2018年4期
知識文庫
文化視點(diǎn)
- 論我國男性性權(quán)利的刑法保護(hù)
- 淺析古建筑木構(gòu)件與木質(zhì)文物的保護(hù)方法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代高校圖書館 財(cái)務(wù)管理模式的創(chuàng)新之路
- 大學(xué)生核心價(jià)值觀影響因素分析
- 現(xiàn)代招貼設(shè)計(jì)在中國傳統(tǒng)節(jié)日中的應(yīng)用
- 《歐也妮·葛朗臺》與《死魂靈》中吝嗇鬼形象比較研究
- 簡析西方思想史中的“人學(xué)”
- 基于數(shù)字時(shí)代出版社編輯職能、工作方式轉(zhuǎn)型及探索研究
- 淺析新媒體環(huán)境下的高校思政教育手段
- 信息化人力資源檔案管理存在問題及對策分析
- 檔案記憶觀引導(dǎo)下的檔案轉(zhuǎn)型
- 淺析毛澤東思想的發(fā)展歷程及其對當(dāng)代社會的重要影響
- 跨文化視角下反思圣誕節(jié)在中國的流行
- 識仁定性的人生價(jià)值追求
- 校企文化對接的高職思政教育管理研究
- 詞壓江南，文蓋塞北
- 書法藝術(shù)語言傳達(dá)媒介的和諧統(tǒng)一
- 山路元無雨 空翠濕人衣
- 明清封建君主專制制度評析
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化驛站現(xiàn)狀與改革發(fā)展
- 賽珍珠《大地》中譯本的“文化回譯”研究
- 科舉制度的起始與結(jié)束
- 《飄》中郝思嘉形象魅力解讀
- 網(wǎng)絡(luò)熱點(diǎn)評論中表現(xiàn)出的社會心理分析
- 傳統(tǒng)文化在旅游管理專業(yè)教學(xué)中的現(xiàn)狀
- 新時(shí)代背景下，高校人文素質(zhì)教育模式創(chuàng)新研究
前沿視角
- 全面準(zhǔn)確深入宣講黨的十九大精神
- 關(guān)于提升大一新生學(xué)風(fēng)建設(shè)的策略
- “互聯(lián)網(wǎng)+”移動(dòng)教研之語音錄入
- 高職院校圖書館讀者決策采購方式的探討和思考
- 基于混合式學(xué)習(xí)模式下的高職教育在線平臺設(shè)計(jì)
- 舞臺表演緊張感的成因及克服
- 大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育：問題及對策
- 從大學(xué)生就業(yè)探析高校學(xué)生管理工作
- 互聯(lián)網(wǎng)+視域下高校人事黨建管理工作創(chuàng)新
- 加強(qiáng)黨支部建設(shè)、發(fā)揮黨支部主體作用五“微”工作法在加強(qiáng)支部黨建工作中的應(yīng)用研究
- 建筑工程檔案管理中常見問題及對策
- 中學(xué)英語教師語言測試實(shí)踐現(xiàn)狀調(diào)查研究
- 高校轉(zhuǎn)型背景下藝術(shù)類應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究
- 新形勢下家事審判改革的方法構(gòu)建
- 基于MODIS數(shù)據(jù)的吉林省NDVI時(shí)空變化特征研究
- 教育資源的開發(fā)與高校體育教學(xué)改革
- 分析政工師如何做好新形勢下思想政治工作
- 淺析“中國通”戴維斯的美國對華政策建議
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下的校企合作實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教學(xué)體系設(shè)計(jì)分析
- 淺談鋼琴藝術(shù)指導(dǎo)專業(yè)素質(zhì)的構(gòu)建和提升
- 淺談動(dòng)手實(shí)踐與學(xué)生成長
- 我國高校體育教學(xué)改革探討
- 幼兒思維的培養(yǎng)與家庭教育之間的必然聯(lián)系
- 通道侗族自治縣扶貧的金融支持研究
- 網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代如何加強(qiáng)高校學(xué)生管理
教育探索
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)研究
- 鄉(xiāng)土資源在美術(shù)活動(dòng)中運(yùn)用淺析
- 提升小學(xué)體育教學(xué)的有效性對策研究
- 細(xì)微處入手 精深處悟情
- 淺談班主任工作經(jīng)驗(yàn)
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的效率
- 利用低結(jié)構(gòu)材料，讓幼兒在區(qū)域中有效教學(xué)初探
- 云想衣裳花想容
- 用愛揚(yáng)起自信的風(fēng)帆
