2013年10期
刊物介紹
《學(xué)周刊》面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)研究類刊物。本刊堅持品質(zhì)第一的辦刊理念，全力打造一個適應(yīng)新時代要求的學(xué)術(shù)交流平臺，是全國哲學(xué)社會科學(xué)、自然科學(xué)界、教育界以及法律、經(jīng)濟(jì)等工作者進(jìn)行學(xué)術(shù)交流、切磋科研經(jīng)驗(yàn)的重要園地，現(xiàn)面向廣大教師、教育管理人員及教科研工作者以及社會科學(xué)、自然科學(xué)研究者征集各類稿件。
學(xué)周刊·下旬刊
學(xué)術(shù)探討
- 園林專業(yè)英語教學(xué)改革初探
- 室內(nèi)設(shè)計“工作室課題制”教學(xué)模式初探
- 淺析生態(tài)文明下思想政治教育的生態(tài)價值
- 淺析高校辯論隊的創(chuàng)新管理機(jī)制
- 以生態(tài)文明的力量托起美麗中國
- 評文論章重人文 激趣啟智促發(fā)展
- 立足區(qū)域經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)的商務(wù)英語人才的培養(yǎng)
- 中職電子電工教學(xué)方法探討
- 體育課程中問題教學(xué)法的研究
- 中國特色軍隊文化創(chuàng)新與部隊建設(shè)的有機(jī)融合
- 論河北民歌體裁的發(fā)展
- “工學(xué)結(jié)合”發(fā)展職業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)意義
- 驅(qū)散心中的陰霾 靜心做好最后的告別
- 中職《機(jī)械制圖》課程教學(xué)略談
- 當(dāng)代大學(xué)生理想信念方面存在的問題及對策思考
- 跨文化視閾下的劉若愚翻譯思想研究
- 創(chuàng)新思維在體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺論佤族“司崗里”文化
- 淺析高職高專大學(xué)英語課堂教學(xué)模式的建構(gòu)
- 語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中職院校如何滲透思想品德教育
教學(xué)研究
- 初中計算機(jī)教學(xué)發(fā)展的阻力與對策
- 例談如何提高教學(xué)設(shè)計的實(shí)效性
- 高中生物課堂教學(xué)小議
- 生物教學(xué)的感悟
- 反思當(dāng)前高中數(shù)學(xué)的教學(xué)設(shè)計
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)改革
- 小學(xué)生課外閱讀評價機(jī)制的研究
- 政治教學(xué)中高效課堂的一點(diǎn)探索
- 初中英語教學(xué)略談
- 試論中學(xué)語文寫作教學(xué)
- 新課程理念下的農(nóng)村中學(xué)化學(xué)課程資源的開發(fā)與利用
- 淺談如何優(yōu)化高中化學(xué)教學(xué)設(shè)計
- 新課標(biāo)下高中數(shù)學(xué)教學(xué)新理念漫談
- 提高高中地理課堂教學(xué)質(zhì)量初探
- 淺談對外研版高中英語新教材的新認(rèn)識
- 高中生物新課程理念下教學(xué)模式的探究
- 談創(chuàng)新教育在語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 論過程性教學(xué)評價“鯰魚效應(yīng)”的充分發(fā)揮
- 淺談團(tuán)體輔導(dǎo)在小學(xué)語文教學(xué)中的運(yùn)用
- 信息技術(shù)在初中語文教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 高中語文教學(xué)的現(xiàn)狀與思考
- 道德在語文教學(xué)中升華
- 運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 高中歷史“問題設(shè)計”教學(xué)的探索
- 返璞歸真，簡簡單單教語文
- 淺談初中英語導(dǎo)學(xué)案
- 淺談新課標(biāo)理念下的有效教學(xué)實(shí)施策略
- 淺談高中物理教學(xué)中的學(xué)法指導(dǎo)
- 論初中語文備課的求實(shí)與創(chuàng)新
- 形成性評價策略在英語教學(xué)中的探索
- 新課程下中學(xué)物理分層教學(xué)探究
- 淺談高中物理教學(xué)中的信息技術(shù)應(yīng)用
- 運(yùn)用多種形式優(yōu)化語文教學(xué)
- 簡述中學(xué)作文教學(xué)的習(xí)慣
- 初中語文如何進(jìn)行單元教學(xué)
- 淺談探究式教學(xué)法在思想品德課中的運(yùn)用
- 初中歷史高效教學(xué)淺談
- 淺議社會生活素材在語文教學(xué)中的作用
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中多媒體應(yīng)用的優(yōu)勢
- 多媒體輔助教學(xué)下如何提高中學(xué)語文教學(xué)有效性
- 合作學(xué)習(xí)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 中學(xué)語文古詩詞教學(xué)的“必不可少”
- 英語教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 閱讀——語文教學(xué)中的“長明燈”
- 英語寫作教學(xué)方式的探究
- 提高教育教學(xué)質(zhì)量的方法和措施
- 英語教學(xué)與德育教育相結(jié)合
- 對經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的幾點(diǎn)看法
- 中學(xué)物理高效課堂教學(xué)模式探索
