2009年11期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學研究成果（論文），是作為大、中、小學教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
師資建設(shè)
外語教學與研究
- 在初中英語課堂內(nèi)外進行分組學習的利與弊
- 如何增強英語課堂效果
- 對英語零課時聽力教學新模式的研究
- 情感因素在大學英語教學中的介入
- 大學英語教學法的綜合應(yīng)用
- 對當前中職英語課教學評價的探討
- 職業(yè)中學英語教學現(xiàn)狀及應(yīng)對策略
- 建構(gòu)主義指導(dǎo)下的英語泛讀課堂教學
- 論大學英語閱讀課程中的文化素質(zhì)培養(yǎng)
- 如何激發(fā)大學生學習英語的興趣
- 關(guān)于在英語課堂教學中培養(yǎng)創(chuàng)新能力的思考
- 論英語專業(yè)研究生自主學習模式的培養(yǎng)
- 背誦輸入對非英語專業(yè)學生英語口語的影響
- 對農(nóng)村小學英語教學的思考
- 圖式結(jié)構(gòu)在英語話語理解中的應(yīng)用
- 英語口語教學淺談
- 如何培養(yǎng)學生的英語自學能力
- 新形勢下大學英語循環(huán)制授課模式與教學實踐
- 不容忽視的二外日語教學法
- 德學兼修，潤物無聲
- 元認知理論在外語教學中的應(yīng)用
- 授之以魚，不如授之以漁
- 加強小學英語教育中“家校合作”的研究
- 充分發(fā)揮多媒體在英語課堂教學中的導(dǎo)學作用
- 如何進行學生英語語言素質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺析大學英語聽力能力的培養(yǎng)與策略
- 農(nóng)村小學任務(wù)型英語教學實效性與趣味性的統(tǒng)一
- 高中英語閱讀理解題型的能力考查和解題技巧
- 怎樣激發(fā)學生學習英語的興趣
- 小學英語教學中的合作學習法探討
- 用興趣教學法優(yōu)化農(nóng)村小學的英語教學
- 中學英語寫作教學淺探
- 生命教育下英語教師的多元角色
- 語用學對大學英語教學有何影響
- 大學生跨文化交際知識調(diào)查分析
- 如何提高學生的英語閱讀理解能力
- 論中國英語的民族特色
- 淺析有效提高大學生英語閱讀能力的途徑
- 合作原則與日語的省略現(xiàn)象
- 從語義學角度淺析英語詞匯教學
信息技術(shù)教學與研究
理化生教學與研究
體育教學與研究
高教改革與發(fā)展
- 淺議體育鍛煉與大學生心理調(diào)適
- 金融危機下大學生的就業(yè)形勢與對策
- 就業(yè)導(dǎo)向下的會計專業(yè)實踐教學
- 高校學生組織的分類及管理
- 大學生思想政治教育“自主”模式的有效實現(xiàn)
- 多媒體在思想政治理論課教學中的應(yīng)用
- 淺議邊遠地區(qū)高校實驗室建設(shè)中存在的問題及對策
- ＰＢＬ教學模式在醫(yī)用化學教學中的應(yīng)用
- 黨建工作在建設(shè)高校學生公寓和諧文化中的作用
- 論當代大學生的特點與教師的情感投資
- 財經(jīng)類院校英語專業(yè)碩士研究生創(chuàng)新型復(fù)合人才培養(yǎng)
- 高校貧困生心理問題研究及干預(yù)措施
- 高職管理學教學中的幾點體會
- 高校全開放式圖書館中存在的問題及解決辦法
- 關(guān)于經(jīng)濟學本科實驗經(jīng)濟學教學的思考
語文教學與研究
數(shù)學教學與研究
- 讓學生走進生活中的數(shù)學
- 強化數(shù)學體驗，享受學習快樂
- 運用逆向思維，培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力
- 如何構(gòu)建和諧的數(shù)學課堂
- 對素質(zhì)教育背景下數(shù)學課堂教學的研究
- 數(shù)學教學中如何培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和探究能力
- 如何培養(yǎng)學生的數(shù)學素養(yǎng)
- 群定義的引入教學探究
- 新課程高中數(shù)學中的ＭＭ策略
- 如何加強學生的數(shù)學應(yīng)用意識和能力的培養(yǎng)
- 例析“函數(shù)的基本性質(zhì)”學習中的難點與易錯點
- 如何構(gòu)建開放的數(shù)學學習模式
- 優(yōu)化教學環(huán)節(jié)，提高數(shù)學課堂有效性
- 有關(guān)概率論的思維方法
- 關(guān)于提高數(shù)學教學應(yīng)注意的幾個環(huán)節(jié)
- 合作學習在高中數(shù)學課堂教學中的應(yīng)用
- 聾校數(shù)學教學中學生交往能力的培養(yǎng)策略
- 借助多媒體讓孩子快樂學習數(shù)學
- 基本圖形在數(shù)學解題中的巧用
- 對快樂數(shù)學課堂教學模式的探討
- 如何讓學生喜愛數(shù)學
文學語言學研究
- 試析立法文獻英譯譯者篇章方面的創(chuàng)造性
- 從香港電視連續(xù)劇《珠光寶氣》看香港社區(qū)中文夾用英文的現(xiàn)象
- 從奈達的功能對等論看英譯漢中的增詞和減詞
- 文化意象與習語翻譯的歸化和異化
- 話語如何反映身份
- 淺析詞匯語義變化的原因
- 屈原的“處子情結(jié)”
- 重慶方言／ｕｏ／音系特征概述
- 探析企業(yè)外宣資料英譯的語用失誤
- 美國總統(tǒng)就職演說的語言藝術(shù)特色探析
- 懸諸日月而不刊之著——《方言》
- 中國公司簡介的選詞特征及其英譯技巧
- 增減詞在翻譯過程中的心理認知
- 淺析洪峰小說《奔喪》結(jié)構(gòu)上的“無端”
- 論《古詩十九首》的生命意識
- 論話語理解中的語義空位
- 談英語翻譯過程中的語義流失