- 論小學(xué)教學(xué)教學(xué)生活化實(shí)踐
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新分析
- 小學(xué)校長視角下的小學(xué)教育與管理
- 淺析幼兒園區(qū)域活動(dòng)實(shí)踐中的幾個(gè)誤區(qū)
- 試析區(qū)域游戲中幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展
- 小學(xué)低年級語文課堂如何進(jìn)行情境創(chuàng)設(shè)
- 學(xué)自主改作之技，悟妙筆生花之趣
- 讓游戲之花在繪本集體教學(xué)中絢爛盛放
- 微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 論小學(xué)班主任工作的有效溝通
- 小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題解決能力的培養(yǎng)
- 淺談小學(xué)三年級起步作文教學(xué)
- 小學(xué)語文教學(xué)與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生語文閱讀教學(xué)能力培養(yǎng)
- 《解決問題的策略——從條件想起（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景下教育信息技術(shù)與語文課堂融合
- 化繁就簡學(xué)作文
- 小學(xué)語文中年段生字單元整體教學(xué)探究
- 以良好習(xí)慣引領(lǐng)小學(xué)生語文教育事業(yè)發(fā)展
- 小學(xué)科學(xué)探究活動(dòng)中思維教學(xué)的有效性策略
- 關(guān)于農(nóng)村小學(xué)教師紀(jì)律散漫問題的思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的藝術(shù)
- 促進(jìn)小學(xué)英語樂學(xué)作業(yè)的有效策略
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)的基本途徑探討
教育觀察
- 群眾文化活動(dòng)策劃理念探究
- 牛頓力學(xué)中的慣性質(zhì)量與狹義相對論中的慣性質(zhì)量分析
- 淺談初中教學(xué)中如何更好地開展信息技術(shù)教學(xué)
- 讓精細(xì)化理念在班級管理中顯實(shí)效
- 試論初中信息技術(shù)課教學(xué)實(shí)踐策略
- 把“根”守住
- 高中班主任做好學(xué)生管理工作的具體建議解析
- 如何培養(yǎng)中職生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力
- 淺談提高中職語文課堂有效性的教學(xué)方法
- 英文電影在高中英語課堂教學(xué)中的具體應(yīng)用
- 培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)科核心素養(yǎng)讓學(xué)習(xí)真正的發(fā)生
- 如何讓更好地掌握英語詞匯
- 淺談初中英語教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂的幾種實(shí)踐
- 八年級英語聽說教學(xué)活動(dòng)的分層設(shè)計(jì)研究
- 在孩子心中譜高尚的音符
- 以生命影響生命，用生命溫潤生命
- 影響八年級學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)成績因素的分析
- 提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的課例研究
- 高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)活動(dòng)中的學(xué)生參與研究
- 高中政治教學(xué)中的導(dǎo)入教學(xué)法探討
- 中職班主任育人工作優(yōu)化路徑探討
- 學(xué)前教育專業(yè)開展“自制科學(xué)教玩具的設(shè)計(jì)與制作”的研究
- 加強(qiáng)法制教育，努力實(shí)現(xiàn)中職德育新目標(biāo)研究
- 未來學(xué)校新理念：“生、活、樂、趣”
- 試析如何激發(fā)學(xué)生對初三化學(xué)的質(zhì)疑能力
- 新形勢下中職教育教學(xué)的創(chuàng)新管理
- 淺談高中教學(xué)中的學(xué)困生轉(zhuǎn)化
- 以“導(dǎo)”帶“學(xué)”，構(gòu)建初中語文高效課堂
- 中學(xué)體育教學(xué)中“快樂體育”模式的構(gòu)建和運(yùn)用
- 通用技術(shù)多維實(shí)踐活動(dòng)教學(xué)優(yōu)選案例探究
