xiàng)目教學(xué)法在中職英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用分析
- 項(xiàng)目化教學(xué)在商務(wù)英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐探索
- 談第九藝術(shù)的靈魂
- 食品衛(wèi)生學(xué)課程教學(xué)的幾點(diǎn)思考和體會(huì)
- 淺議構(gòu)建教師專業(yè)知識(shí)適應(yīng)新課程化學(xué)教學(xué)
- 淺談中職化學(xué)中情感態(tài)度與價(jià)值觀的教育
- 淺談元認(rèn)知能力在教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺談我院軍事英語(yǔ)課程教學(xué)的問(wèn)題及實(shí)踐做法
- 大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)狀及其對(duì)策分析
- 建立中職學(xué)生多元評(píng)價(jià)體系的思考
- 公安院校加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的思考
- 演示教學(xué)法在生理教學(xué)中的應(yīng)用
- 突出創(chuàng)新及實(shí)踐應(yīng)用能力,完善實(shí)踐教學(xué)及管理體系
- 高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作模式改進(jìn)的實(shí)踐與探索
- 提高獨(dú)立學(xué)院本科畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量初探
- 中職學(xué)校酒店管理專業(yè)“一學(xué)雙證、工學(xué)結(jié)合”教學(xué)體系的構(gòu)建
- 青霉素生產(chǎn)仿真在藥學(xué)教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)效果
電化教育研究
- 多模態(tài)下的英語(yǔ)聽力詞匯教學(xué)
- 環(huán)境微生物實(shí)驗(yàn)課程的網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)室教學(xué)探討
- 國(guó)家計(jì)算機(jī)等級(jí)考試VB上機(jī)應(yīng)試技巧
- 高校微機(jī)實(shí)訓(xùn)室的維護(hù)與管理探討
- 利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培養(yǎng)高職學(xué)生的英語(yǔ)自主學(xué)習(xí)能力
- 探討高職院校提高學(xué)生計(jì)算機(jī)操作能力的方法
- 試析常見高職院校計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室管理難點(diǎn)
- 論多媒體教學(xué)手段于中職政治教學(xué)中的應(yīng)用
- 多媒體在我校大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 電教媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的實(shí)踐與應(yīng)用
- 辯證分析多媒體條件下職中課堂語(yǔ)文教法應(yīng)用
遠(yuǎn)程教育研究
職業(yè)技術(shù)研究
- 高職電子工藝實(shí)訓(xùn)課程研究與思考
- 高職高?;瘜W(xué)教師知識(shí)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和優(yōu)化
- 高職護(hù)理專業(yè)組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)過(guò)程的優(yōu)化
- 高職環(huán)境監(jiān)測(cè)與治理技術(shù)專業(yè)“工學(xué)結(jié)合”人才培養(yǎng)模式實(shí)踐探索
- 高職院校技優(yōu)生導(dǎo)師制的研究與實(shí)踐
- 關(guān)于職業(yè)教育機(jī)械專業(yè)課程的教學(xué)實(shí)施的探索
- 淺析影響高職針推專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)的因素
- 基于項(xiàng)目任務(wù)驅(qū)動(dòng)的藥學(xué)綜合實(shí)訓(xùn)課程的開發(fā)
- 職業(yè)學(xué)校中《冷沖壓模具設(shè)計(jì)》課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)策略
- 職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)體系的開發(fā)與實(shí)施
- 中職機(jī)械加工專業(yè)實(shí)訓(xùn)模式的研究
- 模擬教學(xué)法在手機(jī)維修工學(xué)結(jié)合課程中的應(yīng)用
- 中職院校模具CAD/CAM教學(xué)探索
- 中職學(xué)校計(jì)算機(jī)課程教學(xué)改革創(chuàng)新研究
- 關(guān)于“以就業(yè)為導(dǎo)向,教學(xué)模式改革”的初探
- 高職院校實(shí)訓(xùn)基地安全管理體系構(gòu)建研究與實(shí)踐
- 高職院校數(shù)字創(chuàng)意專業(yè)群建設(shè)的實(shí)踐和探索
體育與藝術(shù)研究
教育管理
教學(xué)管理
- 分類考試招生對(duì)高職英語(yǔ)教學(xué)的困境及應(yīng)對(duì)策略
- 綜合治理 加強(qiáng)高校涉危涉爆實(shí)驗(yàn)室安全管理
- “啟發(fā)—?jiǎng)?chuàng)新”教學(xué)模式在大學(xué)生實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用①
- 語(yǔ)法翻譯教學(xué)法在科技英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 應(yīng)用型本科院校概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)教學(xué)改革探索①
- 淺談實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員從事實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用及意義
- 高職院校公共關(guān)系課程實(shí)戰(zhàn)教學(xué)模式應(yīng)用研究
- 激發(fā)高職護(hù)生學(xué)習(xí)預(yù)防醫(yī)學(xué)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的幾點(diǎn)體會(huì)
- 搭建多維教學(xué)平臺(tái) 傳遞社會(huì)正能量
- 高等數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)大學(xué)新生的自主學(xué)習(xí)能力
- 從深化教學(xué)改革的方向不斷提高神經(jīng)內(nèi)科臨床教學(xué)質(zhì)量
- 本科畢業(yè)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量管理模式的改革與優(yōu)化①