2009年12期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫。《考試周刊》是倡導(dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
外語教學(xué)與研究
- 如何呈現(xiàn)生活化的英語課堂
- 高中英語課堂有效情境設(shè)計實(shí)例評析
- 軍校外語教學(xué)中情感過濾因素與和諧師生關(guān)系的構(gòu)建
- 非英語專業(yè)大二學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)的對比實(shí)證研究
- 大學(xué)英語教學(xué)中的邏輯思維能力培養(yǎng)
- 常用德語小品詞的意義及用法
- 高職英語聽力教學(xué)方法探討
- 探索課文的有效導(dǎo)入，優(yōu)化高中英語教學(xué)
- 形成性評價在大學(xué)英語課堂教學(xué)中的運(yùn)用
- 淺析說服技巧在商務(wù)談判中的應(yīng)用
- 市場需求分析下的商務(wù)英語課程設(shè)置
- 以就業(yè)為導(dǎo)向開展高職英語教學(xué)
- 中學(xué)英語教學(xué)中的交際教學(xué)法探討
- 初中英語課堂教學(xué)中如何糾錯
- 大學(xué)英語寫作中常見錯誤淺析
- 淺談進(jìn)口商品名稱英譯漢
- 英語教學(xué)環(huán)節(jié)之聽力教學(xué)
- 語篇中語境的作用與英語教學(xué)
- 論杜郎口模式在實(shí)際操作中凸顯的問題
- 英語單詞記憶四法
- 模因論與英語專業(yè)教學(xué)中語言輸出能力培養(yǎng)
- 外語教學(xué)中如何加強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)，優(yōu)化英語課堂教學(xué)
- 中學(xué)英語閱讀教學(xué)的策略研究
- 如何激發(fā)高職高專院校學(xué)生英語學(xué)習(xí)的動機(jī)
- 情感教育在職高英語教學(xué)中的運(yùn)用
- 合作學(xué)習(xí)模式與學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)
- 財經(jīng)類院校公共英語學(xué)習(xí)需求分析調(diào)查
- 英語聽力訓(xùn)練的方法研究
- 漢英思維模式的差別對英語寫作的影響
- 動物詞與英語學(xué)習(xí)
- 模因論與大學(xué)英語聽說教學(xué)
文學(xué)語言學(xué)研究
高教改革與發(fā)展
- 漢語稱謂詞語與對外漢語教學(xué)
- 在對外漢語教學(xué)中關(guān)于文化教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 源于生活，回歸生活
- 如何提高高職院校服裝色彩教學(xué)質(zhì)量
- “校企結(jié)合—工學(xué)交替”實(shí)踐教學(xué)模式初探
- 聲樂教學(xué)與發(fā)聲訓(xùn)練有感
- 關(guān)于工科專業(yè)成人教育教學(xué)工作的幾點(diǎn)思考
- 高校畢業(yè)生就業(yè)難問題的原因及對策
- 財經(jīng)院校的復(fù)合型人才培養(yǎng)與教學(xué)內(nèi)容及方法改革
- 金融危機(jī)環(huán)境下大學(xué)英語教學(xué)對大學(xué)生就業(yè)的影響
- 淺析當(dāng)前大學(xué)生民族精神教育的困境和出路
- “關(guān)心自己”
- 探析金融學(xué)本科專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
體育教學(xué)與研究
- 對中學(xué)體育課教學(xué)節(jié)奏的研究
- ２００８年國際籃聯(lián)新規(guī)則對籃球運(yùn)動的影響
- 對農(nóng)村中學(xué)實(shí)施快樂體育的建議
- 武術(shù)教學(xué)中的德育滲透
- 師范院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生的體育成績評價
- 論學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生體育教學(xué)能力的培養(yǎng)
- 如何激發(fā)大學(xué)生太極拳學(xué)習(xí)的積極性
- 體育游戲在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用策略分析
- 高職高專學(xué)生體育鍛煉意識與運(yùn)動興趣的調(diào)查分析
- 小學(xué)生跳遠(yuǎn)踏跳準(zhǔn)確性的探討
- 體育教學(xué)中應(yīng)注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 運(yùn)用力學(xué)原理對散打摔法動作的分類與教學(xué)研究
- 漫談體育教學(xué)藝術(shù)
- 湖南省羽毛球運(yùn)動可持續(xù)保持制勝優(yōu)勢的策略研究
- 淺論南京市體育旅游產(chǎn)業(yè)的發(fā)展
信息技術(shù)教學(xué)與研究
- ＡｕｔｏＣＡＤ繪圖技巧
- 《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)》實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 在信息技術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 利用多媒體輔助地理教學(xué)
- 信息技術(shù)在思想政治教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)計算機(jī)教學(xué)點(diǎn)滴體會
- 如何在中學(xué)信息技術(shù)教育中把握“教”與“學(xué)”的互動關(guān)系