- 運(yùn)用歷史地理知識提升高中歷史教學(xué)質(zhì)量探究
- 關(guān)于凸透鏡成像規(guī)律中實(shí)驗(yàn)光源的改進(jìn)
- 共創(chuàng)一個(gè)精彩的課堂
- 微課在高中歷史教學(xué)中的應(yīng)用及注意事項(xiàng)
- 淺談高中檔案管理工作的數(shù)字化創(chuàng)新發(fā)展
- 信息技術(shù)促進(jìn)學(xué)生電子作品創(chuàng)作的支架策略研究
- 基于中職學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)的物理教學(xué)實(shí)踐研究
- “舞動(dòng)奇跡，舞出精彩”
- 高三物理復(fù)習(xí)的嘗試與實(shí)踐淺探
- 中職語文教學(xué)中實(shí)施情感教育的思考探析
- 多元化教學(xué)模式在職業(yè)中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的具體運(yùn)用
- 例談GIS在中學(xué)地理空間分析的應(yīng)用研究
- 初中生物課堂教學(xué)
教育縱橫
- 淺析在學(xué)段管理視角下的大學(xué)心理健康教育
- 新時(shí)期高職學(xué)前教育專業(yè)早教方向 人才培養(yǎng)模式研究
- 高職英語項(xiàng)目化教學(xué)創(chuàng)新模式探索
- 自主招生形勢下高職英語教學(xué)改革策略研究
- 新形勢下高職高專分層教學(xué)研究與實(shí)踐
- 建筑裝飾設(shè)計(jì)專業(yè)“三大構(gòu)成”教學(xué)現(xiàn)狀與對策
- 淺談移動(dòng)APP對醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教學(xué)的影響
- 淺談新型教學(xué)方法與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合在 “醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)”中的應(yīng)用
- 高職《電工電子技術(shù)》課程資源發(fā)展的研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高職院校學(xué)前教育聲樂教學(xué)中的模式設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與專業(yè)教育的深度融合
- 基于實(shí)踐教學(xué)改革的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)研究
- 俄語課堂向外延伸的意義
- 生理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式改革初探
- 網(wǎng)絡(luò)交際與俄語交際教學(xué)法融合問題研究
- 《刑事照相》課程實(shí)踐教學(xué)模式
- 航海英語教學(xué)效果的優(yōu)化與推進(jìn)
- 微課翻轉(zhuǎn)課堂在計(jì)算機(jī)教學(xué)中應(yīng)用研究
- 城市軌道交通運(yùn)營管理專業(yè)規(guī)章教學(xué)的探析
- 微課在高職英語教學(xué)改革中的應(yīng)用分析
- 基于職業(yè)崗位導(dǎo)向的高職英語教學(xué)改革探討
- 芻議新時(shí)期大學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的路徑選擇
- 以賽促學(xué) 教學(xué)相長 提高高職學(xué)生專業(yè)技能
- 從大災(zāi)難中引出對現(xiàn)代體育教學(xué)的深思
- 基礎(chǔ)教育改革下英語教學(xué)新思路
- 高職英語口語與聽力理解課程教學(xué)方法
- 民辦高校“團(tuán)學(xué)工作”對策研究
- 電子類專業(yè)中高職實(shí)踐教學(xué)銜接現(xiàn)狀與發(fā)展研究
- 人本主義教育理論基礎(chǔ)上的大學(xué)英語教學(xué)改革
- 淺談《航拍中國·海南篇》解說詞修辭
- 支架式教學(xué)模式在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)法在課程改革中的應(yīng)用
- 淺談情景教學(xué)法在《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》中的應(yīng)用
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下高職數(shù)據(jù)庫教學(xué)的改革研究
- 本科教學(xué)視角下的非遺文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)探索與審美實(shí)踐研究