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的作文訓(xùn)練
- 關(guān)于小學(xué)體育教學(xué)的幾點(diǎn)設(shè)計
- 重視探究性試驗(yàn)在生物教學(xué)中的作用
- 還語文教學(xué)的本來面目
- 初中生物課的概念教學(xué)
- 低年級英語教學(xué)之我見
- 淺議教學(xué)反思
- 芻議學(xué)生寫作的技巧
- 化學(xué)教學(xué)與環(huán)境保護(hù)的探討
- 中學(xué)語文如何進(jìn)行寫作教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文課的“開門紅”
- 發(fā)揮多媒體優(yōu)勢，優(yōu)化語文教學(xué)
- 關(guān)于打造語文高效課堂的幾點(diǎn)思索
- 芻議小學(xué)科學(xué)成功教學(xué)的幾點(diǎn)策略
- 提高小學(xué)英語教學(xué)效率的有效途徑
- 淺議中學(xué)生物教學(xué)中的特色教育
教育與管理
- 群文閱讀拓渠道 立體德育潤高潔
- 幼兒園探究式科學(xué)活動開展之我見
- 淺談農(nóng)村教師專業(yè)化發(fā)展的途徑
- 讓區(qū)域活動滿足幼兒的個性化發(fā)展需要
- 淺談學(xué)前教育的發(fā)展
- 家庭減負(fù) 迫在眉睫
- 試論小學(xué)體育教學(xué)中如何加強(qiáng)與完善思想健康教育
- 班級管理初探
- 對學(xué)前兒童進(jìn)行好奇心和興趣教育的研究與實(shí)踐
- 運(yùn)用樂曲ABC三樂段式開展繪本生命教育
- 理解與寬容
- 淺談小學(xué)生心理健康教育
- 淺談師德
- 淺談在新課改下的體育課堂如何構(gòu)建和諧的師生關(guān)系
- 如何做好初中畢業(yè)班班主任
- 素質(zhì)教育形勢下開展課外教學(xué)的意義
- 淺談新形勢下的班級管理工作
- 教師的人生因奉獻(xiàn)而精彩
- 淺談如何構(gòu)建和諧校園
- 在學(xué)習(xí)思想政治時要注意的幾個問題
- 科學(xué)評價：伴隨學(xué)生健康生長
- 淺談成人教育班主任班級管理工作
- 培養(yǎng)班委工作的點(diǎn)滴體會
- 師愛小體會
- 地理教學(xué)中的情感教育初探
- 特別的愛給特別的你
- 淺談小學(xué)主題班會的有效開展
- 備好學(xué)生，助我們走出教育困境
- 芻議幼兒園教學(xué)藝術(shù)
- 淺談學(xué)校教學(xué)精細(xì)化管理的策略
實(shí)踐講堂
- 淺談乘法口訣課教學(xué)結(jié)構(gòu)
- 小議如何搞好高考政治復(fù)習(xí)
- 如何打造高效和諧的物理課堂
- 淺談初中物理學(xué)習(xí)活動設(shè)計
- 如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 引導(dǎo)學(xué)生在生活中學(xué)習(xí)語文
- 淺談口語交際課
- 淺談中學(xué)語文課堂學(xué)生展示的環(huán)節(jié)
- 利用小組合作學(xué)習(xí)提高課堂效率
- 如何講解小學(xué)應(yīng)用題
- 淺談高中生物高效課堂
- 英語課導(dǎo)入應(yīng)注意的幾個問題
- 如何讓英語課堂小組合作更有效率
- 文章是用“心”寫出來的
- 淺談如何搞好小學(xué)作文教學(xué)
- 初中英語高效作業(yè)設(shè)計的策略研究
- 撐一篙春水
- “三個四”巧妙提高物理實(shí)驗(yàn)效率
- 淺談高中英語詞匯教學(xué)
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中提問的重要性
- 改變農(nóng)村中學(xué)生寫作困難的現(xiàn)狀
- 淺談?wù)n堂教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)——“說”數(shù)學(xué)
- 如何構(gòu)建高效的英語課堂
- 學(xué)會預(yù)習(xí)，做好預(yù)習(xí)，提高語文課堂效率
- 創(chuàng)設(shè)探究發(fā)現(xiàn)的空間，提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的實(shí)踐與體會
- 寫作文方法芻議
- 關(guān)注學(xué)生實(shí)際 提高作文實(shí)效
- 小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀與寫作略談
- 行之有效的英語語法學(xué)習(xí)
- 簡述如何打造高效數(shù)學(xué)課堂
- 從轉(zhuǎn)變觀念開始，努力打造屬于自己的高效課堂
- 精彩40分——作課者也聽課，聽課者也講課
- 優(yōu)化設(shè)計樂中求知
- 背誦在高中英語學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 淺談高中英語課堂教學(xué)
- 試談提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的高效性和實(shí)效性
素質(zhì)與能力
- 高中語文教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 談職高美術(shù)課的德育教育
- 激發(fā)學(xué)生寫作興趣，提高學(xué)生寫作能力
- 初中語文教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 信息素養(yǎng)培養(yǎng)在中學(xué)信息技術(shù)課中的滲透
- 農(nóng)村幼兒社會交往能力培養(yǎng)之我見
- 培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考能力的實(shí)踐