- 對高校機(jī)房軟件系統(tǒng)升級方法的探討
- 制作網(wǎng)頁課件要服從于教學(xué)實(shí)際
- 通過研究性學(xué)習(xí)提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
- 多媒體應(yīng)用于體育教學(xué)中的思考
- 數(shù)字化校園的建設(shè)與應(yīng)用
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 培養(yǎng)初中學(xué)生數(shù)學(xué)質(zhì)疑能力
- 向量的數(shù)量積一課的學(xué)案設(shè)計
- 新課程“古典概型”教學(xué)的感悟
- 數(shù)學(xué)創(chuàng)新教育應(yīng)構(gòu)建的三個方面
- 數(shù)學(xué)思維能力及其培養(yǎng)策略
- 新課程背景下初中數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效策略初探
- 課堂教學(xué)中應(yīng)注重數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 《算法初步》教學(xué)反思
- 數(shù)學(xué)呼喚開放式教學(xué)
- 對初高中數(shù)學(xué)教學(xué)銜接的建議
- 積極培養(yǎng)小學(xué)生的數(shù)學(xué)“猜想”能力
- 新課標(biāo)下數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的人性化
- 如何構(gòu)建生活化數(shù)學(xué)課堂
語文教學(xué)與研究
- 為有“文本”活水來
- 語文教學(xué)的癥結(jié)何在
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何運(yùn)用情感因素
- 初中文言文教學(xué)初探
- 積累 感悟 創(chuàng)新
- 語文教學(xué)要關(guān)注學(xué)生個性
- 讓語文課堂在探究學(xué)習(xí)中充滿活力
- 調(diào)整中專語文教學(xué)和評價體系，積極應(yīng)對“學(xué)業(yè)不良”現(xiàn)象
- 如何提高學(xué)生的閱讀探究能力
- 芻議語文教學(xué)第一環(huán)節(jié)的藝術(shù)性
- 讓“激情”流淌于學(xué)生的心靈對話中
- 對小學(xué)語文教學(xué)中多媒體作用的探討
- 語文課堂中如何實(shí)施情感教學(xué)
- 論新課標(biāo)下語文學(xué)習(xí)評價體系的重構(gòu)
- 欣賞激趣，發(fā)揮主體
- 培養(yǎng)語文學(xué)習(xí)興趣的五種途徑
- 在語文教學(xué)中滲透生命教育
教育教學(xué)研究
- 以趣促學(xué)，感悟新知
- 怎樣使學(xué)生評教效果更好
- 師生互動在課堂教學(xué)中的重要性
- 每天都給學(xué)生一份好心情
- 對離異家庭子女心理健康教育的認(rèn)識和嘗試
- 創(chuàng)新識字樂無窮
- 對“小組合作學(xué)習(xí)”的幾點(diǎn)思考
- 漢字形美與小學(xué)低年級識字教學(xué)
- 印象派、后印象派繪畫與色彩寫生教學(xué)
- 新課標(biāo)背景下的教學(xué)模式構(gòu)建
- 創(chuàng)建和諧課堂，提高教學(xué)效果
- 初中綜合文科課程教學(xué)方法探討
- 容錯 研錯 用錯
- 讓科技之花在校園綻放的幾條良計
- 情感教育與中學(xué)美術(shù)教學(xué)
- 教育與生命同行
- 如何引導(dǎo)學(xué)困生有效參與自主學(xué)習(xí)活動
- 在教學(xué)中如何開展自主探究性學(xué)習(xí)
- 美術(shù)課中的多媒體教學(xué)
幼教天地
教改研究
考試研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 點(diǎn)燃化學(xué)課堂中生命的火花
- 對初中物理教學(xué)的思考
- 如何提高職中護(hù)理專業(yè)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量
- 高中生物“穩(wěn)態(tài)與環(huán)境”的內(nèi)容構(gòu)建探析
- 正確處理化學(xué)課堂教學(xué)中的四大關(guān)系
- 運(yùn)用探究性教學(xué)，提升中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教育價值
- 相互作用過程中物體系統(tǒng)的動量和能量
- 化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)給教師帶來的啟示
- 新課標(biāo)下物理教學(xué)方法探討
- 高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的分析能力的培養(yǎng)
- 對基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的體會
- 立足課堂，優(yōu)化習(xí)題課教學(xué)
- 影響細(xì)胞質(zhì)流動的因素和改進(jìn)措施
- 如何在化學(xué)教學(xué)中抓好實(shí)驗(yàn)環(huán)節(jié)
- 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生提問題的能力
- 新課程高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管見
- 如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 從電磁場的物質(zhì)性看電磁感應(yīng)現(xiàn)象
- 當(dāng)課堂遭遇“意外”時