- 淺談高職院校會計(jì)人才培養(yǎng)的社會實(shí)踐需求
知識窗
- 淺談信息技術(shù)在語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議有效幼兒園教學(xué)的實(shí)踐與策略
- 汽車電子電器系統(tǒng)集成技術(shù)與應(yīng)用探討
- 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫安全問題與解決方法研究
- 輪值管理好處多
- PLC技術(shù)在機(jī)械電氣控制裝置中的運(yùn)用分析與研究
- 語文教學(xué)研究性教學(xué)模式研究
- 淺析基于小組帶動(dòng)的班級管理策略
- 企業(yè)對技術(shù)人才的需求
- 水彩藝術(shù)創(chuàng)作中的思維形式探析
- 動(dòng)賓復(fù)合詞帶賓語在報(bào)紙標(biāo)題中的應(yīng)用評析
- 淺談前置性學(xué)習(xí)策略的研究與實(shí)踐
- 數(shù)字圖書館網(wǎng)頁界面的設(shè)計(jì)與優(yōu)化
- 學(xué)生管理工作在構(gòu)建校園安全體系中的作用探析
- 讓課外閱讀指導(dǎo)引領(lǐng)學(xué)生健康成長
- 微信公眾平臺在胸外科護(hù)理健康宣教中的應(yīng)用
- 激發(fā)學(xué)生興趣，調(diào)動(dòng)課堂氣氛的若干策略探討
- 健全勤工助學(xué)體系強(qiáng)化勤工助學(xué)育人功能
- 計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)研究
- 學(xué)生檔案管理工作問題研究
- 基于微信公眾平臺的小學(xué)數(shù)學(xué)微課設(shè)計(jì)
- 創(chuàng)新朗讀教學(xué)方法 激發(fā)學(xué)生朗讀興趣
- 人本管理在中職學(xué)校學(xué)生德育管理中的運(yùn)用
- 高校學(xué)生黨支部活動(dòng)內(nèi)容與形式創(chuàng)新研究
- 基于學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的英語“助學(xué)課堂”的討論
- 讓好的解題習(xí)慣成為對付粗心的良藥
- 文言文翻譯的基本方法之研究
新觀點(diǎn)
- 淺談少數(shù)民族醫(yī)學(xué)專業(yè)醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)思考與實(shí)踐
- 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代下對高校圖書資料管理人員 素質(zhì)現(xiàn)狀分析及對策研究
- 系支部黨員教師引領(lǐng)參與學(xué)生培養(yǎng)的探索
- 思政教育與就業(yè)指導(dǎo)教育的融合探究
- 廣播電視發(fā)射天線技術(shù)及其應(yīng)用研究
- 新常態(tài)下銀行思想政治工作轉(zhuǎn)型創(chuàng)新的實(shí)踐與策略
- 歌唱技能訓(xùn)練要做到有的放矢
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代高職院校學(xué)生管理工作信息化建設(shè)現(xiàn)狀與對策研究
- 青瓦在室內(nèi)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用研究
- 高職院校學(xué)生宿舍安全管理分析
- 寶雞市輪滑運(yùn)動(dòng)發(fā)展現(xiàn)狀與分析
- “遠(yuǎn)東慕尼黑陰謀”評價(jià)之我見
- 遼寧競技體育后備人才的系統(tǒng)性培養(yǎng)
- 素質(zhì)教育案例：一次有意義的嘗試
- 新媒體時(shí)代下新聞傳播創(chuàng)新及實(shí)現(xiàn)途徑探究
- 電子書的興起對圖書館讀者服務(wù)的影響
- 高校學(xué)生管理水平提升戰(zhàn)略思考
- 論患者知情同意權(quán)的現(xiàn)實(shí)困境及應(yīng)對策略
- 鄉(xiāng)村民辦幼兒園教師安全認(rèn)知現(xiàn)狀的調(diào)查和對策分析
- 黨校圖書館開展嵌入式學(xué)科服務(wù)的思考
- 亞里士多德靈魂觀的探析
- 國家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略下工科創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式探討
- 我國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才質(zhì)量的提升對策研究
- 十九大精神引領(lǐng)下輔導(dǎo)員思政教育重點(diǎn)工作對策研究