- 作文教學(xué)應(yīng)教給學(xué)生寫作能力提高的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)心得略述
- 淺談生物教學(xué)中注重學(xué)生品質(zhì)的培養(yǎng)
- 淺談科學(xué)教學(xué)過程中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中要鼓勵學(xué)生創(chuàng)新
- 注重課堂教學(xué)能力，提高學(xué)生基本素質(zhì)
- 初中語文課創(chuàng)新意識的喚醒
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生的寫作能力
- 提升素養(yǎng)搞好作文
- 初中生數(shù)學(xué)探索能力及其培養(yǎng)初探
- 淺談在數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 如何指導(dǎo)少兒閱讀書籍
- 淺談如何培養(yǎng)幼兒的語言能力
- 淺析高中生物教師素質(zhì)對教育的影響
- 高中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)途徑研究
- 小學(xué)生語文自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 在閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的語文素養(yǎng)
- 試論小學(xué)語文教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生正確的口語表達(dá)能力
- 教育創(chuàng)新提高了啞巴英語的實(shí)踐能力
- 淺議在語文教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育
- 落實(shí)高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性
- 開展綜合實(shí)踐活動，增強(qiáng)學(xué)生物理科學(xué)素養(yǎng)
- 英語的學(xué)習(xí)應(yīng)以交際能力培養(yǎng)為主本
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生運(yùn)算能力的培養(yǎng)
- 在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)能力
- 淺談高中數(shù)學(xué)課堂中數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)
- 設(shè)疑啟思，挑戰(zhàn)自我
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的口語交際能力
- 淺談如何開展幼兒音樂潛能開發(fā)活動
- 談小學(xué)語文教學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 科學(xué)實(shí)驗(yàn)在素質(zhì)教育中的作用
藝術(shù)教學(xué)
- 如何有效提高初中化學(xué)教學(xué)效果
- 卓越口才讓高中語文課堂精彩紛呈
- 例談中年級閱讀教學(xué)的技巧
- 小學(xué)音樂教學(xué)心得體會
- 如何創(chuàng)設(shè)問題教學(xué)情境，提高復(fù)習(xí)的實(shí)效性
- 淺談數(shù)學(xué)課堂偶發(fā)事件對我的啟發(fā)
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)與培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)趣味教學(xué)法
- 讓語文課堂“活起來”
- 淺談如何激發(fā)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性
- 讓學(xué)生在政治課中快樂學(xué)習(xí)
- 用心靈揣摩語言，用語言雕琢課堂
- 如何有效開展農(nóng)村“陽光體育”活動
- 教師，仍要當(dāng)好“指揮官”
- 淺談地理課教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生興趣
- 靈活構(gòu)建語文課堂的新思路
- 游戲教學(xué)讓學(xué)生徹底地愛上英語
- 利用課外閱讀開闊農(nóng)村學(xué)生視野
- 淺談小學(xué)英語興趣教學(xué)
- 新課程下歷史教學(xué)的常用策略
- 讓信息技術(shù)成為學(xué)生終身發(fā)展的支柱
- 地理教學(xué)中的趣味語言
- 快樂學(xué)英語
- 小學(xué)數(shù)學(xué)多媒體輔助教學(xué)的優(yōu)勢
- 小學(xué)語文教學(xué)中如何構(gòu)建愉悅高效的課堂教學(xué)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 追求靈活多樣 營造趣味數(shù)學(xué)課堂
- 小學(xué)科學(xué)課如何創(chuàng)建興趣小組
- 課內(nèi)語文與校園文學(xué)相得益彰，競相開放
- 利用課堂及時性評價，提高學(xué)生科學(xué)探究興趣
- 淺談如何在舞蹈課上調(diào)動學(xué)生的積極性
- 如何幫英語學(xué)困生擺脫困境
- 讓多媒體成為語文課堂的風(fēng)景線
- 讓數(shù)學(xué)教學(xué)別出心裁
- 如何讓小學(xué)生愛上寫作
- 讓多媒體輔助下的小學(xué)語文教學(xué)更精彩
- 談信息技術(shù)與《品德與生活》學(xué)科整合的優(yōu)勢
- 巧用信息技術(shù)，增效體育課堂
- 化學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的興趣